各章节知识（素材）三年级下册科学教科版

各章节知识汇总（素材）三年级下册科学教科版

第一章物体的运动

第1课运动和位置

和某个物体相比,物体位置发

参照物•一"生了董化，就认为它是运动的；

方法否则就认为它是静止的

/------------

赛跑的两位男生、公交车、天空

:判断运动:中的老鹰，和地面相比位置变化

（一i和静it•

了，所以是运动的；其他物体和

五例地面相比位置没变工是静止的

厂刈断方向测量距,离

工具方向盘、鱼却一^

用相对于另一个物体

的方向和距离来描述

运购哂置描述自已方汰自己的位优

的位置

我在方向盘中心的什-4.1

.形式C么方向约多少厘米处■

选定校园中的参照物

步骤明确自己处在参照物的哪个方向

描述昌己明确自己和参照物的距离

在校®中

的位置形式在某个物体的什么方向约多少米

,出.山参照物车站—12000米十的

在囹中的右边

X1ooo米

:标出汽车』方向2000米1000米

:的位置M西东

理离1500卷车站1000米2000米

1000米

2000米

南

第2课各种各样的运动

简单

运动陀螺转动钢尺振动

;1比较不同：

(—：物体的运?溜溜球甩

出去是转

:动形式：

复合车身平动、马身摆动、动、往回

车轮滚动弹簧振动收是滚动

用我a和指头表示

物体的运动机迹

I:生活中物体；平动、转动、滚动］振动、摆动等

［的运动形式~0

第3课直线运动和曲线运动

台球、掉落的羊来、垂直电

直线梯和自动扶梯的运动路线

L海述物的-C

工曲线一过山车、老鹰的运动路线

直接击球球做宜线运动，很难击中

直线运动和击球轨道击表球做武线运动，容易击中

曲铸运引)实验

利用曲线

叱逃的宽度轨道击球球做曲线运动，容易击中

则好能化—一二7=0。--

个''J、玄艮遥过

小球在桌

面上滚动五线运动

--------.Z----------------------_o——-------------------

推球;______ej小球冲出

实验：［采面后曲数运动

Y根据运动珞级不同进行•合登

直线运动运动路线是再线

一照袜的运；J''

工曲线运动c运动路线是电线

第4课物体在斜面上运动

静止

不动率给椅上布卜址

物体在斜坡上：X滚动石头漆下山坡

的运动情况：

滑动小朋友潸潸梯

）一材料易队立

■一地7高,,/'京调修而废

她出,妁斜成士、士

万/fe长木板作城.而，小木块姓如作支架

物体在聿斗批.选形状粗擎的小木块

面上运七力要求木块演着在力"

长木板与小木块的援■角虫

尽应在长木板的前研-越*前越好

才已物年旌荏址’

在科•面上端同

一个位不

1.立方体木块-铮止不动

用力推动✓-*,****''

观察不同形状：小六棱杵一个面与斜面才要角虫：滑动

（横放）

的物体在斜面：<>0一条枝与斜面接触：滚动

.上的运动情况：

14球力滚动

坳力口小卡尹t数量

原本静止的小立方体会滑动

逐渐'蓬天—_原本褥动的小六桂桂•会潦动

斜面埴度i

成本运动的物体速皮会力I，快

第5课比较相同距离内运动的快慢

比较奔跑1（）0米需要的时间，时间短

方法的运动彳导快，时间长的运动将慢

；比较动物运；

<一：动的快槿：猎豹〉将羊〉斑马A兔子A黑俵A

、结果女象£丛送列堡，

两条一样同时释放两个小球，

长的轨道先到终点的运动将快

至少-3次--、

比较10同

比较不同小球用秒表重贪测量不r司

距离内运运动的快槿小球运动才目同0巨离所

力的映幡需的时间，时间施的

同一条轨道运动彳寻快

计时员业今员记录员

探作员

时间厚，运动快

比较相同距离内：

物体运劭前快慢;时间代，运动憔实验■薮据较

♦少，不合适

4日同建,居F匕7

较运动时间众数，出现频率演高的薮.计于后本会当现

/小教，不合'"造

;处理数据平均数所有数据相如后，除以个数

；的方法

中位数按大小排位居中的数"—'枭合适

第6课比较相同时间内运动的快慢

干

以型点为中心17飞

:"描述小球」用方向盘判断方向

’前位1K；用软尺测量距离'=\.

测芟实除,巨葛

不走。之间葬■离IH4

将小球看成一个点

让小球从高处滚落

4.孑_____i观察小球的

剜谓运动路线观察小球在枕道上的运动路线

“过11£^”才艮执珞线判断7立宜线运动迁7巨曲线运动

<w>.

