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关于培训机构安全应急预案【十四篇】

为了有效预防,及时控制和消除传染病在我校的发生、流行,保

障师生员工的身体健康,维护本机构正常教育、教学秩序。根据《中

华人民共和国传染病防治法》《突发公共卫生事件应急条例》以及洛

阳市教育局预防控制新冠肺炎相关文件精神,结合我机构具体情况,

特制定本工作预案。

一、工作目标和原则

1、制定本措施及预案目的是为有效预防、及时控制和消除传染

病的危害,保障学校师生员工的身体健康与生命安全。

2、应急工作遵循预防为主,常抓不懈的方针。贯彻统一领导、

分级负责、反应及时、措施果断、依靠科学、加强合作的原则,并施

行依法管理和责任人分层管理。

二、组织领导和工作职责

组长:张利昌

成员:张璐温璐瑶魏豫谬刘婷婷

成立传染病突发事件应急处理指挥系统。组成传染病突发事件应

急处理领导小组,对应急工作实行统一领导、统一指挥。全体教师要

按照学校防控领导小组的统一部署和要求,建立联防联控机制,积极

配合卫生防疫部门,戈实履行防控职责,落实防控措施,及时上报相

关情况和数据,确保我校防控工作准确无误的实施。学校建立“一把

手”负责制,亲自负责,靠前指挥,直接组织、研究和部署防控工作,

督促各项防控措施的落实,确保防控责任到人、工作到位、措施到位。

每位教师、每个小组负责人都知道自己该做什么,都知晓相应的防控

措施,熟悉相应的防控工作程序。

应急领导小组组长:张利昌

职责:在最短时间内了解情况;指导应急工作,制止事态扩大;

及时向上级报告情况;协助有关部门调查;采取有效措施,做好善后

处置工作,妥善处理各方关系,及时上报,做好各部门协调,配合上

级部门工作。

物资保障:组织落实传染性非典型肺炎防治经费,及时汇报经费

需求情况。协调组织防治物资的供应、发放、储备,指导物资采购。

收集整理物资储备、供应、需求信息。在卫生部门的指导下,负责提

供全校应急医药用品和物资储备等技术指南。

防控消杀:指导做好室内外的消毒和记录工作。落实好师生员工

的健康检查工作。做好隔离室的安排处置。协调、指导实施强制隔离、

观察等现场控制措施。督促检查班级各项防治措施的落实,检查指导

各班疫情预防控制工作,督办落实领导小组下达的防治工作任务。

秩序维护:维护学校正常教学秩序,负责现场安抚。落实好每节

课前任课教师对学生的健康检查。摸排统计各班防控相关数据,做好

上传下达工作。

宣传教育:收集和整理新冠肺炎防治信息,制作相关简报,指导

教师做好防控工作。指导教师对学生进行传染病防控相关知识的传授。

加强对全体家长的宣传教育,了解防控知识、学校规定等,争取家长

配合学校做好防控工作c加强指导,做好学校全面卫生工作C

三、预防和应急准备

1、预防:

①对如何“进一步加强传染病预防控制工作”做具体部署。要求

各教师高度重视,认真落实;突出重点,消除隐患;强化管理,落实

责任;采取措施,提高应急处理能力。

②要加强宣传教育,做好家长沟通工作,对预防传染病进行集中

辅导,形成家校预防合力。

③学校利用各种宣传渠道积极开展各种类型的健康教育,尤其是

预防传染病教育,普及卫生防病知识,倡导科学、文明、健康的生活

方法。

④加强卫生监督,消除可能引起传染病传播流行的各种隐患。

⑤进一步加强内部卫生的监督管理。做好公共物品和设施的日常

消毒工作,加强食品卫生监督管理,保障饮用水卫生安全,室内保持

环境清洁、通风换气。

⑥严格做好晨检工作。

2、应急准备

①领导小组对传染病防控措施落实情况进行监督检查,认真查找

薄弱环节和隐患,及时加以整改,保证人员、谀施、装备处于良好状

态,以备应急所需。加强每天晚上和节假日应急值班力量,随时应对

可能发生的突发情况。

②校长室实行24小时信息畅通,确保及时指导学校应急工作。

③对应急处理工作必需的医药、消毒用品以及防护器具作必要的

物资储备。按上级要求设置隔离室,并配备体温计、口罩、消毒设备

等。

④切实加强校园卫生管理。学校建立校园卫生管理制度,按区域、

按处室落实到部门、落实到人。对教室内部、专用教室要做到全天候

整洁通风。要彻底清除卫生死角,公共场所要做到一天两消毒。每天

中午12:00对教室、办公室、公开场所、专用教室卫生状况和教室

通风状况进行专项检查。保证让师生在干净、清洁、卫生的环境当中

生活和学习。

3、应急处理

机构内一旦发现传染病病例,应该立即报告当地的疾病预防控制

机构、教育部门,并协助疾控部门采取相应的.疫情处置。各班要始

终坚持执行全校统一的预防传染病的“零报告”制度,并做到专人负

责,每天按时报告。校长在规定时间内专职行使上报工作,并保证

24小时信息畅通,坚决杜绝瞒报、虚报。教师每天的防控工作必须

在下班前向校长室汇报,并附相关记录资料。

1、白开学第一天起,严格晨检工作,要落实晨午检,对班上学

生进行仔细询问,对出现传染病症状的学生予以记载,并即时隔离,

并通知家长立即要求其到医院进一步就诊。并在第一时间为教室开窗

通风。任科教师对任教班级学生要时刻关注其身体状况,发现可疑病

例要在第一时间进行隔离检测。

2、加强监测报告,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。全

体学生认真关注自己每天的健康状况,一有情况及时向家长及班主任

报告。家长在家发现子女有发热症状的,立即到医院检查治疗并通知

班主任。学校全面实行学生健康查检制度。并做好因病缺课登记工作,

如在校发现有传染病类似症状的,须立即隔离并通知家长带到正规医

院治疗。学校应在最短时间内以电话等方式向当地疾控机构报告。

3、切实加强停课复课管理。对于患传染病学生,必须在规定隔

离期满后,凭医疗机构出具证明方可复课。根据疫情如需对学校部分

区域隔离、封闭或集体放假,由上级权威部门根据学校实际情况制定

具体办法进行实施。

4、一旦发现集聚性病例,学校积极配合上级部门组织技术调查、

综合评估、判断突发事件类型,做好应急处理准备。

5、一旦出现疑似病例,在学校应急指挥系统统一领导下,及时

请求卫生部门对感染人员进行治疗,采取群体防护措施。需要接受隔

离的病人、疑似病人和密切接触者,必须主动配合卫生部门采取的医

学措施。

6、传染病突发应急处理工作中,我们将执行国务院《突发公共

卫生事件应急条例》,对在本次重大传染病疫情控制和医疗救治中有

突出表现的个人,给予表彰和奖励;对在突发事件中玩忽职守、失职、

渎职,拒不接受工作任务.借故推委拖延.擅离职守,临阵脱逃者,

按规定给予相应的处罚,直至追究法律责任。

四、传染病疫情的应急响应

学校一旦发现传染病疫情,马上启动应急预案,做出应急响应。

(一)启动“日报告”和“零报告”制度,学校实行24小时值

班制度,加强系统内的疫情通报。

(二)学校严格执行出入校门管理制度,控制校外人员进入校园。

必要时实行封闭式校园管理,在校学生不得离开学校,严格控制

外来人员进入校园。

(三)学校做好卫生疾控部门落实各项防治措施的准备。

(四)发现疑似传染病疫情时,及时与卫生、疾控部门联系,加

强对病人的追踪管理。

加强通风换气,并做好消毒工作。

(五)开展针对性的健康教育,在校园张贴宣传标语和宣传画,

提高师生员工的自我防护意识和防护能力,外出和进入公共场所要采

取必要的防护措施。

(六)学校要全面掌握和控制人员的流动情况,教职工外出必须

向校长室请假。

对缺勤者要逐一登记,及时查明缺勤原因。

(七)不得组织师生参加各类大型集体活切,调整大型活动和会

议的时间;

学校不安排教师外出参加教研和学术活动;学生的社会实践、社

区服务等活动应暂缓达行;每日公布校园疫情防控工作的情况。必要

时可以报请上级部门同意,实施全面或部分停课。

第七篇:培训机构安全应急预案

在日常生活或是工作学习中,难免会出现一些事故,为了避免事

情愈演愈烈,总归要预先编制应急预案。我们应该怎么编制应急预案

呢?以下是小编收集整理的培训机构防控应急预案范文,仅供参考,

欢迎大家阅读。

为了有效预防,及时控制和消除传染病在我校的发生、流行,保

障师生员工的身体健康,维护本机构正常教育、教学秩序。根据《中

华人民共和国传染病防治法》《突发公共卫生事件应急条例》以及洛

阳市教育局预防控制新冠肺炎相关文件精神,结合我机构具体情况,

特制定本工作预案。

一、工作目标和原则

1、制定本措施及预案目的是为有效预防、及时控制和消除传染

病的危害,保障学校师生员工的身体健康与生命安全。

2、应急工作遵循预防为主,常抓不懈的方针。贯彻统一领导、

分级负责、反应及时、措施果断、依靠科学、加强合作的原则,并施

行依法管理和贡任人分层管理。

二、组织领导和工作职责

组长:

成员:

成立传染病突发事件应急处理指挥系统。组成传染病突发事件应

急处理领导小组,对应急工作实行统一领导、统一指挥。全体教师要

按照学校防控领导小组的统一部署和要求,建立联防联控机制,积极

配合卫生防疫部门,抚实履行防控职责,落实防控措施,及时上报相

关情况和数据,确保我校防控工作准确无误的实施。学校建立“一把

手”负责制,亲自负责,靠前指挥,直接组织、研究和部署防控工作,

督促各项防控措施的落实,确保防控责任到人、工作到位、措施到位。

每位教师、每个小组负责人都知道自己该做什么,都知晓相应的防控

措施,熟悉相应的防控工作程序。

应急领导小组组长:张利昌

职责:在最短时间内了解情况;指导应急工作,制止事态扩大;

及时向上级报告情况;协助有关部门调查;采取有效措施,做好善后处

置工作,妥善处理各方关系,及时上报,做好各部门协调,配合上级

部门工作。

物资保障:组织落实传染性非典型肺炎防治经费,及时汇报经

费需求情况。协调组织防治物资的供应、发放、储备,指导物资采购。

收集整理物资储备、供应、需求信息。在卫生部门的指导下,负责提

供全校应急医药用品和物资储备等技术指南。

防控消杀:指导做好室内外的消毒和记录工作。落实好师生员工

的健康检查工作。做好嗝离室的安排处置。协调、指导实施强制隔离、

观察等现场控制措施。督促检查班级各项防治措施的落实,检查指导

各班疫情预防控制工作,督办落实领导小组下达的防治工作任务。

秩序维护:维护学校正常教学秩序,负责现场安抚。落实好每节

课前任课教师对学生的健康检查。摸排统计各班防控相关数据,做好

上传下达工作。

宣传教育:收集和整理新冠肺炎防治信息,制作相关简报,指导

教师做好防控工作。指导教师对学生进行传染病防控相关知识的传授。

加强对全体家长的宣传教育,了解防控知识、学校规定等,争取家长

配合学校做好防控工作。加强指导,做好学校全面卫生工作。

三、预防和应急准备

1、预防:

①对如何“进一步加强传染病预防控制工作”做具体部署c要求

各教师高度重视,认真落实;突出重点,消除隐患;强化管理,落实责

任;采取措施,提高应急处理能力。

②要加强宣传教育,做好家长沟通工作,对预防传染病进行集中

辅导,形成家校预防合力。

③学校利用各种宣传渠道积极开展各种类型的健康教育,尤其是

预防传染病教育,普及卫生防病知识,倡导科学、文明、健康的生活

方法。

④加强卫生监督,消除可能引起传染病传播流行的各种隐患。

⑤进一步加强内部卫生的监督管理。做好公共物品和设施的日常

消毒工作,加强食品卫生监督管理,保障饮用水卫生安全,室内保持

环境清洁、通风换气。

⑥严格做好晨检工作。

2、应急准备

①领导小组对传染病防控措施落实情况进行监督检查,认真查找

薄弱环节和隐患,及时加以整改,保证人员、设施、装备处于良好状

态,以备应急所需。加强每天晚上和节假日应急值班力量,随时应对

可能发生的突发情况。

②校长室实行24小时信息畅通,确保及时指导学校应急工作。

③对应急处理工作必需的医药、消毒用品以及防护器具作必要的

物资储备。按上级要求设置隔离室,并配备体温计、口罩、消毒设备

等。

④切实加强校园卫生管理。学校建立校园卫生管理制度,按区域、

按处室落实到部门、落实到人。对教室内部、专用教室要做到全天候

整洁通风。要彻底清除卫生死角,公共场所要做到一天两消毒。每天

中午12:00对教室、办公室、公开场所、专用教室卫生状况和教室

通风状况进行专项检查。保证让师生在干净、清洁、卫生的环境当中

生活和学习。

3、应急处理

机构内一旦发现传染病病例,应该立即报告当地的疾病预防控制

机构、教育部门,并协助疾控部门采取相应的.疫情处置。各班要始

终坚持执行全校统一的预防传染病的“零报告”制度,并做到专人负

责,每天按时报告。校长在规定时间内专职行使上报工作,并保证

24小时信息畅通,坚决杜绝瞒报、虚报。教师每天的防控工作必须

在下班前向校长室汇报,并附相关记录资料。

1、自开学第一天起,严格晨检工作,要落实晨午检,对班上学

生进行仔细询问,对出现传染病症状的学生予以记载,并即时隔离,

并通知家长立即要求其到医院进一步就诊。并在第一时间为教室开窗

通风。任科教师对任教班级学生要时刻关注其身体状况,发现可疑病

例要在第一时间进行隔离检测。

2、加强监测报告,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。全

体学生认真关注自己每天的健康状况,一有情况及时向家长及班主任

报告。家长在家发现子女有发热症状的,立即到医院检查治疗并通知

班主任。学校全面实行学生健康查检制度。并做好因病缺课登记工作,

如在校发现有传染病类似症状的,须立即隔离并通知家长带到正规医

院治疗。学校应在最短时间内以电话等方式向当地疾控机构报告。

3、切实加强停课复课管理。对于患传染病学生,必须在规定隔

离期满后,凭医疗机构出具证明方可复课°根据疫情如需对学校部分

区域隔离、封闭或集体放假,由上级权威部门根据学校实际情况制定

具体办法进行实施。

4、一旦发现集聚怛病例,学校积极配合上级部门组织技术调查、

综合评估、判断突发事件类型,做好应急处理准备。

5、一旦出现疑似病例,在学校应急指挥系统统一领导下,及时

请求卫生部门对感染人员进行治疗,采取群体防护措施。需要接受隔

离的病人、疑似病人和密切接触者,必须主动配合卫生部门采取的医

学措施。

6、传染病突发应急处理工作中,我们将执行国务院《突发公共

卫生事件应急条例》,对在本次重大传染病疫情控制和医疗救治中有

突出表现的个人,给予表彰和奖励;对在突发事件中玩忽职守、失职、

渎职,拒不接受工作任务,借故推委拖延,擅离职守,临阵脱逃者,

按规定给予相应的处罚,直至追究法律责任。

四、传染病疫情的应急响应

学校一旦发现传染病疫情,马上启动应急预案,做出应急响应。

(一)启动“日报告”和“零报告”制度,学校实行24小时值班

制度,加强系统内的疫情通报。

(二)学校严格执行出入校门管理制度,控制校外人员进入校园。

必要时实行封闭式校园管理,在校学生不得离尹学校,严格控制外来

人员进入校园。

(三)学校做好卫生疾控部门落实各项防治措施的准备。

(四)发现疑似传染病疫情时,及时与卫生、疾控部门联系,加强

对病人的追踪管理。加强通风换气,并做好消毒工作。

(五)开展针对性的健康教育,在校园张贴宣传标语和宣传画,提

高师生员工的自我防护意识和防护能力,外出和进入公共场所要采取

必要的防护措施。

(六)学校要仝面掌握和控制人员的流动情况,教职工外出必须向

校长室请假。对缺勤者要逐一登记,及时查明缺勤原因。

(七)不得组织师生参加各类大型集体活动,调整大型活动和会议

的时间;学校不安排教师外出参加教研和学术活动;学生的社会实践、

社区服务等活动应暂缓进行;每日公布校园疫情防控工作的情况。必

要时可以报请上级部门同意,实施全面或部分停课。

第八篇:培训机构安全应急预案

(1)决定事故应急预案的启动和终止。

(2)组织事故应急救援工作,确定现场指挥人员,采取相应的

应对措施。

(3)负责应急队伍和资源的调动,安排开展相关的抢险排危或

实施求救工作。

(4)向公安、消防、急救等应急部门报告,并保持密切联系。

在消防、急救等部门人员到达单位后,配合这些部门指挥应急救援工

作。

(5)根据现场需要对师生进行疏散,并根据事件性质,及时报

向学校有关部门和单位通报事故情况。

(6)负责或协助事故原因调查和善后处理工作。

第九篇:培训机构安全应急预案

根据全国和省市新冠肺炎疫情防控工作的署和要求,按照国家

《托幼机构、中小学校新冠肺炎防控技术方案》、省防控指挥部学校

防控组《关于明确2020年春季培训机构恢复线下集中培训相关要求

的通知》(苏校防组【2020】62号)和中共常外市委政法委员会等部

门《关于依托社区网格化管理进一步规范校外培训机构办学行为的通

知》(常培治办【2020】5号)以及常州市新冠肺炎疫情防控应急指挥

部《关于做好2020年春季培训机构恢复线下集中培训相关工作的通

知》(常肺炎防控指【2020】60号)等文件要求,结合我区实际,制定

本实施方案。

一、明确时间确定方式

1.面向中小学生和成人教育的校外培训机构(含晚托等)恢复线

下培训时间在全区中小学全部开学后由区新冠肺炎疫情防控指挥部

确定。

2.托育机构(含服务对象为六周岁以下的各类机构)恢复线下培

训时间在全区幼儿园全部开学后由区疫情新冠肺炎防控指挥部确定。

二、坚持安全健康原则

充分认识校外培训机构和托育机构疫情防控工作的复杂性,坚持

“把员工与学员生命安全和身心健康放在第一位”的原则,严格按照

省市疫情防控指挥机构统一部署,比照“疫情没有得到基本控制前不

开学、学校基本防控条件不具备不开学、师生和校园公共卫生安全得

不到切实保障不开学”要求,扎实做好各类机构疫情防控和分批恢复

线下集中培训(以下简称“复培”)工作,做到推进有序、平稳过渡,

确保绝对安全、万无一失。

三、掌握审准操作流程

(一)审准流程

1.区疫情防控指挥部学校防控组牵头,各镇、街道负责组织教育、

人社、公安、民政、文旅、卫健、市场监管、疾控等部门成立综合验

收组。

2.区教育、人社、民政、文旅、卫健、市场监管对各自审批或主

管范围内的机构具体信息进行再摸排、再核实,并将各类机构的完整

信息上报区疫情防控应急指挥部学校防控组(区教育局内,市民中心A

座743室,联系电话:82801837)。

3.按照“谁审批设监管、谁主管谁监管”的原则,符合“复培”

条件的机构向属地镇、街道提交申请材料和证明材料。由属地镇、街

道汇总分类送到区相关监管部门审核(“有证有照”机构区教育局审

核,“无证有照”机构区市场监管局审核,“托育机构”区卫健局审核,

“职业技能培训类”区人社局审核)。

对不符合“复培”条件的机构由相应监管部门开出问题清单,并

督促其跟进整改,整改不到位的不得开展线下集中培训活动。由各监

管部门上报现场验收符合“复培”条件机构材料(加盖审批或登记部

门公章,留存备查),经区疫情防控应急指挥部同意,并报市疫情防控

指挥部备案后方可“复培”(验收标准见附件1和样表1-4)。

(二)申请办法

1.符合线下集中培训条件的校外培训机构和托育机构“复培”前,

须向各镇、街道疫情防控指挥提交申请(相关材料见附件2、3、4),

并做好接受现场验收准备。

2.区疫情防控指挥机构组织区教育局、人社局、民政局、文旅局、

卫健局、市场监管局等部门依据各自职责,审核各类机构“复培”的

申请资料和证明材料(须加盖机构公章)。

3.各类机构申请“复培”时需提交以下材料:

(1)校外培训机构和托育机构“复培”申请(承诺)表(见附件2);

(2)校外培训机构和托育机构“复培”防疫工作实施方案,包括日

常防疫工作制度及应急处置措施;

(3)校外培训机构和托育机构“复培”防控物资清单(见附件3);

(4)校外培训和托育机构员工健康情况汇总表(见附件4)。

四、指导机构提前准备

区教育局、人社局、民政局、卫健局、公安局、文旅局、市场监

管局、疾控中心等部门依照各自职责,对各类机构“复培”前后的各

项防控工作做好相关的指导,具体内容如下:

