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第22页(共22页)2025-2026学年上学期高二政治人教统编版期末必刷常考题之学习借鉴外来文化的有益成果一.选择题(共15小题)1.(2025春•威海期末)近期,美国网红IShowSpeed(中文呢称“甲亢哥”)用镜头直播中国无人机送餐、地铁无卡顿网络、针灸推拿等场景,向全球观众呈现科技与文化交织、传统与现代共生的真实中国,创下单日直播近千万人次观看的纪录,外交部发言人称之为“砍断偏见之剑”。由此可见()①文化交流有助于打破文化隔阂,推动文明互鉴②文化“走出去”能够增强中华文化国际影响力③创新传播方式能激发海外民众对中华文化的认同④海外传播存在文化渗透风险,应加强本土文化保护A.①② B.①③ C.②④ D.③④2.(2022春•钟山区校级期末)“我很不赞成把古代经典诗词和散文从课本中去掉,‘去中国化’是很悲哀的。应该把这些经典嵌在学生脑子里,成为中华民族文化的基因。”习近平对“去中国化”的批评的依据是()①民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定的作用②民族文化是一个民族生存与发展的精神根基③每个民族的文化都或多或少借鉴融合了其他民族的文化④文化越是世界的越是民族的A.②④ B.①③ C.③④ D.①②3.(2024秋•广西期末)春节是内涵最为深厚、内容最为丰富、参与人数最多、影响最为广泛的中国传统节日。每逢春节前后,全世界华人都会围绕着辞旧迎新、祈福纳祥、团圆和谐的主题欢庆这一佳节。2024年12月4日,中国申报的“春节——中国人庆祝传统新年的社会实践”被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。此次申遗的成功有利于()①增进全世界华人对自身文化的认同②把春节蕴含的内容塑造成普世价值③丰富春节的内涵,扩大春节的影响力④践行全球文明倡议,维护文明多样性A.①② B.①④ C.②③ D.③④4.(2024秋•天津期末)2024年11月4日第十一届中原文化产业博览交易会开幕,在此展会上展出了众多融合中外文化元素的文创产品,这些产品不仅具有中国特色,还融入了国际流行的设计元素和制作工艺。这说明()①不同民族文化可以相互融合、趋向同一②文化交流构成人类文化发展的根本动力③不同民族文化可以相互交流、相互借鉴④文化多样性是推动文化繁荣的必然要求A.①② B.①③ C.②④ D.③④5.(2025春•平谷区期末)今天,人们无需像古人一样观象授时,但曾经的时间秩序仍然活跃在当代生活中。“二十四节气”“春节”相继列入联合国非物质文化遗产名录,中国时节正走向世界。当节气文化的“自然时间”与工业文明的“机械时间”相遇,四时轮动的时间观与持续向前的时间观如何对话?实现二者对话应()①求同存异,实现不同时间观从个性到共性的转化②各美其美,以不同时间观为基础发展各民族文化③尊重差异,在跨文明对话中增进对不同时间观的理解④美美与共,在交流借鉴中实现不同时间观的互补共生A.①② B.①③ C.②④ D.③④6.(2024秋•眉山校级期末)2024年巴黎奥运会上,中国艺术体操代表队凭借《共生共舞》《凤鸣凌霄》两套节目问鼎冠军。《凤鸣凌霄》以汉唐国风为主题,通过运用彩带模拟造型,表现古筝、琵琶等中国民族乐器的独特韵味;《共生共舞》则演绎天地合气、四时流变、万物相生的规律,引发人们对世界环境的思考,更具国际化视野。这表明,中国艺术体操()①在民族性与世界性的统一中实现了融合发展②在继承性与时代性的结合中实现了创新发展③在艺术表现上超越现实性束缚追求唯美表达④在创作理念上强调节目的价值性服从技术性A.①② B.①③ C.②④ D.③④7.(2024秋•环县校级期末)国产游戏《黑神话:悟空》发售后火遍海内外。山西大同悬空寺、泉州开元寺双塔等海量的历史古刹、文物古籍在游戏场景中被生动还原,让全球玩家叹为观止。通读《西游记》原著,更成为不少“老外”体验游戏前的“必修课”。可见,推动中国优秀文化作品的国际传播有利于()①发展文化事业,切实保障人民基本文化权益②展现底蕴深厚的中国形象,提升文化软实力③彰显中华文化优越性,以文明交流超越隔阂④弘扬中华优秀传统文化,增强民族文化自信A.①③ B.①④ C.②③ D.②④8.(2024秋•莆田校级期末)在2024年“鼓岭缘”中美青年交流周活动中,来自美国的友好人士用“不打不相识”“知己知彼”和“三人行必有我师”3句短语,形容中美之间的交流。中美两国有分歧,在交流中求同存异,是“不打不相识”;相互了解,进而理解,是“知己知彼”;相互学习不同的思维方式,是“三人行必有我师”。这告诉我们()①文化交流应取长补短、理解个性②文化交流构成了文化发展的重要动力③文化多样性是发展本民族文化的内在要求④文化交流可以促进不同国家的人民对彼此文化的理解A.①② B.①④ C.②③ D.③④9.(2024秋•大荔县期末)2024年11月6日至8日,首届世界古典学大会在京举行。大会广泛邀请世界各国及相关国际组织代表、国内外知名专家学者等,围绕“古典文明与现代世界”的主题深入研讨对话,提供交流思想、凝聚共识的重要平台。