2025-2026学年上学期初中化学沪教版（2024）九年级期末必刷常考题之化学仪器及基本实验操作

第27页（共27页）2025-2026学年上学期初中化学沪教版（2024）九年级期末必刷常考题之化学仪器及基本实验操作一．选择题（共17小题）1．（2025秋•绥化期中）在实验室里量取95mL水并进行加热，下列需用的化学仪器组合正确的是（）①带铁圈的铁架台；②50mL量筒；③100mL量筒；④酒精灯；⑤陶土网；⑥试管；⑦试管夹；⑧胶头滴管；⑨烧杯A．②④⑥⑦⑧ B．①③④⑤⑧⑨ C．①②④⑤⑧⑨ D．③④⑥⑦⑧2．（2025秋•浑源县月考）小明进行液体量取的操作如图所示，有关操作正确的是（）A．试剂瓶标签的朝向 B．试剂瓶瓶塞的放置 C．量筒口倾斜的方向 D．读数时视线的位置3．（2025秋•肇东市校级期中）甲同学在量取液体时，开始俯视读数为15mL，倒出一定量液体后又仰视读数为5mL，则该同学倒出的液体的体积为（）A．＞10mL B．＜10mL C．＝10mL D．都有可能4．（2025秋•永城市月考）新课标倡导在“做实验”中学化学。下列实验操作正确的是（）A．倾倒液体 B．取用粉末状固体 C．读取液体体积 D．清洗后试管摆放5．（2025秋•长沙月考）用酒精灯加热试管里的液体时，下列做法错误的是（）A．试管外壁应该干燥，试管里的液体不应超过试管容积的13B．用试管夹夹持试管时，从试管口套上、取下 C．加热时，应先使试管底部均匀受热，然后用酒精灯的外焰固定加热 D．加热时，试管口不要对着自己或他人6．（2025秋•明水县校级月考）下列取用试剂的操作图示错误的是（）A．取用粉末状固体 B．读取液体体积 C．倾倒液体 D．取用块状固体7．（2025秋•龙华区月考）如图所示为10mL，量筒内液体凹液面的位置，A与B，B与C刻度相差1mL，如果A刻度为8mL，则量筒中液体的体积是（）A．7.4mL B．7.2mL C．7.3mL D．8.8mL8．（2024秋•益阳期末）液体试剂通常盛放在细口瓶中，常用倾倒的方法取用少量液体试剂加热。如图所示，关于液体试剂取用操作中正确的是（）A．试管内液体的体积 B．试剂瓶标签的位置 C．试剂瓶瓶塞的放置 D．试剂瓶口的位置9．（2025秋•夏邑县月考）下列实验操作中正确的是（）A．倾倒液体 B．往试管中加入块状固体 C．读取液体体积 D．连接仪器10．（2025秋•江油市月考）实验桌上有：①试管②烧杯③试管夹④酒精灯⑤蒸发皿⑥铁架台（带铁圈）⑦陶土网⑧滴管⑨50mL量筒⑩10mL量筒。某同学要完成取30mL的水，然后加热，需要的仪器有（）A．①③④⑦⑨ B．①③④⑧⑩ C．②④⑥⑦⑧⑨ D．④⑤⑥⑦⑧⑩11．（2025秋•抚宁区月考）下列所示基本操作正确的是（）A． B． C． D．12．（2025秋•江西校级月考）化学实验操作中往往涉及到用量问题。下列说法错误的是（）A．没有说明用量，液体取2mL﹣4mL B．没有说明用量，固体只需铺满试管底部 C．加热时，液体不超过试管容积的13D．洗涤试管时，每次注入1213．（2025•苏州一模）下列基本实验操作正确的是（）A．导管连接 B．组装仪器 C．加热液体 D．取用固体14．（2025秋•大东区校级月考）下列关于实验基本操作的叙述中，错误的是（）A．取用固体试剂，一般用药匙，有些块状试剂可用镊子夹取 B．用橡胶塞塞住试管口时，要先将橡胶塞润湿，然后旋转着塞住试管口 C．给试管里的物质加热时，将试管夹从试管下部往上套，夹在试管的中上部 D．玻璃仪器洗干净的标准：内壁附着的水，既不聚成水滴，也不成股流下15．（2025秋•武侯区校级月考）下列实验操作正确的是（）A．为了节约试剂，实验后将剩余试剂放回原试剂瓶 B．用酒精灯内焰给试管中的液体加热 C．量取液体时，视线应与量筒内液体凹液面的最低处保持水平 D．可以直接把鼻子凑到集气瓶口闻气体的气味16．（2025秋•天河区校级月考）小明同学加热2～3mL蒸馏水，操作的正确顺序应该是（）①点燃酒精灯②用试管夹夹好试管③加热④往试管中加入2～3mL蒸馏水⑤盖好试剂瓶，放回原处A．①④⑤②③ B．④⑤②①③ C．②④⑤①③ D．④①②③⑤17．（2025秋•沈阳月考）下列实验操作中正确的是（）A． B． C． D．

