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文档简介

第=page11页,共=sectionpages11页2025-2026学年四川省资阳市安岳中学九年级(上)期中化学试卷一、单选题:本大题共7小题,共28分。1.我国古代文献记载中蕴含着丰富的化学知识。下列记载中不涉及化学变化的是(

)A.《天工开物》—“侯潮一过,明日天晴,半日晒出盐霜”

B.《易经》—“泽中有火……上火下泽”

C.《淮南万毕术》—“曾青得铁则化为铜”

D.《抱朴子》—“丹砂HgS烧之成水银,积变又还成丹砂”2.下列实验设计能达到实验目的的是(

)A.证明蜡烛的燃烧产物有二氧化碳和水B.探究二氧化锰对反应速率的影响C.证明过氧化氢分解放热D.检验瓶内氧气是否已经收集满A.A B.B C.C D.D3.逻辑推理是化学学习常用的思维方法,下列推理正确的个数有(

)

①同种元素的粒子中质子数相同,所以具有相同质子数的粒子一定是同种元素

②化学反应前后原子的种类不变,所以化学反应前后元素的种类一定不变

③离子是由原子得失电子形成的,所以同种元素的离子和原子电子层数一定不同

④因为分子是保持物质化学性质的最小粒子,所以氧气和液氧的化学性质相同

⑤化学变化常伴随着能量的变化,所以有能量变化的一定是化学变化

⑥X的相对原子质量比Y小,则X的实际质量一定比Y小

⑦单质中只含有一种元素,所以只含一种元素的物质一定是单质

⑧氧气是由氧元素组成的,所以制取氧气的反应物中一定含有氧元素A.2个 B.3个 C.4个 D.5个4.苹果中富含苹果酸,有增强消化,降低有害的胆固醇等作用,苹果酸的化学式为C4H6OA.苹果酸由碳原子、氢原子、氧原子构成

B.一个苹果酸分子中含有15个原子

C.苹果酸由四个碳元素、六个氢元素、五个氧元素组成

D.苹果酸属于氧化物5.如图是某化学反应的微观示意图,下列说法错误的是(

)A.反应前后原子的种类、数目都不变 B.该反应是化合反应

C.参加反应的反应物分子个数比为1:1 D.反应共有两种元素、三种物质6.学好化学,就要学会归纳和总结,下列总结都正确的一组是(

)A.安全常识B.物质的燃烧现象①点燃氢气等可燃性气体前一定要验纯

②酒精灯失火,立即用水浇灭

③眼睛里溅入药液,立即用水冲洗,切不可用手揉眼睛①红磷在空气中燃烧产生大量白色烟雾

②铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体四氧化三铁

③硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰,有刺激性气味的气体生成C.分子、原子相关知识D.物质的性质与用途①打开新书闻到油墨味,因为分子在不断地运动

②温度计中的水银热胀冷缩,因为原子的大小发生改变

③冰受热变为水,水受热变为水蒸气,说明分子可以再分①因为二氧化碳不燃烧也不支持燃烧,所以可用于灭火

②因为氮气化学性质不活泼,所以可用食品包装袋内防腐

③因为氢气有可燃性,所以可作燃料A.A B.B C.C D.D7.实验小组分别采用如图实验探究分子的性质,下列说法不正确的是(

)

【查阅资料】浓氨水易挥发出氨气(NH3),浓盐酸易挥发出氯化氢A.片刻后,靠近浓盐酸的一端最先出现白烟,说明相同条件下氯化氢分子的运动速率比氨分子的运动速率慢

B.产生白烟的过程中,分子的种类没有发生改变

C.图2实验与图1实验相比节约试剂,更环保

D.用蘸有浓盐酸的小棒走在运输液氨的管道附近,可以检查管道的泄漏二、填空题:本大题共4小题,共32分。8.用恰当的数字或者化学用语填空。

(1)保持五氧化二磷化学性质的最小粒子______;

(2)探空气球中常填充的安全气体是______;

(3)地壳中含量最多的金属元素______;

(4)已知某粒子M的结构示意图如图,则M为______。9.有下列物质:①液氮②稀有气体③冰水共存物④铁粉⑤澄清石灰水⑥二氧化锰⑦高锰酸钾⑧硬水⑨干冰⑩乙醇(C2H5OH),其中属于混合物的是______,属于氧化物的是______10.回答下列问题。

(1)自来水厂净水过程中加入活性炭的作用______。

(2)使用硬水会给生活和生产带来许多麻烦,生活中常用______的方法降低水的硬度。

(3)如图是电解水的实验装置图,连接正负两极的玻璃管内产生的气体体积比为______,检验a管中产生的气体方法是______。

(4)北京冬奥会“飞扬”火炬使用氢气作为燃料,体现了绿色奥运理念。氢气作为绿色燃料的优点是______(用符号表达式解释)。11.“见著知微,见微知著“是化学思维方法。

