2025-2026学年北京版小学数学一年级上册第二单元提高试卷（认识立体图形）

2025-2026学年北京版小学数学一年级上册第二单元提高试卷(认识立体图形)一、填空题(每空1分，共30分)()四种。2.正方体有()个面，每个面都是()形，而且每个面的大小都()。3.长方体有()个面，相对的面大小(),它的面可能是()形，也可能有2个面是()形。4.圆柱有()个圆形的面，这两个面大小(),它的侧面是()面，放在桌子上能()滚动。()滚动。6.生活中，魔方是()形，文具盒是()形，易拉罐是()形，足球是()形。和(),不容易滚动的是()。8.用3个同样的正方体可以拼成一个()体；用2个同样的圆柱可以拼成一个更()的圆柱。9.一个立体图形，有6个平平的面，其中4个面是长方形，2个面是正方形，这个图形是()。10.一个立体图形，上下两个面是圆圆的、平平的，侧面一推就能滚动，这11.从一堆立体图形中数出：正方体有5个，长方体有()个，圆柱有()个，球有()个。(提示：长方体比正方体多3个，圆柱比长方体少2个，球比圆柱少1个)二、选择题(每题2分，共10分)A.课本B.骰子C.水杯D.篮球2.下列立体图形中，不能任意滚动的是()A.球B.圆柱C.正方体D.以上都不是3.关于长方体和正方体的关系，说法正确的是()A.长方体都是正方体B.正方体都是长方体C.两者没有关系D.正方体比长方体大4.用下面哪种图形拼搭房子最稳固()A.球B.圆柱C.长方体D.以上都一样5.一个立体图形，既不是球也不是圆柱，它不可能()A.有6个面B.滚动C.是正方体D.是长方体1.正方体的6个面都是正方形，长方体的6个面都是长方形。()2.圆柱的上下两个圆形面大小不一样。()3.球可以任意滚动，圆柱只能前后滚动。(_)4.生活中的物体形状都能正好分成学过的四种立体图形。()5.3个正方体和2个长方体放在一起，一共有5个立体图形。()四、连线题(每题1分，共10分)将左边的物体与右边对应的立体图形名称连起来2.铅笔盒正方体3.篮球圆柱4.笔筒球5.骰子正方体6.课本长方体7.足球球8.易拉罐圆柱9.积木(正正方方)正方体10.积木(长长方方)长方体五、分类题(共15分)下面有一堆立体图形，请按要求分类并填空(假设每种图形数量如下：正方体4个、长方体6个、圆柱5个、球3个)1.按形状分，填一填(8分)形状正方体长方体数量(个)2.回答问题(7分)(1)()的数量最多，()的数量最少。(2分)(2)长方体比正方体多几个?(3分)列式：答： (3)圆柱和球一共有几个?(2分)列式：答： 六、解决问题(共25分)1.老师把8个立体图形放在讲台上，其中正方体有2个，长方体有3个，剩下的都是圆柱，圆柱有几个?(5分)2.小明用立体图形拼机器人，用了4个正方体、5个长方体和2个球。他一共用了多少个立体图形?(5分)3.一个盒子里有圆柱和球共7个，其中球有2个，圆柱有几个?如果再放进3个长方体，盒子里现在一共有多少个立体图形?(7分)(1)圆柱的数量：列式：答：(2)现在的总数：列式：答：4.请说出生活中三种不同形状的立体图形，并分别描述它们的一个特征。(1)图形1:_,特征：(2)图形2:,特征：(3)图形3:,特征： 1.长方体、正方体、圆柱、球2.6、正方、相同3.6、相同、长方、正方4.2、相同、曲、前后5.圆溜溜、曲、任意6.正方、长方、圆柱、球7.球、圆柱、正方体8.长方、长9.长方体10.圆柱11.8、6、51.×(长方体可能有2个面是正方形)2.×3.√4.×5.√1-正方体2-长方体3-球4-圆柱5-正方体6-长方体7-球8-圆柱9-正方体1.4、6、5、32.(1)长方体、球(2)6-4=2(个)、长方体比正方体多2个(3)5+3=8(个)、圆柱和球一共有8个六、解决问题1.8-2-3=3(个)、圆柱有3个2.4+5+2=11(个)、一共用了11个立体图形3.(1)7-2