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文档简介
第=page11页,共=sectionpages11页2025-2026学年河北省唐山市乐亭县九年级(上)期中考试化学试卷一、选择题1.嫦娥六号着陆器携带的“石头版”五星红旗在月球背面成功展开。制作该五星红旗的玄武岩纤维具有许多优点,其中属于化学性质的是(
)A.耐腐蚀 B.熔点高 C.密度小 D.隔热好2.第十五届全国运动会将于2025年在广东、香港、澳门三地举办。“绿色、共享、开放、廉洁”是本届全运会的办赛理念。下列做法不能体现“绿色”理念的是(
)A.推行无纸化办公 B.大量使用可循环利用物品
C.燃放烟花爆竹 D.使用新能源客车3.下列物质的用途与化学性质有关的是(
)A.用铜作导线 B.用稀有气体作电光源
C.用汽油作燃料 D.用金刚石切割玻璃4.下列实验基本操作中,正确的是(
)A.滴加液体B.读取液体体积C.倾倒液体D.液体加热A.A B.B C.C D.D5.青藏铁路正式通车后。许多乘客乘车穿越青藏高原时,会发生高原反应,感到呼吸困难,这是因为高原地区空气里(
)A.氧气体积分数大大低于21%
B.氮气体积分数大大超过78%
C.氧气体积分数仍为21%,主要是由于高原空气稀薄
D.二氧化碳含量大大增多6.一壶水烧开后,壶盖被顶开,这是由于(
)A.水分子变大,顶开壶盖
B.水分解成氢气和氧气
C.水由液态变成气态,水分子间空隙增大,体积膨胀
D.水分子分解成氢原子和氧原子后微观粒子数量增多7.生活中常见的“加铁酱油”“富硒大米”“高钙奶粉”等物质中的“铁”“硒”“钙”指的是(
)A.分子 B.元素 C.原子 D.离子8.稀土有“工业的维生素”的美誉。钇是一种重要的稀土元素,下列说法错误的是(
)A.钇属于金属元素
B.钇的原子序数是39
C.钇元素符号为Y
D.钇的相对原子质量是88.91g9.下列物质属于混合物的是(
)A.洁净的空气 B.氮气 C.冰水混合物 D.二氧化碳10.歼−20是高态势感知、高机动性的隐形战斗机。其中隐身材料的合成原料之一为间苯二胺(C6H8A.间苯二胺由16个原子构成B.间苯二胺中氢元素质量分数最大
C.间苯二胺是由碳、氢、氮元素组成的混合物D.间苯二胺中碳、氢元素质量比为9:111.钛被称为“航空金属”,已知钛原子核内有22个质子,钛的相对原子质量为48,该钛原子的核外电子数为(
)A.22 B.26 C.48 D.4012.构成物质的微粒有分子、原子、离子等。下列物质由离子构成的是(
)A.水 B.铜
C.氯化钠 D.氧气13.下列关于硬水和软水的说法正确的是(
)A.软水是纯净物 B.硬水放一段时间就变成软水
C.含杂质的水就是硬水 D.用肥皂水区分硬水和软水14.铜丝在火焰上灼烧,灼烧后的“铜丝”质量大于原铜丝的质量。这是因为(
)A.质量守恒定律不适用于灼烧反应 B.灼烧吸收了热量,导致质量增加
C.灼烧后部分铜丝被消耗了 D.灼烧后生成物的质量增加了氧气质量15.下列符号中既能表示一种元素,又能表示一个原子,还能表示一种单质的是(
)A.N B.O C.H D.Fe16.“中国水周”期间,学生制作了简易净水器,其中主要用于吸附水中色素的材料是(
)A.小卵石 B.石英砂 C.活性炭 D.塑料瓶17.下列有关实验现象的描述中,正确的是(
)A.铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体
B.木炭在空气中燃烧生成二氧化碳
C.红磷在空气中燃烧产生大量白色烟雾
D.硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰18.含氟牙膏能预防龋齿。常见氟原子的原子核由9个质子和10个中子构成,其原子结构示意图为(
)A. B. C. D.19.一氧化二氮(N2O)在手术中常用作麻醉剂,其中氮元素的化合价为A.−2 B.−1 C.+1 D.+220.载人航天器中处理CO2的一种方法为2Li2O2A.Li B.Li2O C.L21.下列各图中
和
分别表示不同元素的原子,其中表示化合物的是(
)A. B. C. D.22.如图所示的四个图像,能正确反映对应变化关系的是(
)
A.①水的电解 B.②木炭在密闭的容器内燃烧
C.③加热一定量的高锰酸钾制氧气 D.④向过氧化氢的水溶液中加入二氧化锰二、非选择题23.用化学用语填空:
(1)保持水的化学性质的最小微粒______。
(2)2个氮原子______。
(3)2个氧分子______。
(4)n个硫酸根离子______。
(5)人体中含量最多的元素______。
(6)缺少______元素易得贫血症。
(7)标出氧化铁中铁元素化合价______。24.“围炉煮茶”成为当下流行的休闲方式,《茶经》记载“茶有九难:一曰造……三曰器,四曰火,五曰水……八曰煮,九曰饮”“巽主风,离主火,坎主水,风能兴火,火能熟水”。请回答下列问题。
(1)器:鍑“以生铁为之”,可用于煮茶,这主要利用生铁的______性。
(2)火:从燃烧条件的角度分析“风能兴火”的原因______。
(3)水:煮茶以山泉水为佳,但山泉水一般都是硬水,生活上可用______的方法对山泉水进行软化并消毒。