大会的举办()①以回溯人类思想之源为价值旨归②能够为解决现代世界问题提供智慧启示③有利于赓续历史文脉、加强文明互鉴④有利于人们继承和弘扬本民族传统文化A.①② B.①④ C.②③ D.③④10.(2022秋•新化县期末)一位中国知名作家曾说:“我必须承认,在创建我的文学领地中,美国的威廉•福克纳和哥伦比亚的加西亚•马尔克斯给了我重要启发。我追随在这两位大师身后两年,即意识到,必须尽快地逃离他们。”这体现的道理是()A.借鉴和吸收外来文化是文化创作的根本途径 B.学习借鉴其他民族优秀文化成果,必须以我为主 C.植根民族文化是文化创新的源泉 D.继承外来文化是文化创新的主要任务11.(2022秋•重庆期末)老祖宗留给我们的艺术宝藏浩瀚精深。中国的民族音乐绵延千年,中国的舞台传统写意凝练,是东方审美观的独特表达。放着自家的宝贝不为我所用,却心甘情愿地被洋派俘虏、绑架,说到底是缺乏民族自信的表现。可见,增强民族的文化自信,必须()①坚决反对守旧主义和封闭主义②坚决反对民族虚无主义和历史虚无主义③弘扬优秀传统文化,增强对自身文化的认同④加强文化交流借鉴,增进对外来文化的理解A.①② B.①④ C.②③ D.③④12.(2024秋•洛龙区校级期末)“如果我去中国/和我的伙伴们一起/大家乘飞机/大课间的时候/到达北京……”26日晚,由法国巴黎宝丽声童声合唱团带来的歌曲《如果我去中国》,拉开了“中法童声合唱友谊之桥”音乐会的序幕。随后,五指山黎苗童声合唱团登台亮相,用一曲《久久不见久久见》回应了与法国好朋友重逢的喜悦。中法两国童声合唱团同台演出,向中法两国建交60周年隆重献礼。此次音乐交流活动()①搭建文化交流的平台,为扩大人文交流提供契机②尊重世界的多样性,践行了国际关系民主化的要求③基于中法广泛而共同的根本利益,推动夯实两国的民心基础④有助于中法两国青少年用欣赏、互鉴、共享的观点看世界A.①③ B.①④ C.②③ D.②④13.(2024秋•娄底期末)2024年11月7日,中拉文明对话在秘鲁利马举行,来自中国、秘鲁等10余个国家和国际组织的政要、专家学者等围绕“文明传承与现代化发展”进行研讨交流。中国外文局总编辑高岸明在开幕式上致辞表示,中拉命运共同体提出10年来,中拉文明交流蓬勃开展,对话机制日臻成熟,民间交往持续升温。根据上述材料,以下说法正确的是()A.中拉文明交流体现了国际关系的基本形式是合作与冲突 B.中拉文明交流有利于促进世界多极化的深入发展 C.中拉加强交流是因为有着共同的国家利益和相似的历史遭遇 D.中国与秘鲁等拉美国家在国际社会中发挥着主导作用14.(2024秋•四川校级期末)2024年10月26日,2024桂林艺术节在广西省立艺术馆盛大开幕。2024年是西南剧展举办80周年,本届艺术节以“回望与前行”为主题,在当年西南剧展开幕的同一方舞台,用新时代的艺术盛会向西南剧展致敬,重现“戏剧之城”的辉煌,让艺术之光在桂林熠熠生辉,为打造世界级旅游城市增光添彩,举办桂林艺术节的意义在于()①坚持交流互鉴,创造出有独特风格的民族文化②展现中华优秀传统文化的独特魅力,坚定文化自信③推动文化交流与传播,实现文化传承与创新④促进各民族文化在交融中走向同一繁荣世界文化A.①② B.①④ C.②③ D.③④15.(2024秋•巴中期末)2024年9月举行的北京文化论坛为各国搭建起促进文化交流、深化文明互鉴的一流平台。中国公共外交协会副会长在论坛上发言时说:“能否以文明交流超越文明隔阂、以文明互鉴超越文明冲突、以文明共存超越文明优越,关系全世界的安危兴衰,关系全人类的前途命运。”这说明()①文化论坛为文化合作提供根本保障②文明共存有利于促进不同文明相互交流③文明交流有利于彻底消除文明冲突④文明互鉴有利于推动不同文明共同发展A.①③ B.①④ C.②③ D.②④二.材料题(共2小题)16.(2022秋•桂林期末)阅读材料,完成下列要求。为解决传统菌业生产中日益突出的“菌林矛盾”这一世界难题,1983年,林占熺团队引进某原产于北非多年生禾本科植物,经过不断改良,培育出耐旱抗寒、适应范围广的优质草种;1986年,该团队“以草代木”栽培食、药用菌新技术的菌草研究取得突破,创造性地实现了菌与草的结合;1996年,林占熺正式将菌草的汉语拼音确定为菌草的英文名称。随着研究的深入,林占熺团队创立了“菌草学”这门新兴学科,拓展应用菌草技术于沙漠治理、饲料生产和生物质能源与材料开发等领域,菌草新兴生态产业逐渐成型。菌草技术作为中国政府援助发展中国家实用技术培训项目、联合国“中国与其他发展中国家优先合作项目”,被推广到100多个国家,在荒漠化土地治理、助推居民脱贫致富中取得显著成效。在中国科技人员帮助下,菌草在巴布亚新几内亚种植成功,当地民众将菌草称作“中国草”,该国一部长把女儿的名字改成“菌草”。科研、扶贫几十年,林占熺拒绝高薪聘请,克服种种困难,坚持把论文写在祖国大地上,写在农民的钱袋里,在全国科技扶贫中取得显著的经济效益和社会效益,获得“中国十大扶贫状元”等多项荣誉,登上了“时代楷模”领奖台。结合材料并运用文化交流的知识,说明我国菌草技术的全球应用推广是如何提升中华文化国际影响力的。17.(2024秋•延平区校级期中)阅读材料,完成下列要求。