2026年高级中学教师资格（教育法规）考试题及答案

2026年高级中学教师资格（教育法规）考试题及答案

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______一、单项选择题（总共10题，每题3分，每题的备选项中，只有1个最符合题意）1.教育法规的调整对象是（）A.教育经济关系B.教育行政关系C.教育社会关系D.教育活动关系2.教育法规的基本原则不包括（）A.教育的社会主义方向性原则B.教育的公共性原则C.教育的多元性原则D.教育的终身性原则3.学校及其他教育机构对教学辅助人员和其他专业技术人员实行（）制度。A.教育职员B.教育职员聘任C.专业技术职务聘任D.教师聘任4.教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益的，或者对学校或者其他教育机构作出的处理不服的，可以向教育行政部门提出申诉，教育行政部门应当在接到申诉的（）内，作出处理。A.十五日B.二十日C.三十日D.六十日5.国家实行教师资格、职务、聘任制度，通过考核、奖励、（），提高教师素质，加强教师队伍建设。A.学习和培训B.沟通和合作C.培养和培训D.交流和互访6.下列不属于设立学校及其他教育机构必须具备的基本条件的是（）A.有组织机构和章程B.有合格的教师C.有符合规定标准的教学场所及设施、设备等D.有充足的生源7.教育法规实施的两种方式是（）A.适用与遵守B.贯彻与落实C.执行与监督D.宣传与执行8.教育法律责任作为一种社会责任，其区别于其他社会责任最突出的特点在于它的（）A.规范性B.强制性C.导向性D.有序性9.学生伤害事故的责任，其确定依据是（）A.相关当事人的经济条件、责任的承担能力B.相关当事人的过错性质、程度和悔过态度C.相关当事人的行为与损害后果之间的因果关系D.相关当事人的态度与损害后果的严重程度10.学校及其他教育机构违反国家有关规定向受教育者收取费用的，由教育行政部门责令退还所收费用；对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法（）A.追究民事责任B.给予行政处分C.追究刑事责任D.给予经济处罚二、多项选择题（总共5题，每题4分，每题的备选项中，有2个或2个以上符合题意，至少有1个错项。错选，本题不得分；少选，所选的每个选项得1分）1.教育法规的功能包括（）A.规范功能B.标准功能C.预示功能D.强制功能E.保障功能2.教育法律关系的构成要素包括（）A.主体B.客体C.内容D.形式E.责任3.教师的权利包括（）A.教育教学权B.科学研究权C.管理学生权D.获取报酬权E.进修培训权4.学生的义务包括（）A.遵守法律、法规B.遵守学生行为规范，尊敬师长，养成良好的思想品德和行为习惯C.努力学习，完成规定的学习任务D.遵守所在学校或者其他教育机构的管理制度E.参与学校的民主管理5.教育行政处罚的种类包括（）A.警告B.罚款C.没收违法所得D.吊销办学许可证E.行政拘留三、填空题（总共10题，每题2分）1.教育法规是由国家制定或认可，并由国家强制力保证实施的行为规则，它是______的重要组成部分。2.教育法规的效力包括时间效力、空间效力和______效力。3.学校及其他教育机构应当按照国家有关规定，通过以教师为主体的教职工代表大会等组织形式，保障教职工参与______。4.教师享有法律规定的权利，履行法律规定的义务，忠诚于______事业。5.国家建立以______为主、其他多种渠道筹措教育经费为辅的体制，逐步增加对教育的投入，保证国家举办的学校教育经费的稳定来源。6.学校应当尊重未成年学生的______，不得随意开除未成年学生。7.教育法律责任的归责原则主要包括过错责任原则、______原则和公平责任原则。8.学生伤害事故处理办法规定，学校对学生伤害事故负有责任的，根据责任大小，适当予以______。9.