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《古诗词诵读》静

女《诗经·邶风》[作品导读]《静女》是一首爱情诗。现代学者一般都认为此诗写的是男女青年的幽期密约。[文本译注][主题思想]《静女》是写青年男女幽会的诗歌,表现了男子对恋人温柔娴静的称赞以及对她的深深情意,体现出年轻男女之间纯美爱情的美好,表达了作者对美好爱情的歌颂与追求。[艺术特色]1.直陈其事。一共三章,每章四句,用“直陈其事”的写法,描写一对青年约期幽会的生动情景。全篇都出自男子的口吻,描写了静女与情人相见并送情人以信物的爱情故事。2.人物形象活灵活现。作者由静女而彤管,由荑而静女之情,把人、物、情巧妙地融合起来,表现了男青年热烈而纯朴的恋情。男青年的形象活灵活现,他的恋情也真实感人。此外,诗歌采用重章复唱,巧妙选用细节,风格朴实,具有艺术魅力。涉江采芙蓉《古诗十九首》[作品导读]《涉江采芙蓉》是《古诗十九首》中著名的篇章之一,是一首游子思乡怀人的诗。丈夫客居异乡,见芙蓉芳草而生伤春思人之情,但长路漫漫,归期渺茫,只能增添他“同心而离居”的惆怅和“忧伤以终老”的愁苦。[文本译注][主题思想]这首诗通过描述不能送给心爱之人芙蓉的情景,表达了抒情主人公的相思之苦,也抒发了羁旅怀乡的思绪。[艺术特色]1.意境高洁、清幽。诗中“芙蓉”“兰泽”“芳草”等词语,营造出清幽高洁之境,让人顿感抒情主人公形象的雅洁及其所表达感情的纯洁、美好。2.含蓄不尽,余味悠长。诗中“漫浩浩”一词,读起来给人以路途绵延无尽的感觉,给读者留下了很大的想象空间。3.通过某种生活情景来抒写诗人内心的活动,抒情中带有叙事意味。“涉江采芙蓉,兰泽多芳草”,对生活情景描写形象生动;由这一生活情景引发开去,“采之欲遗谁”,自然地引出对离人的思念,诗人所抒写的悲苦愁思也就分外感人。虞

美

人李

煜[作品导读]这首词作于南唐覆亡后,李煜被软禁于北宋首都东京(今河南开封)时期,表达了作者对故国的深切怀念。相传七夕之夜,他在寓中命歌伎唱此词,宋太宗知道后,赐酒将他毒死。[文本译注][主题思想]本词表现了作者的故国之思,也抒发了他对囚居宋朝的屈辱生活的悲痛心情和深沉悔恨。[艺术特色]1.生动、贴切的比喻,使抽象的感情形象化。李煜别有创意地从正面用江水的长流不息比喻愁恨的无穷无尽,生动贴切,写出了愁恨的深长、浩渺、无边无际。2.对比手法的运用。全词前六句,两句一组,形成对比。这六句三度对比,隔句相承,反复对比。揭示了宇宙之永恒不变与人生短暂无常,富有哲理意味,感慨深沉。鹊

桥

仙秦

观[作品导读]《鹊桥仙》是宋代词人秦观的词作。绍圣三年(1096)春,秦观从监处州酒税削秩编管郴州,长沙是必经之路。在此他邂逅了一位歌女,临别之际,歌女表达了侍奉左右的心愿。绍圣四年(1097)七夕,秦观在郴州写下了这首《鹊桥仙》,借牛女双星的鹊桥相会寄托了他对长沙歌女的恋情。一别数年,秦观竟死于广西的藤县。该女子行数百里为秦观吊孝,哀恸而死。[主题思想]这首词,借牛郎织女悲欢离合的神

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