高二某学习小组就“聚焦中国故事,探究中国智慧”主题整理了下列材料,并开展讨论:为破解全球发展赤字难题,中国促成国际货币基金组织完成份额和治理机制改革,增加了发展中国家话语权;遵守共同但有区别的责任原则,主动实施一系列应对气候变化的战略、措施和行动。从创设全球发展和南南合作基金、成立国际民间减贫合作网络,到宣布“可持续发展科学卫星1号”数据面向全球开放,并与29个国家和地区签署22个自贸协定,中国为全球发展带来更多新机遇。另一方面,讲述中国故事、蕴含中国智慧元素的文化产品受到越来越多国家和地区人民的喜爱。《跨越千年,书写繁荣的丝路新画卷》多语种微视频,展现了“丝路精神”薪火相传背景下推动构建利益共同体、命运共同体和责任共同体的生动实践,被多家国外主流媒体转载,覆盖受众4亿多人次。契合青年文化潮流的民间舞蹈“科目三”火热出圈,传到日韩、欧美后掀起中国流行符号的海外模仿秀,形成文化热点事件……可信、可爱、可敬的中国形象日益深入人心。以“国际传播中如何将‘中国故事'转为'世界故事'”为议题,结合材料并运用文化传承与文化创新的知识,谈谈自己的看法。
2025-2026学年上学期高二政治人教统编版期末必刷常考题之学习借鉴外来文化的有益成果参考答案与试题解析一.选择题(共15小题)题号1234567891011答案ADBDDADBCBC题号12131415答案BBCD一.选择题(共15小题)1.(2025春•威海期末)近期,美国网红IShowSpeed(中文呢称“甲亢哥”)用镜头直播中国无人机送餐、地铁无卡顿网络、针灸推拿等场景,向全球观众呈现科技与文化交织、传统与现代共生的真实中国,创下单日直播近千万人次观看的纪录,外交部发言人称之为“砍断偏见之剑”。由此可见()①文化交流有助于打破文化隔阂,推动文明互鉴②文化“走出去”能够增强中华文化国际影响力③创新传播方式能激发海外民众对中华文化的认同④海外传播存在文化渗透风险,应加强本土文化保护A.①② B.①③ C.②④ D.③④【分析】本题考查:文化交流的意义与途径(1)意义:中华文化不断地向外辐射和传播,为中华文化的传播和世界文化的发展作出了贡献;外域文化不断传入中国,促进了中华文化的发展和进步。(2)要求:既要更加热情地欢迎世界各国优秀文化在中国传播,吸收各国优秀文明成果,又要更加主动地推动中华文化走向世界,做传播中华文化的使者,增强中华文化国际影响力。注意:文化多样性与文化交流的关系:文化多样性是文化交流的前提,开展文化交流有利于维护世界文化多样性。【解答】①正确,美国网红通过直播中国科技与文化交织、传统与现代共生的场景,让全球观众了解真实中国。这一行为促进了不同国家和地区之间的文化沟通,不同文化背景的人们在这种交流中,能够更好地理解彼此文化,打破原本可能存在的文化隔阂,推动不同文明之间相互学习、相互借鉴;②正确,美国网红将中国的这些场景向全球直播,创下单日近千万人次观看的纪录这使得中华文化在更广泛的国际范围内得到展示,会增强其在国际上的影响力,让更多人认识和了解中华文化;③错误,“认同”中华文化一般是指本民族对自身文化的认同,所以不能说创新传播方式能激发海外民众对中华文化的认同;④不合题意,题干主要强调的是美国网红通过直播。展示真实中国,促进了文化交流,没有提及海外传播存在文化渗透风险以及加强本土文化保护的相关内容。故选:A。【点评】考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力,对于此类型题目,学生需要首先明确题干的中心思想,将题干主旨与教材的知识点相结合,围绕题干主旨进行选择即可。2.(2022春•钟山区校级期末)“我很不赞成把古代经典诗词和散文从课本中去掉,‘去中国化’是很悲哀的。应该把这些经典嵌在学生脑子里,成为中华民族文化的基因。”习近平对“去中国化”的批评的依据是()①民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定的作用②民族文化是一个民族生存与发展的精神根基③每个民族的文化都或多或少借鉴融合了其他民族的文化④文化越是世界的越是民族的A.②④ B.①③ C.③④ D.①②【分析】本题考查:文化的多样性(1)含义:世界文化是由不同民族、不同国家的文化共同构成的。不同民族和国家文化的内容和形式各具特色。文化多样性是人类社会的基本特征,也是人类文明进步的重要动力。(2)表现:从民族节日和文化遗产中,人们能够深切感受到。①民族节日地位:蕴含着民族生活中的风土人情、宗教信仰和道德伦理等文化因素,是一个民族历史文化的长期积淀。意义:庆祝民族节日,是民族文化的集中展示,也是民族情感的集中表达。透过各民族的传统节日及习俗,我们可以领略不同民族文化的韵味。②文化遗产地位:文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。意义:不仅对于研究人类文明的演进具有重要意义,而且对于展现世界文化的多样性具有独特作用,是人类共同的文化财富。【解答】①②符合题意,习近平对“去中国化”的批评的依据是民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定的作用,民族文化是一个民族生存与发展的精神根基;③不合题意,每个民族的文化都或多或少借鉴融合了其他民族的文化,是说民族文化的形成;④错误,文化越是民族的越是世界的。