山东宁阳四中级高一岳麓版历史二课时教学案第课战后资本主义世界经济体系的形成

学必求其心得，业必贵于专精学必求其心得，业必贵于专精学必求其心得，业必贵于专精2016级高一岳麓版历史必修二课时教学案学案编订人审核人使用时间班级姓名【单元线索】:第一阶段：（1945年——20C60S末）建立了以美国为首的资本主义世界经济体系第二阶段：（20C70S初—-80S末）世界经济格局向多极化方向发展，经济区域集团化是重要表现第三阶段：（20C90S至今）经济全球化迅速发展【知识联系】:教学内容第23课主题战后资本主义世界经济体系的形成1课时教学目标知识与技能了解布雷顿森林会议的内容、国际货币基金组织和世界银行的建立、宗旨及其影响。理解《关贸总协定》的签定及对世界贸易的作用.认识战后资本主义世界经济体系对世界经济的影响。过程与方法通过丰富的历史图片、视频史料教学等符合学生认知的学习方式，呈现身边鲜活的历史,调动孩子学生的主动性，培养积极思维，培养学生合作学习、自主探究的能力。从而让学生对战后资本主义体系形成深刻认识。以美国为首的资本主义世界经济体系是霸权政策的体现,情感态度与价值观通过分析美国在战后资本主义世界经济体系中的特殊地位和作用,让学生认识到国家经济实力决定国际地位和外交活动。教材分析重点布雷顿森林体系国际货币金融体系难点二战后以美国为主导的资本主义世界经济体系的形成的评价。学情分析过程教学内容教师活动自主学习归纳提升学生依照教学目标参照课本归纳，完成基础再现部分。【概念理解】资本主义世界经济体系：是指资本主义国家主导的相互关联、相互依存、相互作用的经济制度的总和.19世纪末20世纪初，通过国际贸易的发展、人口和资本的流通、以及武力威逼等方式，资本主义世界经济体系最终形成。该体系在20世纪20、30年代遭受重创，以美国为主导的新的经济体系在二战后建立并发展。战后资本主义世界经济体系的内容：一个中心、两大体系、三个支柱第一学习时间：自主学习、归纳提升（30分钟）一、网一、布雷顿森林体系-—以美元为主导的国际货币金融体系1、背景（1）吸取和二战的历史教训。有识之士主张建立有效的机制,以稳定.（2）二战冲击了的世界中心地位,原有的世界经济格局发生了深刻变化.（3)美国经济实力迅速膨胀起来，企图确立世界经济霸主地位。2、建立：年,美、英、中等44国的代表在美国的布雷顿森林召开联合国货币金融会议，会议按美国的方案通过了《》，决定成立和这两个国际货币金融组织，在此基础上建立的国际货币金融体系称.3、组成:①国际货币基金组织（IMF)：1945年成立,宗旨是：稳定；通过提供贷款缓解成员国国际收支不平衡。②世界银行（WB)：1945年成立，宗旨是:向成员国提供长期贷款，以促进该国经济推动并促进国际贸易的均衡增长。4、特征：（1）缴纳资金的数额决定权的多少。（2)“双挂钩一固定”的世界货币制度：美元与直接挂钩，各会员国货币与挂钩,并保持固定的汇率和比价。5、作用：(1)积极:在一定程度上稳定了世界，促进了世界贸易，有利于世界经济的恢复和发展.（2）消极：确立在相当长时间左右世界经济的霸主地位，满足了美国对外扩张的需要，成为美国扩张的工具。6、瓦解：(参见教材p105知识链接)原因：西欧、日本崛起；美国经济实力相对削弱；体系内部的不稳定性。表现：美元贬值,地位下降，各国放弃本国货币和美元的固定汇率。知识问题化——学生带问题阅读课文并思考完成下列问题：问题思考一在布雷顿森林体系中，美国的主导地位是如何体现的?二、关贸总协定—-以美国为中心的国际贸易体系1、背景（1）严重阻碍了国际贸易的发展，1929年经济危机使人们认识到加强国际贸易协调与合作的必要性。（2)积极倡导建立国际贸易组织，以利于其。2、成立：年,美国、中国等23个国家签署《关税及贸易总协定》，简称“”。3、宗旨：使各缔约国通过谈判削减，消除，实现，充分利用世界资源，促进经济发展.4、性质：是一个关税和贸易政策的，实际上一直起着国际经济组织的作用。5、影响：（1)积极：确立了体制，形成了以为中心的体系。（2)消极:有利发达国家倾销商品，美国试图通过它来操纵世界贸易。三．二战后资本主义世界经济体系重建的影响1、积极：这一体系促进了世界经济的恢复和发展,顺应经济发展趋势;反映了二战后世界经济向着方向发展。2、消极:以此确立世界经济霸主地位，为其扩张与争霸创造了条件。