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文档简介
上海市上外附属大境中学2026届生物高二上期末联考试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.如图为内分泌腺及其分泌激素间的关系,其中“+”表示促进,“-”表示抑制。下列相关叙述错误的是()A.每种激素都能对其特定的靶器官、靶细胞起作用B.含有GC受体的有下丘脑、腺垂体、单核巨噬细胞等C.若GC可升高血糖,那么胰高血糖素与GC在血糖平衡调节方面是相互拮抗D.机体内GC含量保持相对稳定是因为存在负反馈调节机制2.如图所示为某同学制作的小生态瓶,据图分析正确的是()A.生态瓶中生物种类稀少,不能实现物质循环再生B.生态瓶要适时打开瓶盖,适量补充氧气C.为保证生态瓶的正常运转,瓶内各种成分应比例适中D.在强烈光照条件下,才能维持生态瓶的稳定性3.如图表示生物新物种形成的基本环节,下列关于自然选择的叙述正确的是()A.a表示突变和基因重组,为生物进化提供原材料B.b表示地理隔离,是新物种产生的必要条件C.d表示生殖隔离,是新物种产生的标志D.同一物种不同种群基因频率的改变能导致种群基因库的差别越来越大,但生物没有进化4.下列有关生态位的说法错误的是()A.不同物种的生态位可能会出现重叠现象B.生态位表示物种在群落中的地位或作用C.若两种鸟的食物一样,则它们的生态位完全一样D.若环境变化较大生物的生态位可能会改变5.下面关于植物激素的生理作用及其应用的叙述中,错误的是A.脱落酸和细胞分裂素在影响细胞分裂过程中表现为拮抗作用B.春季水稻种子播种前,可用含赤霉素的温水浸泡种子C.根的向地性和茎的背地性及顶端优势均体现了生长素作用具有两重性D.赤霉素和生长素均能促进果实发育6.在游乐园乘坐过山车,头朝下疾驰时,不少人感到心怦怦直跳,并狂呼乱叫。心怦怦直跳是由于A.交感神经兴奋性增强,副交感神经兴奋性减弱B.交感神经兴奋性增强,副交感神经兴奋性增强C.交感神经兴奋性减弱,副交感神经兴奋性增强D.交感神经兴奋性减弱,副交感神经兴奋性减弱二、综合题:本大题共4小题7.(9分)下图是植物组织培养的简略表示。请椐图解回答:(1)①能培养成为④原因是_____。②表示_____,它与①相比分化程度_____,全能性_____。(2)若想制作人工种子,应选用(填编号)_____,经过人工薄膜包装得到。8.(10分)图1为生态系统碳循环示意图,图2为某湖泊生态系统主要生物类群示意图(浮游动物以浮游植物为食,食浮游生物的鱼以浮游植物和浮游动物为食),请据图回答下列问题:(1)图1中有____________条食物链,图2中食浮游生物的鱼属于____________营养级。(2)碳元素在生态系统中主要以____________的形式在生物群落和无机环境之间循环。补充图1中缺少的箭头:____________(用图1中文字和箭头表示)。(3)图2所示某湖泊生态系统能量流动的起点是____________。浮游动物同化的能量,除一部分流向食浮游生物的鱼外,其余能量的去向是____________(至少两点)。(4)图2所示的某些浮游植物会产生有毒物质,与浮游动物相比,食浮游生物的鱼体内有毒物质的含量____________(填“高”或“低”),其原因是____________。9.(10分)甲图表示人体血糖浓度发生变化和人体受寒冷刺激后的部分调节过程示意图(A、B、C、D表示激素),乙图所示是肝细胞中所进行的有关化学变化,请分析回答:(1)由甲图可知,人体的各项生命活动受____________调节而正常进行。(2)寒冷环境下,激素________(填字母)的分泌量明显增加,以增加产热量,同时机体还可通过______________________等变化以减少散热。