2025-2026学年上学期初中化学沪教版（2024）九年级期末必刷常考题之化学仪器及基本实验操作参考答案与试题解析一．选择题（共17小题）题号1234567891011答案BCBBBDBDACD题号121314151617答案AABCBD一．选择题（共17小题）1．（2025秋•绥化期中）在实验室里量取95mL水并进行加热，下列需用的化学仪器组合正确的是（）①带铁圈的铁架台；②50mL量筒；③100mL量筒；④酒精灯；⑤陶土网；⑥试管；⑦试管夹；⑧胶头滴管；⑨烧杯A．②④⑥⑦⑧ B．①③④⑤⑧⑨ C．①②④⑤⑧⑨ D．③④⑥⑦⑧【考点】用于加热的仪器．【专题】常见仪器及化学实验基本操作．【答案】B【分析】量取95mL水并进行加热，这一要求可分解成两个基本操作：量取95mL水和给液体加热；在量取一定体积液体时，选择量筒的量程要略大于所量液体的体积，为准确量取需要使用胶头滴管，加热较多液体要用烧杯、陶土网，带铁圈的铁架台。【解答】解：量取液体体积用量筒，量程选择的依据有两点，一是保证测量一次，二是应选择量程与液体的取用量最接近。所以量取95mL水时，应选择量程为100mL的量筒，先倒液体试剂，接近刻度后，改用胶头滴管滴加；加热时用烧杯作容器，由于液体体积较大，所以不选用试管，烧杯在加热时需要垫上陶土网；加热用酒精灯作热源，将烧杯放在带铁圈的铁架台上，用于支撑。故选：B。【点评】本题解答时抓住必须液体的量取和试剂的加热，加热较少液体用试管，较多液体用烧杯。2．（2025秋•浑源县月考）小明进行液体量取的操作如图所示，有关操作正确的是（）A．试剂瓶标签的朝向 B．试剂瓶瓶塞的放置 C．量筒口倾斜的方向 D．读数时视线的位置【考点】测量容器﹣量筒．【专题】常见仪器及化学实验基本操作．【答案】C【分析】根据常见实验操作方法和注意事项进行分析。【解答】解：A、倾倒液体试剂时，试剂瓶标签应朝向手心，防止残留液腐蚀标签，故操作不正确；B、倾倒液体试剂时，试剂瓶瓶塞应倒放，防止污染瓶塞，进而污染试剂，故操作不正确；C、向量筒中倾倒液体时，量筒应该倾斜，量筒口紧挨试剂瓶口，故操作正确；D、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，不能仰视或俯视，故操作不正确。故选：C。【点评】本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键。3．（2025秋•肇东市校级期中）甲同学在量取液体时，开始俯视读数为15mL，倒出一定量液体后又仰视读数为5mL，则该同学倒出的液体的体积为（）A．＞10mL B．＜10mL C．＝10mL D．都有可能【考点】测量容器﹣量筒．【专题】常见仪器及化学实验基本操作．【答案】B【分析】用量筒量取液体时，视线与凹液面的最低处保持水平，如果仰视读数或俯视读数都会造成量取的误差，量取的数值不准确，要根据具体做法去分析。【解答】解：开始：俯视读数时看到的读数偏大，但量取到的实际体积偏小，所以俯视读数为15mL，实际体积小于15mL；后来：仰视读数为5mL，仰视时看到的读数偏小，但量取到的实际体积偏大，所以仰视读数为5mL，实际大于5mL，所以实际倒出的液体体小于10mL。故选：B。【点评】通过回答本题知道了用量筒量取液体时，仰视时看到的读数偏小，但量取到的实际体积正好偏大；俯视读数时看到的读数偏大，但量取到的实际体积正好偏小。4．（2025秋•永城市月考）新课标倡导在“做实验”中学化学。下列实验操作正确的是（）A．倾倒液体 B．取用粉末状固体 C．读取液体体积 D．清洗后试管摆放【考点】洗涤仪器的操作注意事项；测量容器﹣量筒；固体药品的取用；液体药品的取用．【专题】常见仪器及化学实验基本操作．【答案】B【分析】根据基本实验操作的正确方法以及注意事项进行分析。【解答】解：A、倾倒液体时，试管要倾斜，瓶塞要倒放，标签要朝向手心，瓶口紧挨试管口，故A不符合题意；B、取用粉末状试剂方法，先将试管横放，用药匙或纸槽将试剂送到试管底部，再将试管竖起，故B符合题意；C、量筒读数，视线与凹液面最低处相平，故C不符合题意；D、清洗后试管倒放到试管架上，故D不符合题意。故选：B。【点评】本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键。5．（2025秋•长沙月考）用酒精灯加热试管里的液体时，下列做法错误的是（）A．试管外壁应该干燥，试管里的液体不应超过试管容积的13B．用试管夹夹持试管时，从试管口套上、取下 C．加热时，应先使试管底部均匀受热，然后用酒精灯的外焰固定加热 D．加热时，试管口不要对着自己或他人【考点】给试管里的液体加热．【专题】常见仪器及化学实验基本操作．【答案】B【分析】根据加热试管内液体的方法进行分析解答。