关于icu培训心得体会（35篇）

关于icu培训心得体会（35篇）

关于icu培训心得体会篇1

首先感谢各位老师为我们创造的学习条件，通过理论学习结合

临床实习，使我对重症监护有了深刻了解，学习到很多重症监护技

术。ICU的主要任务是对危重患者进行抢救和实施监测治疗，我们

作为最直接的观察者、抢救者，必须提高自身素质，对患者进行全

面、连续的动态监测，尽早发现患者现存的或潜在的危险因素，并

及时进行有效的护理干预措施，促进疾病的愈合，减少并发症，挽

救患者生命。在危重患者的救治中，ICU比普通病室具有更大的优

越性，这与先进的仪器设备、医护人员的技术水平、院感的防控、

并发症的预防等因素是密切相关的。

一定数量的高科技监测、治疗、监测及护理设备是建立ICU的

基本条件，我们必须掌握如何正确使用，常见故障或报警处理以及

保养维护，确保在使用过程中它能提供准照的医疗、护理信息，提

高护理工作效率，提高危重患者的抢救成功率，对于这些仪器设备

必须设立专职或兼职管理人员，负责仪器设备的保管、日常维护、

使用指导、安全检查，保证性能良好，使其处于良好备用状态。各

仪器设备应严格交接班，一般情况不允许外借，特殊时需要经过科

主任和护士长同意方可。

作为ICU护士必须努力提高自身素质，危重患者常病情复杂多

变，我们要掌握重症监护及重要系统的功能监护，以全面了解患者

病情的动态变化，观察患者用药后可能出现的不良反应，以娴熟的

操作技能进行护理，减轻患者痛苦，减少并发症的发生。同时，我

们应认真学习，不断更新知识，熟记各项抢救程序，对所有抢救都

做到心中有数，熟练掌握各仪器设备的使用。此外，我们必须具备

良好的心理素质，积极热情对待患者，不将生活中不良情绪带入工

作中，与同事团结协作，抢救时做到忙而不乱，有条不紊地完成工

作。

ICU是医院感染的高危区，患者具有许多发生院内感染的高危

因素，院内感染的防控工作非常重要。我们应勤洗手，避免引起患

者交叉感染，不能及时洗手时可用速效消毒液。对有特殊感染的患

者，床旁须备隔离衣并每日更换消毒灭困，医护人员进行操作时须

穿隔离衣。对一次性用物须一人一用一废弃，无菌物品一人一用一

消毒灭困，严格生活垃圾与生活垃圾的分类。患者转出监护室后严

格进行终末消毒处理，包括床单位及床旁所有的仪器设备。

危重患者常合并严重的基础疾病，机体自然保护屏障遭到破坏,

抵抗力下降，在诊治疾病时易出现各系统并发症。首先，我们必须

加强患者的基础护理，做好口腔护理、会阴冲洗、皮肤护理等。在

预防肺部感染方面，若无体位禁忌，我们可将患者床头抬高30度，

经常性给患者翻身拍背，鼓励患者深呼吸、咳嗽，及时清理呼吸道

分泌物，及时、科学地吸痰，保持呼吸道通畅。在预防泌尿道感染

方面，病情允许下鼓励患者多饮水，病情需要时菜能插导尿管，并

尽可能早地拔除导尿管。导尿操作时，动作应轻柔，防止尿道损伤,

严格遵守无菌操作，防止尿液返流，按时更换尿管、引流袋。积极

预防皮肤并发症，保持患者皮肤清洁、干燥，及时清理分泌物，减

少不良刺激，每2小时翻身一次，翻身时避免拖、拉，使用气垫床,

必要时在压疮的易发部位贴减压贴。静脉穿刺必须无菌操作，及时

更换无菌贴膜，合理输液，发现输液局部皮肤红、肿，应及时更换

输液部位并给予相关处理。注意患者的营养支持，尽可能选择肠内

营养，营养液现配现用，注意无菌操作，输注时注意控制量、速度、

温度，定时冲洗胃管保持通畅，静脉营养防止液体外渗，减少并发

症。在诊治患者疾病的同时，也应加强心理护理，注重与患者的有

效沟通，减少环境的不良刺激，减轻患者的心理压力，树立起战胜

疾病的信心，积极配合治疗护理工作，促进疾病早日愈合。

生命的脆弱，显得护理更加重要，对于随时可能发生病情变化

的患者，我们必须勤于观察、勤于思考，加大病情的监测，一旦发

现异常，及时汇报及处理，不让最佳的抢救时机从我们手中流失；

我们也要勤于学习，不断更新知识，提高业务水平，用娴熟的操作

技能减轻患者的痛苦，促进康复，挽救患者生命。

关于icu培训心得体会篇2

经过近两个月在重症医学科的学习，虽然中间中断了一小部分,

但还是很有收获。我尝试学习写护理记录，每次看着老师写得挺轻

松的，但要自己下笔的时候既犹豫不决又谨慎小心，不知道怎样开

头写，这样写对不对，开始写的时候也粗心，老对不准行数，就总

是写错，就得抄整篇记录，也给带我的老师找来了多余的麻烦。现

在写的时候也是小心翼翼的，生怕出错。icu病人的血管一般到最

后都比较细，穿刺留置针都特别小心，我尝试穿刺过两次，第一次

失败了，第二次则还好成功了。在我实习期间，从未敢穿刺很细的

血管，而且又是老年人，都是带我的老师先评估好了，血管比较好

才让我去。只要迈出第一步了，下一次就有信心了，如果在原地踏

步，没有前进，就落后了。没有什么临床经验的我，平时只能多看

多学习与做好基础工作，见得多了就稍微知道了一些，打好基础也

是关键，基础决定上层建筑，所以要想站得高就必须从底层一步一

步地向上走，没有捷径，只有一颗向上的心。事情再小再简单，只

有自己亲自做了才知道，看似简单的问题也不再简单了，所以自我

的动手显得十分重要了。不经过自我锻炼怎能见到彩虹，这需要在

不断地操作中慢慢自我成长。

时间飞逝，转眼间2个月过去了。轻轻地我来了，收获着知识

与温暖，迎着夏天的风向，我又重新起航了。

关于icu培训心得体会篇3

在院领导和护理部的大力支持下，我荣幸她参加了黑龙江省护

理学会举办的icu第二期专科护士培训班。在这短短的三个月培训

中，我付出了很多，但收获了更多。这是一次珍贵的人生经历，它

必将影响我今后的职业生涯。培训包括两个阶段：脱产理论学习，

临床实践学习。

理论学习与临床实践相结合的方式是培训最佳的方式。说实话,

在参加专业培训以前，受晋升与考试的需要，我们一直也在学习着,

培训中很多的理论知识我们在大学的书本上都学习过而且考试过，

但由于只为考试而学习和缺乏动手的物质环境，所以所学到的知识

很快就成过眼烟云，随着考试的通过而丢弃。这次专科护士培训的

学习方式给了我们全新的感觉。

一个月的理论学习，是我继学校毕业后第一次长时间脱产专业

学习，机会难能可贵，所以我特别珍惜。在经历了3年的临床护理

后，现在的我对知识的渴求是发自内心的，不再像学校学习时是为

了考试而学习，而是为了真正提高自己的业务水平，更好地为患者

服务而学习。培训班也请来了医疗护理界的精英人物为我们讲课，

他们为我们讲述并展现了许多新技术、新进展和新理念，大大拓宽

了我们的知识面。

两个月的实践，我在哈尔滨医大二院icu-a区实习，通过带教

老师的言传身教，我学习到了很多我省医疗护理的前沿技术，他们

特别注重团队的合作精神，注重培养护士对临床病例的分析能力和

