四川省广元市朝天区2025-2026学年统编版七年级上学期11月期中历史试题（含答案）

2025-2026学年朝天区七年级期中考试历史试卷一、选择题。(44分)1.目前人们了解河姆渡人生活状况的科学依据是 ( )A.神话传说 B.影视作品 C.考古发现 D.学者推断2.河姆渡人和半坡居民遗址都在大河流域，因为 ( )A.适宜航行、交通便利 B.河流湍急、地势险要，战略地位重要C.环境优美、风景秀丽 D.水源丰富、土地肥沃，适宜农业生产3.“中华开国五千年，神州轩辕自古传。创造指南车，平定蚩尤乱……”这是孙中山对“人文初祖”黄帝的评价。与“平定蚩尤乱”有关的战役是()A.牧野之战 B.涿鹿之战 C.城濮之战 D.巨鹿之战4.帝王世代沿袭的王位世袭制在中国延续了近四千年，父子相传、兄终弟及……对中国社会影响深远。这种制度开始于()A.舜传位于禹 B.启继位于禹 C.西周建立 D.“国人暴动”5.《左传》载：“其怀柔天下也，犹惧有外侮；捍御侮者，莫如亲亲，故以亲屏周。”材料涉及的制度是()A.禅让制 B.分封制 C.郡县制 D.行省制6.由甲骨文发展而来的汉字，不仅是一种传情达意的工具，还是联结和维系中华民族的根。观察下面有关甲骨文的图示，从中可知甲骨文()A.记录了中华文明的起源 B.具备汉字的构成方法，是比较成熟的文字C.反映了商周时期的历史 D.是世界上年代最早、体系较为完整的文字7.“平王东迁后，周王室统治力大减，直接管辖的地区仅在洛邑一带……诸侯国势力崛起，不再听从王命，各自为政，也不再定期向天子纳贡，周王室在财政上陷入困境，甚至要依赖诸侯国的经济支持。”这段材料反映了春秋时期()A.分封制彻底瓦解 B.周王室地位下降 C.诸侯先后争霸 D.各国竞相变法8.东周后期被称为战国时期。这一时期战事连绵，干戈不断。下列战役不是发生在这一时期的是()A.阪泉之战 B.桂陵之战 C.马陵之战 D.长平之战9.公元前356年，任用商鞅主持变法的是 ( )A.齐桓公 B.秦孝公 C.楚庄王 D.勾践10.如图所示的水利工程，2200多年来一直发挥着巨大的作用，这在世界水利史上绝无仅有，充分反映了我国人民的智慧。图中分水“鱼嘴”东面的江水主要用于()A.分洪B.水运C.排沙D.灌溉11.“民之难治，以其上之有为，是以难治”，意思是百姓之所以难以治理，恰是因为统治者“有为”。这体现的是 ()A.法家的“法治”思想 B.儒家的“仁政”思想C.道家的“无为”思想 D.墨家的“非攻”思想12.网上有这样一则“段子”：平时学习不努力，考前又不听圣人“温故而知新”的教诲，他怎么会保佑你及格呢？材料中的“圣人”是指 ()A.老子 B.孔子C.墨子 D.荀子13.西安碑林博物馆有一石碑上刻有“皇帝立国…灭六暴强…壹家天下”等字。该内容称颂的皇帝是 ()A.周武王 B.齐桓公 C.秦始皇 D.唐太宗14.“自古皆封建诸侯，各君其国。”秦朝改变这一局面的重大措施是()A.实行郡县制 B.统一货币C.统一度量衡 D.设置丞相15.战国时期，各诸侯国纷纷变法。其中秦国的变法成效最大，使秦国一跃成为最富强的诸侯国。在秦国实行变法的是 ()A.商鞅 B.李冰 C.秦穆公 D.晋文公16.内蒙古自治区固阳县秦长城上的岩画被史学家称为“历史的语言”，被美术界称为“艺术之源”，是名副其实的秦长城上的“艺术画廊”。下列对秦长城的评价正确的有 ()①是古代劳动人民智慧和独创性的象征②修长城花费了大量人力、物力，加重了人民的负担③在一定程度上保障了我国北方地区的安定和生产④完全隔离了南北经济文化的交流A.①②③④ B.①②③ C.①②④ D.①③④17.“阿房，阿房，亡始皇”的童谣说明 ()A.秦始皇死后葬在阿房宫 B.阿房将发动起义推翻秦朝C.秦朝刑罚残酷，社会混乱 D.秦朝徭役繁重，民怨沸腾18.“公元前207年，秦朝的统治者在起义军的包围下，被迫出城投降。威名显赫的秦朝，仅存在十几年就灭亡了。”当时，“统治者”是向谁投降 ()A.陈胜 B.吴广 C.刘邦 D.项羽19.在建立汉政权前后，刘邦分封了7个异姓诸侯王，如韩信为齐王、英布为淮南王。但后来，他以各种理由诛杀了其中6个异姓王。刘邦剪除异姓王 ()A.目的是强化专制皇权 B.深受分封制观念影响C.体现他统治十分残暴 D.导致王国问题的形成20.经过统治者的励精图治，西汉形成一个“吏安其官，民乐其业”的社会环境，史称“文景之治”。这里的“统治者”是指 ()①汉高祖②汉文帝③汉景帝④汉武帝A.①② B.②③ C.③④ D.②④21.“今诸侯或连城数十，地方千里…以法割削之，则逆节萌起，前日晁错是也。”为此，汉武帝 ()A.分封诸侯 B.广设郡县C.