【解答】解：A、用酒精灯加热试管里的液体时，试管外壁应该干燥，试管里的液体不应超过试管容积的13B、用试管夹夹持试管时，应从试管底部套上、取下，故说法错误；C、加热时，应先使试管底部均匀受热，然后用酒精灯的外焰固定加热，故说法正确；D、加热时，试管口不要对着自己或他人，防止液体沸腾时喷溅伤人，故说法正确。故选：B。【点评】化学实验的基本操作是做好化学实验的基础，学生要在平时的练习中多操作，掌握操作要领，使操作规范。6．（2025秋•明水县校级月考）下列取用试剂的操作图示错误的是（）A．取用粉末状固体 B．读取液体体积 C．倾倒液体 D．取用块状固体【考点】测量容器﹣量筒；固体药品的取用；液体药品的取用．【专题】常见仪器及化学实验基本操作．【答案】D【分析】A、根据粉末状固体药品时的注意事项进行分析判断；B、根据读取液体体积的方法进行分析判断；C、根据倾倒液体的注意事项进行分析；D、根据块状固体药品的取用方法进行分析判断【解答】解：A、往试管内装入粉末状药品时，要一斜、二送、三直立，图中所示操作正确；B、量筒读数时视线要与凹液面的最低处保持水平，图中所示操作正确；C、倾倒液体时，瓶口要紧挨试管口，瓶塞要倒放在桌面上，标签向着手心，图中所示操作正确；D、取用块状固体药品时，先将试管横放，用镊子把固体放在试管口，再让试管慢慢地竖起来，图中所示操作错误。故选：D。【点评】本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键。7．（2025秋•龙华区月考）如图所示为10mL，量筒内液体凹液面的位置，A与B，B与C刻度相差1mL，如果A刻度为8mL，则量筒中液体的体积是（）A．7.4mL B．7.2mL C．7.3mL D．8.8mL【考点】测量容器﹣量筒．【专题】常见仪器及化学实验基本操作．【答案】B【分析】根据量筒的刻度信息进行分析解答。【解答】解：A与B、B与C刻度相差1mL，且A刻度为8mL，则B刻度为7mL，A、B之间有5个小格，故分度值为0.2mL，所以图中液体体积为7.2mL。故选：B。【点评】解答本题关键是计算出最小分度值，再进行观察。8．（2024秋•益阳期末）液体试剂通常盛放在细口瓶中，常用倾倒的方法取用少量液体试剂加热。如图所示，关于液体试剂取用操作中正确的是（）A．试管内液体的体积 B．试剂瓶标签的位置 C．试剂瓶瓶塞的放置 D．试剂瓶口的位置【考点】液体药品的取用．【专题】常见仪器及化学实验基本操作．【答案】D【分析】根据取用液体试剂时，瓶塞应倒放，试管应略倾斜，标签应向着手心，瓶口应紧挨着试管口，加热情况下液体不能超过试管容积的三分之一，进行分析解答。【解答】解：A、加热情况下液体不能超过试管容积的三分之一，图中液体超过试管容积的三分之一，故A错误；B、向试管中倾倒液体试剂时，标签要对准手心，以防止腐蚀标签，图中标签没有向着手心，可能导致标签被腐蚀，故B错误；C、瓶塞应倒放，图示操作瓶塞没有倒放在桌面上，会导致瓶塞被污染，故C错误；D、瓶口应紧挨着试管口，防止液体倒在试管外面，故D正确。故选：D。【点评】本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键。9．（2025秋•夏邑县月考）下列实验操作中正确的是（）A．倾倒液体 B．往试管中加入块状固体 C．读取液体体积 D．连接仪器【考点】连接仪器装置操作注意事项；测量容器﹣量筒；固体药品的取用；液体药品的取用．【专题】常见仪器及化学实验基本操作．【答案】A【分析】A、根据向试管中倾倒液体试剂的方法，进行分析判断。B、根据向试管中装块状或颗粒状固体试剂的方法（“一横、二放、三慢竖”），进行分析判断。C、根据量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，进行分析判断。D、根据把橡皮塞塞进试管口的方法，进行分析判断。【解答】解：A、向试管中倾倒液体试剂时，试管稍倾斜，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨试管口，故选项实验操作正确。B、向试管中装块状固体试剂时，先将试管横放，用镊子把块状固体放在试管口，再慢慢将试管竖立起来，图中试管直立，故选项实验操作错误。C、量取液体读数时，视线与液体的凹液面最低处保持水平，图中俯视刻度，故选项实验操作错误。D、把橡皮塞慢慢转动着塞进试管口，切不可把试管放在桌上再使劲塞进塞子，以免压破试管，手不能放在导管上，故选项实验操作错误。故选：A。【点评】本题难度不大，熟悉常见化学仪器的用途、常见化学实验基本操作的方法、注意事项等是正确解答此类试题的关键。