幼儿园科学课程冬季取暖教案设计

一、教学背景冬季气温降低，幼儿对“寒冷”的体感愈发直观，对“如何温暖起来”的探索欲也随之增强。幼儿园科学教育应立足幼儿生活经验，引导其通过观察、操作、探究，发现冬季取暖的科学原理，培养探究能力与安全意识。本课程围绕“冬季取暖”展开，结合幼儿认知特点，设计生活化、可操作的探究活动，帮助幼儿在亲身体验中建构科学认知。二、教学目标（一）认知目标1.了解常见冬季取暖工具（如暖手宝、小太阳、热水袋等）的使用方式与基本原理。2.感知“热量产生与传递”的科学现象，初步理解能量转换（如电能、化学能转化为热能）。（二）技能目标1.能通过观察、触摸、对比，描述不同取暖工具的特点（如升温速度、持续时间、安全程度）。2.尝试用简单符号或语言记录探究发现，提升观察与表达能力。（三）情感目标1.激发对生活中科学现象的探索兴趣，感受科学与生活的联系。2.树立冬季取暖的安全意识，养成正确使用取暖工具的习惯。三、教学准备（一）物质准备1.取暖工具：安全版暖手宝（已充电，外壳防烫）、小型台式小太阳（低功率，带防护网）、注水热水袋（温水，外包毛巾）、幼儿专用温度计（刻度清晰）、探究记录表（画有不同工具，预留“温度变化”“感受”记录区）。2.辅助材料：冬天场景图片、简单能量转换示意图（如“电池→暖手宝发热”“插头→小太阳发光”）、温水与冷水（透明容器，用于热传递实验）。（二）经验准备1.幼儿已有“冬天很冷”的生活体验，能描述保暖行为（如戴手套、开空调）。2.初步感知“热”的概念（如热水变凉、晒太阳变暖）。四、教学过程（一）情境导入：“冬天怎么变暖和？”播放幼儿入园时搓手、跺脚、戴围巾的短视频，提问：“冬天到了，我们会觉得____（冷/热），怎样能让自己变暖和呢？”鼓励幼儿结合生活经验回答（如开空调、用暖手宝、晒太阳等），顺势引出主题：“今天我们就来探索‘冬季取暖的秘密’，看看这些工具是怎么让我们变暖和的。”（二）探索活动一：取暖工具大集合1.工具展示与观察：将暖手宝、小太阳、热水袋依次呈现，引导幼儿用眼睛看（外形、颜色）、小手摸（外包毛巾的热水袋、暖手宝外壳），说一说“它们看起来/摸起来有什么不一样？”（如暖手宝小小的，热水袋软软的，小太阳会发光）。2.使用体验与记录：分组体验工具（教师全程看护，确保安全）：触摸暖手宝：“它是怎么变热的？需要什么帮助？”（引导发现“充电”，感知电能作用）。感受小太阳：“把手放在旁边，有什么感觉？它的光和家里的灯有什么不同？”（感知发光同时发热，区分普通光源）。抱一抱热水袋：“里面装的是什么？怎么让它变热？”（了解注水加热，感知热能传递）。3.记录发现：发放记录表，幼儿用“√”“○”或简单图画记录“最喜欢的取暖工具”及“为什么喜欢它”（如暖手宝“快”、热水袋“软”、小太阳“亮又暖”）。（三）探索活动二：热从哪里来？1.能量转换小实验：暖手宝实验：展示未充电和已充电的暖手宝，提问“为什么它会从凉变热？”结合示意图，讲解“电池里的电（或插头的电）让暖手宝变热，这是‘电能→热能’”。小太阳实验：关闭小太阳，提问“现在它还热吗？打开后呢？”引导发现“电让小太阳发光，光里的能量变成了热”（电能→光能→热能）。热水袋实验：对比冷水袋和温水袋，提问“怎么让冷水变热？”（加热水、晒太阳），感知“热能传递”（热水的热传给袋子，再传给我们）。2.热传递小游戏：将温水和冷水倒入透明容器，滴入食用色素（方便观察），引导幼儿观察“温水和冷水混在一起，会发生什么？”（温水的热传给冷水，颜色逐渐均匀），用简单语言总结：“热会从热的地方跑到冷的地方，这就是‘热传递’。”（四）讨论与总结：哪种取暖更奇妙？1.小组分享记录表，提问：“你觉得哪种工具让你最快变暖？哪种能暖更久？”引导幼儿对比不同工具的“升温速度”与“持续时间”（如暖手宝升温快但需充电，热水袋持续久但要换水）。2.教师总结：“原来不同的取暖工具，有的靠电产生热，有的靠热水传递热；有的暖得快，有的暖得久。它们都能帮我们在冬天保持温暖，这就是科学的小秘密！”（五）安全小课堂：取暖要注意什么？结合生活场景图片（如幼儿碰插头、热水袋漏水），提问：“这些做法对吗？为什么？”引导幼儿讨论并总结安全规则：暖手宝、小太阳不用时要关掉，不碰插头；热水袋要包毛巾，不装太满，远离电器；晒太阳、运动取暖最安全，要多参与。五、活动延伸（一）家庭任务：“我家的取暖工具”请幼儿和家长一起寻找家里的取暖工具（如空调、电热毯、暖风机），用图画记录“它的样子”和“变暖的方式”，次日分享给同伴。（二）区角活动科学区：投放不同材质的杯子（铁、塑料、陶瓷）和热水，让幼儿用温度计测量降温速度，探索“哪种杯子保热更好”（延伸热传递与材料的关系）。美工区：提供彩纸、黏土，鼓励幼儿创作“我设计的取暖工具”，并说一说“它的取暖秘密”。六、教学反思本次活动通过生活化的探究任务，激发了幼儿对冬季取暖的兴趣。多数幼儿能观察并描述工具特点