2025年初中语文综合性学习专项训练卷

2025年初中语文综合性学习专项训练卷考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、阅读下面的材料，根据要求答题。近期，某中学开展了以“家乡美食，文化传承”为主题的综合性学习活动。活动内容包括：采访当地老人，了解家乡特色美食的由来和制作方法；收集整理关于家乡美食的诗词歌赋或民间故事；策划一次家乡美食分享会；撰写家乡美食文化传承的倡议书等。请根据以上材料，完成以下任务：1.如果你是该活动的小组长，你会如何策划这次家乡美食分享会？请简要写出你的活动方案，包括活动主题、活动形式、活动流程等。2.请围绕“家乡美食，文化传承”这一主题，写一段话，阐述你对家乡美食文化传承的认识。二、某社区计划开展“邻里守望，共建和谐”为主题的综合性学习活动，请你参与其中。1.活动前，需要收集一些关于“邻里关系”的名言警句或案例。请从下面提供的两个主题中选择一个，收集两条相关的名言警句或简述一个案例。（1）和谐邻里（2）互助友爱2.活动中，你所在的小组负责进行“社区邻里现状”的调查。请设计一个调查问题，了解社区居民对“邻里守望”活动的看法和期待。3.活动结束后，需要撰写一份总结报告。请为这份报告拟一个标题。三、阅读下面的材料，根据要求答题。“绿水青山就是金山银山。”为增强同学们的环保意识，学校开展了“保护环境，从我做起”的综合性学习活动。活动内容包括：调查学校或社区的环保现状；了解垃圾分类知识；设计环保宣传海报；撰写环保倡议书；参加植树或清洁社区等志愿活动。1.在调查学校或社区的环保现状时，你发现了一些问题。请列举一个你发现的具体问题，并提出相应的改进建议。2.假设你要设计一份关于垃圾分类的宣传海报，请简要写出你的设计思路，包括海报的主题、主要画面内容、宣传口号等。3.请以“环保小卫士”的身份，写一段话，呼吁同学们积极参与“保护环境，从我做起”的综合性学习活动。四、某校开展了“经典伴我成长”主题阅读活动，要求学生阅读至少两部经典名著，并撰写阅读心得。请你参与其中。1.请从你阅读过的经典名著中，选择一部，介绍其主要情节和人物形象。2.有人认为，读经典名著过时了，不如阅读最新的网络文学作品。请你针对这一观点，写一段话进行反驳。3.通过阅读经典名著，你获得了哪些成长？请结合具体作品，谈谈你的体会。五、你所在的城市即将举办一场大型国际文化交流活动。学校也相应地组织了“走向世界，展示自我”的综合性学习活动，要求同学们了解外国文化，展示中华风采。1.如果你要向同学们介绍一个外国节日，请选择一个节日，介绍其由来、习俗以及文化内涵。2.在活动中，你所在的班级要准备一个展示中华文化的节目。请为这个节目设计一个主题，并简要说明节目内容。3.通过这次综合性学习活动，你有哪些收获和感悟？请写一篇短文，谈谈你的体会。试卷答案一、1.活动方案示例：活动主题为“品味家乡，传承文化”。活动形式为美食展示和品尝、知识讲解、互动交流。活动流程：首先由主持人介绍活动主题和流程；然后各小组展示自己家乡的特色美食，并讲解其制作方法和文化内涵；接着邀请当地老人或美食专家进行现场制作演示或知识讲解；最后组织同学们品尝美食，并进行互动交流，分享自己对家乡美食的认识和感受。2.示例：家乡美食不仅是味蕾的享受，更是文化的载体。它承载着家乡的历史记忆，体现着家乡的风土人情。传承家乡美食文化，需要我们了解其背后的故事，学习其制作技艺，并积极参与到传承和推广中来，让更多人了解和喜爱家乡美食，从而增强文化自信和家乡认同感。二、1.（选择“和谐邻里”主题）名言警句示例：远亲不如近邻；邻里好，赛金宝。案例示例：张大爷和李阿姨是小区的邻居，他们互帮互助，关系非常融洽。张大爷年纪大了，李阿姨经常帮他买菜、做饭；李阿姨生病了，张大爷主动照顾她。他们的故事感动了小区的居民，也促进了邻里之间的和谐关系。（选择“互助友爱”主题）名言警句示例：老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼；一方有难，八方支援。案例示例：小明家遭遇了火灾，失去了家园。社区里的居民们自发组织起来，帮助小明家清理废墟、筹集善款，让他们重新有了温暖的家。2.调查问题示例：您对社区即将开展的“邻里守望”活动有什么看法和期待？3.标题示例：邻里守望，共建和谐——社区“邻里守望”活动总结报告；携手同行，情暖社区——“邻里守望”活动回顾与展望三、1.问题及建议示例：问题：学校食堂餐具消毒不彻底。建议：学校应加强食堂管理，定期对餐具进行消毒，并邀请卫生部门进行检查，确保食品安全卫生。/问题：社区垃圾分类设施不足。建议：在社区内增设分类垃圾桶，并加强宣传引导，提高居民垃圾分类意识。2.设计思路示例：海报主题为“垃圾分类，从我做起”。主要画面内容为：一个小朋友正在将垃圾正确地投入分类垃圾桶中，背景是美丽的社区环境。宣传口号为：“垃圾分分类，环境美美美”或“垃圾分类，人人有责”。3.呼吁示例：同学们，保护环境是我们每个人的责任。让我们行动起来，从身边的小事做起，节约用水用电，减少使用一次性用品，积极参与垃圾分类，争做环保小卫士，为建设美丽家园贡献自己的力量！四、1.介绍示例：选择《西游记》为例。主要情节：唐僧师徒四人历经九九八十一难，前往西天取经，最终取得真经，修成正果。人物形象：唐僧心地善良，但有时固执；孙悟空机智勇敢，神通广大，但有时冲动；猪八戒好吃懒做，但心地善良；沙悟净忠诚可靠，任劳任怨。2.反驳示例：经典名著是经过时间沉淀的经典之作，蕴含着深刻的人生哲理和思想内涵，具有永恒的价值。网络文学作品虽然更新快，但往往缺乏深度和内涵，难以经得起时间的考验。阅读经典名著，可以开阔我们的视野，提高我们的思想境界，让我们受益终身。3.体会示例：通过阅读经典名著，我学到了很多知识，也受到了很多启发。例如，《西游记》让我明白了团结合作的重要性；《红楼梦》让我感受到了人生的无常和生命的宝贵；《活着》让我懂得了要珍惜生命，勇敢面对困难。经典名著就像一盏盏明灯，照亮了我的成长之路，让我变得更加成熟和理性。五、1.介绍示例：选择圣诞节为例。由来：圣诞节是为了庆祝耶稣基督的诞生而设立的节日，起源于基督教。习俗：人们会装饰圣诞树，交换礼物，贴上圣诞卡，唱圣诞歌，参加教堂活动等。文化内涵：圣诞节是西方文化的重要组成部分，体现了人们对和平、爱和希望的向往。2.设计主题及内容示例：主题为“中华才艺，世界共享”。节目内容可以为：表演中国古典舞，展示中国书法和绘画，演奏中国传统乐器