故选:D。【点评】本题考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力,需要学生准确把握题干主旨,结合教材所学选出答案,也可运用排除法去除本身说法错误和不合题意的选项。3.(2024秋•广西期末)春节是内涵最为深厚、内容最为丰富、参与人数最多、影响最为广泛的中国传统节日。每逢春节前后,全世界华人都会围绕着辞旧迎新、祈福纳祥、团圆和谐的主题欢庆这一佳节。2024年12月4日,中国申报的“春节——中国人庆祝传统新年的社会实践”被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。此次申遗的成功有利于()①增进全世界华人对自身文化的认同②把春节蕴含的内容塑造成普世价值③丰富春节的内涵,扩大春节的影响力④践行全球文明倡议,维护文明多样性A.①② B.①④ C.②③ D.③④【分析】本题考查:文化的多样性世界文化是由不同民族、不同国家的文化共同构成的。不同民族和国家文化的内容和形式各具特色。文化多样性是人类社会的基本特征,也是人类文明进步的重要动力。【解答】①正确,“全世界华人都会围绕着辞旧迎新、祈福纳祥、团圆和谐的主题欢庆这一佳节”可知,此次申遗的成功有利于增进全世界华人对自身文化的认同;②不符合题意,春节是中华民族的传统节日。因此把春节蕴含的内容塑造“普世价值”的说法错误;③错误,此次申遗的成功并没有丰富春节的内涵;④正确,此次申遗的成功能让更多的人认识和了解春节,有利于践行全球文明倡议,维护文明多样性。故选:B。【点评】本题考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。答题要把握材料主旨,找出与主旨一致的表述,在选择过程一定要注意选项与题干主旨的相关性。4.(2024秋•天津期末)2024年11月4日第十一届中原文化产业博览交易会开幕,在此展会上展出了众多融合中外文化元素的文创产品,这些产品不仅具有中国特色,还融入了国际流行的设计元素和制作工艺。这说明()①不同民族文化可以相互融合、趋向同一②文化交流构成人类文化发展的根本动力③不同民族文化可以相互交流、相互借鉴④文化多样性是推动文化繁荣的必然要求A.①② B.①③ C.②④ D.③④【分析】本题考查:文化的多样性;文化交流的意义与途径1、文化的多样性世界文化是由不同民族、不同国家的文化共同构成的。不同民族和国家文化的内容和形式各具特色。文化多样性是人类社会的基本特征,也是人类文明进步的重要动力。2、文化交流的意义与途径(1)意义:中华文化不断地向外辐射和传播,为中华文化的传播和世界文化的发展作出了贡献;外域文化不断传入中国,促进了中华文化的发展和进步。(2)要求:既要更加热情地欢迎世界各国优秀文化在中国传播,吸收各国优秀文明成果,又要更加主动地推动中华文化走向世界,做传播中华文化的使者,增强中华文化国际影响力。注意:文化多样性与文化交流的关系:文化多样性是文化交流的前提,开展文化交流有利于维护世界文化多样性。【解答】①错误,“趋向同一”的说法错误,否认了文化多样性;②错误,文化交流构成文化发展的重要动力,不是根本动力;③④正确,在第十一届中原文化产业博览交易会上,也展出了众多融合中外文化元素的文创产品。说明文化多样性是推动文化繁荣的必然要求,不同民族文化可以相互交流、相互借鉴,既有利于发展本民族文化,也有利于繁荣世界文化。故选:D。【点评】本题考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。解答要和所学知识对应起来,把握题干关键词,可以适当运用排除法去除错误的选项。5.(2025春•平谷区期末)今天,人们无需像古人一样观象授时,但曾经的时间秩序仍然活跃在当代生活中。“二十四节气”“春节”相继列入联合国非物质文化遗产名录,中国时节正走向世界。当节气文化的“自然时间”与工业文明的“机械时间”相遇,四时轮动的时间观与持续向前的时间观如何对话?实现二者对话应()①求同存异,实现不同时间观从个性到共性的转化②各美其美,以不同时间观为基础发展各民族文化③尊重差异,在跨文明对话中增进对不同时间观的理解④美美与共,在交流借鉴中实现不同时间观的互补共生A.①② B.①③ C.②④ D.③④【分析】本题考查:尊重文化多样性;文化交流的意义与途径1、尊重文化多样性(1)文化多样性的地位文化多样性是人类社会的基本特征,也是人类文明进步的重要动力。(2)尊重文化多样性①态度:既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化,相互借鉴,求同存异,尊重世界文化多样性,共同促进人类文明繁荣进步。②意义:尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求;尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求。③原则:各民族文化一律平等。2、文化交流的意义与途径(1)意义:中华文化不断地向外辐射和传播,为中华文化的传播和世界文化的发展作出了贡献;外域文化不断传入中国,促进了中华文化的发展和进步。