知识问题化—-学生带问题阅读课文并思考完成下列问题:问题思考二战前世界资本主义经济体系和战前资本主义经济体系的区别：知识问题化——学生带问题阅读课文并思考完成下列问题:问题思考三“二战"后初期,美国采取了哪些重大举措谋取世界霸权？对照提纲,知识系统整理,归纳记忆.合作探究高分跨栏这一环节要求学生在积极讨论的基础上教师充分发挥主导作用，围绕核心知识和重点难点设问，启发诱导学生思考探究,从而达到环环相扣、绕疑深入的目的，帮助学生构建起完整的知识体系.第二学习时间：合作探究、高分跨栏——知识技能系统化老师指导学生根据教材内容完成本节的知识结构及探究本课重点难点：【课堂小结】【方法技巧】战后资本主义世界经济体系的形成可归纳为“一、二、三”(1）一个核心：美国.（2）两个方向：体系化、制度化。（3)三大支柱：国际货币基金组织、国际复兴开发银行和关贸总协定。默写过关当场检测高效训练不练不讲高效训练、不练不讲——知识题目化、能力具体化当场训练、同步测控：一.选择题1．下图是美国黄金储备在世界黄金储备总量中所占的比重图.图中数据说明（)A．战后美国已经成为最大的债务国B．战后美国经济实力大大膨胀C．美元在战后国际货币体系中居中心地位D．战后世界银行总部设在美国华盛顿2．由希腊债务危机引发的欧洲新一轮经济危机成为世界金融的热点。为稳定金融秩序，各国可向哪一机构申请救助（）A．世界银行B．国际货币基金组织C．关贸总协定D．联合国3．与近代相比，第二次世界大战后的资本主义世界经济体系的不同之处是()A．发达国家属于主导地位B．建立起制度性协调机制C．实现了自由贸易D．欧美与其他地区差距悬殊4．杰拉尔德·M·迈耶指出：二战后，“美国通过自己创造国际货币弥补逆差这种途径，获得了一种对实际资财的主宰权，也可以用这种资财扩大购买外国货物、劳务及资产”。这说明（）A．战后世界经济制度化便利了美国扩张B．战后国际货币体系缺乏存在的必要性C．美国因国内商品短缺而大量印制货币D．美国是战后世界经济发展的严重障碍5．被称为“经济联合国”的世界贸易组织（WTO），构建了当今世界的多边贸易体制。其前身是1947年成立的关税及贸易总协定，当初成立这一组织是为了（)A．维护国家经济安全B．促进知识经济发展C．减轻发展中国家债务D．减少贸易壁垒，实现全球贸易自由化6．第二次世界大战后初期，下列国际经济组织的建立最能说明（）国际货币基金组织世界银行关贸总协定大楼A．合理的国际经济新秩序确立B．世界经济区域集团化趋势加强C．世界经济多极化趋势加强D．以美国为中心的资本主义世界经济体系形成7．战后成立的世界银行和国际货币基金组织的总部都设在华盛顿，反映出的问题是（）A．美国经济实力上升，拥有对世界金融的支配特权B．华盛顿是世界唯一的国际金融中心C．美国在世界经济发展中做出的贡献最大D．美国代表了世界经济的发展方向8．三峡水利枢纽工程是具有防洪、发电、航运等综合效益的水资源多目标开发工程，为我国带来了巨大的经济效益。假如在三峡工程建设过程中，我们遇到资金上的问题，可以向下列哪个国际组织求援 （）A．国际货币基金组织 B．世界银行C．世界贸易组织 D．关贸总协定9．舒建中在《美国与1947年日内瓦会议》中说：“‘关贸总协定’机制的规则体系主要体现了美国的政策目标，日内瓦(关贸总协定）的多边关税减让成果则体现了美国实质性的优势。”这一评价的着眼点是（)A．美国经济实力强大，是最大的贸易进出口国B．自由贸易有利于美国推广自由、民主的价值观C．关税壁垒的消除推动了世界经济一体化的发展D．“关贸总协定"使世界经济朝体系化和制度化的方向发展10．以下为世界银行的有关协定:“通过使投资更好地用于生产事业的办法以协助会员国境内的复兴与建设……以及鼓励欠发达国家生产设施资源的开发。"这一材料反映出其主要职能是（）A．维持汇率稳定B．消除贸易壁垒C．提供发展援助D．促进自由贸易11．“关贸总协定前七轮谈判，大大降低了各缔约方的关税，促进了国际贸易的发展。但从20世纪70年代开始，特别是进入20世纪80年代以后，以政府补贴、双边数量限制、市场瓜分和各种非关税壁垒为特征的贸易保护主义重新抬头。”这表明（）A．关贸总协定未能推动贸易自由化发展B．法制化、规范化的贸易体制亟须建立C．关贸总协定纵容了贸易保护主义D．世界各国普遍阻挠贸易自由化进程12．下图为康德拉捷夫世界经济增长与衰退的波动周期表，图中周期⑤凸显了“美国世纪”的到来，其标志是()A．“美元帝国”形成B．罗斯福新政C．美国独立D．“冷战”开始13．一百多年来,国际货币金融体系不断演变。阅读下列材料，回答问题。