高三语文第二学期高中语文字音选择题单元达标测试题试卷

高三语文第二学期高中语文字音选择题单元达标测试题试卷一、高中语文字音选择题1．下列词语中划线字的读音，全都正确的一组是（

）A.

冗长(yǒng)

强迫(qiáng)

叱咤(zhà)

削足适履(xuē)B.

荏苒(rěn)

嗔怪(chēn)

摈弃(bìn)

噤若寒蝉(jìn)C.

湖泊(bó)

羁旅(jī)

宽宥(yòu)

卷帙浩繁(yì)D.

忸怩(niè)

龇牙(cī)

骁勇(xiāo)

未雨绸缪(móu)2．下列各项中，没有错别字且加下划线字的注音全都正确的一项是（

）A.

从古都长安出发的驼队翻越崇山峻岭，驰骋朔（shuò）漠绿洲，用脚步丈量广袤（mào）地域、崎岖道路。那商旅络绎不绝、穿流不息的商贸通道，成了融汇东西方文明的桥梁。B.

眺望远处，烟霭苍茫，山路蜿蜒，阒（qù）然无人，不禁浮想联翩：春看妩媚，夏见丰腴，秋赏缤纷，而今冬窥骨气—一舍弃过眼繁花，留下铮铮（zhēng)铁骨与浩然正气。C.

那朝天举着喇叭的玉米、高粱，那地上匍匐前进的豆苗、瓜蔓（màn），无不迸（bèng）发出盎然生机、蓬勃活力，不知道那有闲情逸志的文人们是否喜欢这夏日热烈急促的旋律。D.

世人常常处心积虑妆扮自己的历史，但身体孱（càn）弱的瞿秋白却执拗（niù)地说“不”。他的品格和风范，如平原上的高山岿然峻拔，像下临深谷的峰峦磊落奇崛。3．下列各句中，没有错别字且划线字的注音全都正确的一项是（

）A.

我常流恋于那片林子，在鸟儿的啼（tí）鸣中，心总是被感动。鸟儿便是天地间灵动着的音符，困囿（yù）桎梏只会让美妙的声音充满悲凉，只有自由的心儿才会唱出最自然最优美的歌声。B.

在大家的相互渲泄相互调侃中，这种消极解构的话语相互影响着每一个人。长期在这样的话语里生活浸润（jìn

rùn），不免会沾染消极的情绪，从而影响到对待生活、周边的态度。C.

《都挺好》对中产阶级生活狼藉（jí）一面的罕见描绘，观众为之振动。人们数落苏大强，质疑传统价值观的背后，与社会转型、与当代中国家庭正在更叠的孝悌（tì）观念紧紧相连。D.

河流是生命的摇篮，鱼儿洄（huí）游，繁衍后代，这本是一种源于生命的本能，但钢筋混凝土浇成的冷冰冰的大坝，却成为它们难以越过的天堑（qiàn）。如果任由大坝加速河流生态环境的恶化，人类迟早也将付出沉重的代价。4．下列各句中，没有错别字且划线字的注音全都正确的一项是（

）A.

谁人不骂驿站长？哪个不跟他们吵架？有谁在大发雷霆的时候不在那“功过册”，枉费笔墨控告他们盛气凌人、冥（mín）顽不灵和消极怠工呢？有谁不把他们当成不耻于人类的坏蛋？简直如同往日包揽讼（sóng）狱的刀笔吏。B.

要向高新技术成果产业化要发展，向选好用好各方面人才要发展，临渊羡渔，不如退而结（jié）网，而不能守株待兔、故步自封，不能急躁（zào），要在市场环境下、竞争中求发展。C.

越江盾构始发以来，遇到世界性地质难题——地层“上软下硬”的“粘糕层”，并夹（jiá）杂遇水大幅膨胀的泥岩，掘（jué）进异常艰难，截至目前，已更换刀具近3000把，高峰期，平均两天就要换掉整盘刀具。D.

我并不是为寻秋意而看月，更不是为觅新愁而访秋月，蓄意沉浸于悲哀的生活，是丹德所不许的，我看见月而感秋色，因秋窗而拈（niān）新愁；人是一簇（cù）脆弱而富于反射性的神经！5．下列各句中，没有错别字且划线字的注意全都正确的一项是（

）A.

低头看看小舅发来的那条氤（yīn）氲着无限烟火气的叮咛微信，再抬头看看那袅娜娉（pīn）婷、清朗飘逸的蝴蝶兰，我觉得这亦俗亦雅的人间是多么地温馨和惬意！B.