(2)要求:既要更加热情地欢迎世界各国优秀文化在中国传播,吸收各国优秀文明成果,又要更加主动地推动中华文化走向世界,做传播中华文化的使者,增强中华文化国际影响力。注意:文化多样性与文化交流的关系:文化多样性是文化交流的前提,开展文化交流有利于维护世界文化多样性。【解答】①错误,分析可知,实现不同时间观的对话需在承认个性差异的基础上寻找共性,而非简单强调“个性到共性的转化”;②错误,分析可知,不同时间观是不同文化的体现,而不是以不同时间观为基础发展各民族文化,应该是基于本民族的社会实践等基础来发展文化,时间观是文化的一部分;③正确,分析可知,尊重差异是跨文明对话的前提,增进理解有助于化解时间观冲突;④正确,分析可知,美美与共强调在交流中互补共生。不同的时间观都有其独特价值,在交流中相互借鉴,取长补短,能够实现互补共生、共同发展,使节气文化的“自然时间”与工业文明的“机械时间”相互融合、相互促进。故选:D。【点评】本题考查学生获取解读信息、调动运用知识的能力,难度一般。要求学生在熟练掌握基础知识的基础上,正确获取和解读材料信息及善于运用知识对选项进行辨析排除。6.(2024秋•眉山校级期末)2024年巴黎奥运会上,中国艺术体操代表队凭借《共生共舞》《凤鸣凌霄》两套节目问鼎冠军。《凤鸣凌霄》以汉唐国风为主题,通过运用彩带模拟造型,表现古筝、琵琶等中国民族乐器的独特韵味;《共生共舞》则演绎天地合气、四时流变、万物相生的规律,引发人们对世界环境的思考,更具国际化视野。这表明,中国艺术体操()①在民族性与世界性的统一中实现了融合发展②在继承性与时代性的结合中实现了创新发展③在艺术表现上超越现实性束缚追求唯美表达④在创作理念上强调节目的价值性服从技术性A.①② B.①③ C.②④ D.③④【分析】本题考查:民族文化与世界文化的关系(1)文化是民族的:各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同,决定了各民族文化之间存在着差异。因此,文化是民族的,各民族都有自己的文化个性和特征。(2)文化是世界的:由于世界各民族的社会实践有其共性,有普遍的规律,在实践中产生和发展的不同民族文化也有共性和普遍规律。因此,文化又是世界的,各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。注意:文化没有优劣之分,各民族文化都是世界文化的组成部分,应遵循各民族文化一律平等的原则。【解答】①②正确,《凤鸣凌霄》以汉唐国风为主题,通过运用彩带模拟造型,表现古筝、琵琶等中国民族乐器的独特韵味;《共生共舞》则演绎天地合气、四时流变、万物相生的规律,引发人们对世界环境的思考,更具国际化视野。这表明,中国艺术体操在继承性与时代性的结合中实现了创新发展;民族性与世界性的统一中实现了融合发展;③错误,艺术表现受现实的制约,要立足于现实,而不是超越现实束缚;④不符合题意,材料未涉及价值性与技术性的关系,而且应该是技术性服务价值性。故选:A。【点评】考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力,对于此类型题目,学生需要首先明确题干的中心思想,将题干主旨与教材的知识点相结合,围绕题干主旨进行选择即可。7.(2024秋•环县校级期末)国产游戏《黑神话:悟空》发售后火遍海内外。山西大同悬空寺、泉州开元寺双塔等海量的历史古刹、文物古籍在游戏场景中被生动还原,让全球玩家叹为观止。通读《西游记》原著,更成为不少“老外”体验游戏前的“必修课”。可见,推动中国优秀文化作品的国际传播有利于()①发展文化事业,切实保障人民基本文化权益②展现底蕴深厚的中国形象,提升文化软实力③彰显中华文化优越性,以文明交流超越隔阂④弘扬中华优秀传统文化,增强民族文化自信A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【分析】本题考查:文化交流的意义与途径(1)意义:中华文化不断地向外辐射和传播,为中华文化的传播和世界文化的发展作出了贡献;外域文化不断传入中国,促进了中华文化的发展和进步。(2)要求:既要更加热情地欢迎世界各国优秀文化在中国传播,吸收各国优秀文明成果,又要更加主动地推动中华文化走向世界,做传播中华文化的使者,增强中华文化国际影响力。注意:文化多样性与文化交流的关系:文化多样性是文化交流的前提,开展文化交流有利于维护世界文化多样性。【解答】①不合题意,材料强调推动中国优秀文化作品的国际传播,不体现发展文化事业,切实保障人民基本文化权益,且国产游戏《黑神话:悟空》属于文化产业;②④符合题意,国产游戏《黑神话:悟空》、山西大同悬空寺、泉州开元寺双塔等海量的历史古刹、文物古籍在游戏场景中被生动还原、通读《西游记》原著,更成为不少“老外”体验游戏前的“必修课”,体现了推动中国优秀文化作品的国际传播有利于弘扬中华优秀传统文化,增强民族文化自信,展现底蕴深厚的中国形象,提升文化软实力;③错误,各民族文化一律平等。故选:D。