10．（2025秋•江油市月考）实验桌上有：①试管②烧杯③试管夹④酒精灯⑤蒸发皿⑥铁架台（带铁圈）⑦陶土网⑧滴管⑨50mL量筒⑩10mL量筒。某同学要完成取30mL的水，然后加热，需要的仪器有（）A．①③④⑦⑨ B．①③④⑧⑩ C．②④⑥⑦⑧⑨ D．④⑤⑥⑦⑧⑩【考点】用于加热的仪器．【专题】常见仪器及化学实验基本操作．【答案】C【分析】根据取用液体以及给烧杯中的液体加热的方法进行分析判断。【解答】解：量筒量取液体应该采用就近原则，取30mL的水，需要50mL量筒和胶头滴管，加热时，由于液体体积较大，需用烧杯作为容器，需要烧杯、陶土网、铁架台和酒精灯，需要的仪器有：②④⑥⑦⑧⑨。故选：C。【点评】本题主要考查加热的仪器等，注意完成此题，可以从题干中抽取有用的信息，结合已有的知识进行解题。11．（2025秋•抚宁区月考）下列所示基本操作正确的是（）A． B． C． D．【考点】给试管里的液体加热；给试管里的固体加热．【专题】常见仪器及化学实验基本操作．【答案】D【分析】根据基本实验操作的正确方法以及注意事项来分析。【解答】解：A、给试管内液体加热时，试管的液体的容积不可超过试管容积的三分之一，故错误；B、给试管内液体加热时，试管与水平面呈45°夹角，用试管夹夹持，故错误；C、给试管内固体加热时，试管口应稍向下倾，故错误；D、给烧杯内液体加热时，应垫加陶土网，故正确；故选：D。【点评】本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键。12．（2025秋•江西校级月考）化学实验操作中往往涉及到用量问题。下列说法错误的是（）A．没有说明用量，液体取2mL﹣4mL B．没有说明用量，固体只需铺满试管底部 C．加热时，液体不超过试管容积的13D．洗涤试管时，每次注入12【考点】洗涤仪器的操作注意事项；化学药品取用规则；给试管里的液体加热．【专题】常见仪器及化学实验基本操作．【答案】A【分析】根据常见实验操作方法和注意事项进行分析。【解答】解：A、取用液体时，如果没有说明用量，液体一般取1mL﹣2mL，故A错误；B、取用固体试剂时，没有说明用量，固体只需铺满试管底部，故B正确；C、防止液体受热飞溅出来，对试管里的液体加热，液体不可太多，一般不超过试管容积的三分之一，故C正确；D、洗涤实验用过的试管时，每次注入二分之一试管水，振荡后倒掉，太少太多，不易洗涤，故D正确。故选：A。【点评】本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键。13．（2025•苏州一模）下列基本实验操作正确的是（）A．导管连接 B．组装仪器 C．加热液体 D．取用固体【考点】连接仪器装置操作注意事项；固体药品的取用；给试管里的液体加热．【专题】常见仪器及化学实验基本操作．【答案】A【分析】根据常见实验操作方法和注意事项进行分析。【解答】解：A、导管连接时应该将导管用水润湿，故A正确；B、组装仪器不能将试管直接放在桌面上插入橡胶塞，故B错误；C、加热试管中的液体时，试管口要斜向上倾斜，液体不能超过总体积的三分之一，不能用酒精灯的焰心加热，故C错误；D、取用固体时应该将试管先横放，将试剂放在试管口，慢慢竖起试管，不能用手接触试剂，故D错误。故选：A。【点评】本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键。14．（2025秋•大东区校级月考）下列关于实验基本操作的叙述中，错误的是（）A．取用固体试剂，一般用药匙，有些块状试剂可用镊子夹取 B．用橡胶塞塞住试管口时，要先将橡胶塞润湿，然后旋转着塞住试管口 C．给试管里的物质加热时，将试管夹从试管下部往上套，夹在试管的中上部 D．玻璃仪器洗干净的标准：内壁附着的水，既不聚成水滴，也不成股流下【考点】玻璃仪器洗净的标准；夹持器﹣铁夹、试管夹、坩埚钳；固体药品的取用；给试管里的液体加热．【专题】常见仪器及化学实验基本操作．【答案】B【分析】根据常见实验操作方法和注意事项进行分析。【解答】解：A、取用固体试剂，一般用药匙，有些块状试剂可用镊子夹取，故A正确；B、用橡胶塞塞住试管口时，旋转着塞住试管口，橡胶塞不能润湿，故B错误；C、给试管里的物质加热时，将试管夹从试管下部往上套，夹在试管的中上部，故C正确；D、玻璃仪器洗干净的标准是：内壁附着的水，既不聚成水滴，也不成股流下，故D正确。故选：B。【点评】本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键。