高二下学期期中家长会

热烈欢迎各位家长的到来！——高二（9）班全体师生家长会议程一、高二以来基本概况二、高二下学期期中成绩分析三、以高考为导向的对比情况四、学业水平考试情况分析五、班级常规及问题一、高二以来基本概况一、学习日程安排：周日晚至周六晚9:20早：7:15-12:00午：2:15-5:40晚：7:00-10:30二、手机管理：周日晚自习前上交到保险柜，周六晚自习非住校生发手机，周日早上住校生发手机三、收费：书费：500，学费：500，保险：100二、期中成绩分析

三、以高考为导向的对比情况高中春季高考（单招）夏季高考

艺体高考的改革及专业介绍

专业:音乐类；舞蹈类；表（导)演；播音与主持；美术与设计类；书法类艺考改革：云南省招生考试院十一、使用省统考专业成绩录取的专业对文化成绩有什么要求，按什么成绩录取?使用省级统考成绩作为专业考试成绩的艺术类专业，在考生高考文化课成绩和省级统考成绩均达到我省艺术类专业录取最低控制分数线基础.上，依据考生高考文化课成绩和省级统考成绩按比例合成的综合成绩进行平行志愿择优录取。其中，高考文化课成绩所占比例原则_上为100%、70%和50%中的一种。春季高考（自主招生）：高考的一种形式，不需要参加文化课考试，利用会考分数折算后作为文化分（满分220），结合面试分（200）择优录取自主招生优缺点：1、优点：可以避开文化课的考试，有利于文化课较差的同学考公办学校2、缺点：只可以参与专科学校的报考自主招生文件解读

五、考试评价方式(一)普通高中毕业生评价方式不分文理科,实行“普通高中学业水平考试量化成绩+职业适应性测试”评价方式。普通高中学业水平考试量化成绩满分220分，职业适应性测试成绩满分200分，普通高中毕业生高职单招满分分值420分。普通高中学业水平考试共11门学科(语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、信息技术及通用技术)，每个科目按最好成绩等第进行量化(A等20分、B等16分、C等12分、D等8分)。自主招生文件解读招生院校和招生计划一招生院校参加2023年高职单招的省内院校共40所，其中公办院校32所:昆明冶金高等专科学校、云南交通职业技术学院、云南机电职业技术学院、云南国土资源职业学院、云南林业职业技术学院、云南农业职业技术学院、昆明工业职业技术学院、云南国防工业职业技术学院、云南文化艺术职业学院、云南体育运动职业技术学院、云南旅游职业学院、云南特殊教育职业学院、云南财经职业学院、云南能源职业技术学院、曲靖医学高等专科学校、曲靖职业技术学院、玉溪农业职业技术学院、红河卫生职业学院、西双版纳职业技术学院、大理农林职业技术学院、大理护理职业学院、德宏职业学院、保山中医药高等专科学校、丽江师范高等专科学校、德宏师范高等专科学校、云南水利水电职业学院、云南工贸职业技术学院、云南交通运输职业学院、云南轻纺职业学院、云南现代职业技术学院、云南锡业职业技术学院、昭通卫生职业学院。民办院校8所:昆明卫生职业学院、云南城市建设职业学院、云南三鑫职业技术学院、云南外事外语职业学院、云南工程职业学院、云南经贸外事职业学院、云南商务职业学院、云南新兴职业学院。省外公办院校6所:上海工艺美术职业学院、上海交通职业技术学院、长沙民政职业技术学院、重庆城市管理职业学院、兵团兴新职业技术学院、铁门关职业技术学院。四、学业水平考试情况分析

本学期学考科目为：语文数学通用学考的意义：1.所有学科过关，才可以拿毕业证。2.高考所占分值：过关后每科2分，共11科，共22分。3.参加自主招生，文化成绩由会考等级换算,A：20,B：16,C：12,D：8.

学考辅导方案1周六晚上学考科目进行轮流进行模拟测验。2老师们会利用夜自习时间对该科的目标生进行辅导。3班主任不定时检查学考复习进度和成果。第五班级常规及问题

考试反映出来的问题1、学生对高中学习适应能力不强。2、目标不明,因此学习动力不大。3、学科学习时间不合理,学习效率太低。4、学生偏科的较多，学科成绩不平衡。成绩好的学生的几点共性：

1、学习习惯好，效率高，基础扎实。

2、心态良好，正确对待考试。

3、勤于思考，动脑，作业完成好。对家长的要求及学校管理制度：

1、家长配合班主任抓好学生行为习惯的养成。包括：手机代管要求；迟到、请假的规定。2、关于违规使用手机的处理办法，学生上学上课期间不得带手机进校，带了的交由班主任管理，一经发现，住校生取消住校资格，并给予相应处罚，走读生一经发现没收手机至期末，并给予相应处罚。3、关注学生的学习。走读生家长固定时间翻看学生的作业情况，住校生家长利用学生回家或到校看望学生时翻看学生的作业；同时关注学生的思想动态，及时疏通，及时与班主任沟通。4、鼓励学生独立思考，课间多找老师问问题5、注意学生心理问题，及时疏导。正确看待学生的成绩和会考、高考定位

由考试成绩进一步可以看出学生平时存在以下问题：1.上课不能集中精力，不能认真记笔记。2.不能专心学习，自习课学习效率低，没有目标。3.学习主动性差，课后不主动找老师问问题，也不与同学讨论学习方面的问题，学习缺乏动力。4.不能很好的支配课余时间，只是强调时间紧。5.课后作业应付了事，蒙混过关，不能严格要求自己。6.缺少自觉意识，自控能力差。7.学习无计划，不能有意识地自我调整，基础差的学科一直得不到强化、提高。

1、要求学生保证按时作息，不要因晚上学习时间过长或看电视玩手机无度、睡眠不足影响第二天学习；2、让学生务必吃好早餐，保