解决能力，注重病人的病情评估和病情观察，这些都是非常值得我

们学习的地方，她们特别注重科学合理的人员管理，以及预防icu

医院感染，要求医务人员必须严格执行洗手制度与无菌操作原则，

在操作前后必须要认真洗手。每个床头都挂有请洗手的标示牌，每

位患者床头都备有洗手消毒液!另外就是先进精确的仪器也为护理带

来了更好地护理效果！这也在临床上看到了实际效果。比如，病人的

交叉感染少了，能够随时观察到病人的细微的病情变化!这位病人的

康复提供了强大的保障！两个月的临床实践，除了学习护理技术、先

进的医院管理模式、周到的职业安全防护及护理观念等，还通过这

个平台与医院的专科护士探讨实际工作中碰到的问题，收获很大。

这也让我在以后的工作中能更加有自信去更好地完成！

三个月过后，我顺利通过考试，当手里拿到了黑龙江危重症专

科护士培训合格证书时，激动的心情难以平复！因为我真的成了一名

合格的危重症专科护士了！心中那份因职业而带来的骄傲从来没有如

此强烈过！

这次的培训我还认识到一个问题，那就是：icu护士必须爱病

人胜过爱自己。我曾经有过这样感概：当护士难，当好护士更难，

当一个icu好护士难上加难，学习期间老师们的敬业精神让我深受

教育，我们的老师用自己的成绩告诉我们付出就有回报的道理，我

深切体会到爱病人胜过爱自己是icu护士必备的品质。总之，三个

月的培训中，我付出了该付出的时间、精力和财力，相比我所得到

的知识、经验与感悟，后者更值。icu是个需要不断学习和乐于付

出的专业，选择这个专业，既需要勇气，也需要底气，既需要体力，

更需要智力。不管怎么说，既然选择了它，就要坚定做好它。在此,

再次十分感谢医院给我提供了这样一次宝贵的学习机会，让我接触

并学习了先进的医疗技术及护理理念，亲身体验和感受了一个具有

先进的管理经验和优良的服务体系的医院运作模式。学习使我开拓

了视野，增长了见识，也使我感触颇深。在技术与创新方面，我要

取其精华，把适用的知识和理念更好地运用于临床，行之有效的提

高工作效率，为把我们的医院建设得更好而努力。

关于icu培训心得体会篇4

为期近一年的icu专科护士培训即将结束，本次正规理论学习

与临床实践相结合的学习收获超过以往任何短期的学术活动，不仅

改变了我对icu工作的认识，丰富了我的理论，同时提高了我急救

与监测能力，受益匪浅，体会如下：原来我可以做得更好。在没参

加培训的时候，我以自己在科室最年长的经历和较高的职称享受着

科内同事们对我老师的尊称，我坦然的指导着同事，积极的带教着

学生，参加完专科护士培训后，方知自己其实与专科老师的要求相

差太远，实是惭愧C

外面的世界很精彩。在这次培训过程中，我对省内高尖端的医

学领域有了近距离接触和较多的了解，认识到护理事业职业内涵的

深遂与广阔，领略了省内护理界精英宋燕波她们为icu护理事业所

作出的努力与贡献，同时也使自己对icu这份工作增添了更多的热

情。我也要做得更好!理论学习与临床实践相结合的方式是培训最佳

的方式。

说实话，在参加专业培训以前，受晋升与考试的需要，我们一

直也在学习着，培训中很多的理论知识我们在自学大专和自学本科

的书本上都学习过而且考试过，但由于只为考试而学习和缺乏动手

的物质环境，所以所学到的知识很快就成过眼烟云，随着考试的通

过而丢弃。这次专科护士培训的学习方式给了我们全新的感觉，两

方面让我们学员特别满意。

一是课程内容安排合理，所学的即是我们工作中所需要的。icu

是个年轻的学科，所有icu护士都是在icu成立后从其它科室抽调

而来，大多icu护士的知识面相对局限，在工作中，我们常常遇到

这样那样棘手情况不知如何处理，所以这次课程周到的培训内容让

我们大家都非常满意。

二是充足的临床实践让我们有足够的时间消化所学内容。看得

出，省护理学会为我们的培训化费了很大心血，各实习单位也为我

们的实践提供了十分好的人文环境和操作场所，不仅让我们学到了

要学的东西，还让我们感受到了南京人的好。在此谢过。

关于icu培训心得体会篇5

在ICU培训期间，有好多积极的事情感动着我，好多积极的人

物带动着我，帮助我进步。我知道ICU护士必须爱病人胜过爱自己。

面对飞速发展的特殊的医疗事业对护士提出的业务要求，面对当今

社会对护理事业不断提高的服务需求，我曾经有过这样感概：当护

士难，当好护士更难，当一个ICU好护士难上加难，学习期间老师

们的敬业精神让我深受教育，我们的老师用自己的成绩告诉我们付

出就有回报的道理，我深切体会到爱病人胜过爱自己是ICU护士必

备的品质。

总之，3个月的培训中，我付出了该付出的时间、精力和财力，

相比我所得到的知识、经验与感悟，后者更值。TCU是个需要不断

学习和乐于付出的专业，选择这个专业，既需要勇气，也需要底气,

既需要体力，更需要智力。不管怎么说，既然选择了它，就要坚定

做好它。

关于icu培训心得体会篇6

为期近一年的icu专科护士培训即将结束，本次正规理论学习

与临床实践相结合的学习收获超过以往任何短期的学术活动，不仅

改变了我对icu工作的认识，丰富了我的理论，同时提高了我急救

与监测能力，受益匪浅，体会如下：

原来我可以做得更好。在没参加培训的时候，我以自己在科室

最年长的经历和较高的职称享受着科内同事们对我老师的尊称，我

坦然的指导着同事，积极的带教着学生，参加完专科护士培训后，

方知自己其实与专科老师的要求相差太远，实是惭愧。外面的世界

很精彩。在这次培训过程中，我对省内高尖端的医学领域有了近距

离接触和较多的了解，认识到护理事业职业内涵的深遂与广阔，领

略了省内护理界精英宋燕波她们为icu护理事业所作出的努力与贡

献，同时也使自己对icu这份工作增添了更多的热情。我也要做得

更好！

理论学习与临床实践相结合的方式是培训最佳的方式。说实话,

在参加专业培训以前，受晋升与考试的需要，我们一直也在学习着,

培训中很多的理论知识我们在自学大专和自学本科的书本上都学习

过而且考试过，但由于只为考试而学习和缺乏动手的物质环境，所

以所学到的知识很快就成过眼烟云，随着考试的通过而丢弃。这次

专科护士培训的学习方式给了我们全新的感觉，两方面让我们学员

特别满意。一是课程内容安排合理，所学的即是我们工作中所需要

的。icu是个年轻的学科，所有icu护士都是在icu成立后从其它

科室抽调而来，大多icu护士的知识面相对局限，在工作中，我们

常常遇到这样那样棘手情况不知如何处理，所以这次课程周到的培

训内容让我们大家都非常满意。二是充足的临床实践让我们有足够

的时间消化所学内容。看得出，省护理学会为我们的培训化费了很

大心血，各实习单位也为我们的实践提供了十分好的人文环境和操

作场所，不仅让我们学到了要学的东西，还让我们感受到了南京人

