9.1《社会责任我担当》议题式教学设计 2025八年级道德与法治上册

《9.1社会责任我担当》,聚焦“社会责任我担当”核心议题，引导学生理解责任的内涵是“一个人分内应该做的事情”,且事关个人潜能挖掘、社会和谐运转与国家发展进步。结合多类典型素材：国庆期间哈尔滨特警全员任对照表，以及“帮同学讲题、扶老人过马路、为低血糖游客提富责任担当的实践维度。通过这些素材，帮助学生系统认识责任的内涵、对自己负责如保持健康生活、认真学习；对他人负责如平等真诚、主动帮扶；对社会国家负责如维护公共责任的正确态度，甘于奉献、不抱怨不懈怠、不计个人得失。最终培养学生主动识别自身社会角色、自觉履行分内责任的意识，在生活中克服畏难敷衍心理，将责任要求转化为实际行动，树立“以担当之姿践行责任，以青春之力服务社会”的正确社会责任价值观。八年级学生在生活中已接触过责任相关的场景任的深层内涵及对自己、他人、社会国家的责任关联理解较为零散，缺乏从个人角色到国家发展层面的整体认知。其认知特点表现为：以具体形象思维为主，对校园、社会领域的真实案例接受度较高，如“扶老人过马路”“为低血糖游客提供帮助”等生活小事兴趣浓厚，需通过这类案例搭建抽象责任概念与生活的连接；同时，学生具有履行责任的朴素意愿，如会主动完成作业、关心家人，但面对需要付出时间精力或牺牲个人利益的责任场景时，易受环境影响产生畏难或敷衍心理，主动承担责任的行动力不足。教学中需借助实际案例如通过哈尔滨特警不同任的不同维度；通过“填写我的角色责任图谱”、情境模拟(如“遇到游客迷路如何提供帮助”“看到社区老人提重物是否主动搭手”),引导学生将“不同角色的责任要求”转化为可操作的行动，克服畏难或敷衍心理，让抽象的责任理念落地为①政治认同：结合哈尔滨特警国庆坚守岗位维护城市安全等案例，与国家发展、社会进步的紧密联系，感悟承担社会责任的重要性，增强对国家建设中公民担当价值的政治认同。②责任意识：结合角色责任表，引导学生明确不同社会角色对应的责任范畴，理任的代价与回报，培养主动承担对自己、他人、社会和国家责任的责任意③道德修养：结合哈尔滨特警为低血糖游客提供帮助，以及帮同学讲生活案例，引导学生养成关心他人、服务社会的良好品质，提升以实际行动履行责任的道德修养。代价时，能克服畏难心理，主动以合理方式履行分内责任，做到“知行合一”。过程性评价：一是“我的责任践行日志”,学生记录3天生活责任场景(如家务、教师活动1PPT展示时政新闻《国庆假期，看哈尔滨特警如团聚，协助8名受伤游客就医，为200余名游客警如何筑起安全长城!》关键词?”“责任”二字。今天我们就以哈尔滨特警为镜，一起“知责任、明责任、负责任”。学生活动1积极回答老师提问。【案例聚焦】哈尔滨特警的执勤细节械装备、梳理当日重点巡逻区域，如索菲亚教堂、立即从急救包中取出糖果和温水，协助联系家人。秩序，直到最后一名游客离开才撤离。【生活观察】的“分内之事”包括提前备勤、帮扶游客等，这些都是为了守护城市安全。就像特警有专属角色这些角色对应的“分内之事”又是什么呢?PPT展示表格：【知识总结】认真完成社会实践任务，遵守道德与法律……承担社会责任的原因：有利于构建起人人有责、【议学任务1】组讨论后分享：特警的“分内之事”有哪些?特警的这些“分内之事”,最终指向什么目标?就是用专业与坚守，守护城市安全、任，责任是“分内应该做的事”。)活动意图说明：本教学环节以哈尔滨特警执勤细节为具象该做的事情”的核心内涵，让学生直观感知岗位角色与责任的对应关再结合责任表格与《国庆我在岗!》视频中各行各业坚守岗位的场景，搭建“特殊岗位责任”与“普通人日常责任”的联结，将学生的感性认知升华为理性知识，既为后续深入探究责任分层奠定基础，也通过“各行各业担责共创美好生活【新闻回顾1】冰城公安开展多警种应急拉动演展体能训练和应急处置演练，确保执勤时能快速应对突发情况；执勤间隙，队员们会按时吃饭、警不做好这些，会有什么影响?【知识总结】a.原因：对自己负责，有助于充分挖掘和发挥自己的潜能，更好地承担起对他人、社会和国家的责任。b.表现：我们要对自己的身心健康和学习成长负责，保持健康的生活方式，合理规划时间，认真完成作业，等等。【新闻回顾2】冰城公安开展多警种应急拉动演材料2:国庆期间，哈尔滨特警共帮助12名走失儿童找到家长，协助8名受伤游客就医，为200发现一位老人拄着拐杖过马路，主动上前搀扶，提问：特警对他人负责的行为，给游客和市民带来了什么?我们生活中，类似“对他人负责”的小事有哪些?责任。其中有的离我们很近，有的离我们很远；有的我们很熟悉，有的我们甚至永远不知道他们的名字。【探究与分享】积极回答老师提问。也是对身边人负责的开始。)积极回答老师提问。人过马路等。)教师兢兢业业，履行教书育【议学任务2】小组讨论并分享答案。在将个人成长进步与国家社会发展紧密结合起来，体现在守护公共利责、为国家的平安大局负责。)【知识总结】a.原因：①每个人在受惠于他人的同时，要履行好对他人应尽的责任。②只有人人具有责任努力做到“我为人人、人人为我”,才能增进友表现：我们要平等、真诚对待他人，公正处事，同时要心怀感恩、善待他人，主动关心、帮助和服务他人，尽己所能为他人排忧解难。【新闻回顾3】PPT展示新闻1:燃爆全场的特警总冠军，来自中杭州市公安局特警支队民警刘朋：我们出国比赛之后就不仅仅是代表我们自己个人了，我们代人员密集区域，及时处置3起轻微秩序冲突，确会国家负责的表现是什么?【知识总结】2.承担社会责任的要求和原因★a.原因：国家发展、社会进步离不开每个人的b.表现：我们要有强烈的主人翁意识和社会责务人民、奉献社会。【情境思辨】哈尔滨特警的执勤日记“国庆中秋八天，每天执勤12小时，没陪孩子去过一次公园，中秋节也没办法和家长吃个团圆饭。有天晚上巡逻到深夜，手脚走得发麻，但看到游客说‘有你们在，我们放心’,就觉得值了。”析中，可见其“舍小家为大家”的担当。我们亦应如此，既要勇于承担责任，也要【知识总结】3.承担责任的代价与回报及a.代价：承担责任意味着我们要付出时间、b.回报：会增长才干，赢得他人的尊重和c.正确态度：我们要甘于奉献，勇于承担应尽的责任，不抱怨、不懈怠，不计个人【议学任务3】特警承担责任的“代价”是什么?他们获得的“回报”有哪些?哈尔滨特警为什么能在假期放弃休息、坚守岗位?如果你是特警，会做出这样的选择吗?为什么?众安全“的责任信念，让他们愿意付出；课堂总结：这节课我们从哈尔滨特警的坚守读懂责任，也明晰