【点评】本题考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力,对于此类型题目,学生需要首先明确题干的中心思想,将题干主旨与教材的知识点相结合,围绕题干主旨进行选择即可。8.(2024秋•莆田校级期末)在2024年“鼓岭缘”中美青年交流周活动中,来自美国的友好人士用“不打不相识”“知己知彼”和“三人行必有我师”3句短语,形容中美之间的交流。中美两国有分歧,在交流中求同存异,是“不打不相识”;相互了解,进而理解,是“知己知彼”;相互学习不同的思维方式,是“三人行必有我师”。这告诉我们()①文化交流应取长补短、理解个性②文化交流构成了文化发展的重要动力③文化多样性是发展本民族文化的内在要求④文化交流可以促进不同国家的人民对彼此文化的理解A.①② B.①④ C.②③ D.③④【分析】本题考查:文化交流的意义与途径(1)意义:中华文化不断地向外辐射和传播,为中华文化的传播和世界文化的发展作出了贡献;外域文化不断传入中国,促进了中华文化的发展和进步。(2)要求:既要更加热情地欢迎世界各国优秀文化在中国传播,吸收各国优秀文明成果,又要更加主动地推动中华文化走向世界,做传播中华文化的使者,增强中华文化国际影响力。注意:文化多样性与文化交流的关系:文化多样性是文化交流的前提,开展文化交流有利于维护世界文化多样性。【解答】①④符合题意,在交流中求同存异,相互了解,进而理解,相互学习不同的思维方式,这表明文化交流可以促进不同国家的人民对彼此文化的理解,文化交流应取长补短、理解个性;②不符合题意,材料强调不同文化的交流,没有涉及文化发展;③不符合题意,材料强调不同文化的交流,没有涉及发展本民族文化。故选:B。【点评】本题考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力,在解答过程要结合教材所学选出答案,可以运用排除法去除不符合题意的选项。9.(2024秋•大荔县期末)2024年11月6日至8日,首届世界古典学大会在京举行。大会广泛邀请世界各国及相关国际组织代表、国内外知名专家学者等,围绕“古典文明与现代世界”的主题深入研讨对话,提供交流思想、凝聚共识的重要平台。大会的举办()①以回溯人类思想之源为价值旨归②能够为解决现代世界问题提供智慧启示③有利于赓续历史文脉、加强文明互鉴④有利于人们继承和弘扬本民族传统文化A.①② B.①④ C.②③ D.③④【分析】本题考查:文化交流的意义与途径(1)意义:中华文化不断地向外辐射和传播,为中华文化的传播和世界文化的发展作出了贡献;外域文化不断传入中国,促进了中华文化的发展和进步。(2)要求:既要更加热情地欢迎世界各国优秀文化在中国传播,吸收各国优秀文明成果,又要更加主动地推动中华文化走向世界,做传播中华文化的使者,增强中华文化国际影响力。注意:文化多样性与文化交流的关系:文化多样性是文化交流的前提,开展文化交流有利于维护世界文化多样性。【解答】①错误,本次大会有利于回溯人类思想之源,但不是其价值旨归;②符合题意,古典文明蕴含着丰富的智慧和经验,通过对古典文明的研究和探讨,能够为解决现代世界面临的诸多问题提供有益的智慧启示;③符合题意,大会邀请各国代表和专家学者,共同研讨古典文明,这有利于延续历史文脉,促进不同文明之间的交流和互鉴;④错误,材料强调世界古典学大会,重点在于不同国家和文明之间的交流与研讨,且应该是继承和弘扬本民族优秀传统文化。故选:C。【点评】本题考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。答题要把握材料主旨,找出与主旨一致的表述,在选择过程一定要注意选项与题干主旨的相关性。10.(2022秋•新化县期末)一位中国知名作家曾说:“我必须承认,在创建我的文学领地中,美国的威廉•福克纳和哥伦比亚的加西亚•马尔克斯给了我重要启发。我追随在这两位大师身后两年,即意识到,必须尽快地逃离他们。”这体现的道理是()A.借鉴和吸收外来文化是文化创作的根本途径 B.学习借鉴其他民族优秀文化成果,必须以我为主 C.植根民族文化是文化创新的源泉 D.继承外来文化是文化创新的主要任务【分析】本题考查:面向世界博采众长这是文化的交流、借鉴和融合,是学习和吸收各民族优秀文化成果,以发展本民族文化的过程;是不同民族文化之间相互借鉴、“取长补短”的过程;是在文化交流和文化借鉴的基础上融汇出新的过程。必须以世界优秀文化为营养,充分吸收外国文化的有益成果;既要做到以我为主,为我所用,又要做到海纳百川。【解答】A说法错误,立足于社会实践,是文化创新的根本途径;B符合题意,材料中“我追随在这两位大师身后两年,即意识到,必须尽快地逃离他们”强调学习借鉴其他民族优秀文化成果,必须以我为主;C说法错误,社会实践是文化创新的源泉;D说法错误,对待外来文化不能直接继承。故选:B。【点评】获取和解读信息的能力是高考考核目标与要求之一,我们应学会从试题中提取有效信息和核心信息,对其进行分析整合,得到正确的答案。本题难度适中。11.(2022秋•重庆期末)老祖宗留给我们的艺术宝藏浩瀚精深。中国的民族音乐绵延千年,中国的舞台传统写意凝练,是东方审美观的独特表达。放着自家的宝贝不为我所用,却心甘情愿地被洋派俘虏、绑架,说到底是缺乏民族自信的表现。