的好。在此谢过。

培训为我添自信。专科护士培训过程中，新的cpr指南的学习

让我改变了我们泰兴市人民医院一惯的传统的心肺复苏技术;人工气

道的建立和呼吸机的使用是icu急救病人的当家技术，培训中系统

的讲解与实地的操作练习，不仅使我在配合的过程中更加得心应手，

有时还能成为新医生操作的指导者；由于我院icu没有床边crrt设

备，所以当血透科护士推着标有英文字母的机器为我们的病人做

crrt时，我总是感觉她们好了不起，羡慕她们拥有高尖端技术，通

过培训，我了解了血透病人的工作原理和床边crrt运转的工作要领,

能根据病人血压尿量等参数参与相关数据的设定；以前心电图监测方

面一向是我的薄弱环节，处于越是不懂越是不想学的状态，是张馥

敏老师精彩的讲解让我对心电图的识别产生了兴趣，在今年的4月

份，1位肠梗阻病人因我夜班及时发现其ecg呈心肌梗死波形而使

病人得到了早期处理，为此我受到了同行们的赏识，是知识给了我

自信。

icu护士必须爱病人胜过爱自己。培训期间，有好多积极的事

情感动着我，好多积极的人物带动着我，帮助我进步。面对飞速发

展的特殊的医疗事业对护士提出的业务要求，面对当今社会对护理

事业不断提高的服务需求，我曾经有过这样感概：当护士难，当好

护士更难，当一个icu好护士难上加难，学习期间老师们的敬业精

神让我深受教育，我们的老师用自己的成绩告诉我们付出就有回报

的道理，我深切体会到爱病人胜过爱自己是icu护士必备的品质。

总之，一年的培训中，我付出了该付出的时间、精力和财力，

相比我所得到的知识、经验与感悟，后者更值。icu是个需要不断

学习和乐于付出的专业，选择这个专业，既需要勇气，也需要底气,

既需要体力，更需要智力。不管怎么说，既然选择了它，就要坚定

做好它。

关于icu培训心得体会篇7

教师的言行对学生的思想，行为和品质具有潜移默化的影响，

教师的一言一行都会给学生成长带来影响。因此，教师一定要时时

刻刻为学生做出好的榜样，凡要求学生要做到的，自己首先做到，

坚持原则，处事公道，光明磊落、严于律己。

严谨治学、力戒浮躁、遵守规范。教师不单是传授知识、训练

技能，更应该是一种对学生潜能的开发。教师要激励学生敢于创新

的意识，培养他们参与社会竞争的能力。这是我对师德师风的一些

体会。

关于icu培训心得体会篇8

听说公司要求全员进行领导力培训的事情，感到很惊讶。参加

了上周末8月11日、12日进行的个人领导力培训后，疑惑迎刃而

解，因为这不光是组织、团队、领导的事，也是关系到每个人的大

事，是一次心灵的洗礼。以往参加的培训也就1天时间，这次竟然

花了两天的时间，培训中有互动、有游戏、有录像、有讲解，更主

要的是在培训的过程中已经没有老师与学生之分，大家都是参与者,

都是学生，是以一种平等的心态去探讨工作、生活、人生哲理。培

训的形式充分调动了大家的积极性，更重要的是培训的内容促使我

们静下心去思考一些问题。回顾起两天的学习内容，针对自己的实

际情况，我总结如下几点体会：

首先，提升个人领导力的6个原则是一个由个人到团队，由内

而外的修炼过程。这个过程可以从组织领导力的四个层面来理解，

只有建立了自己的可信度，才能有基础建立相互信任，而相互信任

的人际关系的建立可以实现更好的自主管理，协调的组织又能保证

人的实际需求。从内到外，由外而内，个人影响到组织，而组织又

反作用于个人。

第二，冰上理论辨证地阐明了做人品格与做人技巧的关系，点

出了做人的关键是品格，而技巧是取得外部成功的辅助手段。

第三，在3个提升个人层面的原则中，对我个人最为触动的是

以终为始，目标不明确或者目标错了，那么再好的主动性、再好的

时间规划也是白搭，这是个人行动的根本。平时生活、工作中所一

直忽视的问题在这次培训活动中得到了一次思考的机会。自己的人

生愿景却恰恰取决于此。

第四，人是社会中的人，那么人际层面的领导力将会影响到我

们周围的人，也是建立公众成功的基础。其中双赢思维对我的影响

最大，其实这个原则说来简单，但是实施起来却不是那么容易。目

前我从事的是市场工作，对于情感帐户的分析非常认同，只有用心

地、持续去“存款”，才能大幅度的加强相互间的关系，进而提升

与客户的关系，获得客户的信任，进而最终获得客户的订单。另外,

帮助客户赢，这也是使得我们赢的基础，我们要更深层次地去研究

这个问题。双赢、知彼解己、协作增效这些看似容易的大道理，却

是日常工作中最容易犯的毛病，这次培训中活动也为我们加深了这

种体验。

本次培训中相关的录像、名言也多次唤起了我的心灵，确实可

以称之为一次“心灵之旅”。非常认可培训老师所说的，只有自己

去教了，才能更好地学。也希望在平时能把这种体验和培训所感带

给他人。只有这样才能获得更大的收获，更大的感悟，指导自己将

来的生活、工作和学习。

关于icu培训心得体会篇9

这给很多一线老师尤其是班主任带来了新的工作动力。我有幸

参加了这次班主任工作培训，让我深深懂得了作为一个班主任的重

要性，班主任是班级工作的管理者、策划者、领导者，有着至高无

上的权利。这样无形中形成了班主任的权利威信，而在权利之外的

非权利威信，需要的是班主任的精雕细琢，用孩子喜爱的方式，和

他们友好沟通，更重要的是要有博爱之心，和一颗永远年轻的童心。

在今后的工作中，虽然我不是一个班主任，我也会尽力按照优

秀班主任的标准要求自己，热爱学生，爱岗敬业，勤勤恳恳，任劳

任怨，力争做学生心目中喜爰的教师，为将来做班主任打好坚实的

基础。经过多年的教学工作实践，使我深深的体会到，要做好班级

工作，科任教师也必须和班主任积极配合。

一、在教育教学中要注意观察。

这就要求老师全面了解班级情况，及时发现问题，妥善处理，

对学生一视同仁。班级几十名学生的性格、爱好、兴趣、特长各异,

会有很多意料不到的问题出现，加之高年级阶段，学生们在思想上、

行动上都会表现出多变的特点，因此，要求老师细心观察。

例如：我班有一名女孩子成绩优秀，但我通过观察发现，该生

比较沉闷、见到老师也不打招呼，没有礼貌，不像其她孩子活泼开

朗。考虑到她的自尊心强，不易接受批评，我就主动和她一起值日,

不失时机地与她谈心，委婉地教育她要学会关心别人、尊重别人、

放宽心胸。同时，也让其他孩子关心她，多和她交流。经过一段教

育，她逐渐变了，遇事能够替别人着想，能以集体利益为重，能与

其他同学进行良好的合作。

二、在教育教学中要投入情感。

首先是爱心的投入。每一个学生是最希望得到老师的关心，老

师偶尔一句关心的话，关切的问候，都会使学生牢牢记在心里，特

别是当孩子的身体有不适，或学习成绩不理想时，最希望得到老师

的关心。针对病了坚持上课的孩子就这样说你能坚持上课，真不错!