测蚤运动距离用软尺和细纯

,--------------------------------------------------0

比较小球运」测量运动时间用秒表

----------'［动的快慢-6----------------------------------------------o------------------------------

运动相同距离比校运动时•间或

比较方法运动相同时间比较运动跖离

----------------------------------o----------------------------------——-------------------------------------

增大起点高度发

;戴^，J、终^点、高度寄'

增大轨道坡度、成少弯道数量、

K____________：让小球运动>用星光滑的扰道等

:更快的方法：

第二单元动物的一生

第1课迎接蚕宝宝的到来

第二单元动物的一生

第1课迎接蚕宝宝的到来（板材第22~24页）

堂课堂脉络你掰学会了囚9

寿不易欢冬到测量•备卵妁原、

的”韦族火长、竟竽

也可能是产下几

工具放大傥

-----o--------------、（£^位未交林■的卯

淡黄色或黄色（刚产下的秦卯）

淡红色或浅福色（1〜2天的蚕卵）

灰绿色或紫黑包（将解化的蚕卵）

蚕而■

颜色白色（已符化的空卯壳）

形态

特征形状近似圆形,中间低凹

期搭至宝芝麻大小，宽约1尧来，

宝的到来大小厚约0.5亳米

幼虫或幼崽从动物卵

中破壳而出的过程

蚕卵腐化温度适立

的条件」一定湿度

通风透气

建造蚕房

食物准备，新鲜十探的桑叶

填写记录表、写呢察日记'

方法报像、拍照、画图....

-------------O-----

做观察日期、体长、样子、生长

计划内容。需要……

备妁桃世茄、食物发生

IH纳本卜充愀也有扑允吗？

1.泰宝宝聘化后及时用毛笔或羽串杉杉地刷到

2.准备的桑叶不需要水洗，及时清除f桑一滂,发现病蚕或死会妥及时清理°

W竽一71—三年18•TW

第2课认识其他动物的卵、

第2课认识其他动物的卵速材第25-26页）

课填脉络母都学会了吗?

定义通过产卵繁殖后代的生殖方式

■・O

-常见的卵蚕、鸡、鱼、龟、

生动物蛙、蛇、蚂蚁等

蛇卵、龟卵、鸡

有硬壳卵（鸡蛋）等

认识其世动物卵

分类

动物的印无硬壳蛙卵、鱼卵、蚂蚁卵等

卵

/♦棍性氧气

/具有保犷、提

/＞、-----气室•或水力和东科

蚁向切开，,、一卵白的作用

便于院条卵黄

-卵壳-具有保护作用

熟鸡蛋

-O

当宝宝生命的开始

魏察鸣

厂•能发育成.小题

蛋的内•

部结构:胚盘（小白点）

生鸡蛋

。IH纳补充他还有答充吗？

1.卵是动物一生的初始阶段，卯解（切）化发育成小动物

2.不同动物的卵外部形态不同，但都是近圆形的，内部结构相似.

3.将动物卵分类时，除了可以依据卵是否有硬壳的标准外，还可以依据卵

的大小、卵的颜色以及卵是独立存在的还是聚集在一起的等不同的标

准给卵分类，

4.观察生鸡蛋时，要把鸡蛋打到培养皿里。观察过的鸡蛋不要吃，

坡科•日孚一72一三年援•下册

第3课蚕长大了

第3课蚕长大了（就材第27-29页）

课堂脉络你都学会了啦

吃食物、排便、运动、

蚕的生命活动眠,蜕皮、吐丝结茧等

_______「现家春1]

’的生活L出现粪便、被吃过的桑叶

蚕房的变化f痕迹以及蚕丝等

蚕的身体呈圆筒形，分为头、胸、

外形学三部分，腹部有体节

垂的幼虫咀嚼桑叶

头部有口，作用是19杳」

垂长大?的外部形

态特征各结构

的作用腹部有足，作用是运动

身体两侧有小黑点，作

用是呼吸

身体由短变长、由细变粗

、：全的幼虫的0体色由黑色变成白色

J身体变化

身体表面由有许多细毛变得光滑

长出新皮，块下旧皮

蜕皮前不吃也不动，像睡着了一样，称作：眼”