(4)煮:煮茶后闻到茶香四逸,从微观角度解释这一现象:______。
(5)饮:“漉水囊”可实现茶水与茶叶分离,类似基本实验操作中的______。25.如图是测定空气中氧气含量的实验装置图,请根据实验回答问题:
(1)该实验中红磷需过量,目的是______。
(2)点燃红磷观察到______,红磷燃烧的化学方程式为:______。
(3)该实验得出的结论为:______。
(4)实验结束,集气瓶内剩余的气体主要是______,由此实验可推测出该气体的性质是______(答1点即可)。
(5)集气瓶中进水体积小于空气体积15的可能原因______(答1点即可)。26.如图是铁丝在氧气中燃烧的实验示意图,对该实验进行分析并回答下列问题。
(1)点燃火柴,待______时,将铁丝自上而下缓慢插入盛有氧气的集气瓶中。
(2)反应的化学方程式为______,该反应的基本类型为______。
(3)实验时,若发现集气瓶中的铁丝没有出现火星四射的现象,分析实验失败的可能原因______。27.追逐星辰,筑梦太空。航天员在太空生活需要氧气和水。氧气和水的相互转化体现了“合”与“分”的思想。
(1)“合”的思想液氢和液氧反应产生的能量可为返回舱返回提供动力,实验室进行氢气燃烧的实验如图1所示,该反应的微观示意图如图2所示:
写出上述反应的化学方程式______。在氢气燃烧的反应中一定改变的微粒是______,一定不变的微粒是______。
(2)“分”的思想
①航天员在空间站生活所需氧气主要通过电解水获得,该反应的化学方程式为______,备用氧气由分解高氯酸锂(LiClO4)获得,高氯酸锂(填“是”或“不是”)______氧化物。
②如图3是电解水的实验装置,其中正极产生的气体能使带火星木条复燃,该气体是______(填名称),当正极产生的气体为5mL时,负极产生的气体体积为______。
(3)通过以上事实,证明了水是由______组成的。
(4)2025年11月1日,神州二十一号航天员顺利进驻中国空间站。为保障航天员的生命、生活所需,中国空间站生命保障系统实现了氧气和水的再生循环,如图为生命保障系统示意图:
①水净化系统有冷凝、过滤、吸附、消毒、蒸馏等处理步骤,其中属于化学变化的是______,净水程度最高的是______。将呼出的水蒸气冷凝回收,从微观角度分析,此过程中发生变化的是______。
②有关生命保障系统,下列说法正确的是______。
A.参与循环的物质有水和氧气B.解决了太空缺氧的难题C.能将氧元素全部回收28.燃烧是人类最早利用的化学反应之一,某校实践小组的同学们为探究燃烧的条件,在老师的指导下,在实验室设计并完成如图实验。已知白磷和红磷的着火点分别是40℃和240℃。回答下列问题:
(1)通过______现象,可得出温度要达到可燃物的着火点才能燃烧。
(2)水中的白磷不燃烧的原因是:______。
(3)要使水中的白磷燃烧,同学们接下来的操作是______。
(4)烧杯中的水起到的作用是______。
A.做反应物B.隔绝氧气C.提供热量29.氧气在自然界、化工生产、医疗救护方面用途极为广泛。某化学兴趣小组开展了对氧气实验室制取的探究。
【实验1】如图为实验室制氧气的部分装置,回答下列问题。
(1)仪器a的名称为______。
(2)实验室用高锰酸钾制氧气应选择的发生装置为______,此装置还需进行的改进是______,目的是______。此反应的化学方程式为:______。
(3)用D收集氧气的方法称为______,因为氧气______溶于水。当观察到导管口______时,开始收集。若选用装置E收集氧气,验满的方法是______,带火星的木条复燃,证明氧气已收集满。若用装置F收集氧气时,气体应从导管口______(填字母)通入。
【实验2】兴趣小组用如图甲所示的密闭装置探究不同催化剂对过氧化氢分解的催化效果。取大小相同的新鲜土豆块和新鲜猪肝块作催化剂,分别加入10mL相同浓度的过氧化氢溶液后,用传感器测量装置中气压的变化,如图乙中曲线a、b所示。
(4)结合实验和曲线a、b分析,两种催化剂中催化效果更好的是______(填“猪肝块”或“土豆块”)。
(5)从曲线a、b的变化可以看出,过氧化氢分解的反应是______(选填“放热”或“吸热”),曲线a、b最终达到相同的压强,说明______。30.实验室用6.5g锌粒与足量的稀硫酸反应制取氢气,理论上可以得到氢气的质量为多少?(Zn+H2参考答案1.A
2.C
3.C
4.B
5.C
6.C
7.B
8.D
9.A
10.D
11.A
12.C
13.D
14.D
15.D
16.C
17.D
18.A
19.C
20.C
21.B
22.D
23.H2O;
2N;
2O2;
nSO42−;
O;
24.导热
增加空气流通,提供充足的氧气
煮沸
微粒是不断运动的
过滤
25.使集气瓶内的氧气完全消耗掉
红磷燃烧,产生大量白烟;
氧气约占空气体积的五分之一
氮气;氮气难溶于水或氮气不能燃烧,也不能支持燃烧
红磷量不足
26.火柴即将燃尽
;化合反应
(3)铁
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