但注意身体，实在不行，我就打电话让父母来接你，对病好回

校的同学，就提醒他及时找老师补课学生受到老师的关心，精神上

得到满足，会形成奋发向上的力量。以更大的干劲投入到学习中，

只有和学生感情融洽，交流没有障碍，才能带出一个朝气蓬勃、团

结向上的集体。要做到这一点，需要老师经常深入班集体，深入到

学生中，并在学生面前时时处处显示出自己的人格力量。为此，我

每天都坚持早到校，在每节课前学生们都感受到了老师的关怀。

三、在教育教学中要有关爱。

中国台湾的高振中先生说过：爱自己的孩子是人，爱别人的孩

子是神。我们教师，就在从事这一神圣的职业。然而爱学生并不是

一件容易的事，让学生体会到教师的爱更困难，教师要掌握高超的

沟通和表达技巧，精通一点爱的艺术。教师要做学生的心理关怀者,

善于倾听学生的心声，了解疏导学生的心理，让他们自信的抬起头

来走路。热爱学生是教师搞好教育工作的根本前提。

我国著名学者夏丐尊先生说过：教育之不能没有感情、没有爱。

如同池塘没有水一样，没有水不能成为池塘，没有爱就没有教育。

有调查表明，教师对学生身心的巨大感染力，常常源于对学生的热

爱和关心。这种热爱和关心，可以开启学生的心灵，消除师生之间

的隔阂，激发学生的学习兴趣，并体验到教师的温暖。列宁指出没

有人的感情，就从来没有，也不可能有人对真理的追求。在教育过

程中，师生间的情感交流是教育活动的催化剂。

四、在教育教学中要有包容。

教师热爱学生，学生亲近教师，就会在师生间形成一种依恋性

的亲切感。因此，老师的批评语言一定要让学生体会到教师真挚的

情怀和情感的力量c老师所说的话，自始至终都体现出对学生的真

心实意的关心和爱护。老师的批评应该是师生间一次情感交流，而

不是一种惩罚。

老师的语言切忌冷冰冰、硬棒棒，尽量不用责问、命令和呵斥

的口气批评学生。人非圣贤，孰能无过。对待学生的过错，不能一

棍子打死，要多一分宽容，耐心疏导，允许他们改正错误。要满腔

热情地帮助他们改正错误，即使是经常犯错误的学生，也不能冷落

和抛弃他们。应以自己的仁爱之心、宽容之心，唤醒学生的改过之

心。

五、在教育教学中要不断学习。

我们要不断更新知识储备，在学习中反思、积累和总结。老师

要做一个有准备的人，即有心人。放眼魏书生、任小艾在教育战线

上的成长过程，如果没有昔日充满艰辛的、持之以恒的学习，就不

会有今日的辉煌成就。在此，我想引用任小艾的一段原话：我们不

仅要苦干，还要在苦干中学习一些技巧，你不仅仅苦干了、巧干了！

你还能懂得一些反思，在反思中认识自我。你不仅仅能反思自

我了，你还要积累和总结！不断总结自己的教育教学经验，你能够积

累和总结了，你还要不断地创新!你在学习别人东西的过程必须有自

我的东西，你能够不断地学习和创新了，你还能够不断地升华和提

炼!把自己所创新的东西提升到一定的高度，你就成了一个卓尔不群

的人了。是的，成功是不能复制的，我这次有幸参加了非班主任的

《班主任工作培训班》的学习，我在教育教学实践中，还要有所创

新。

六、在教育教学中要有良好的心态。

当今社会，信息涛涛，红尘滚滚，物欲横流，诱惑遍地。作为

教育工作者，必须守住心灵的宁静。魏书生的松、静、匀、乐即身

体放松、心情宁静、呼吸匀畅、情绪快乐就是良好心态的最好诠释。

因此，我们要做到正确对待自己，即要有自知之明，也要正确对待

社会，常怀感激之情，还要正确对待他人，心中常有爱心。要做到

三个乐：在顺境中要助人为乐、平时要知足常乐、逆境中要自得其

乐。

我们不能把自己的情绪带到工作中去。在工作中有一些困惑以

及一些牢骚，抱怨学生不听话，抱怨家长素质低，在与家长的交流

中也出现这样过那样的问题，导致一整天都无法全身心投入到工作

中去，尽管工作也尽心尽力了，但有时工作效果却一般。

通过这次《班主任工作培训班》的学习，我对自己的做法有了

全新的认识，既然做了教师这一行，就应该积极快乐地去工作，只

有自己全身心地投入到工作中去，从工作中体验到快乐，我们的工

作才不会感到那么乏味。所以说积极的心态对于我们来说是十分必

要的，今后我们要学会自我调节，多给孩子一些笑脸，积极地面对

将来的每一次挑战c在工作中，多些热爱，少些抱怨；多些付出，少

些计较；多些责任，少些敷衍；多些艺术，少些忙碌；多些笑颜，少些