民政部门认真贯彻中央决策部署，革弊顶新、攻坚克难，履行基本民生保障、基层社会治理等职责，成绩卓（zhuò）著，但也存在着必须且亟（jí）待解决的问题。C.

英雄或立志救国，或坚贞不屈、大义凛（lǐn）然，或以突出业绩在百姓心中树起不朽的丰碑，他们是民族最闪亮的坐标，对待他们要心怀崇敬，绝不亵（xiè）黩。D.

创新为人类带来新的产业，造就了国家繁荣和人类福祉（zhǐ），在浩瀚（hàn）的历史长河中，它决定着文明的走向，改变着世界的容颜，成为国家之间较量的武器。河中，它决定着文明的走向，改变着世界的容颜，成为国家之间较量的武器。6．下列各句中，没有错别字且加下划线字的注音全都正确的一项是（

）A.

我现在不是要为耳熟能详的东西加上一个故事而推波助澜（lán）、广为传播，而是要拂去那些遮敝人心的俗见的尘埃，显露（lòu）出良知的本相。B.

宋元明的楷书不再有唐人的恢宏、坚实、险劲（jìn）等气象，不过，这个时期书家都是很重要的文学家和画家，基于文人情结挥豪，大胆创新，一扫“靡靡（mǐ）之格”，开辟书法艺术的新途径。C.

追本溯（sù）源，似乎汉语中总是钟情于“眼”的表达，如明眸善睐、含情脉脉；“确认过眼神”确实也反映了一定的社会心理，“确认过”有种甄（zhēn）别的意味，带有一种让人信服的力量。D.

历代收藏家对古代书画勤勤恳恳、孜孜（zhī）不倦地进行搜集、鉴定、整理和收藏，使之完整有序地流传下来，其间印章的贡献是不能泯（mǐn）没的，它清淅地述说着书画的历史。7．下列词语中划线的字，读音全都正确的一组是（

）A.

禅宗（shàn）

慰藉（jiè）

缱绻（quǎn）

老骥伏枥（jì）B.

谲诈（jué）

捆缚（fù）

蝙蝠（biān）

数见不鲜（shuò）C.

妍媸（chī）

木讷（nà）

窠臼（kē）

胼手胝足（zhī）D.

颦蹙（pín）

僭越（jiàn）

重听（chóng）

蛊惑人心（gǔ）8．下列词语中划线的字，每对读音都不相同的一组是（

）A.

绮丽／犄角

折腾／折耗

唆使／日月如梭

纰缪／未雨绸缪B.

庇佑／毗邻

说服／游说

桎梏／纨绔子弟

蔓草／顺蔓摸瓜C.

逡巡／峻峭

刨床／刨除

赡养／蟾宫折桂

地壳／金蝉脱壳D.

糜烂／靡费

囤聚／粮囤

龋齿／踽踽独行

款识／识文断字9．下列各句中，没有错别字且划线字注音全都正确的一项是（

）A.

铺笺（jiān）觅韵，秉笔作赋，把日子过成如一首带着清露的小诗。只有在清露中滋养过的灵魂，才让人有清水濯（zhuó）心的纯净，心素如简的恬淡。B.

祖父生活简省，喝茶却颇考究。他是喝龙井的，泡在一个深栗色的扁肚子的宜兴砂（shā）壶里，用一个细瓷小杯倒出来喝。他喝茶喝得很酽（yàn），喝一口，还得回味一下。C.

她手里拉着胡琴，口里唱着青衫的调子。她唱得响亮而圆转；当她的船箭一般驶过去时，余音还袅袅（niǎo）地在我们耳际，使我们倾听而向往。想不到在弩（nú）末的游踪里，还能领略到这样的清歌！D.

几乎在二十岁以前，每到冬至一过，便怀着亢（kàng）奋的心情期待过年，好像一棵嫩绿的青草等待着开花，然后是放假了，一颗心野到天边去，接着是围炉的温暖，鞭炮的响亮，厚厚的一沓（dá）压岁钱，和兄弟们吆喝聚赌的暄哗。10．下列词语中，划线的字注音全都正确的一组是（

）A.

旋窝（xuàn）

巷道（hàng）

焚膏继晷（ɡuǐ）

铩羽而归（shā）B.

谲诈（jué）

桎梏（ɡù）

溘然长逝（kè）

抛头露面（lù）C.

感喟（kuì）

鏖战（áo）

脸色刷白（shuā）

量体裁衣（liànɡ）D.