教育行政复议的程序包括申请、受理、______和决定四个阶段。10.教育行政诉讼的管辖分为级别管辖、______管辖和裁定管辖。四、材料分析题（总共2题，每题15分）材料一：某中学为了提高升学率，在初三阶段采取了一系列措施。例如，增加了大量的作业量，取消了体育课、音乐课等所谓的“非主科”课程，要求学生每天早上提前到校进行早读，晚上延长放学时间进行集中辅导。许多学生对此表示不满，但学校认为这些措施是为了学生好，能让他们考上好高中。材料二：某小学教师李某在课堂上发现学生王某不认真听讲，便当场对其进行了严厉批评，并让王某站在教室后面听课。课后，王某向校长反映了此事，校长认为李某的行为不妥，要求李某向王某道歉并说明理由。李某却认为自己是为了维护课堂秩序，没有做错。1.请分析材料一中学校的做法是否符合教育法规，并说明理由。2.请分析材料二中教师李某的行为是否符合教育法规，并说明理由。五、简答题（总共3题，每题10分）1.简述教育法规与教育政策的关系。2.简述学校的权利和义务。3.简述学生伤害事故的处理程序。答案：一、单项选择题1.C2.C3.C4.C5.C6.D7.A8.B9.C10.B二、多项选择题1.ABCE2.ABC3.ABCDE4.ABCD5.ABCD三、填空题1.教育法2.对人3.民主管理4.人民的教育5.财政拨款6.受教育权7.无过错责任8.经济赔偿9.审理10.地域四、材料分析题1.学校的做法不符合教育法规。理由：学校增加大量作业量，取消“非主科”课程，提前到校早读和延长放学时间等做法，侵犯了学生的受教育权中的全面发展权，不利于学生的身心健康和综合素质提升。教育法规强调学校要促进学生德智体美劳全面发展，不能单纯以升学率为目标而牺牲学生的其他权益。2.教师李某的行为不符合教育法规。理由：李某当场严厉批评学生并让其站在教室后面听课，侵犯了学生的人格尊严权。教师在教育教学过程中应尊重学生的人格，不得歧视、侮辱学生，即使学生犯错，也应采取恰当的教育方式进行引导，而不是简单粗暴地对待。五、简答题1.教育法规与教育政策的关系：教育法规是由国家制定或认可并由国家强制力保证实施的行为规则，具有规范性、强制性等特点；教育政策是政党或国家为实现一定历史时期的教育任务而制定的行动准则。教育法规是教育政策的具体化、条文化和定型化，教育政策是教育法规的灵魂和依据，两者相互联系、相互制约。教育法规保障教育政策的实施，教育政策指导教育法规的制定和执行。2.学校的权利：按照章程自主管理；组织实施教育教学活动；招收学生或者其他受教育者；对受教育者进行学籍管理，实施奖励或者处分；对受教育者颁发相应的学业证书；聘任教师及其他职工，实施奖励或者处分；管理、使用本单位的设施和经费；拒绝任何组织和个人对教育教学活动的非法干涉；法律、法规规定的其他权利。学校的义务：遵守法律、法规；贯彻国家教育方针，执行国家教育教学标准，保证教育教学质量；维护受教育者、教师及其他职工的合法权益；以适当方式为受教育者及其监护人了解受教育者的学业成绩及其他有关情况提供便利；遵照国家有关规定收取费用并公开收费项目；依法接受监督。3.学生伤害事故的处理程序：发生学生伤害事故，学校应当及时救助受伤害学生，并应当及时告知未成年学生的监护人；有条件的，应当采取紧急救援等方式救助。学校应当及时向主管教育行政部门及有关部门报告；属于重大伤亡事故的，教育行政部门应当按照有关规定及时向同级人民政府和上一级教育行政部门报告。学校的主管教育行政部门应学校要求或者认为必要，可以指导、协助学校进行事故的处理工作，尽快恢复学校正常的教育教学秩序。发生学生伤害事故，学校与受伤害学生或者学生家长可以通过协商方式解决；双方自愿，可以书面请求主管教育行政部门进行调解。成年学生或者未成年学生的监护人也可以依法直接提起诉讼。教育行政部门收到调解申请，认为必要的，可以指定专门人员进行调解，并应当在受理申请之日起60日内完成调解。经教育行政部门调解，双方就事故处理达成一致意见的，应当在调解人员的见证下签订调解协议，结束调解；在调解期