可见,增强民族的文化自信,必须()①坚决反对守旧主义和封闭主义②坚决反对民族虚无主义和历史虚无主义③弘扬优秀传统文化,增强对自身文化的认同④加强文化交流借鉴,增进对外来文化的理解A.①② B.①④ C.②③ D.③④【分析】本题考查:面向世界博采众长①既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化,在促进本民族文化发展的同时,尊重世界文化的多样性。②在中外文化交流中要尊重差异,理解个性,相互借鉴,求同存异,共同促进世界文化的繁荣。③要坚持包容性,面向世界、博采众长,以世界优秀文化为营养,充分吸收外来文化的有益成果。④学习和借鉴其他民族优秀文化成果时,坚持取长补短,求同存异,坚持“洋为中用”,坚持以我为主,为我所用,坚守中华文化立场,反对“封闭主义“和“民族虚无主义”。【解答】①不合题意,坚决反对封闭主义与文化自信无关;②③符合题意,文化自信来自于对自身文化价值的充分肯定、对自身文化生命力的坚定信念,因此增强民族的文化自信,必须坚决反对民族虚无主义和历史虚无主义,要弘扬优秀传统文化,增强对自身文化的认同;④不合题意,“加强文化交流借鉴,增进对外来文化的理解”强调的是要面向世界,博采众长,与增强文化自信没有关系。故选:C。【点评】本题考查文化自信,考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力,需要学生准确把握题干主旨,结合教材所学,选出答案。可运用排除法去除与材料主旨无关的选项。12.(2024秋•洛龙区校级期末)“如果我去中国/和我的伙伴们一起/大家乘飞机/大课间的时候/到达北京……”26日晚,由法国巴黎宝丽声童声合唱团带来的歌曲《如果我去中国》,拉开了“中法童声合唱友谊之桥”音乐会的序幕。随后,五指山黎苗童声合唱团登台亮相,用一曲《久久不见久久见》回应了与法国好朋友重逢的喜悦。中法两国童声合唱团同台演出,向中法两国建交60周年隆重献礼。此次音乐交流活动()①搭建文化交流的平台,为扩大人文交流提供契机②尊重世界的多样性,践行了国际关系民主化的要求③基于中法广泛而共同的根本利益,推动夯实两国的民心基础④有助于中法两国青少年用欣赏、互鉴、共享的观点看世界A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【分析】本题考查:文化交流的意义与途径(1)意义:中华文化不断地向外辐射和传播,为中华文化的传播和世界文化的发展作出了贡献;外域文化不断传入中国,促进了中华文化的发展和进步。(2)要求:既要更加热情地欢迎世界各国优秀文化在中国传播,吸收各国优秀文明成果,又要更加主动地推动中华文化走向世界,做传播中华文化的使者,增强中华文化国际影响力。注意:文化多样性与文化交流的关系:文化多样性是文化交流的前提,开展文化交流有利于维护世界文化多样性。【解答】①④正确,“如果我去中国/和我的伙伴们一起/大家乘飞机/大课间的时候/到达北京……”26日晚,由法国巴黎宝丽声童声合唱团带来的歌曲《如果我去中国》,拉开了“中法童声合唱友谊之桥”音乐会的序幕。随后,五指山黎苗童声合唱团登台亮相,用一曲《久久不见久久见》回应了与法国好朋友重逢的喜悦。中法两国童声合唱团同台演出,向中法两国建交60周年隆重献礼。此次音乐交流活动搭建文化交流的平台,为扩大人文交流提供契机,有助于中法两国青少年用欣赏、互鉴、共享的观点看世界;②不符合题意,材料强调文化交流与交融,不涉及践行了国际关系民主化的要求;③错误,中法两国有广泛的共同利益,但根本利益不同。故选:B。【点评】本题考查文化交流的意义与途径的知识,考查学生获取和解读信息、调动和运用知识的能力,难度不大。13.(2024秋•娄底期末)2024年11月7日,中拉文明对话在秘鲁利马举行,来自中国、秘鲁等10余个国家和国际组织的政要、专家学者等围绕“文明传承与现代化发展”进行研讨交流。中国外文局总编辑高岸明在开幕式上致辞表示,中拉命运共同体提出10年来,中拉文明交流蓬勃开展,对话机制日臻成熟,民间交往持续升温。根据上述材料,以下说法正确的是()A.中拉文明交流体现了国际关系的基本形式是合作与冲突 B.中拉文明交流有利于促进世界多极化的深入发展 C.中拉加强交流是因为有着共同的国家利益和相似的历史遭遇 D.中国与秘鲁等拉美国家在国际社会中发挥着主导作用【分析】本题考查:文化交流的意义与途径;世界多极化的形成与发展1、文化交流的意义与途径(1)意义:中华文化不断地向外辐射和传播,为中华文化的传播和世界文化的发展作出了贡献;外域文化不断传入中国,促进了中华文化的发展和进步。(2)要求:既要更加热情地欢迎世界各国优秀文化在中国传播,吸收各国优秀文明成果,又要更加主动地推动中华文化走向世界,做传播中华文化的使者,增强中华文化国际影响力。注意:文化多样性与文化交流的关系:文化多样性是文化交流的前提,开展文化交流有利于维护世界文化多样性。2、世界多极化的形成与发展(1)世界多极化深入发展①表现:世界正在形成若干个政治经济力量中心。②发展:世界多极化的发展将是一个漫长曲折的充满复杂斗争的演变过程。③焦点:单极与多极的矛盾、称霸与反霸的斗争。④意义:是建立在多种力量相互依存又相互制约基础上的,有利于世界的和平发展。