哀叹

总之，教师工作是琐碎的，是劳累的，有时甚至是令人心烦的,

但同时又是很有挑战性的工作。因为每一个学生都是一个世界，要

想成为每一个学生的朋友，要想得到每一个学生的信任，需要付出

很多的心血。但是，这一切都很值得，正像中国台湾的高振中先生

的，我们的教师就在从事神的职业，你得到的将是一个美丽的世界。

关于icu培训心得体会篇10

在锡恩珠海校区培训练的两天两夜当中，我切实的体会到自己

学到了不少东西，改变了我对待问题的态度，也让我明白了很多事

情应该从不同的角度去分析，对于这些我总结如下，与大家分享。

一、企业认可的员工应具备的

1、付出的心态

舍得舍得，有舍才有得。现在做的每一件事都是在为自己打造

未来的生活，无论面对什么工作，都应该十分乐意承担应承担的责

任，有的人拿多少钱就做多少工作，这样的心态是不会做出与薪酬

相当的事情，哪么就只能原地踏步，不会前进，你既然不愿意多付

出，哪里会有回报C

2、保持良好的心态

每个人都有自己未来的目标，在达到目标的同时保持良好的心

态会事半功倍。要想成为一个有高素质和修养的人，需要不断的自

我充电，还要及时调节自我心理状态，能够把工作当成家事一样做,

换来温馨和喜悦。

3、快乐工作

在我们每次进入培训会场的那一刻，快乐的气氛感染着我们每

一个人，锡恩公司所有的员工热情的掌声和真诚的问候让我第一次

觉得学习是可以快乐的事情，如果我们把快乐的心情带到工作当中,

我们怎么会感觉到辛劳呢？

4、良好的职业道德和责任感

要以良好的职业道德和责任感对待我们平时的工作、生活和学

习，任何一件事情，从计划到实施，如脱离企业，脱离团体，结果

肯定会办砸，导致我们的投入、努力付之东流，企业也遭受到严重

的损失，我们应该人事到我们的使命，自己是团队的一份子，自己

在工作中的任何一言一行都与团队相关，职业道德和责任心是不可

或缺的。

5、思维变革

往往难道自己的不是问题本身，而是思维方式。我们一般都会

根据自己过往的经睑和感觉去对待问题，殊不知这种经验会影响你

的决策，让你总出错误的判断，以至于进入一个死胡同，从而无法

解决问题，如果不是照步就搬，说不定问题就迎刃而解了，比如说

领导分派给你一项任务，看似难度极大，根本无头无尾，你越想越

难，越难越想，导致最终问题不能解决，那如果换个角度来想，你

就有机会成为先行者，换个角度看问题会发现不一样的精彩。

二、结果是检验工作的唯一标准

在锡恩公司培训中，特别让我明白了做一个负责任是敢于承担

责任且敢于承担责任的人和有执行力的人对企业的发展和员工个人

职业化的成长的重要性。敢于承担责任的人，往往企业会给予他更

大的责任。执行就是把想法付之于行动，行动创造出结果，有结果

的行动就是执行，而这个结果必须是一个有时间底线，对企业或者

别人有明确价值，并且完成后能够供他人检查衡量的东西，各个要

素，缺一不可。

1、态度不等于结果。作为一个员工，我们经常会说一句话我没

有功劳也有苦劳，为什么对我这么不公平或者我已经尽力了总觉得

领导在针对自己，觉得委屈。试问一下：我们有些辅导员，每天很

早就到办公室，不是处理班务就是与学生谈话，辛苦一天，很晚下

班还要检查宿舍，埋头苦干，可所带班级总是有人打架，总是有人

旷课，总是有好多人上课睡觉，那么你觉得这个辅导员合格么？答案

是可以肯定的，不合格。如果每个员工只求苦劳不求功劳，这个企

业还能发展下去么？因此，态度和结果是两个独立的系统，态度好固

然重要，但更应该注重结果，作为一个企业，对态度好的员工要表

扬，同时也要处罚那些做不出结果的员工。

2、职责不等于结果。所谓职责就是对工作范围和边界的抽象概

括，我们常常会说我该做的都做了这里有这样一则故事：有一个人

到俄罗斯去旅游，她发现一个很奇怪的现象，她看到一个人拼命的

在前面挖坑，又看到一个人在后面拼命的往坑里埋土，她感到非常

纳闷，就上前问：你们在做什么？是不是在庆祝什么节日啊?挖坑的

人说：没有啊，我们是在种树，她就更纳闷了，说：那种树的在哪

里呢?这个挖坑的人很轻松的告诉她说：是这样的，我的责任是挖坑,

她的职责是填土，而要把树苗放进坑里的那个人今天生病了没有来。

试问大家，他们种树的结果达到了么？他们有没有完成各自的职责呢?