便笺（qiān）

炽热（chì）

博闻强识（zhì）

烜赫一时（xuān）11．下列各组词语中划线字读音全都不正确的一项是（

）A.

看（kān）守

看（kàn）护

情不自禁（jīn）

弱不禁（jīn）风B.

地壳（qiào）

甲壳（qiào）

卷（juǎn）土重来

手不释卷（juàn）C.

窘迫（pò）

迫（pò）近

宁（níng）缺毋滥

宁（nìng）死不屈D.

眼睑（jiǎn）

俭（jiǎn）朴

别有蹊（qī）跷

独辟蹊（qī）径12．下列词语中划线的字，读音全部正确的一组是（

）A.

给力（gěi）

憎恨(zèng)

压轴戏(zhòu)

唾手可得(chuí)B.

应届(yīng)

绯闻(fěi)

绊脚石(bàn)

奉为圭臬(niè)C.

卓越(zhuō)

蜗居(wō)

歼击机(jiān)

抢呼欲绝(qiāng)D.

宅男(zhái)

潜伏(qián)

涨停板(zhǎng)

容貌姝丽(shū)13．下列各组词语中划线字的读音全都正确的一项是（

）A.

雇佣（yōng）

和稀泥（huó）

铩羽而归（shā）

朝暾夕月（tūn）B.

绯闻（fěi）

独角戏（jiǎo）

车载斗量（zài）

清风夜唳（lì）C.

憧憬（chōng）

迫击炮（pǎi）

锃光瓦亮（zèng）

不忍觳觫（hú）D.

福祉（zhǐ）

露马脚（lù）

波谲云诡（jué）

洞见症结（zhēng）14．下列词语中划线的字读音完全正确的一项是（

）A.

箕踞（qí）逮捕（dài）酒馔（zuàn）间不容发(jiān）B.

迤逦(yǐ）瘙痒（sāo）朝暾（tūn）亟来问讯（jí）C.

垝垣（wéi）庇祐（bì）睨视（nì）力能扛鼎（kánɡ）D.

弄堂（lònɡ）央浼（měi）喧阗（tián）椎心泣血（chuí）15．下列词语中，划线的字读音全都正确的一项是（

）A.

干(gān)禄

煴（wēn）火

癸（guǐ）丑

归根结蒂（dì）B.

晕（yùn）车

蓬蒿（hāo）

眼眶(kuāng)

倚（yǐ）重贤才C.

夹（jiá）带

光纤（xiān）

艄（shāo）公

怵（chù）目惊心D.

讥诮（qiào）

鲫（jì）鱼

抱厦（shà）

锣鼓喧阗（tián）16．下列词语中划线的字，注音全都正确的一组是（

）

A.

眩（xuàn）

晕狡黠（xié）

隽（juàn）永

一蹴（cù）而就B.

锃（zèng）亮

怪癖（pǐ）

翘（qiáo）楚

分（fèn）外妖娆C.

淬（cuì）火

洗涮（shuā）

尽（jǐn）管

如履薄（bó）冰D.

福祚（zhà）

忤（wǔ）逆

埋（mán）怨

强劲（jìng）有力17．下列词语中，划线字的注音全部都正确的一项是（

）A.

丧事(sāng)

埋怨(mái)

股肱(gōng)

三年五载(zǎi)B.

黄鹂(lì)

蛮横(hèng)

感喟(kuì)

觥筹交错(gōng)C.

累赘(léi)

镌刻(juān)

泥淖(nào)

兔起鹘落(hú)D.

牲畜(chù)

请帖(tiē)

畏葸(xǐ)

力能扛鼎(gāng)18．下列词语中划线的字，每对读音都不相同的一项是

（

）A.

旖旎／绮丽

市侩／污秽

强迫／倔强

复辟／辟邪B.

媲美／包庇

殉情／徇私

处所／惩处

储存／贮藏C.

驻扎／包扎

盘桓／城垣

模样／模仿

悲恸／恫吓D.

舟楫／编辑

噱头／戏谑

开拓／拓本

档案／当铺19．下列词语中，加下划线字的注音全都正确的一项是（

）A.

裨（bì）益

狡黠（xiá）哈（hǎ）巴狗

量（liáng）入为出B.

佐（zuǒ）料

褫（chǐ）夺

紧箍（kū）咒

济（jǐ）济一堂C.

占（zhàn）卜

鹄（hú）望

将（qiāng）进酒

载（zài）歌载舞D.

