(四川人教)数学一年级上第八单元20以内的进位加法-5、4、3、2加几(2)测试卷(附答案)_第1页
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(四川人教)一年级上第八单元20以内的进位加法-5、4、3、2加几(2)(共9题)一、填空题(共9题)列式计算。列式计算:(个)列式计算。列式计算:(根)算一算,填一填。有4只猴子,又跑来8只,现在一共有只。算一算,填一填。有15个西瓜,吃了8个,现在还有个。算一算,填一填。玲玲、兰兰和小英跳绳子。(1)玲玲和兰兰一共跳了下。(2)小英和玲玲共跳了下。算一算,填一填。东东家有5个梨,8个苹果。红红家有9个梨,3个苹果。(1)东东和红红两家一共有个苹果。(2)东东和红红两家一共有个梨。算一算,填一填。动物园里有18只熊猫,送给其他动物园8只,还剩只熊猫。算一算,填一填。算一算,填一填。在空里填上适当的数,使每条边上三个数的和都等于12。(1)(2)

答案一、填空题(共9题)1.【答案】7+9=16【解析】【提示】左边的小图案个数+右边的小图案个数=小图案的总个数。【解答】左边有7个小图案,右边有9个小图案,一共有16个小图案,可列加法算式为:7+9=16(个)。2.【答案】3+10=13【解析】【提示】左边的小棒根数+右边的小棒根数=小棒的总根数。【解答】左边有3根小棒,右边有10根小棒,一共有:3+10=13(根)。3.【答案】12【解析】【提示】原来的猴子只数+又跑来的猴子只数=现在猴子的总只数。【解答】有4只猴子,又跑来8只,现在一共有:4+8=12(只)。4.【答案】7【解析】【提示】原有的西瓜数量-吃了的西瓜数量=现在还有的西瓜数量。【解答】有15个西瓜,吃了8个,则现在还有:15-8=7(个)。5.【答案】(1)17(2)16【解析】(1)【提示】玲玲跳的下数+兰兰跳的下数=玲玲和兰兰一共跳的下数。【解答】玲玲跳了8下,兰兰跳了9下,则玲玲和兰兰一共跳了:8+9=17(下)。(2)【提示】小英跳的下数+玲玲跳的下数=小英和玲玲一共跳的下数。【解答】玲玲跳了8下,则小英也跳了8下,则小英和玲玲一共跳了:8+8=16(下)。6.【答案】(1)11(2)14【解析】(1)【提示】东东家的苹果数量+红红家的苹果数量=两家一共有的苹果数量。【解答】东东家有8个苹果,红红家有3个苹果,则东东和红红两家一共有苹果:8+3=11(个)。(2)【提示】东东家梨的数量+红红家梨的数量=两家一共有的梨的数量。【解答】东东家有5个梨,红红家有9个梨,则两家一共有梨:5+9=14(个)。7.【答案】10【解析】【提示】原有的熊猫数量-送给其他动物园的数量=还剩的熊猫数量。【解答】动物园里有18只熊猫,送给其他动物园8只,则还剩熊猫:18-8=10(只)。8.【答案】15;13;11【解析】【提示】将两个班同一种球的数量分别求和得到每种球的总个数。【解答】一班有羽毛球8个,二班有羽毛球7个,则两个班一共有:8+7=15(个);一班有篮球4个,二班有篮球9个,则两个班一共有:4+9=13(个);一班有足球6个,二班有足球5个,则两个班一共有:6+5=11(个)。9.【答案】(1)2;5;3(2)9;2;6;3【解析】(1)【提示】先计算有两个数据的边上的未知数,再计算余下的边上的未知数。【解答】先求有5和4的边上的未知数,12-5-4=3,因此这个未知数为3;再计算有3和7的边上的未知数,12-3-7=2,因此这个未知数为2;最后计算有2和5的边上的未知数,12-2-5=5,因此这个未知数为5。如下图所示:(2)【提示】先计算有两个数据的边上的未知数,再计算余下的边上的未知数。【解答】先求有5和4的边上的未知数,12-5-4=3,因此这个未知数为3;再计算有3和7的边上的未知数,12-3-7=2,

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