答案是没有。因此没有结果意识，职责就是一纸空文，该做的是都

做了，但是有没有结果呢?作为一名员工，完成职责的结果是让客户

满意，只有客户满意了，才说明我们完成了职责，做好了工作。

3、任务不等于结果，我们经常会说：我已经按照您的意思去做

了。比如说上次高老师让我通知大专部全体员工开会，但是陈婷的

电话当时关机了，没有办法通知，我也没有落实，也没有反馈，当

高老师问我：陈婷怎么没有来啊？我说：她电话关机了，没有办法联

系她，高老师说我是十等秘书，事实上高老师说的是正确的，在现

实工作中，我们以为没有结果+理由就等于结果，没有结果+对不起二

结果，而这个事实上这是一种假象，是一个错误的观念，也是没有

执行力的表现，大家一定要记住，没有业绩就没有结果！

什么是任务?完成差事：领导要办的事都办了；例行公事：该走

的过程都走了；应付了事：差不多、过得去就行了。没有价值的东西

就是没有结果。

那什么又是结果？1、有时间乔丹在比赛时间里

2、有价值赢得比赛赢得掌声

3、可考核得分完成结果

在现实工作中，企业为什么要强调员工的功劳（结果），而不是

苦劳（任务），为什么企业要这么做呢？因为只有每个人提供了结果，

企业才有钱赚，才能够生存。但现在，我们不少员工却把上班当成

结果，以为只要上班就可以领工资，这种观念大大的扭曲了员工与

企业的关系。请记住，企业付给我们工资是在购买结果，而不是劳

动，劳动是不值钱的，只有劳动的结果才值钱。也就是说，功劳是

价值，苦劳却不是价值。

同时我们也要明白，做任何工作都应该从客户的角度出发，而

不是自我角度出发未思考和解决商业问题。因为我们做的结果有没

有价值永远是客户说了算，同时要注意的是，客户需要的是结果，

而不是看你多有才华。不要注重表现自己，（讨好、巴结领导），结

果才能证明一切。

二.态度结果心态

有这样一个公式A+B=C

问题态度结果

我们无法改变问题，但我们可以改变对待问题的态度，不能靠

改变问题来改变结果，但我们可以靠改变对待问题的态度来改变结

果，在现实工作或者生活当中，我们时常会遇到大大小小的问题或

困难，我们应该以积极、乐观的态度去思考、去发现，以一个我一

定要结果的心态去行动。那这样的结果又会是什么样的呢？所以不是

A决定C,而是B。

那什么是结果心态，心态创造行动，行动创造结果，这是商业

的心态。我认为结果心态。最伟大的地方在于，它是一种积极主动

的心态，结果心态，提醒我们不要把眼光停留在结果上，不要把心

态局限在企业给你的回报上，因为那样并不能帮助你改变现状。反

过来，把眼光放在创造结果的原因上，要把心思放在如何为企业创

造更大的价值上。当你的上司问你要某个结果时，在你执行前。不

要去考虑成败，而是下定决心，建立必胜的观念，尽最大能耐获得

想要的结果。结果心态，不是想要，而是一定要！态度决定一切！

三.危机感追赶

在锡思上课的时候，有这样一个问题：使科技进步的是什么?是

战争，而战争本身是一种危机，因为只要有战争就会有成败，就会

有伤亡，试问：谁愿意接受失败，谁又愿意面对伤亡?答案是肯定的,

没有人。而能使我们进步的也是危机，危机不会自动发挥作用，除

非被当事人感知才会发挥作用，在企业当中，有一种很普遍的现象：

就是当一个员工在试用期时，他表现的很积极，工作认真，努力上

进，可一旦当他转正以后，可能会变化很大，工作得过且过，不努

力要求上进，这是为什么呢?很明显，在试用期的时候，他知道如果

自己不努力，如果自己不积极主动的工作，他就会失去这份工作，

而转正以后，他就会松下气来，以为这份工作已经属于他了，最终

的结果，可想而知，也就是说，一个人如果危机感不够，便不一定

会努力进步，而事实上，并不是危机不存在了，而是你以为没有危

机了，大家都知道吧，改变中国历史命运的108位将军都出自黄埔。

为什么战争时期黄埔军校可以在短短的半年时间里，把一个农民变

成一名将军，很简单，他们心中有敌人，是为了生死而学习。我想

大家都看过电影《阿甘》，阿甘是个残疾人，从小行动不便，再一

次被玩伴追赶的过程中甩掉了腿固，从此后，他就跑个不停。所以

当你被追赶的时候，就是上帝给你解除枷锁的时候，也是你超越自

我的时候，这个时侯你只需要向前跑，当没有人追赶的时候，你还

想跑，就是上帝想让你成功的时候到了。阿甘跑了三年两个月M天

又16个小时，阿甘精神就是跑的精神，认真精神。什么叫对员工证

真正的负责，就是不停的追赶，所以我们每个人都应该用正确的心

态，去面对领导的批评、教导和追赶，因为领导的追赶对每个员工

而言，机会是均等的，但结果不等，结果不等，员工的命运就不等!