(3)当血糖浓度低于正常值后,可刺激下丘脑通过传出神经使胰岛________细胞兴奋,增加甲图中激素________(填字母)的分泌量,同时肾上腺素的分泌量也会增加,两种激素都会和肝细胞膜上的受体结合,使血糖升高。肝细胞膜上识别激素的受体的化学本质是____________。这两种激素在调节血糖浓度上表现为________作用。(4)当血糖浓度高于正常值时,激素________(填字母)和细胞膜上的受体结合,使葡萄糖进入肝细胞。10.(10分)以下是关于种群和群落的有关研究,请回答下列问题:(一)在某森林群落中,植物和动物的分布如下表:上层中层下层植物乔木灌木草本动物雀鸟、戴胜煤山雀、黄腰柳莺昆虫(1)调查森林中戴胜鸟种群数量,一般采用________法,调查乔木中马尾松种群数量,采用________法(2)该群落中煤山雀与黄腰柳莺,煤山雀与灌木的种间关系分别是__________,________。(3)上表反映了群落的生物有明显的__________现象。(4)此群落中植物的分布主要取决于__________。(二)某生物兴趣小组对校园中四种不同植被类型的土壤中小动物物种的丰富度进行了研究。(1)进行土壤中小动物物种的丰富度调查常采用__________法。(2)土壤动物具有趋暗、趋湿、避高温的习性,为了探究土壤小动物物种丰富度,兴趣小组设计了如图所示装置,从选取的土样中收集小动物,这一装置不够完善,请你帮助该小组的同学完善该装置:_____________________。11.(15分)下图是某家族遗传系谱图。设甲病显性基因为A,隐性基因为a;乙病显性基因为B,隐性基因为b。据查Ⅰ-1体内不含乙病的致病基因。(1)乙病是由_____染色体上隐性基因控制的遗传病。(2)从理论上分析,若Ⅰ-1和Ⅰ-2再生女孩,可能有________种基因型,________种表现型。(3)Ⅱ-7和Ⅱ-8婚配,他们生一个患甲病孩子的几率是___________。(4)若Ⅱ-7和Ⅱ-8生了一个同时患两种病的孩子,那么他们再生一个正常男孩的几率是______________________。
参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、C【解析】分析题图:下丘脑分泌CRH作用于腺垂体,腺垂体分泌ACTH,ACTH抑制单核巨噬细胞分泌IL-1的活动,IL-1促进下丘脑和腺垂体的分泌。下丘脑分泌CRH作用于腺垂体,腺垂体分泌ACTH,ACTH促进肾上腺皮质分泌GC,GC抑制腺垂体、下丘脑、单核巨噬细胞的活动。【详解】A、每种激素都能对其特定的靶器官、靶细胞起作用,因为只有靶器官、靶细胞才具有相应激素的受体,A正确;B、看图可知:含有GC受体的细胞有下丘脑、腺垂体、单核巨噬细胞等,B正确;C、若GC可升高血糖,那么胰高血糖素与GC在血糖平衡调节方面是相互协同,C错误;D、看图可知:下丘脑分泌CRH作用于腺垂体,腺垂体分泌ACTH,ACTH促进肾上腺皮质分泌GC,GC含量过多时,抑制腺垂体、下丘脑的活动,从而使GC含量不至于过多,即机体内GC含量保持相对稳定是因为存在负反馈调节机制,D正确。故选C。2、C【解析】据图分析:图中浮萍、金鱼藻是植物,属于生产者;螺蛳、虾属于消费者;泥沙、水属于非生物的物质和能量,含有分解者。【详解】A、生态瓶中生物种类齐全,有生产者、消费者、分解者,能实现物质循环再生,A错误;B、生态瓶要遵循物质循环的原理,所以不能打开瓶盖,B错误;C、为保证生态瓶的正常运转,瓶内各种成分应比例适中,C正确;D、生态瓶不能放在强烈光照条件下,防止灼伤,应该放在散射光下,才能维持生态瓶的稳定性,D错误。故选C。3、A【解析】同一物种中的各个成员间可以正常交配并繁育出有生殖能力的后代。生殖隔离指由于各方面的原因,使亲缘关系接近的类群之间在自然条件下不交配,或者即使能交配也不能产生后代或不能产生可育性后代的隔离机制。