158蓝色卡通风格的“和父母好好说话”家庭教育主题班会模板

和父母好好说话用/心/沟/通用/爱/倾/听二零二X年学校家庭教育主题班会主讲人:时间:二零二X年ⅹ月ⅹ日零一家庭场景再现零二说说存在问题零三听懂言外之意零四说说你de心声零五如何有效沟通目录家庭场景再现第一部分用/心/沟/通用/爱/倾/听要时刻牢记,和父母吵架不是目de,沟通de目de是解决问题,如果沟通到最后de结果是吵架,问题解决不了,也会伤了双方de心,所以和父母吵架不是最终目de.家庭场景再现一:当一次数学测试之后,小库个人感觉不是很好,考试结束回家时,小库de妈妈询问了小库考试de情况……妈妈:小库,这次测试怎么样?小库:都才刚考完,我怎么知道测试结果是什么样……妈妈:就是问问你个人感觉怎么样?感觉好,结果不会差到哪里去.小库（愤怒）:谁和你说感觉好,结果就会好?一回来就是问我考得怎么样,你没别de话问吗?你不要和我说话了!妈妈:看你这个反应一猜就是感觉不好,那结果能好到哪里去?一问你你就这个态度,那你学习永远都不会好了.我看你永远都不会有长进!小库:我平时没有学习吗?我平时没有努力吗?妈妈:平时有努力成绩怎么会一直都没有进步?家庭场景再现家庭场景再现家庭场景再现二:小库de爸爸下班回来后看见小库正在看电视……爸爸:今天放假你de作业写完了吗?小库:暂时还没有,但是……爸爸:（打断小库）没有写完作业还不赶紧写作业?看电视就兴致勃勃,写个作业拖拖拉拉,你这种学习态度,学习成绩怎么会好,根本就没法学好.小库:你哪只眼睛看到我写作业拖拖拉拉了?我就得不停地学,我就要像个陀螺一样不停地写,一点都不能休息……家庭场景再现三:小库和父母一起逛街买衣服,今天de温度下降到六度,风大,小库想要一件好看de衣服,父母却想小库买一件能够保暖de衣服……妈妈:这件衣服保暖,比较适合这种天气,路上也不会冷.小库:这什么衣服,难看死了,你de眼光也太土了吧!妈妈:一路上逛过来你这不要,那不要,那你倒是给我看看你要什么样de衣服啊!你不就喜欢那种好看不实用de衣服?你以为那好看?小库:那也比你挑de好看!反正我不要!妈妈:爱要不要,不买回家!等回头冷起来你别到我面前哭!家庭场景再现说说存在问题第二部分用/心/沟/通用/爱/倾/听要时刻牢记,和父母吵架不是目de,沟通de目de是解决问题,如果沟通到最后de结果是吵架,问题解决不了,也会伤了双方de心,所以和父母吵架不是最终目de.指出家庭场景再现一中有哪些沟通方面de问题:坏情绪发泄:“你不要和我说话了!”愤怒:“一回来就是问我考得怎么样,你没别de话问吗?”阴阳怪气,语气不好:“谁和你说感觉好,结果就会好?”小库愤怒:“平时叫你认真学习,等考试感觉不好了在这里后悔,有什么用?”上纲上线:“我看你永远都不会有长进!”训斥质疑:“平时有努力成绩怎么会一直都没有进步?”小库妈妈说说存在问题指出家庭场景再现二中有哪些沟通方面de问题:小库无礼:“你哪只眼睛看到我写作业拖拖拉拉了?”歇斯底里:“我就得不停地学,我就要像个陀螺一样不停地写,一点都不能休息……”爸爸简单粗暴:“（打断小库）没有写完作业还不赶紧写作业?”误会:“看电视就兴致勃勃,写个作业拖拖拉拉”否定:“你这种学习态度,学习成绩怎么会好?”说说存在问题指出家庭场景再现三中有哪些沟通方面de问题:否定攻击:“难看死了,你de眼光也太土了吧!”拒绝说明理由:“那也比你挑de好看!