在这还有一点非常重要，那就是在你进步的时候，不要忘了感谢追

赶你的人，在这儿我要亲口说出来，谢谢所有追赶我的人。

关于icu培训心得体会篇n

《金字塔原理》是我所读到过的为数不多的可以从根本上改变

人们思考和交流方式的书，它所包含的概念几乎颠覆了所有我所知

道的关于写作的知识。读完这本书，我不禁感慨：如果能够再早点

看到这本书，也许我的工作会轻松许多。

逻辑混乱，缺乏条理。这两句话是我常常用在学生论文上的批

语。虽然学生们再次交上来的论文稍有进步，但往往还会因为文章

的逻辑问题被我发回去重新修改。在这种不断重复的过程中，不仅

学生会感到疲劳困惑，连我这个做导师的也会感觉烦躁。

论文要怎么改?这是我最怕学生提出的问题。什么样的文章彳是

有条理的？这不是一个简单几句话就可以解释清楚的问题，文章的条

理清晰与否，不在于对语言和文字的应用，而在于作者的思考方式。

思考和写作其实是一码事，写作的过程其实就是思维的过程，一个

思路清晰的作者写出的文章自然是条理清晰的。

人们往往会因为文章或表述上的条理不清而被扣上思维混乱的

帽子。回过头来看，当时的错误也许很可笑，但是当我们面临新的

问题时，也许思维又开始混乱了。如何避免思维混乱，保持一个理

性的正确思考?其实在三十年前就有人找到了答案，那就是&&芭芭拉

&明托和她的金字塔原理。

人与人交流存在的最大障碍不是语言不通，而是思路不清。为

了解决这个问题，作者提出了金字塔理论：你可以选择两种方式进

行思考，或是自上而下式地寻找论据支持论点，或是自下而上式的

根据事实做出判断c无论哪种方式，最终都要呈现给他人骨架刚劲

有力的、有金字塔结构的文章。文章的总论点放在顶端，下一层是

支持总论点的关键句，再下一层是支持关键句的论据，依次类推。

金字塔像一盏明灯，让我们更形象地理解了逻辑性和条理性。

这是一个突破性的逻辑体系，它支撑着思考、组织与沟通。一

旦读者掌握了金字塔原理，那么这种崭新的思维方式将为你打开一

扇新的大门。它所拥有的逻辑性和条理性为你的想法增添了实质性

的内容，并引导你的读者经过一系列逻辑思考，最终推理出你所要

表达的结论。这个体系的准确性与简明性让你能够更轻松地与人沟

通，以更加清晰形象的逻辑，将你的想法展现给他人。

中国人讲究因时、因人、因情、因景合理地解决问题，所以思

考就成了中国人生活和工作中最重要的组成元素之一。中国人的思

考和写作方式讲究随心随性，颇有些意识流的感觉。相比于西方，

中国人所缺乏的正是这种金字塔式具有逻辑性的思考方法。而《金

字塔原理》的核心思想，是思考和写作的道，是一种哲学。书中介

绍的充满逻辑性的思考和写作的方法，颠覆了中国人以往的思维和

写作方式。作者推崇的金字塔能够让你在短时间内学会把握思维的

细节和清晰地思考，从而明确地呈现你希望表达的思想。受过思维

和逻辑训练的人，按照金字塔的办法培养思考和表述的能力，就可

以具备有理性支撑的坚实果敢的力量，好像电脑升级换代之后奔跑

如飞的感觉。

《金字塔原理》不是一本速效的工具书，这些思考和写作的技

巧需要时间来学习加实践。种瓜得瓜，种豆得豆，愿意在工作中遵

循并积极实践这些法则的人，自然能够得到与他们的付出同等甚至

更多的回报：他们的思想影响力和感知价值大大提高，同时真正进

行写作的时间与精力则大大降低。

虽然芭芭拉&明托最初的创作目的是写给那些需要写作市场报告

的商业人士，但我认为，无论商业人士、学界人士、记者、律师、

教师、学生乃至医生，只要你在日常工作中需要与人沟通，那就应

该读一读这本书。它会让你在有限的时间里掌握如何有效沟通，如

何富有逻辑而清晰地思考，如何简明扼要地写作。一旦掌握金字塔

的原理，你将拥有更出色的文笔和杰出的口才。

金字塔原理总体来说，是需要我们不断研读的一个工具。在不

同的阶段读出的结果，对个人来说都是不司的，无论得出什么样的

观点，个人看来不是很重要，重要的是在这种不断提升的过程中，

得到了什么，每个人需求不同，得到的也不同。这就是，金字塔原

理的魅力所在，永远都不会过时。

金字塔原理从根本上来说，是一个工具，一个组织材料的工具。

当我们在与人沟通或者写报告的时候，经常会遇到想说的话很

多，但是一条条一点点非常零散，很难整合到一起去。这个时候金

字塔原理就可以帮你像搭积木一样把信息搭成一个框架，让你的表

达看起来观点鲜明、思路清晰。

溯源来说，金字塔原理是麦肯锡发明的，为了解决咨询工作的

报告问题。咨询工作通常非常细致，获得的材料可以梦筐计算，那

么怎么能快速把咨询成果展示出来，既不显得结论干巴巴又避免掉

入细节迷宫无法自拔呢?金字塔原理就顺势而生。

就个人学习心得而言，金字塔原理的基本逻辑与我们小时候学

习的议论文如出一辙：先写总论点，然后有分论点，最后是运用论

据来进行论证。每段落的第一句是分论点，快速浏览的时候只要看

每段落的第一句，就可以把握整篇文章的结构。

至于是否真的能做到论证有力、条理清晰，单靠金字塔原理是

不行的，还需要加强逻辑性的锻炼。没有逻辑，金字塔不过是一个

垃圾的金字塔，垃圾进来，垃圾出去。

所以，金字塔原理仅是个工具，不能替代思维，只是辅助表达。

关于icu培训心得体会篇12

从录用到初任食品药品监督管理局监督科科员已经二个多月了,

这不长的时间使我渐渐认识到一名合格公务员的成长是一个前景光

明、充满希望同时又需要付出努力和心血的过程。联系近期在基层

工作的切身体会，结合自己在学习中的思考，我谈两点心得体会：

一、要按照三个代表的重要思想，努力提高自身的综合素质和

监管能力。

首先，要从代表我国先进社会生产力的发展要求出发，在工作

中不断提高自身的综合素质特别是要提高行政管理的能力和掌握有

利于促进先进生产力发展的管理知识。在任公务员以前，我的知识

结构以医院药品采购、调剂和医药经营企业质量管理等为主，是处

于药品管理相对人的位置。进入药监系统乂后，我应该要迅速转变

思想，尽快进入角色，及时调整知识结构，特别是加强行政管理知

识的学习，尽早的熟悉业务工作流程，成为合格的食品药品监督管

理员。其次，要从代表我国先进文化前进方向的要求出发，在

学习中努力提高自身的综合素质特别是和自己工作有关的食品药品

专业知识和法学知识。随着改革开放和信息化步伐的加快，各种思

想、各种学说、各种观念互相渗透、互相影响，呈现出复杂的知识

局面。食品药品监管这个职位其实就是融合了多学科知识和能力的

一个代表，法学、食品、药品、行政管理、社会政治学、心理学、

侦查学等等。这就需要我们具有时代意识和超前意识，具有创新思

维和创新能力，在工作和生活中自觉学习其他有关学科的知识，积

极参加各种知识的培训，并且加强融会贯通。在今天，不掌握先进

文化的公务员无法带领群众完成建设社会主义现代化的宏伟大业。

最后，要从代表最广大人民根本利益的要求出发，加强自身的

公仆意识，做到廉洁奉公。代表最广大人民根本利益是党和政府一

切工作的出发点和落脚点。我一定要树立正确的利益观，坚持党和

人民的利益高于一切，牢固树立公仆意识，做到廉洁奉公。我一定