15．（2025秋•武侯区校级月考）下列实验操作正确的是（）A．为了节约试剂，实验后将剩余试剂放回原试剂瓶 B．用酒精灯内焰给试管中的液体加热 C．量取液体时，视线应与量筒内液体凹液面的最低处保持水平 D．可以直接把鼻子凑到集气瓶口闻气体的气味【考点】给试管里的液体加热；测量容器﹣量筒；化学药品取用规则．【专题】常见仪器及化学实验基本操作．【答案】C【分析】根据常见实验操作方法和注意事项进行分析。【解答】解：A、实验后将剩余试剂不能放回原试剂瓶，应该放入指定的容器内，故A错误；B、用酒精灯外焰给试管中的液体加热，故B错误；C、量取液体时，视线应与量筒内液体凹液面的最低处保持水平，故C正确；D、不能直接把鼻子凑到集气瓶口闻气体的气味，故D错误。故选：C。【点评】本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键。16．（2025秋•天河区校级月考）小明同学加热2～3mL蒸馏水，操作的正确顺序应该是（）①点燃酒精灯②用试管夹夹好试管③加热④往试管中加入2～3mL蒸馏水⑤盖好试剂瓶，放回原处A．①④⑤②③ B．④⑤②①③ C．②④⑤①③ D．④①②③⑤【考点】给试管里的液体加热．【专题】常见仪器及化学实验基本操作．【答案】B【分析】根据实验实际操作步骤来考虑，基本步骤是取试剂，夹试管，点燃酒精灯加热。【解答】解：该实验首先要取蒸馏水，取完蒸馏水要把原来的试剂瓶复原，再用试管夹从试管底部向上夹到试管的中上部，点燃酒精灯，先进行预热再集中试剂部位加热；即正确顺序为：④⑤②①③，故选：B。【点评】本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键。17．（2025秋•沈阳月考）下列实验操作中正确的是（）A． B． C． D．【考点】给试管里的液体加热；测量容器﹣量筒；固体药品的取用；液体药品的取用．【专题】常见仪器及化学实验基本操作．【答案】D【分析】根据常见实验操作方法和注意事项进行分析。【解答】解：A、给试管内液体加热时，试管内液体不超过试管容积的三分之一，故A错误；B、倾倒液体时，瓶塞要倒放，容器口要紧挨，故B错误；C、量液时，量筒必须放平，视线要与量筒内液体的凹液面最低处保持水平，再读出液体的体积，故C错误；D、取用固体试剂遵循“一横（斜）二送三直立”，故D正确。故选：D。【点评】本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键。

考点卡片1．用于加热的仪器【知识点的认识】用于加热的仪器，可分为直接加热的和间接（即不能直接）加热的两大类．可以直接加热的有：试管、蒸发皿、坩埚和燃烧匙，以及玻璃棒和玻璃片（只有在烘烤少量溶液时使用）等等；不能直接加热的有：烧杯、烧瓶、蒸馏瓶、锥形瓶以及除上述可以直接加热的一切需要加热的仪器．【命题方向】该考点的命题方向是直接考查，或者通过实验情景间接考查．前者例如下列可用于直接加热的仪器（或玻璃仪器）是，或者需要垫石棉网的是等等；后者例如某某加热实验操作的错误是，如何改进等等．题型有选择题、填空题和实验探究题．中考重点是考查直接加热的玻璃仪器，或者是不能直接加热时用石棉网来辅助之．【解题方法点拨】要想解答好与其有关的题目，就必须熟练地记住可直接加热的仪器及其名称，不能直接加热的可以据此反推之；但是还要知道不能直接加热的仪器，可以通过垫石棉网来辅助之．另外，还需要注意的是：1．填写名称时，不可出现错别字．2．如果被加热的玻璃容器外壁有水，应在加热前擦拭干净，然后加热，以免容器炸裂．3．加热的时候，不要使玻璃容器的底部跟灯芯接触，也不要离得很远，距离过近或过远都会影响加热效果，烧得很热的玻璃容器，不要立即用冷水冲洗，否则可能破裂，也不要立即放在实验台上，以免烫坏实验台．2．测量容器-量筒【知识点的认识】量筒是用来量度液体体积的一种测量仪器，精确度为0.1ml．其使用注意事项有：1．不能加热和量取热的液体，不能作反应容器，不能在量筒里稀释溶液．2．量液时，可将量筒倾斜，用倾倒的方法把所量液体倒入，边倒边看液面与刻度线，当液面接近所需刻度线时，应将量筒放平，换用胶头滴管向里滴加，边滴边看，直到量筒内液体的凹液面的最低处与所需刻度线保持水平为止．3．读数时，量筒必须放平，视线要跟量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，再读出液体体积．【命题方向】该考点的命题方向是通过设置实验情景，考查量筒的选取、读数、精确度和用途等等．