实施“推恩令” D.设立“三司”22.“秦王朝开创的华夏民族大一统的国家伟业到了汉武帝时代，完成了从地理空间到精神空间的整合与凝聚。”汉武帝为实现“精神空间的整合与凝聚”采取的措施是 ()A.焚书坑儒 B.“推恩令”C.推行郡县制 D.“罢黜百家，独尊儒术”二、综合题。(共56分)23.(22分)阅读下列材料，回答问题。材料一春秋时期，一些大的诸侯国，为了争做霸主，相互征战，齐、晋等一些诸侯国为了增强自己的实力，任用贤人，改革内政，发展生产，训练军队。战国时期，魏、楚、秦等诸侯国为了富国强兵，纷纷对本国的政治、经济制度进行改革。材料二材料三战国时期，旧的社会制度进一步瓦解，新的社会制度逐步确立。此时的学术思想领域非常活跃，形成了不同的学派，各陈其说，史称“诸子百家”。(1)根据上述材料指出，春秋战国时期军事、政治领域的突出特征是什么?(4分)(2)结合所学知识，概括都江堰水利工程的突出特点。(3分)(3)春秋战国时期，出现了一些城市，商品经济得到发展，人口有所增加。根据材料一、二分析，出现这种情况的原因是什么?(4分)(4)战国时期的诸子百家之间展开激烈辩论，相互抨击。这一局面在历史上被称为什么?(3分)这一局面产生了什么影响?(4分)(5)根据上面三则材料，概括春秋战国时期社会发展的总体特征。(4分)24.(14分)在2020年全国两会期间传出了消息：数字人民币将先行在苏州、深圳、雄安等地测试，人民币的材质将出现从纸质向电子化的变革。回顾中国货币史，历代的货币变革从一个侧面反映了当时的经济、政治、军事等方面的情况，影响深远。阅读下列材料，回答问题。材料一秦灭六国后统一货币示意图。(右图)材料二汉初，一些贵族官僚、富商大贾操纵造币之权，威胁中央。郡国诸侯王操持铸币权，势力膨胀，成为吴楚七国之乱的经济基础。公元前113年，汉武帝下令禁止郡国铸钱，把全国各地私铸的钱币运到京师销毁，成立专门铸币机构，铸造五铢钱，成为当时唯一合法的货币。————摘编自朱绍侯主编《中国古代史》(1)根据材料一，指出秦朝统一的标准货币的名称。(2分)结合所学知识，指出秦朝统一货币在经济方面的积极影响。(6分)(2)根据材料二，概括指出汉武帝为加强对社会经济的控制而采取的措施。(6分)25.(20分)某校七年级(1)班的学生在学习了“秦末农民大起义”一课后，对本课的内容进行了一些探索活动，请你与他们一起完成。【残暴统治篇】(1)秦始皇被秦朝人民告上法庭，请你根据下列陈词为被告秦始皇写一份辩词或为原告秦朝人民写一份诉状。(6分)秦朝人民说：“你不体恤人民，是一个暴君。”秦始皇说：“朕德高三皇，功盖五帝。”【奋起抗争篇】(2)图1人物在哪里发动了起义?(2分)这次起义建立的政权名称是什么?(2分)(3)图2人物与图3人物在推翻秦朝的过程中分别起到了怎样的作用?(4分)【改朝换代篇】材料一大风起兮云飞扬，威加海内兮归故乡，安得猛士兮守四方。————刘邦《大风歌》材料二力拔山兮气盖世。时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何！虞兮虞兮奈若何！————项羽《垓下歌》(4)两则材料分别是两人不同结局的写照。两人为争夺帝位，进行的战争是什么?(2分)【启示感悟篇】(5)推翻秦朝后，项羽的实力比刘邦强大得多，但最后的结果是刘邦取胜，并建立了西汉王朝。你从中得到什么启示?(4分)1.C2.D3.B4.B5.B6.B7.B8.A9.B10.D11.C12.B13.C14.A15.A16.B17.D18.C19.A20.B21.C22.D23.(1)春秋战国时期，各诸侯国在军事上相互征战，政治上纷纷对本国的政治制度进行改革。(2)都江堰是一座综合性的水利枢纽，使堤防、分洪、排沙、水运等功效合成为一个系统，发挥出防洪、灌溉、水运等多方面的作用。(3)一些诸侯国为了增强自己的实力，任用贤人，改革内政，发展生产；铁农具的使用提高了生产效率；各国兴修水利，发展农业生产。(4)百家争鸣。促进了思想和学术的繁荣，成为中国古代第一次思想文化发展的高峰，为中国古代文化的发展奠定了基础，对后世有十分重要而深远的影响。(5)社会变革，百家争鸣。24.(1)圆形方孔半两钱。有利于国家对经济的管理；促进各地经济的交流。(2)铸币权收归中央；统一铸造五铢钱。25.(1)秦始皇的辩词：我顺应历史潮流，灭六国统一中国，结束了春秋战国以来长期割据混战的局面，符合广大人民的愿望。我创立了君主专制中央集权的政治制度，统一文字、货币、度量衡等，巩固了统一，促进了各地区、各民族之间的经济文化交流，对后世产生了深远影响；通过统一战争，扩大了疆域，使秦朝成为我国历史上第一个统一的王朝。以上