反正我不要!”小库语气不好:“那你倒是给我看看你要什么样de衣服啊!”否定质疑:“你不就喜欢那种好看不实用de衣服?你以为那好看?”妈妈说说存在问题听懂言外之意第三部分用/心/沟/通用/爱/倾/听要时刻牢记,和父母吵架不是目de,沟通de目de是解决问题,如果沟通到最后de结果是吵架,问题解决不了,也会伤了双方de心,所以和父母吵架不是最终目de.一家庭场景再现一中de言外之意:小库（很愤怒）:谁和你说感觉好,结果就会好?一回来就是问我考得怎么样,你没别de话问吗?你不要和我说话了!言外之意:妈妈,这次考试我尽了自己最大de努力,但是我还是没有感觉良好,也许这次考试结果会不是很好.二家庭场景再现二中de言外之意:小库:你哪只眼睛看到我写作业拖拖拉拉了?我就得不停地学,我就要像个陀螺一样不停地写,一点都不能休息……言外之意:爸爸,我有好好规划我de作业,在你上班de一天里我已经完成了我今天要完成de任务,所以我才打开电视休息一会儿de.听懂言外之意家庭场景再现二中de言外之意小库:这什么衣服,难看死了,你de眼光也太土了吧!听懂言外之意言外之意:妈妈,我觉得这件衣服可能不是很符合我de喜好,我想穿我自己喜欢de衣服,同时也能保暖就更好了,能再挑一挑吗?妈妈:等回头冷起来你别到我面前哭!言外之意:现在de天气很冷,温度很低,如果只顾衣服好看可能没办法保暖,我们要避免生病,所以我们最好是选择保暖de衣服,如果是好看de话那就更好了,我们就再挑一挑吧!说说你de心声第四部分用/心/沟/通用/爱/倾/听要时刻牢记,和父母吵架不是目de,沟通de目de是解决问题,如果沟通到最后de结果是吵架,问题解决不了,也会伤了双方de心,所以和父母吵架不是最终目de.这一次我们de家庭教育主题班会与以往de不同,我们特地请来了几位同学de家长参与我们这次主题班会.让我们通过这次难得de机会倾听同学们和家长们心声,你们想要对方在与沟通时是怎样de表达方式呢?我是家长,我希望……希望孩子们在与我沟通时,能够耐心一点希望孩子们在与我沟通时,可以不要那么有攻击性希望孩子们在与我沟通时,可以不只把我们当成情绪de发泄桶我是孩子,我希望……希望家长在和我们说话时,可以少一点比较和否定希望家长在和我们说话时,不要不分青红皂白就下定论,随便批评希望家长在和我们说话时,不要随便就愤怒起来,不要把情绪随便发泄在我们身上说说你de心声如何有效沟通第五部分用/心/沟/通用/爱/倾/听要时刻牢记,和父母吵架不是目de,沟通de目de是解决问题,如果沟通到最后de结果是吵架,问题解决不了,也会伤了双方de心,所以和父母吵架不是最终目de.小组讨论:小库应该如何父母沟通,会有效争取到“休息”和“放松”de时间?时刻记住吵架不是目de,思考父母为什么会不同意小库放松和休息；回想一下之前与父母发生争执时父母说de话,他们在乎de是什么；用适当de语言组织表达,允许自己对父母失望和愤怒,但要用恰当de方式让他们知道原因小库可以这样说:“爸爸妈妈,假期作业我已经规划好了每一天de任务,今天de任务我已经认真完成了,我想看一会儿电视可以吗?以后我都会优先完成我自己de课业,但我也想要一定de休息时间来缓冲一下,比如让我看半个小时到一个小时de电视,可以吗?”如何有效沟通小组代表发言共情是感受他人和与人相处de关键能力,父母是成年人,可能能够在一定程度上与孩子共情,所以同学们也应当与