题型有选择题、填空题和实验探究题．中考重点是考查量筒的选取、读数及误差分析．【解题方法点拨】要想解答好与其有关的题目，首先要知道量筒的选取原则、读数方式及其误差和精确度等等．然后，根据“一次，就近”的原则选取量筒，即选取时要注意：一次量完，所量液体体积与量程越近越好；根据“俯大，仰小，平正好”的规律，进行读数及误差分析，即读数时俯视；根据精确度0.1ml，来判断读数是否正确．3．夹持器-铁夹、试管夹、坩埚钳【知识点的认识】铁夹是一种用来固定和支持各种仪器的挟持器．如图所示：它常与铁架台配套使用，其高度、倾斜方向和夹持等，可以分别通过调节图中A、B、C三个旋钮来完成．但是，夹持时要注意C旋钮不能旋的太紧，以防夹碎仪器．试管夹是一种专门用来夹持试管的挟持器．需要注意的是在夹持时应该从试管底部往上套，夹持在试管的中上部，撤除时也应该由试管底部撤出．坩埚钳是用来夹持坩埚加热或往热源中取、放坩埚，以及夹取坩埚盖用的一种挟持器．它不一定与坩埚配合使用，有时也用它来夹持木炭、镁条等物质进行燃烧实验，还常用它来夹持蒸发皿等等．另外，坩埚钳经常与石棉网配合使用，即实验完毕时，一般将它连同夹持物放在石棉网上，以防烫坏试实验台．【命题方向】该考点的命题方向主要通过设置相关的实验情景，来考查常见挟持器﹣铁夹、试管夹、坩埚钳的名称和使用方法及注意事项等．题型有选择题、填空题和实验探究题．中考重点是考查学生使用常见挟持器﹣铁夹、试管夹、坩埚钳，进行简单的实验操作能力，以及填写其名称等等．【解题方法点拨】要想解答好与其有关的题目，一定要记住它们的名称、使用方法及注意事项等．相对来说，这类题目比较简单；需要强调的是考试中填写它们的名字时，经常因使用错别字而失分，所以解答时一定要特别注意这点．4．化学药品取用规则【知识点的认识】化学药品取用规则是进行化学实验的重要基础。1、“三不”原则不能用手接触药品，防止手被腐蚀或污染药品。不要把鼻孔凑到容器口去闻药品（特别是气体）的气味，避免吸入过多有毒或有刺激性的气体。不得尝任何药品的味道，以免中毒。2、节约原则严格按照实验规定的用量取用药品。如果没有说明用量，一般应按最少量取用，液体取1﹣2毫升，固体只需盖满试管底部即可。3、处理原则实验剩余的药品既不能放回原瓶，也不要随意丢弃，更不能拿出实验室，要放入指定的容器内。4、安全原则取用药品时要注意防止药液溅出或腐蚀皮肤和衣物。5、固体药品的取用粉末状药品用药匙或纸槽取用，操作要领是“一斜、二送、三直立”。块状药品或金属颗粒用镊子取用，操作要领是“一横、二放、三慢竖”。6、液体药品的取用倾倒法：瓶塞倒放，标签向着手心，瓶口紧挨试管口，缓慢倒入。滴加法：使用胶头滴管时，应垂直悬空在容器口正上方滴加。化学药品取用规则的严格遵守，不仅能保证实验的顺利进行，更能确保实验人员的安全和实验环境的无污染。【命题方向】1、基本操作的正误判断：通过描述具体的取用化学药品的操作场景，让考生判断其是否正确，例如固体药品的取用方式、液体药品的倾倒方法等。2、实验安全意识考查：给出一些在取用化学药品过程中可能出现的危险情况，要求考生指出错误并说明原因，以检验考生对实验安全的重视程度。3、量的控制：考查考生对取用化学药品时量的把握，比如取用一定量的固体或液体药品时应选择的仪器及操作方法。4、药品的保存与取用关系：询问考生某些特殊化学药品的保存方式以及这种保存方式对取用操作的影响。5、综合实验情境中的应用：设置一个综合的实验情境，要求考生根据化学药品取用规则，选择合适的取用方法和仪器来完成实验任务。6、创新实验中的规则运用：在一些创新的实验装置或实验设计中，考查考生能否灵活运用化学药品取用规则来解决实际问题。7、与其他实验操作的结合：将化学药品的取用规则与其他实验基本操作，如加热、过滤、搅拌等相结合，考查考生的综合实验能力。【解题方法点拨】1、分类记忆：将化学药品取用规则按照固体药品、液体药品、气体药品进行分类，分别记忆其取用方法和注意事项。2、理解安全原则：明确所有规则的核心是保证实验安全和防止药品污染。例如，不能用手接触药品，是为了防止对自身造成伤害；不能把鼻孔凑到容器口闻药品气味，是避免吸入有害气体。3、注重操作细节：对于具体的操作方法，如固体药品的取用（块状用镊子、粉末用药匙），要关注细节，如“一平、二放、三慢竖”等。4、联系实际实验：结合实际做实验的经历，或者观看实验视频，将理论规则与实际操作相联系，增强记忆和理解。5、对比易混淆点：对比不同状态药品取用规则的异同，以及不同实验操作中的相似但有区别的地方，避免混淆。