答（dá）礼

田塍（chéng）

干（gàn）休所

混（hún）水摸鱼20．下列词语中划线的字，每对读音都不相同的一组是（

）A.

哽咽／梗概

忌讳／烩饭

害臊／腥臊B.

渎职／案牍

青睐／天籁

称身／称羡C.

嗫嚅／蹑足

詈骂／暴戾

兴高采烈／兴师动众D.

湍急／踹门

脐带／畸形

强弩之末／强词夺理【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除一、高中语文字音选择题1．B【解析】【分析】解答语音题的关键主要在于平时的积累，要养成注意读准字音的习惯，特别要注意那些多音字和容易被声旁误导读音的字以及报刊上常见但容易人们读错的字。本题考查的字，既有多音字，也有解析：B【解析】【分析】解答语音题的关键主要在于平时的积累，要养成注意读准字音的习惯，特别要注意那些多音字和容易被声旁误导读音的字以及报刊上常见但容易人们读错的字。本题考查的字，既有多音字，也有容易读错的字。其中，A项：“冗”应读róng，“强”应读qiǎng；B项：“泊”应读pō，“帙”应读zhì；D项读音错误的有：“怩”应读ní，“龇”应读zī。2．B【解析】【分析】A项，“穿流不息”改为“川流不息”；C项，“瓜蔓（màn）”改为“瓜蔓（wàn）”；“闲情逸志”改为“闲情逸致”；D项，“孱（càn）弱”改为“孱（chán）弱”解析：B【解析】【分析】A项，“穿流不息”改为“川流不息”；C项，“瓜蔓（màn）”改为“瓜蔓（wàn）”；“闲情逸志”改为“闲情逸致”；D项，“孱（càn）弱”改为“孱（chán）弱”；“妆扮”应为“装扮”。“妆办”侧重化妆，打扮；②.梳；③梳妆打扮的样式。而“装扮”侧重化装；假扮。故选B。故答案为：B【点评】此题考查识记字音的能力。主要考查生僻字、多音字、易读错的字、形似字。多音字可以根据意项判断读音。在平时的学习过程中一定要认真记忆，多读、多训练。3．D【解析】【分析】A项“流恋”应为“流连”，“囿”应读为“yóu”。B项，“渲泄”应为“宣泄”。（“渲”字的义项：①小水。②中国画的一种技法。）C项，“振动”应为“震动”，“叠”应解析：D【解析】【分析】A项“流恋”应为“流连”，“囿”应读为“yóu”。B项，“渲泄”应为“宣泄”。（“渲”字的义项：①小水。②中国画的一种技法。）C项，“振动”应为“震动”，“叠”应为“迭”。故选D。故答案为：D【点评】）此题考查辨析现代常用规范汉字的字形及字音的能力。汉字拼音的错误，往往表现为声韵母的混淆、多音字的误读、声调符号及标注位置的错误等。汉语拼音侧重考查综合运用能力，考查内容兼顾课内外，涉及范围很广。因此，对于易混字、多音字、易错字等，要勤于积累，注意进行分类整理。一般而言，字形题考查的常见类型有以下五种：音近（同）形似而误、音同而误、形近而误、同义异形词、义近致误。4．D【解析】【分析】A选项，“耻”改为“齿”，冥（míng）顽不灵；B选项，“渔”应为“鱼”；C选项，夹（jiā）杂。故选D。故答案为：D【点评】此题考查准确辨析字音和字形的能解析：D【解析】【分析】A选项，“耻”改为“齿”，冥（míng）顽不灵；B选项，“渔”应为“鱼”；C选项，夹（jiā）杂。故选D。故答案为：D【点评】此题考查准确辨析字音和字形的能力。对字音的考查主要是针对多音字、易误读字、形近字、方言字等。记忆时要注意多音字的不同意义，据义定音；注意生活中常见又容易读错的字的正确读音，做到准确识记；注意形近字的不同读音，可以据形定音。解题时，需要结合平时的积累逐个辨别，做到准确无误。5．D【解析】【分析】A项，娉（pīn）婷——pīng；B项，革弊顶新——革弊鼎新；卓（zhuò）著——zhuóC项，亵黩——亵渎。故选D。故答案为：D【点评】此题考查准确辨析字音和字解析：D【解析】【分析】A项，娉（pīn）婷——pīng；B项，革弊顶新——革弊鼎新；卓（zhuò）著——zhuóC项，亵黩——亵渎。故选D。故答案为：D【点评】此题考查准确辨析字音和字形的能力。对字音的考查主要是针对多音字、易误读字、形近字、方言字等。记忆时要注意多音字的不同意义，据义定音；注意生活中常见又容易读错的字的正确读音，做到准确识记；注意形近字的不同读音，可以据形定音。