1.建立健全防控机制。指导校外培训和托育机构建立由主要负责

人任组长的疫情防控工作领导小组,并成立相应的工作组,分工详实,

职责到位。明确机构法人(举办者)是第一责任人,全面落实疫情防控

的组织管理、实施举措、预警与应急等。校长(负责人)和全体员工要

根据疫情防控工作要求,抓实抓细防疫各项具体工作,确保各类机构

疫情防控工作方案制定科学和培训场所人员筛查、疫情防护、应急处

置等机制健全,做到“人人有事做,事事有人做;处处有监管,时时有监

控”。

2.全面筛查人员健康。指导各类机构要严格落实“一表、一码、

一卡、一承诺”,对所有计划上岗的机构员工尤其是外籍员工进行点

对点排查,准确了解其本人以及共同生活人外出情况、接触史等关键

信息,并通过健康码、疫情防控行程证明(国务院客户端小程序),逐一

核对追查.截屏留档.对外地返常的机构员工应实行14天的居家健康

观察,严格按照相关流程和最新要求执行(见附件5)o坚决拒绝不符

合“防疫”要求未能达入学校上课的学生参与机构培训活动。

3.消杀清洁机构场所。根据国务院《中小学校新冠肺炎防控技术

方案》、省疾控中心《新型冠状病毒感染的肺炎流行期间中小学校及

托幼机构防控指南》和《江苏省中小学校防控指导手册》相关要求,

指导名机构要排查重点区域、场所,消除安全隐患,在“复培”前两天

对机构内教学、活动、楼梯、厕所等场所和设施设备进行全面消毒,

彻底消除卫生死角,并做好相关记录。

4.完善防疫保障条件。指导各机构要按照各类机构疫情防控工作

需求和机构规模,配备一定用量的消杀用品(如泡腾片等含氯消毒剂)、

紫外线灯、体温检测用品(如红外线额温枪)、防护用品(口罩)、喷洒

工具、洗手液、干手纸和免洗手消毒液等物资,重点加强对消毒液、

酒精等有毒、易燃物品的安全管理,规范采购渠道,落实专人保管(可

配备、培训兼职卫生保健员)。各机构出入口设置“临时隔离点”,

熟悉就近定点医院发热门诊联系方式。

5.加强健康教育培训I。指导各机构要利用公众号、宣传栏等平台,

多形式普及疫情防控知识和熟悉本机构防控工作要求,在机构内外显

要位置、醒目区域设置疫情防控办法和突发公共安全性疾病的宣传提

示,增强机构员工、家长和学员的疫情防控意识。各机构要组织开展

体温测量、发热症状处置、人员紧急隔离送医应急演练,每一名员工

和学员要养成勤洗手习惯,严禁随地吐痰,注意咳嗽、打喷嚏时的卫生

礼仪,人际交谈应保持适当距离。

五、落实日常防控举措

(一)日常防控

各类机构“复培”后,区教育局、人社局、民政局、卫健局、公

安局、文旅局、市场监管局、疾控中心等部门依照各自职责,督促相

关机构落实防疫举措,重点做好以下工作:

1.严密安排“常态”流程。督促各类机构要按照学员不集聚的要

求,错时错峰安排培训场次和班级人数,切实防止出现机构门口交通

拥挤、学员和家长大量聚集等情况。要在教学区外设置相对独立的接

送学员家长等待场所,配备消毒设备,注意保持1米以上安仝距离。培

训场所要控制学员人数,人均3平方米以上(课桌之间距离不少于1

米),员工、学员全程佩戴口罩参加教学培训活动,停止举办引起家长

或学员聚集的教学培训活动。各类机构不得提供学员就餐服务,教职

工用餐应安排错时就餐、同向就坐,就餐中不交流,就餐结束后,立即

佩戴口罩离开。

2.严格机构“封区”管理。督促各类机构要细化对员工健康状况

和出入地区的摸排、登记工作,加强机构人员出入管理。对进入机构

的员工和学员进行体温检测,并做好登记,未取得健康码“绿码”的员

工和不符合“复培”条件的学员,一律予以劝返。除本机构的员工和

学员以外,其他无关人员一律不得进入机构内。快递、外卖实行无接

触配送,对确有需要进出机构的人员须佩戴口罩,一律落实“身份核实

→扫码+测温→登记→放行+监视”等流程。

3.严禁学员“密闭”培训。督促各类机构要参照教育部《中小学

校新型冠状病毒肺炎防控指南》相关指导要求,每天对培训场所做好

空气消杀,并应持续开窗通风;不具备开窗通风条件的培训场所,在每

批次培训结束后,应使用紫外线杀菌灯照射消毒,按照每立方米1.5

瓦计算紫外线杀菌灯管需要量,每次持续照射时间15至20分钟。做

好空调及滤网消毒,使用效氯浓度为100250mg/L的次氯酸钠类消毒

剂,对空调进出风口每天擦拭消毒1次;过滤网每周浸泡消毒1次,每

次浸泡10-30分钟后,用清水冲净晾干。所有教室内无新风的风机盘

管系统暂停使用。严禁安排学员在密闭环境下学习和活动。

4.严肃健康“动态”跟踪。督促各机构要依法依规开展科学防控,

加强健康教育宣传工作,指导机构员工和学员加强个人防护。必须掌

握所有未正常到机构的员工和学员的健康状况,做好每次培训缺勤学

员原因动态记录,严格落实因病缺勤学员病因追查与登记报告制度,

对缺勤、请假、早退的员工和学员,落实专人每天做好电话、网络访

问,并记录、汇总相关情况。做好健康监测日报告工作,每天通过“江

苏省中小学生校外培训机构管理服务平台”报送当日数据和按属地社

区要求做好上报,不得漏报、迟报、瞒报。一旦发现员工、学员有发

热、咳嗽等不适症状,立即启动预案,第一时间做好隔离,依规处置,

并及时通知属地社区、卫生疾控、审批登记等相关部门。

(二)工作要求

1.强化使命担当。各成员单位要充分认清当前疫情防控的严峻性、

复杂性,强化“守土有责”的使命担当,加强组织领导,明确责任分工,

确保把各项工作落实落细,增强主动性、前瞻性、科学性,构筑起校外

培训机构和托育机构疫情防控严密防线。

2.强化联防联控。建立区、镇(街道)政府、医院、社区、家长等

多层次培训机构防控工作体系,帮助各类机构准确掌握区教育局、卫

健局、市场监管局、卫生疾控、就近发热门诊医院、所在社区等疫情

防控人员名单及其联系方式,畅通信息渠道,加强协同配合。

3.强化督导检查。相关职能部门要及时组织力量,在各类机构“复

培”前后开展明查暗访。对在疫情防控工作中弄虚作假、推诿扯皮、

把关不严、不敢担当、落实不力的要督促整改、严肃问责,确保疫情

防控工作落到实处。坚决取缔无证无照机构,对不符合防疫条件违规

“复培”或疫情防控流于形式的机构应依法依规及时查处。

4.强化应急处置。若发现有发热等疑似症状的学员,各机构应根

据疫情应急处置预案,立即启动应急处置工作,并及时联系卫生疾控

部门请求指导处理,协助开展相关调查处置工作。

5.强化网格巡查。各镇人民政府、街道办事处应按照省政府“苏

政办发[2018]98号”和常州政法委“常培治办【2020】5号”等文

件要求,落实属地管理责任,依托网格化管理体系,配合相关职能部门

申报验收,积极推动有序“复培二细化巡查摸排,对各类机构“复培”

中出现的违规违法线索及时报区新冠肺炎疫情防控指挥部学校防控

组。

第十篇:培训机构安全应急预案

为了加强和改进培训机构安全检查工作,保障全师生员工健康,

平安地学习、工作、生活,,防范师生安全事故发生,并能快速、及

时、妥善处理突发安全事故,切实有效降低安全事故的危害,依照上

级有关要求及有关法律法规,从实际出发,特制定本预案。

一、安全事故应急领导组织机构。

成立突发事件应急处理领导小组,统一领导突发事件的应急处理

工作。

组长:***

副组长:***

成员:全体员工

二、安全事故应急领导小组履行下列主要职责。

1.指挥有关教师立即到达规定岗位,采取相应的应对措施。

2.安排教师开展相关的排危抢险或者实施求教工作。

3.根据需要对师生员工进行疏散,并根据事件性质,报请上级部

门迅速依法采取紧急措施。

4.根据需要对事件现场采取控制措施。

5.对突发事件的应急处理程序进行督察指导。

6.突发事件发生后,应急处理领导小组应根据“生命第一”的原

则,决定是否启动突发事件应急预案,并在第一时间内向上级主管部

门报告。

三、安全事故应急预案C

师生在一切教学活动中,都要有“安全第一,预防为主、安全责

任重于泰山,安全工作警钟长鸣”的意识,万一遇到突发安全事件,

要沉着应对,首先确保在场人员的生命安全,及时上报,学校安全事

故应急的领导和成员闻迅后迅速赶赴现场组织指挥、抢险求助。

(一)火灾事故应急预案。

全体师生发现火灾均应及时报警,迅速向学校领导汇报。发生在

教育场所的火灾,教育活动必须立即停止,并对人员进行安全转移或

疏散。如果有伤员,及时抢救。

1.发生火灾事故时,在场师生及抢险救灾组人员迅速疏散学生,

撤离到安全区域。

2.迅速切断有关电源。

3.在向119消防指挥中心报警的同时,立即报告上级主管部门。

4.积极配合消防人员灭火。

5.在进行灭火的同时,采取有效的隔离措施,防止火势蔓延,确

保师生的生命安全。

(二)安全事故应急预案。

1.发现师生出现安全事故,造成身体伤害应迅速送医院诊治或拨

打120急救电话。

2.迅速向上级主管部门报告。

3.做好家长、家属的安抚工作,消除各种不安全因素,维护稳定。

4.积极配合上级有关部门做好调查事故处理等工作。

(三)恶性伤亡事故。

当发生人员伤亡的恶性事故时,应立即保护现场,并报告应急预

案处理的领导,对未死亡人员,学校应采取现场急救,无法或无能力

救治,或者无法判断伤亡情况的,应及时向相关部门(公安部门、医

疗救治中心等)报警。

对恶性伤害事故的原因要进行及时调查,实事求是配合部门提供

相应证据证件,事故的处理根据调查结果以及相关法律法规条例处理。

(四)地震等自然灾害,

发生自然灾害必须以生命安全第一,经请示后可以采取必要的停

学,对影响师生安全的教育活动.都应及时采取必要的防范措施,在

上下学路上可能危及学生生命安全,应及时告知家长接送或在路上扩

送,也可以报警,对可预见性自然灾害,应在未发生灾害前,作出安

全部署,对不可预见的自然灾害如地震等,应尽力采取保护和自救措

施,事后应及时施救,并将事实情况通过汇报程序汇报。

(五)人为破坏。

1.加强培训机构保卫,阻止外来人员进入培训机构内。

2.发生暴炸等恶性事故,及时报警,应保护生者,进行人员安仝

疏散,对伤员进行救治。

3.发生绑架等突发事件,及时报警,并配合公安部门提供相关破

案线索。

4.发生打架斗殴致人伤残等突发事件,报警,及时送伤者入医,

保护现场,调查原因。

2020年2月20日

***课外教育中心

第十一篇:培训机构安全应急预案

为了广大师生的生命安全和学校教学工作稳定有序,进一步加强

学校的各方面安全工作,深入进行安全教育及检查,做到防患于未然,

特制定本计划。

工作目标:

通过安全检查和安全教育活动,在广大师生中树立起安全观念,

明确责任,强化安全管理意识,增强安全防范意识和能力,及时消除

事故隐患,防止各类事故的发生,力争本年度不发生安全事故,为确

保社会稳定作出贡献。

安全主题:

生命安全高于一切。

主要工作及措施:

一、加强领导,明确责任。

成立以校长为组长的安全工作领导小组,领导小组成员必须做好

学校安全教育活动的组织实施c校长是安全工作的第一责任人,总务

负责房屋、线路等设施的检查维修及教师的饮食卫生;电教员负责线

路、电器等设施的使用检查维修;教导主任负责有关安全的宣传教育

工作;任课教师负责所教年级及所教学科的安全教育。

二、加强宣传教育

1、利用校会、国旗下讲话、红领巾广播、班队会、等途径根据

季节的不同有针对性的对师生进行安全教育。内容包括:交通安全、

用电安全、防火、防潮水、预防食物中毒、反对邪教、各种传染病的

预防、家庭生活、户外活动安全活动等。

2、利用家长会、家访等途径对家长进行有关安全方面的宣传教

育,协助学校做好安全工作。

3、学校及各班更要围绕安全工作主题,利用多种形式开展安全

教育活动,营造安全教育氛围。

4、通过开展有关安全活动对师生进行自救、自护方面知识的教

育。

三、加强检查,严格管理

根据季节的不同对有关安全情况进行重点教育检查,做到防患于

未然。交通安全、饮食卫生等要常抓不懈,发现问题及时解决。

(一)房屋检查严格执行学校校规定的安全检查制度,重点检查:

房屋基础、主体结构、屋架结构等重要部位,做到检查细致,不留死

角;检查及时记录,检查人员签字。

(二)用电、防火检查

1、加强学校各种电器的保管、检修、使用,发现线路老化露,

插座、插头有安全隐患,及时解决。

2、学校禁止使用电炉子、电暖器、等电器,如发现一定严肃处

理,出现不良后果,责任自负。

3、师生要养成随手关闭开关、拔掉电源的好习惯。严禁超负荷

用电。

4、有用电器活动的组织者,在每次活动前后都要认真检查电源、

线路、电器等是否正常,保证安全使用。

5、教学设备及设施,执行谁主管或谁使用,谁负责的原则,如

发生安全事故,将视情节追究责任人、当事人的责任C

6、学校的灭火器材要放在指定地点,有关教师必须了解灭火器

的原理及使用。

(三)卫生防疫工作

1、认真贯彻落实《学校卫生工作条例》做好学校的卫生工作。

2、继续执行每天的文明岗检查制度,对学生的着装、个人卫生、

自带饮水等进行严格的检查。

3、坚持每周一大扫除,每天早晚清扫室内外卫生,保持校园的

优美环境。

4、加强对学生进行生理卫生知识的教育。做好学生的心理咨询

工作。

5、做好防控传染病工作。发现有发热、咳嗽和呼吸道不适等症

状的师生,要密切关注。

6、做好师生的饮食管理和检查,厨具、餐具等要定期消毒,厨

房、用餐地点必须每天打扫卫生。炊管人员要严把购物、制作等质量

关。

(四)交通安全

1、加强交通安全知识的宣传教育,师生一定要遵守交通规则,

在路上靠右行走(行驶),不在路上追逐打闹,不做有碍交通安全的活

动。,

2、班主任和教导主任签订安全责任书,学校向家长发放安全通

知书,来共同教育学生,防止事故发生。

3、继续实行路队制放学。

(五)校园秩序

1、严禁陌生人进入校园,发现可疑人或有扰乱教育教学秩序的

要及时制止,或与上级联系,打110报警。

2、加强校园周边的综合治理工作,严禁校门口摆摊、堆杂物,

严禁远离校园的小商小贩向学生出售过期、腐烂变质的食品,及有危

险的物品,严禁在校园周围有干扰正常教育教学的活动。

(六)加强校内外活动安全教育

1、加强学习,严禁教师出现体罚或变相体罚现象。

2、学生在校的活动,谁组织谁负责,谁的课谁负责:课间活动教

师(尤其是班主任)一定要加强教育;倘若由于教师的失职、体罚或变

相体罚及课堂打架等出现的伤害事件,由任课教师负责。

3、室外活动课教师一定要注意安全,教师如不能坚守岗位、尽

职尽责或因器材管理、活动要求不当引发的事件,由任课教师负责。

(七)其他方面

1、值班教师要严格执行值班制度,出现问题及时汇报。

2、冬季供暖期间,严禁学生点火打闹、携带燃油生火、在炉子

上堆放柴禾。

四、开展活动,提高师生的安全意识和能力

1、各班要开展“小手拉大手”活动,每一位学生给家长写一封

信,主要内容:为了家庭的幸福,请家长在工作和生活中,时刻注意

安全。

2、组织师生进行火灾、地震等突发事件的自防、自救和逃生的

演练。

3、开展家庭用电、用气安全操作表演等活动。

4、各中队要有针对性的开展一次安全教育主题班队会活动。

第十二篇:培训机构安全应急预案

发生火灾应急预案

(1)一旦发生火灾,发现的师生应立即切断是火点现场的电源(开

关),并尽可能利用现有消防设备进行扑救,将火灾控制在初期阶段,

避免火情的进一步蔓延,同时向应急处理小组报告。

(2)若火势大,使用现场消防设备又难以扑灭时,同时向学校领

导和应急处理小组报告,并立即拨打“119”电话报警求助。

(3)应急领导小组成员接到火灾报告后,当上级领导不在现场时,

应立即启动火灾应急预案,对于现场无法控制火情,应立即通知所有

现代工程训练中心人员,迅速赶往火灾现场投入灭火救人工作,并向

学校值班室报告。

(4)发生火灾时,如有人员被火围困,要立即组织力量抢救,坚

持救人第一,救人重于救火的原则,必要时拨打“120”求助抢救伤

员.在适用这一原则时可视情况,救人与救火同时进行,以救火保证

救人的展开,通过灭火,从而更好地救人脱险。

(5)应急处理小组应当根据火场的具体情况,选择合适的疏散路

线,迅速地组织师生撤离建筑物。

(6)为保证火灾扑救、疏散与抢救人员等工作有秩序地顺利地进

行,必须在事故现场和周围设置警戒线,同时安排警卫(可由学生或

保安人员担任)人员维护现场秩序,引导外部救援人员进入现场,为

灭火工作创造有利条件。

(7)火灾扑灭后,要注意保护好现场,接受事故调查,如实提供

火灾情况,同时将事故情况上报学校保卫部门。

(8)在上级领导到达现场后,应无条件接受领导指令进行灭火救

人。

02

学生实训人身伤害事件