材料一:1870~1914年古典金本位：19世纪下半叶,以英镑为中心的国际贸易和投资体系覆盖全球，90%的国际支付以英镑进行。材料二：1915～1945年前布雷顿森林体系时期：1914年第一次世界大战的爆发,各国纷纷停止了本国货币与黄金的直接兑换，各国货币之间没有一个固定的汇率形成体制，处于各行其是的状态。材料三：1945～1973年布雷顿森林体系时期：1944年，布雷顿森林体系确立了新的稳定的汇率制度，美元取代英镑成为具有主导地位的货币.材料四:1973年以后布雷顿森林体系时期：20世纪70年代布雷顿森林体系瓦解之后，各国采用了不同的汇率制度。美元仍然充当着世界主要储备货币的角色。——依据钟伟《国际货币体系的百年变迁和远瞻》(1）据材料一和所学知识，简要说明19世纪下半叶英镑在国际货币金融体系中占据主导地位的主要原因。（2)依据材料二、三并结合所学知识，指出“新的稳定的汇率制度"的主要内容。这一制度的建立对世界经济发展产生了什么影响?(3）依据材料四，简述20世纪70年代布雷顿森林体系瓦解的影响。第23课战后资本主义世界经济体系的形成教学案参考答案问题思考一在布雷顿森林体系中，美国的主导地位是如何体现的？（1)根据认缴资金的数额决定投票权的多少；美国认缴资金数额最多,拥有最多的投票权。（2）实行固定的汇率制，各国货币与美元的汇率基本固定,美元与黄金的比价固定。(3)国际货币基金组织和世界银行的总部设在华盛顿。问题思考二战前世界资本主义经济体系和战前资本主义经济体系的区别；提示:(1)形成的手段不同:战前是以殖民扩张和侵略的方式确立；战后是通过会议协商的方式确立；（2）主要国家的地位不同：战前以欧洲为中心，世界金融中心在英国；战后美国成为世界上最大的债权国，世界金融中心由英国转向美国；（3)组织形式不同：战前世界上大多数国家被卷入资本主义世界市场，整个资本主义世界经济缺乏体系;战后则向着体系化和制度化的方向发展。问题思考三“二战”后初期,美国采取了哪些重大举措谋取世界霸权?(1）在国际金融领域,1944年建立了布雷顿森林体系，美国由此建立起以美元为支柱的国际货币制度。（2）在世界贸易领域,1947年倡导建立了关税及贸易总协定，有利于美国占领世界市场，进行经济扩张。（3)在国际关系领域，于1948年推行马歇尔计划,从经济和政治上控制了西欧。（4)国际政治领域:美国操纵联合国，破坏世界和平,干涉别国内政。高效训练参考答案：1．解析：从图示反映的美国黄金储备在世界黄金储备总量的比重来看，可说明战后美国的经济实力已大大膨胀。答案:B2．【解析】本题考查的是国际货币基金组织。希腊债务危机需要短期的资金救助,国际货币基金组织对在国际收支出现暂时困难的成员国提供短期贷款,B项正确。世界银行为成员国提供长期贷款，A项错误;关贸总协定主要处理贸易纠纷,而且1995年已经被世界贸易组织取代，C项错误；联合国是当今最大的政治组织，与稳定金融秩序无关，D项错误。【答案】B3.解析：本题考查比较分析能力。战后的资本主义世界经济体系是以美国为主导，故A项不正确；只能说体现自由贸易精神，故C项说法不正确；战后资本主义世界经济体系反映世界向经济体系化和制度化方向发展，故B项正确.答案：B4.【解析】本题考查的是战后资本主义世界经济体系的形成。材料中体现出二战后新的经济制度便利了美国的经济扩张，故A项正确；战后国际货币体系是维持世界经济稳定的重要因素，故B项错误；材料中并未体现出美国商品短缺,故C项错误；美国在战后世界经济的恢复和发展中起着重要的推动作用，故D项错误。【答案】A5．答案D。解析1947年签署成立的“关贸总协定"，主要目的是使各缔约国通过谈判削减关税，消除贸易壁垒，实现贸易自由化，充分利用世界资源,促进经济发展。6．解析：国际货币基金组织、世界银行、关贸总协定是战后世界经济的三大支柱，在这些组织中美国居于主导地位。答案:D7．答案A。解析两个国际货币金融组织的总部都设在华盛顿，表明美国在战后的国际货币金融体系中占有特殊地位.究其原因，是战后美国经济实力的迅速膨胀。B、C、D三项结论不符合史实。8．答案B。解析世界银行的职责是向发展中国家提供长期低息贷款。事实上，中国是使用世界银行贷款最多的国家。9．解析:材料中“美国实质性的优势”从根本上说是由其经济上的优势决定的,故答案为A项；B项是从政治角度进行的评价，与材料不符；C项中的“消除”表述错误，应是“减少"；使世界经济朝体系化和制度化方向发展的是国际货币基金组织、国际复兴开发银