解题时，需要结合平时的积累逐个辨别，做到准确无误。6．C【解析】【分析】A项，遮敝——遮蔽，显露（lòu）——lù；B项，险劲（jìn）——jìng，挥豪——挥毫；D项，孜孜（zhī）不倦——zī，清淅——清晰。故选C。故答案为：解析：C【解析】【分析】A项，遮敝——遮蔽，显露（lòu）——lù；B项，险劲（jìn）——jìng，挥豪——挥毫；D项，孜孜（zhī）不倦——zī，清淅——清晰。故选C。故答案为：C【点评】本题考查考生识记现代汉语字音及字形的能力。此类试题解答时，字音重点考核多音字、形声字、形似字、音近字、方言、生僻字等，多音字注意据义定音，要找规律，结合词义、词性、运用场合等记忆。辨析字形当然要从字音和字义上下功夫。形近字虽然字形相近，但却有细微的区别，这细微处就是辨析的关键。有些形近但读音不同的字，可以通过读音的不同加以辨析。相连字形的考核主要考核形近字和音近字，试题的内容有两字词语，三字熟语和成语。7．B【解析】【分析】本题考查了多音字、难僻字等读音知识。字音考题看似简单，其实暗藏杀机，特别是对说普通话有缺陷的方言区考生，一定要注意平时学习中的正确识读，不断提高自己的识记能力。本题正确读解析：B【解析】【分析】本题考查了多音字、难僻字等读音知识。字音考题看似简单，其实暗藏杀机，特别是对说普通话有缺陷的方言区考生，一定要注意平时学习中的正确识读，不断提高自己的识记能力。本题正确读音应为：A禅chán，C讷nè，D重zhòng。8．B【解析】【分析】此类题主要考查多音字、形声字、形似字、生僻字的字音和字形，多音字要依照“据义定音，音随义转”的特点，区分一般词语与专用词语的读音、词性辨别读音等。答题时，要采用比较排除法解析：B【解析】【分析】此类题主要考查多音字、形声字、形似字、生僻字的字音和字形，多音字要依照“据义定音，音随义转”的特点，区分一般词语与专用词语的读音、词性辨别读音等。答题时，要采用比较排除法，A项，“唆使／日月如梭”均读suō，其余分别读qǐ/jī，zhē∕shé，miù∕móu，故排除A。B项，分别读作bì∕pí，shuō∕shuì，gù／kù，màn∕wàn。故符合题干要求。C项，“地壳／金蝉脱壳”均读qiào，其余分别读作qūn∕jùn，bào∕páo，shàn∕chán，故排除C。D项，“糜烂／靡费”均读mí，其余分别读作tún∕dùn，qǔ∕jǔ，zhì∕shí，故排除D。所以选B。9．A【解析】【分析】B项，“简省”改为“俭省”；C项，弩“nǔ”；D项，“暄哗”改为“喧哗”。故选A。故答案为：A【点评】本题考查的是字音和字形的识记能力，注意弄清句子的含义。解析：A【解析】【分析】B项，“简省”改为“俭省”；C项，弩“nǔ”；D项，“暄哗”改为“喧哗”。故选A。故答案为：A【点评】本题考查的是字音和字形的识记能力，注意弄清句子的含义。读句子，理解句子的含义，结合含义来判断字形和字音的正误。10．B【解析】【分析】A．旋窝（xuán)，C．脸色刷白（shuà)，D．便笺（jiān)，烜赫一时（xuǎn)解析：B【解析】【分析】A．旋窝（xuán)，C．脸色刷白（shuà)，D．便笺（jiān)，烜赫一时（xuǎn)11．B【解析】【分析】A项，看（kàn）护——kān；C项，“宁缺毋滥”之“宁”读nìng；D项，“独辟蹊径”的“蹊”读xī。故选B。故答案为：B【点评】此题考查学生正确辨析字音解析：B【解析】【分析】A项，看（kàn）护——kān；C项，“宁缺毋滥”之“宁”读nìng；D项，“独辟蹊径”的“蹊”读xī。故选B。故答案为：B【点评】此题考查学生正确辨析字音的能力。字音的辨析主要是辨识并确认汉字在词语（或句子）中的正确读法。特别是常见的多音字、同音字、形近字。注意积累和练习。12．D【解析】【分析】此题多考查：形近字、多音字、方言与普通话差异性误读字、媒体时代高频字。区别词语含义，以意定音。在分析思考时，要注意声调、韵母是否正确。没有把握的可以用排除法，省时省力。A解析：D【解析】【分析】此题多考查：形近字、多音字、方言与普通话差异性误读字、媒体时代高频字。区别词语含义，以意定音。在分析思考时，要注意声调、韵母是否正确。没有把握的可以用排除法，省时省力。A项憎zēng