【详解】A、a表示突变和基因重组,可以改变基因频率,为生物进化提供原材料,A正确;B、b表示生殖隔离,是新物种产生的必要条件,B错误;C、d表示地理隔离,可能会导致基因库的差别进而可能形成新物种,C错误;D、进化的实质是基因频率的改变,基因频率改变一定会进化,D错误。故选A。4、C【解析】生态位是指一个种群在自然生态系统中,在时间、空间上所占据的位置及其与相关种群之间的功能关系和作用。不同生物的生态位不同,可以充分利用资源和空间。群落中的种间竞争出现在生态位比较近的种群之间,生态位较近的种群对资源和空间的需求相同点更多。【详解】A、不同物种的生态位可能出现重叠的现象,如:不同物种共用同一种资源,A正确;B、根据分析可知,生态位表示物种在群落中的地位或作用,B正确;C、由生态位的概念分析可知,生态位包括物种种类,物种在种群中的位置、占用资源以及种间关系等,因此若两种鸟的食物一样,则它们的生态位不一定完全一样,C错误;D、如果环境发生重大变化,某种生物的食物资源、天敌或生存空间发生变化,该生物的生态位可能会随之改变,D正确。故选C。5、C【解析】本题考查植物激素调节,要求考生理解相关知识的要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力。【详解】A、脱落酸能抑制细胞分裂,而细胞分裂素能促进细胞分裂,两者影响细胞分裂过程中表现为拮抗作用,A正确;B、春季水稻种子播种前,可用含赤霉素的温水浸泡种子,可促进种子萌发,B正确;C、根的向地性体现了生长素作用具有两重性,即近地侧生长素浓度高抑制生长,而远地侧生长素浓度低促进生长;茎的背地性没有体现生长素作用具有两重性,仅表现出促进生长的作用,C错误;D、赤霉素和生长素均能促进果实发育,D正确。故选C。6、A【解析】自主神经系统由交感神经和副交感神经两部分组成,它们的作用通常是相反的。当人体处于兴奋状态时,交感神经活动占据优势,心跳加快,支气管扩张,但胃肠的蠕动和消化腺的分泌活动减弱;而当人处于安静状态时,副交感神经活动则占据优势,此时,心跳减慢,但胃肠的蠕动和消化液的分泌会加强,有利于食物的消化和营养物质的吸收。交感神经利副交感神经对同器官的作用,犹如汽车的油门和到车,可以使机体对外界制激作出更精确的反应,使机体更好地适应环境的变化。【详解】根据上述分析可知,交感神经能使心跳加快,皮肤及内脏血管收缩,汗腺分泌汗液增加等,而副交感神经系统可保持身体在安静状态下的生理平衡,所以人在情绪激动的情况下,心跳加速、汗腺分泌增加,是由于交感神经兴奋性增强、副交感神经兴奋性减弱,A正确,B、C、D错误。故选A。二、综合题:本大题共4小题7、(1).植物细胞具有全能性(2).愈伤组织(3).低(4).高(5).③【解析】1、植物组织培养过程是:离体的植物器官、组织或细胞脱分化形成愈伤组织,然后再分化形成胚状体,最终形成植物体,植物组织培养依据的原理是植物细胞的全能性。2、分析图示,①表示外植体(离体的植物器官、组织或细胞),②表示愈伤组织,③表示胚状体,④表示植物体。【详解】(1)①表示外植体(离体的植物器官、组织或细胞),它能被培养成为④植物体的原因是植物细胞具有全能性。②表示脱分化形成的愈伤组织,它与①外植体相比分化程度低,全能性高。(2)人工种子是指以植物组织培养得到的胚状体、不定芽、顶芽和腋芽等为材料,由人工薄膜包装得到的种子,因此想制作人工种子,应该选用③胚状体,经过人工薄膜包装得到。【点睛】本题主要考查学生对植物组织培养相关知识的记忆和理解能力。8、(1).一(2).第二、三(3).CO2(4).微生物→大气中的CO2(5).浮游植物等生产者固定的太阳能(6).分解者分解和自身呼吸作用消耗(7).高(8).由于生物富集作用,有毒物质通过食物链在生物体内不断积累使其浓度随消费者级别的升高而逐步增加【解析】分析题干和题图:图1为碳循环部分示意图,图中A过程表示生物的呼吸作用,B过程表示植物的光合作用。