Ⅰ、从宏观知微观。

(1)构成氯化钠的微粒是______(填符号)。

Ⅱ、从微观知宏观。

(2)如图所示,微粒A、B、C、D、E中,对应单质化学性质最稳定的是______(填编号,下同),属于同一种元素的是______。

(3)微粒C对应元素位于元素周期表第______周期。

(4)爆炸性的高能N5+阳离子(氮元素的原子序数为7)被美国加州爱得华空军基地研究高能材料的化学家合成。关于N5+的说法正确的是______。

A.该粒子的电子数为34

B.该粒子的质子数为34

C.该粒子由5个氮分子构成

D.它是一种由5三、推断题:本大题共1小题,共10分。12.如图所示A−F均为学过的初中化学常见物质,其中A、C为无色液体,B是人类生命活动离不开的气体。它们之间发生如图变化,(部分反应条件已略去)请你根据所学的化学知识作出推断。

(1)物质A的名称______。

(2)反应①的符号表达式为______,反应③的基本反应类型是______。

(3)物质B的一种用途是______。

(4)若F为有刺激性气味的气体,则它的危害是______。四、流程题:本大题共1小题,共8分。13.高锰酸钾是一种重要的化工产品,在化学、生产、生活等场境中都有重要的用途。某工厂生产高锰酸钾的流程如图所示。

请回答下列问题:

(1)“Ⅰ混合加热”发生的主要是______(填“物理”或“化学”)变化。

(2)写出反应Ⅲ的符号表达式______。

(3)生产流程中可循环利用的物质是______(填符号)。五、探究题:本大题共2小题,共20分。14.兴趣小组开展“自制简易家庭制氧机”的跨学科实践活动。

活动一:探秘制氧原理

Ⅰ.实验室制氧气的方法回顾

(1)实验室若用高锰酸钾制取氧气,该反应的符号表达式为______。

(2)实验室若用分解过氧化氢制取氧气并要控制反应的速度,则发生装置应选择______(填装置的序号)。

Ⅱ.目前常见的家用制氧机的工作原理有两种:分子筛制氧法和化学试剂法。

(3)市场上销售的家用化学试剂制氧机的主要原料,一般是过氧化氢溶液或过碳酸钠固体(化学式为2Na2CO3⋅3H2O2。溶于水后能发生反应:2Na2CO3⋅3H2O2→MnO2Na215.回答下列问题:

(1)生活中常见的加碘食盐中“碘”指的是______(填“分子”“原子”“元素”或“单质”)。

【实验探究】加碘食盐中含碘钾盐的成分是什么?

查阅资料一:含碘钾盐主要有KI(碘化钾)、KIO3(碘酸钾)

作出猜想:

(2)猜想1:KI;猜想2:______;猜想3:KI与KIO3的混合物。

查阅资料二:①KIO3与KI在酸性条件下能发生反应生成碘(I2),淀粉溶液遇I2变蓝色。

②KI与AgNO3溶液可以反应,生成不溶于水的黄色AgI沉淀,但是KIO3与AgNO3溶液混合,无明显现象。

③I2有毒,不能服用。实验实验操作实验现象实验结论实验一取少量加碘食盐于试管中,加水溶解,再向试管中滴加AgNO______猜想1不成立实验二另取少量加碘食盐于试管中,加水溶解,先向试管中滴加稀硫酸酸化的KI溶液,再滴入______溶液由无色变成蓝色猜想2成立实验结论:根据上述实验推理,加碘食盐中的含碘钾盐是KIO3。

反思:为什么在汤菜即将煮好时加入碘盐才能确保碘效呢?

查阅资料:

(5)碘酸钾受热易分解产生成碘化钾和氧气,该反应的符号表达式为______六、计算题:本大题共1小题,共10分。16.在化学学习中,简单的计算分析也是认识物质的一条重要途径。

(1)已知铁的相对原子质量是56,铜的相对原子质量是64,则相同质量的铁和铜两种金属中所含的原子较多的是______。

(2)已知打火机内的液体燃料是丁烷(C4H10),则1个丁烷分子所含质子数为______。

(3)已知M2+核外有a个电子,其相对原子质量为b,则该粒子含有的中子数为______。

(4)已知一个氧原子的质量为mg,其相对原子质量为16,则一个相对原子质量为152的铕(Eu)参考答案1.A

2.C

3.C

4.B

5.C

6.D

7.B

8.P2O5;

He;

Al;

9.②⑤⑧

③⑥⑨

10

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