6、做练习题巩固：通过做相关的选择题、填空题、简答题等，检验对取用规则的掌握程度，发现薄弱环节及时强化。7、总结归纳：将各种取用规则进行总结，形成知识体系，便于记忆和调用。8、强化记忆关键数字：如没有说明用量时，液体药品一般取用1﹣2mL，固体药品只需盖满试管底部等。5．固体药品的取用【知识点的认识】固体药品的取用，一般分为以下两种情况：一种是块状药品或金属颗粒的取用，取用时可以用药匙，或者用镊子夹取．操作要领是：“一横、二放、三慢竖”．具体的操作是：先把容器横放，把块状药品或金属颗粒放入容器口，再把容器慢慢的竖立起来，使药品滑落到试管底部，以免打破容器．另一种是粉末状药品的取用，取用时可以用药匙（或者纸槽）．操作要领是：“一斜、二送、三直立”．具体的操作是：先将试管倾斜，把盛药品的药匙（或者纸槽）小心地送入试管底部，再使试管直立起来．固体药品的取用原则有如下三条：1．“三不”原则，即“不闻、不摸、不尝”；具体说就是：不要去闻药品的气味，不能用手触摸药品，不能尝试药品的味道．2．节约原则，即严格按照实验规定的用量取用药品；没有说明用量时，一般按最少量取用，固体只需盖满试管底部即可．3．“三不一要”原则，即剩余药品的处理方法．具体是就是：既不能放回原瓶，也不能随意丢弃，更不能拿出实验室，要放入指定的容器内．【命题方向】该考点的命题方向主要是考查学生取用固体药品的基本操作、步骤、方法及注意事项．并且，常以实验操作考试的形式来考查．当然，笔答题中也少不了他的身影，题型有选择题、填空题和实验探究题．中考重点是考查固体药品的取用操作、注意事项和取用原则等等．【解题方法点拨】要想操作或者解答好这方面的题目，就必须熟记固体药品取用的工具、原则、操作要领及方法、和有关的注意事项等等．对于图文并茂的题目来说，既要阅读并理解好文意，又要仔细观察和分析图示信息；然后，将二者结合起来思考推断，即可得出正确的答案．6．液体药品的取用【知识点的认识】液体药品的取用，一般分为以下两种情况：一种是粗略的取用，此时可用倾倒法．倾倒液体时，需要注意的是：1．瓶塞要倒放在桌面上，以防止残留在瓶塞上的污物污染原瓶里的药液．2．标签向着手心，以防止残留在瓶口的药液流下来污染或腐蚀标签．3．手拿容器的中上部，并使其稍微倾斜．4．使瓶口紧挨着容器口，边倒边看，让液体沿器壁缓缓地流入容器底部．另一种是准确的量取，此时需要用量筒和胶头滴管配合量取．也就是，一开始可将量筒倾斜，用倾倒的方法把所量液体倒入，边倒边看液面与刻度线，当液面接近所需刻度线时，应将量筒放平，换用胶头滴管向里滴加，边滴边看，直到量筒内液体的凹液面的最低处与所需刻度线保持水平为止．需要注意的是：1．选择的量筒与所量液体的体积越接近越好．2．倾倒液体时，要把瓶塞倒放在桌面上；标签向着手心．3．倾倒至快接近刻度时，一定要换用胶头滴管来滴加．4．读数时应将量筒放在水平的桌面上，视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平；如果俯视读数，读数比真实值偏大，仰视则相反．液体药品的取用原则有如下四条：1．“三不”原则，即“不闻、不摸、不尝”．具体说就是：不要去闻药品的气味，不能用手触摸药品，不能尝试药品的味道．2．节约原则，即严格按照实验规定的用量取用药品；没有说明用量时，一般按最少量（1ml～2ml）取用液体．3．“三不一要”原则，即剩余药品的处理方法．具体是就是：既不能倒回原瓶，也不能随意丢弃，更不能拿出实验室，要倒入指定的容器内．4．安全原则，实验中要特别注意保护眼睛，万一眼睛里溅进了药液（尤其是有腐蚀性或有毒的药液），要立即用水清洗（切不可用手揉眼睛）．洗的时候要眨眼睛，必要时请医生治疗．提倡使用防护镜．【命题方向】该考点的命题方向主要是考查学生取用液体药品的基本操作、步骤、方法及注意事项．并且，常以实验操作考试的形式来考查．当然，笔答题中也少不了他的身影，题型有选择题、填空题和实验探究题．中考重点是考查液体药品的取用操作、注意事项和取用原则等等．【解题方法点拨】要想操作或者解答好这方面的题目，就必须熟记液体药品取用的工具、原则、操作要领及方法、和有关的注意事项等等．对于图文并茂的题目来说，既要阅读并理解好文意，又要仔细观察和分析图示信息；然后，将二者结合起来思考推断，即可得出正确的答案．7．给试管里的固体加热【知识点的认识】给试管里的固体加热是这样的：应先给试管进行预热，待试管均匀受热后，再把灯焰固定在放固体的部位加热．需要注意的是：1．试管口必须稍微向下倾斜，以防止固体试剂受热时放出的水蒸气，在试管口冷凝后回流到热的试管底部，炸裂试管．2．