图示的食物链有:植物→灰兔→猎豹。碳在生物群落和无机环境之间主要是以CO2的形式进行循环的,CO2通过植物的光合作用进入生物群落,通过各种生物的呼吸作用回到无机环境。【详解】(1)图1中只有一条食物链,即植物→灰兔→猎豹,图2中食浮游生物的鱼属于第二、三营养级;(2)碳在生物群落和无机环境之间主要是以CO2的形式进行循环的,在生物群落内部主要是以含碳有机物的形式进行传递的。图中缺少微生物通过分解(呼吸)作用产生CO2的过程,即缺少微生物指向大气中的CO2的箭头;(3)图2所示某湖泊生态系统能量流动的起点是浮游植物等生产者固定的太阳能。浮游动物同化的能量,除一部分流向食浮游生物的鱼外,其余能量的去向是流向分解者和呼吸散失;(4)图2所示的某些浮游植物会产生有毒物质,与浮游动物相比,食浮游生物的鱼体内有毒物质的含量高,其原因是由于生物富集作用,有毒物质通过食物链在生物体内不断积累使其浓度随消费者级别的升高而逐步增加。【点睛】解题关键是掌握几点:食物链的起点是生产者,终点是最高营养级。碳在生物群落和无机环境之间主要是以CO2的形式进行循环的,在生物群落内部主要是以含碳有机物的形式进行传递的,最终通过各种生物的呼吸作用、化石燃料的燃烧等形式回到大气中。9、(1).神经和体液(2).B(3).皮肤毛细血管收缩(4).A(5).C(6).蛋白质(7).协同(8).D【解析】1、甲图所示过程为体温调节和血糖调节过程,A是促甲状腺激素,B是甲状腺激素,C是胰高血糖素,D是胰岛素。2、乙图所示过程为葡萄糖在细胞中代谢过程,包括葡萄糖的氧化分解、合成糖原和转化成脂肪过程。【详解】(1)甲图有下丘脑神经细胞参与,有激素参与,所以调节方式是神经和体液调节。(2)寒冷环境下,激素B甲状腺激素分泌明显增加,促进细胞代谢,增加产热量,同时皮肤毛细血管收缩,减少散热量。(3)血糖浓度低时,胰岛A细胞兴奋,激素C(胰高血糖素)含量增加。同时肾上腺素的分泌量也会增加,肝细胞膜上识别激素的受体的化学本质是蛋白质。这两种激素都能升高血糖,在调节血糖浓度上表现为协同作用。(4)血糖浓度高时,激素D(胰岛素)作用于细胞膜上受体,促进血糖进入组织细胞进行氧化分解、合成肝糖原、肌糖原、转化成脂肪和某些氨基酸等。【点睛】本题考查生命活动调节相关知识,综合考查了调节方式、体温调节、血糖调节和细胞代谢等内容10、(1).标志重捕法(2).样方法(3).竞争(4).捕食(5).垂直分层(6).阳光(7).取样器取样(8).在漏斗上方加一提供光源和热源的灯泡【解析】1、分析表格:植物和动物都分为三层,不同层次动植物种类不同,说明了群落具有分层现象,属于群落的垂直结构。2、土壤动物具有趋暗、趋湿、避高温的习性,因此在漏斗上方还需加一提供光源和热源的灯泡。【详解】(一)(1)戴胜鸟活动能力强,活动范围广,故一般采用标志重捕法;马尾松属于植物,种群密度的调查方法为样方法。(2)据表可知:煤山雀、黄腰柳莺均处于中层,故两者之间竞争食物和空间资源,为竞争关系;动物的分布取决于食物条件和空间资源,故煤山雀与灌木的种间关系为捕食。(3)表格中植物具有上中下三层,分布了不同的植物,说明群落具有垂直分层现象,属于群落的垂直结构。(4)群落中植物的分层现象与光照(阳光)有关。(二)(1)许多土壤动物有较强的活动能力,而且身体微小,所以进行土壤中小动物类群丰富度的调查常采用取样器取样的方法。(2)对土样中的小动物进行采集时,在漏斗上方加一提供光源和热源的灯泡,这样做的目的是利用了土壤动物趋暗、趋湿、避高温的习性。【点睛】本题结合实验装置图和表格,考查土壤中动物类群丰富度调查和群落的特征,要求考生识记土壤小动物的习性,掌握调查土壤小动物的方法,能根据土壤小动物的习性完善实验装置。11、(1)X(2)①.6②.2(3)1/3(4)1/
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