(2)当前国际竞争的实质①实质:以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。②对策:我国面临前所未有的机遇和挑战,必须抓住和利用好重要战略机遇期,增强综合国力,全面建成小康社会。【解答】A错误,国际关系的基本形式是合作、竞争与冲突;B正确,中拉命运共同体提出10年来,中拉文明交流蓬勃开展,对话机制日臻成熟,民间交往持续升温。可见,中拉文明交流有利于促进世界多极化的深入发展;C错误,中拉加强交流是因为有着共同的国家利益,而不是因为有着相似的历史遭遇;D错误,中国与秘鲁等拉美国家在国际社会中发挥着重要作用,但不是主导作用。故选:B。【点评】本题考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。答题要把握材料主旨,找出与主旨一致的表述,在选择过程一定要注意选项与题干主旨的相关性。14.(2024秋•四川校级期末)2024年10月26日,2024桂林艺术节在广西省立艺术馆盛大开幕。2024年是西南剧展举办80周年,本届艺术节以“回望与前行”为主题,在当年西南剧展开幕的同一方舞台,用新时代的艺术盛会向西南剧展致敬,重现“戏剧之城”的辉煌,让艺术之光在桂林熠熠生辉,为打造世界级旅游城市增光添彩,举办桂林艺术节的意义在于()①坚持交流互鉴,创造出有独特风格的民族文化②展现中华优秀传统文化的独特魅力,坚定文化自信③推动文化交流与传播,实现文化传承与创新④促进各民族文化在交融中走向同一繁荣世界文化A.①② B.①④ C.②③ D.③④【分析】本题考查:文化交流的意义与途径(1)意义中华文化不断地向外辐射和传播,为中华文化的传播和世界文化的发展作出了贡献;外域文化不断传入中国,促进了中华文化的发展和进步。(2)要求既要更加热情地欢迎世界各国优秀文化在中国传播,吸收各国优秀文明成果,又要更加主动地推动中华文化走向世界,做传播中华文化的使者,增强中华文化国际影响力。注意:文化多样性与文化交流的关系:文化多样性是文化交流的前提,开展文化交流有利于维护世界文化多样性。【解答】①错误,民族文化本身就具有其独特风格,不是通过艺术节去“创造”出来的;②③正确,2024年10月26日,2024桂林艺术节在广西省立艺术馆盛大开幕。2024年是西南剧展举办80周年,本届艺术节以“回望与前行”为主题,在当年西南剧展开幕的同一方舞台,用新时代的艺术盛会向西南剧展致敬,重现“戏剧之城”的辉煌,让艺术之光在桂林熠熠生辉,为打造世界级旅游城市增光添彩,举办桂林艺术节的意义在于展现中华优秀传统文化的独特魅力,坚定文化自信,推动文化交流与传播,实现文化传承与创新;④错误,“走向同一”否定了文化的多样性。故选:C。【点评】本题考查文化交流的意义与途径的知识,考查学生获取和解读信息、调动和运用知识的能力,考查学生科学精神的核心素养,难度不大。15.(2024秋•巴中期末)2024年9月举行的北京文化论坛为各国搭建起促进文化交流、深化文明互鉴的一流平台。中国公共外交协会副会长在论坛上发言时说:“能否以文明交流超越文明隔阂、以文明互鉴超越文明冲突、以文明共存超越文明优越,关系全世界的安危兴衰,关系全人类的前途命运。”这说明()①文化论坛为文化合作提供根本保障②文明共存有利于促进不同文明相互交流③文明交流有利于彻底消除文明冲突④文明互鉴有利于推动不同文明共同发展A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【分析】本题依托2024年北京文化论坛时政背景,考查文化多样性与文明交流互鉴的核心知识点,要求学生依据材料准确判断文明交流、互鉴、共存的意义,体现对文化自信与人类命运共同体理念的理解。【解答】①错误,文化论坛为文化合作搭建平台,但题干材料强调论坛是“搭建平台”,未提及提供根本保障;②正确,题干材料中“以文明共存超越文明优越”表明文明共存有利于促进不同文明相互交流;③错误,题干材料中“以文明交流超越文明隔阂”说明文明交流能减少冲突,但“彻底消除”说法过于绝对;④正确,题干材料中“以文明互鉴超越文明冲突”表明文明互鉴有利于推动不同文明共同发展。故选:D。【点评】本题难度适中,需注意选项表述的严谨性,避免因绝对化用语(如“彻底消除”)导致误判,重点把握材料中“超越”而非“消除”的逻辑关系。二.材料题(共2小题)16.(2022秋•桂林期末)阅读材料,完成下列要求。为解决传统菌业生产中日益突出的“菌林矛盾”这一世界难题,1983年,林占熺团队引进某原产于北非多年生禾本科植物,经过不断改良,培育出耐旱抗寒、适应范围广的优质草种;1986年,该团队“以草代木”栽培食、药用菌新技术的菌草研究取得突破,创造性地实现了菌与草的结合;1996年,林占熺正式将菌草的汉语拼音确定为菌草的英文名称。随着研究的深入,林占熺团队创立了“菌草学”这门新兴学科,拓展应用菌草技术于沙漠治理、饲料生产和生物质能源与材料开发等领域,菌草新兴生态产业逐渐成型。菌草技术作为中国政府援助发展中国家实用技术培训项目、联合国“中国与其他发展中国家优先合作项目”,被推广到100多个国
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