加热前需先将试管外壁擦干，以防止加热时试管炸裂．3．预热的方法是在火焰上来回移动试管；对已固定的试管，可移动酒精灯．4．不管是加热还是预热，都要用酒精灯的外焰；在整个加热过程中，不要使试管跟灯芯接触，以免试管炸裂．【命题方向】该考点的命题方向主要是考查学生给试管里的固体加热的基本操作、方法及注意事项．并且，常以实验操作考试的形式来考查．当然，笔答题中也少不了他的身影，题型有选择题、填空题和实验探究题．中考重点是考查给试管里的固体加热的操作步骤和方法，特别是上面所列的四条注意事项等．【解题方法点拨】要想操作或者解答好这方面的题目，就必须熟记给试管里的固体加热的操作步骤和方法，以及上面所列的四条注意事项等等．对于图文并茂的题目来说，既要阅读并理解好文意，又要仔细观察和分析图示信息；然后，将二者结合起来思考推断，即可得出正确的答案．8．给试管里的液体加热【知识点的认识】给试管里的液体加热是这样的：首先也要给试管进行预热，待试管均匀受热后，再把灯焰固定在放液体的部位加热．需要注意的是：1．试管内液体的体积最好不要超过试管体积的1/3．2．加热时，应使试管倾斜并与桌面成45°左右，并不时地移动试管．3．为避免试管里的液体沸腾喷出伤人，加热时切不可将试管口朝着自己和有人的方向．4．试管夹应夹在试管的中上部，手应该拿住试管夹的长柄部分，切不可把大拇指按在短柄上，以免造成试管脱落．【命题方向】该考点的命题方向主要是考查学生给试管里的液体加热的基本操作步骤、方法及注意事项．并且，常以实验操作考试的形式来考查．当然，笔答题中也少不了他的身影，题型有选择题、填空题和实验探究题．中考重点是考查给试管里的液体加热的操作步骤和方法，特别是上面所列的四条注意事项等．【解题方法点拨】要想操作或者解答好这方面的题目，就必须熟记给试管里的液体加热的操作步骤及方法，以及上面所列的四条注意事项等等．对于图文并茂的题目来说，既要阅读并理解好文意，又要仔细观察和分析图示信息；然后，将二者结合起来思考推断，即可得出正确的答案．9．连接仪器装置操作注意事项【知识点的认识】连接仪器装置是进行化学实验的重要步骤，以下是一些操作注意事项：1、把玻璃管插入带孔橡皮塞：先把要插入塞子的玻璃管的一端用水润湿，然后稍稍用力转动，将其插入。注意不要使玻璃管折断，刺伤手掌。2、连接玻璃管和胶皮管：先把玻璃管口用水润湿，然后稍稍用力即可把玻璃管插入胶皮管。3、在容器口塞橡皮塞：应把橡皮塞慢慢转动着塞进容器口。切不可把容器放在桌上再使劲塞进塞子，以免压破容器。4、检查装置的气密性：组装好仪器后，先将导管一端伸入水中，然后用手紧握容器外壁。若导管口有气泡冒出，松开手后，导管内形成一段水柱，则装置气密性良好。【命题方向】1、实际操作步骤的正误判断：给出具体的连接仪器装置的操作描述，让考生判断其是否正确，错误的要指出并改正。2、实验安全问题：考查学生对在连接过程中可能出现的安全隐患的认识，如玻璃管折断伤人、容器被压破等。3、气密性检查的原理和操作细节：要求考生理解气密性检查的原理，能够准确描述检查气密性的操作步骤，以及对实验现象的正确判断。4、仪器选择的合理性：根据具体的实验情境，选择合适的连接仪器，并说明理由。5、综合实验中的连接顺序：在复杂的综合实验中，考查仪器连接的先后顺序，以及这样安排的原因。【解题方法点拨】1、理解每种连接操作的目的：例如，将玻璃管插入橡皮塞是为了形成密封连接，使气体或液体在装置内按照预期流动。2、关注安全问题：在操作过程中，要避免玻璃管破裂伤人，防止因操作不当导致仪器损坏或实验失败。3、强调细节：比如在插入玻璃管前用水润湿，这一细节能使插入更顺畅，同时减少损坏的风险。4、整体流程的连贯性：思考每个操作步骤之间的逻辑关系，确保整个连接过程有序、正确。5、在回答这类问题时，可以按照以下步骤：①分别阐述每种连接操作（如玻璃管与橡皮塞、玻璃管与胶皮管、橡皮塞与容器口的连接）的具体注意事项。②解释为什么要这样操作，即说明注意事项的原理和重要性。③可以举例说明，如果不注意这些事项可能会导致的后果，以加深理解。10．洗涤仪器的操作注意事项【知识点的认识】1、洗净的标准：仪器内壁附着的水既不聚成水滴，也不成股流下时，表示仪器已洗干净。2、选择合适的洗涤剂：根据仪器上附着的物质性质选择洗涤剂。例如，油污可用热的纯碱溶液或洗涤剂清洗；难溶性金属氧化物、碱或碳酸盐可用稀盐酸清洗。3、注意安全：使用强酸、强碱等腐蚀性洗涤剂时，要防止溶液溅出伤人，操作时需小心谨慎。4、先倒掉仪器内的残留物质：在洗涤前，应先将仪器内的固体残渣倒掉，以免堵塞下水道或损坏仪器。5、用少量多次的原则洗涤：