(1)遇有创伤性出血的伤员,应迅速包扎止血,使伤员保持头低

脚高的卧位,并注意保暖。正确的现场止血处理措施:一般伤口小的

止血,先用生理盐水冲洗伤口,涂上红汞水,然后盖上消毒纱布,用

绷带较紧的包扎,来增强压力而达到止血,止血带止血,选择弹性好

的橡皮管,橡皮带或三角巾、毛巾,带状布条等,上肢出血结扎在上

臂上1/2处(靠近心脏位置)。下肢出血结扎在大脚上1/3处,结扎

时,在止血带与皮肤之间垫上消毒纱布棉垫,每隔25〜40分钟放松

一次,每次放松0.5〜1分钟。

(2)动用最快的交通工具或其他措施,及时把伤者送往邻近医院

抢救,运送途中应尽量减少颠簸,同时密切注意伤者的呼吸、脉搏、

血压及伤口的情况。

(3)消除不安全因素,如机械处于危险状态,应立即采用措施进

行稳定,防止事故扩大,避免更大的人身伤害及财产损失。

(4)在不影响安全的前提下,切断机构的电源。

(5)注意保护现场,因抢救伤员和防止事故扩大,需要移动现场

物件时,应做出标志,拍照,详细记录和绘制事故现场图。

(6)事故发生后保护现场并及时抢救伤员,同时应立即向中心、

设备处、保卫处、学校领导报告C

(7)中心紧急事故处置小组得知事故发生后,应立即赶赴事故现

场,落实上述应急措施,注意检查事故现场是否处于安全状态,防止

事故的扩大,并按规定向上级有关部门报告。

(8)配合学校有关部门开展事故调查工作。

第十三篇:培训机构安全应急预案

为避免学生军训期间发生意外伤害事故,及时妥善处理学生在军

训期间发生的安全紧急事件,有效保障学生安全,维护学校正常秩序,

根据上级有关部门要求和我校新生军训工作实际,特制定本军训安全

工作应急预案。

一、本次军训活动时间、地点、军训对象

1、军训活动时间:20xx年3月30日4月3日(共5天)。

2、军训活动对象:20xx春季新生及14秋季入学学生。

3、军训活动地点:学校对面教育园区运动场。

二、成立军训安全应急处理领导小组

学生军训中的安全工作是学生军训工作的重要环节,是关系到广

大师生员工生命安全,关系到学校和社会稳定的一项重要工作,因此,

我校予以高度重视,专门成立军训安全工作领导小组。

组长:

副组长:

成员:

下设军训安全应急处理办公室设在安全办,主任为杨秀权,成员

为黄朝相及参加军训冬班班主任;医疗保健办公室,桂腾益为主任,

成员:栖凤卫生院医生、各参训班级班主任。

主要职责:

1、负责审定20xx年新生军训方案;

学校安全工作

2、负责制定军训工作安全措施及军训安全工作应急方案;

3、指导开展学生意外伤害处置工作。

三、部门职责

为更加有效地做好军训期间的安全管理工作,学校要求各职能部

门切实履行好各自的本职工作,做到分工明确,责任到人。

1、政教处:

(1)负责军训工作具体组织协调、计划落实。

(2)负责检查军训教师到岗情况,履行职责情况。

(3)负责学生军训前身体状况调查、摸底、确定学生参训资格。

2、安全办

(1)制订应急处理方案。

(2)落实军训安全工作领导小组交给的各项事宜。

(3)负责学生军训期间通过道路的安全。(班主任协助)

3、总务处(医疗保健组):

(1)与栖凤卫生院医生协调防暑降温等医疗用品的筹措,并配

送到位。

(2)负贡食堂卫生检查落实,特别是食品进货渠道的检查监督,

食堂餐具的消毒工作落实,食堂人员个人卫生落实。

(3)确保学生用水、用电安全。

(4)负责教官及医生生活服务保障。

(5)负责指导医疗保健小组做好学生意外伤害现场处置工作;

(6)落实学校安全工作领导小组交给的其他事宜。

学校安全工作

4、班主任:

(1)负责安全教育和安全工作措施的落实。

(2)军训前摸清本班学生身体状况。

(3)协助做好军训过程中本班学生的各项服务。

(4)协助处理相关突发应急事件。

(5)落实军训安全工作的领导小组交给的其他事宜。

(6)负责学生考勤及晚修后到学生宿舍点名并咨询情况。

四、为确保军训安全,要做好如下工作

1、要在军训动员大会中重点、反复强调安全工作在军训中的重

要地位,明确责任,提高每名参训学生的安全意识。

2、军训前,班主任必须主动询问每位学生的健康情况°如有下

列情况之一,可以申请不参加军训。

(1)对患有各种疾病的急性期学生;

(2)患有先天性心掂病的学生

(3)患肝炎、肾炎、肺结核等刚病愈学生;

(4)感冒发烧的学生。

3、班主任要加强对学生军训期间生活的指导,对学生的用餐、

用水等情况做到心中有数,防范于未然。

4、班主任在每天军训前要对学生进行

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