唾tuò;B项绯fēi；C项卓zhuó。解题还需要平时在读和说中使用普通话，练习普通话，这样才能减少方言读音的影响，作出正确判断。13．C【解析】【分析】A和huò，B绯fēi，D露lòu。字音题考核的内容有多音字、形似字、音近字、形声字、统读字、生僻字、方言误读七类，命题形式主要有找出注音全部正确的一项、找出读音全部相同解析：C【解析】【分析】A和huò，B绯fēi，D露lòu。字音题考核的内容有多音字、形似字、音近字、形声字、统读字、生僻字、方言误读七类，命题形式主要有找出注音全部正确的一项、找出读音全部相同（或不同)的一项，找出读音全部相同（或不同)的一组三类。复习时分类整理记忆，以记忆为主，训练、记忆相结合。此题考核的主要是形声字的误读和多音字，“绯”统读，“和”在“和稀泥”中专用，“露”口语读lòu，书面语读lù。14．D【解析】【分析】此类题目多考查生僻字、多音字和形似字。多音字有时会因为作动词和作名词的不同，读音也不同。形似字要按照意义的不同，读音也不一样。Ａ、箕踞jī酒馔zhuànB、瘙痒sà解析：D【解析】【分析】此类题目多考查生僻字、多音字和形似字。多音字有时会因为作动词和作名词的不同，读音也不同。形似字要按照意义的不同，读音也不一样。Ａ、箕踞jī酒馔zhuànB、瘙痒sào,亟来问讯qìC垝垣guǐ力能扛鼎gāng。15．D【解析】【分析】此类题目多考查生僻字、多音字和形似字。多音字有时会因为作动词和作名词的不同，读音也不同。形似字要按照意义的不同，读音也不一样。在分析思考时，要注意声调、韵母是否正确。A，解析：D【解析】【分析】此类题目多考查生僻字、多音字和形似字。多音字有时会因为作动词和作名词的不同，读音也不同。形似字要按照意义的不同，读音也不一样。在分析思考时，要注意声调、韵母是否正确。A，煴（yūn火；B，眼眶(kuàng)；C，夹（jiā)带。16．B【解析】【分析】此类题目多考查生僻字、多音字和形似字。多音字有时会因为作动词和作名词的不同，读音也不同。形似字要按照意义的不同，读音也不一样。在分析思考时，要注意声调、韵母是否正确。没有解析：B【解析】【分析】此类题目多考查生僻字、多音字和形似字。多音字有时会因为作动词和作名词的不同，读音也不同。形似字要按照意义的不同，读音也不一样。在分析思考时，要注意声调、韵母是否正确。没有把握的可以用排除法，省时省力。A，黠“xiá”；C，涮“shuàn”；D，祚“zuò”。故正确选项B。17．C【解析】【分析】A埋怨mánB黄鹂（lí)D请帖tié。依照词义巧记多音字：“丧”，①跟死了人有关的事：～事。～礼。读“sāng”。②丢掉，失去：～失。～生。读“sàng”。“载”，①解析：C【解析】【分析】A埋怨mánB黄鹂（lí)D请帖tié。依照词义巧记多音字：“丧”，①跟死了人有关的事：～事。～礼。读“sāng”。②丢掉，失去：～失。～生。读“sàng”。“载”，①装，用交通工具装：～客。～货。～重。读“zài”。②年；岁：千～难逢。三年两～。记录；刊登；描绘：记～。读“zǎi”。“横”，凶暴，不讲理；蛮～。强～。～暴。～蛮。;意外的，不寻常的：～财。读“hèng”。②跟地面平行的，与“竖”、“直”相对：～梁。～楣。读“héng”。“埋”，①葬：～葬。;把东西放在坑里用土、雪、落叶盖上：掩～。读“mái”。②〔～怨〕因为事情不如意而对人或事物表示不满、责怪。读“mán”。“累”，①〔～～〕a