Jfi_0_

从蚁蚕到吐丝结茧，共需蜕4名皮

UI钠补充晚有补充年

1.蚕用眼等器官感知周围环境。

2.蚕的幼虫在生长过程中需要适宜的温度、湿度、食物、空气等c

3.在蚕房中搭些小架子或用纸做些小格子，为蚕结茧做准备°

教&.日竽一73一三年鞭­下―

第4课蚕变了新模样

第4课蚕变了新模样（教材第30-31页）

课堂脉络母都学会了期

不吃桑叶，身体缩短，发

吐丝前黄而透明

蚕体头胸昂起，口中吐丝，

蚕吐星结吐丝时头部来回摆动

茧的过程身体变黄变干，被包莪在

叱丝后.菜内

垂弯？

新槿棒

长椭圆形、球形或纺锤形，

外形二股为白色或黄色

Z*

e蚕茧♦不电不动，女

°作用。保护篓烯，能力

<•观察蚕茧

\中的蚕蛹外形.纺锤形，深褐色

蚕蛹头部，很小，长有复眼和触角

结构胸部，长有胸足和翅的雏形

腹部。有体节

IH纳补充愀还有补充阴

1.桑蛹与蚕的幼虫的比较：（1）相同：都有头、胸、腹三部分，都有体节、足

上（2）不同：蚕蛹的身体缩短了，颜色由白色变成深褐色，身上的体

节减少了，腹部的足消失了，已有妞的雏形，长出了发痕，出现了触角。

2.蜜蜂、蚂蚁、苍蝇、蝴蝶等动物一生中也会经过蛹的阶段,

坡科•日孚一74一三年援­下朋

第5课茧中钻出了蚕蛾

第5课至中钻出了蚕蛾（教材第32-333）

课堂脉络像都学会了吗9

蚕城口器分泌液体软化茧层，

由戛•地发有而未破茧从而破茧而出

f-----

:观熟至磷的：交尾雌雄蚕蛾交尾，也称交配

（一：生命活动H―°

产卵雌蛾产卵，不久后蚕蛾相继死去

、一...・o------------------------------------------

1对触角,1对复眼,

身双不叱任何食物头部咆匕的口器

外形特点胸部2部翅，3对足

末端体节演化为外

茧中钻出腹部生殖器

?蚕蜡猊察体大，触角灰色，腹

蚕蜻部肥大，翅短小，爬

雌蛾行慢

雌雄蚕蛾

的区别体小，触角黑色，腹

部狭长，翅大，施行

雄蛾较快，翅膀振动快

比较垂螃与奎

蛹的外部特征1

身体分为头、胸、暖三部分，头

备是泡虫

共同特征，上有一对触角，胸部有三对足

其他昆虫,蚂蚁、靖蜓、蝴蝶等

。归纳补充你逐有番充吗？

1.乔的繁殖能力很强，一只雌蛾可产400-500粒卵0

2.雌雄蚕蛾交尾、雌蛾产卵都是动物的繁殖行为

教科•科学一75—三年级•下册

第6课蚕的一生

第6课蚕的一生（教材第34~36页）

课堂脉络母都学会了期

:双察记_视频上照片二图画二记录表，观察日记等

"；录方法L-

循环往复

身悻分为头、脑、

鎏蛹蚕蛾

圆形，淡圆筒形，有体纺棒形，白色，有触

黄色f淡节，从黑褐色深褐色角，有翅膀

红色T黑逐渐变成白色和三对足

紫色

爬行一般不动，能振动翅

不动,,受刺激会动膀，但不

33~35天会飞

2~5天1033天

6〜8天

空气、食物、生活空间、

蚕的生长适宜的温度和湿度

发育条件?A

知虫与旋虫的身体

毋忍差,并很大

菜型蝶。卵T幼虫i蛹一*成虫

C长变化过程

I―更多昆虫

与要一科/一御虫与施虫的身体

:的一生

卵，幼虫,成虫赤志上弄•不火

。归纳补充愀还有补充眼

1.桑与所有动物一样都更经历出生、成长、繁殖、死亡的过程

2.桑一般在春天或夏天出生，而不在秋天或冬天出生，主要是因为秋天和

冬天温度较低且食物块乏c

««««—76—三年•TS

第7课动物的繁殖

第7课动物的繁殖座材第37-38页）

定义。产卵繁殖后代的繁政方式

-

卵生o卵生

-

昆虫、鱼类、鸟类

定义。直接生下胎儿的繁殖方式

施生V胎生

动物猫、狗、班螭、大熊猫等

一用嘀轧妁方关俵•冬后代

一也点的选择与生

生习往密切和爻

安二家”树上、草丛里、土

的钿点康里、石缝间等

安"家”

的意义为繁殖后代做准备

动物的U宗"<>-------------O-———--------

人类毁坏动物的乱砍滥伐、过

・"家"的行为度放牧等

力归纳补充晚有补充哪

1.动物的繁琏方式分为有性繁殖和无性繁殖•，卯生和胎生都属于有性

繁殖.............................................................

2.人类是用哺轧的方式隈养后代的，人类繁衍后代的方式是胎生。

3.动物生存依赖于植物，有些动物以植物为食，有些动物依赖植物筑巢,

作为底（bi）护后代的场所°

教其.日学一77一三年m­ya

第8课动物的一生

第8课动物的一生（教材第39~40页）

课堂脉络愀郡学会了年

卵生，身上长有羽毛和翅膀，

主要特征如鸡,鸭等

鸟类:G

I生命阶段卵》雏鸟，成鸟

胎生，身上长毛，吃妈妈

主要特征乳汁长大，如猫、狗等

哺乳动物

生命阶段幼年一成年

动物的一生

出生前在妈妈肚子里,叫胎儿

生命阶段婴儿一幼儿—青少年

H（出生后）一成年一老年

婴儿幼儿青少年成年老年

意义为了生存和繁殖后代

———_■O---------------------------------------------------------

动物的行为冬季来临，大雁南飞、

随环境娈代、举例。兔子换毛、蛇冬眠等

K归纳补充你还有补充研

1.鸟类和哺乳动物的生长发育特点：幼年期生长较快，成年期开始