要努力提高思想道德素质和科学文化素质，不断提高自己的政治水

平和精神境界，增强群众观念，自觉接受群众监督，把人民满意不

满意、认可不认可、答应不答应作为衡量自己工作的首要标准。

二、一切从实际出发，扎根基层，做好本职工作。

（一）深刻认识在基层工作的重大意义

这次—市局录用的五名公务员中，只有我是分配至县局工作的，

我以为这是对我锻炼的最好机会，因为在基层锻炼是成长为合格公

务员的前提之一。我对在基层工作有以下几点认识：

1、通过基层来了解和熟悉社会，掌握在社会中生存和发展的能

力。麻雀虽小，五脏俱全，县食品药品监督管理局就是我们国家药

监系统最小的一个神经元。它直接接触县、乡甚至村级药品管理相

对人，在县局工作，有利于迅速提高我熟悉管理辖区内的情况，有

利于我迅速掌握药监部门的具体工作程序，有利于加强我对药监行

政各项事务的解决能力。而且因为县局人数较少，稽查和流通未分

科管理，有利于我在更短时间内学习各部,1的工作。

2、掌握社会的真实情况，真正理解并有效执行国家的方针政策。

只有在基层，切实的了解百姓的所思、所需，在微观上深入了解调

查最基层群众的喜怒哀乐，在将来的工作中才能少走弯路，少出偏

差。

3、基层工作能锻炼意志、磨练品行，培养公务员的基本素质。

公务员担负着改革开放、富国强民的伟大使命，需要较好的身体和

心理素质。只有面对着社会的惊涛骇浪，体味过生活的酸甜苦辣，

才能培养出过人的体能，坚毅的品格，周到细致的办事能力，遇难

则上的精神面貌，才有可能更好的为人民服务。

（二）不断丰富而发展自己的知识结构和体系

法学和行政管理这两个学科的广度和深度远远超过了我以前所

接触过的知识，它对药监公务员来说是主修课程，我却对它知之甚

少。听证、行政复议等等，对我来说都是新名词，甚至连行政执法

文书的书写，对我来说也是全新的。记的刚上班的一周内，为了记

下这些文书的标题，我也曾绞尽脑汁，死记硬背，效果很差。后来,

在全局同志的帮助下，我一切从实际出发，在执法工作中多书写，

不懂就常问，工作以外翻阅以往优秀案卷，现在已经基本能完成常

用执法文书的书写c我深深的体会到，为了适应工作的需要，我们

公务员需要不断丰富和发展我们的知识结构和体系。

（三）以青年应有的热情和激情投入工作

种种由改革而引发的历史巨变，给我们呈现出一副多么蔚为壮

观、精彩纷呈的时代画卷。在如此泥沙俱下，变幻莫测，饱含着民

众呼求和预示着民族命运的现实面前，任何一个对人民的希望和社

会的未来保持一份清醒和责任感的青年，尤其是我这个刚走上公务

员岗位的青年，在这种汹涌澎湃的社会现实面前，都已深深的感染

并以青年应有的热情和激情全身心的投入其中。

（四）以稳定的情绪，脚踏实地的工作和锻炼

在一般的工作中要踏踏实实.我一定要心平气和，荣辱不惊，任

世俗之诽难，听人情之变化，自心安而理得，便心旷而神怡，去繁

华之纷扰，尽全力以工作。树立此种健康的心态，不受外界世俗观

念的干扰，以坚定的信念扎根基层、扎根群众，才符合社会和时代

对公务员的要求。

为了我们当初郑重的选择和承诺，为了不辜负组织和上级对我

们的关怀和付出的心血，为了国家与老百姓对我们的信任和期望，

我一定要加强自身的学习和转变，争取早日成为一名高素质、高能

力的合格公务员！

食品药品监督管理局

关于icu培训心得体会篇13

英特尔未来教育的培训课程已接近尾声，紧张而忙碌的学习使

我从完全不懂到深刻理解，感觉自己得到了很大的提升。这次的学

习与往常的计算机培训不同，以往的计算机培训更注重计算机操作

的技能，而此次培训强调的是信息技术与课程的整合，在学习中受

益很多，包括怎么去引导学生更好的去接受知识，去探究问题，激

发创新思维等。

整个课程的培训中，我们听不到太多的讲解，听到的只是教师

简单提示和启发，体验到的是交流之后的自我创作。在培训过程中,

作为学员的我们，要充分发挥自身的能力，动手动脑，构思探讨，

修改、汇报，结对共享。这几天的学习，整个过程就是紧紧围绕单

元计划的修改和完善而进行的合作探究的过程，英特尔未来教育所

倡导的自主、合作、探究的学习方式都得到很好体现，这是中国未

来教育大的趋势。

英特尔未来教育的教育理念和教育思想告诉我们，教师要拓展创

造思维，具有敏锐的观察力和丰富的想象力，突破传统观念的束缚，提

高教学的基本技能以及查找资料能力，具有扎实而渊博的知识，广博

的视野，还要掌握吸收新知识和创造新知识的方法，并善于综合、交

叉、运用，从而达到让学生发挥创造力，摆脱课堂束缚，提高自主学习

的能力.要从学生的认识经验，认识水平，学生的角度去思考问题，用

学生的思维方式去寻求答案，充分的调动学生的思维能力和认识水

平，让学生自主学习，自我评价。

我进一步认识到作为我们当代的教师，我们不仅要有扎实的教

学基本功，较高的业务素养，更要不断尝试新的教学方法，充分利

用现代教育技术和手段，在现有课程基础上改进教学，把计算机作

为教师和学生学习与创造的工具。

这次学习虽然很辛苦，但有这么多收获还是很值得的。它让我

感觉了团队的重要，团队的团结更重要。我们教师要紧跟时代步伐,

不断学习，不断丰富我们的知识，更好地为我们的教育教学服务！

同学们团结协作，互相帮助，能者为师，共同享受克服困难后

的喜悦，有利于提高学生非智力因素。信息技术与作文教学整合，

革新了传统的语文作文教学模式。比如：有些作文任务不必让学生

当堂完成，可以让学生到图书馆查资料，可以实地调查访问，可以

浏览网络资料，给学生充分思考和准备的余地。

现代信息技术的使用，使传统的教学方法和教学手段发生了根

本的变革，体现了现代教学的强大优势。但现代信息技术运用于教

学仍处于一种初级阶段，还没有形成一套二匕较完整、严密的理论体

系，因此，我们处在教学一线的教师，作为现代技术的真正使用者,

应该敢于尝试、探索，为优化语文课堂教学，为促进素质教育的改

革贡献自己的一份力量。

实践证明，英特尔®；未来教育项巨的培训，不仅促进了教师

教学理念的更新，也大大提高了教师应用信息技术的能力。这次培

训，不仅仅是一门课程的学习，更重要的是陈旧教育观念更新和全

新教育理念确立的过程。不仅学到了很多有用的知识与技能，计算

机应用技术能力得到很大提高；更重要的是明白了怎样才能将计算机

技术合理地融入自己的教学中，使之转化为教学工具，以进一步吸

引学生激励学生，在拓展自己教学创造力的同时培养和发展学生的

创造力。在教学实践中，能自觉地把全新的教学设计理念渗透到学

科教学中，并加以创造性的应用，真正将信息技术整合于学科教学

之中，培养学生创新精神与实践能力，取得了较好的成效。

总之，通过这次学习，虽然辛苦但快乐，快乐是因为又积累了

许多新的经验和知识。

关于icu培训心得体会篇14

—月一日，我参加了由我国著名的安全专家、中国地质大学罗云

教授进行的安全知识专题培训。安全培训内容丰富，系统介绍了国

家安全生产法，先进的安全管理理念，并列举了大量国内外安全案

例，作为一名安全员受到很大教育，感受很深°对自己的职责有了

更深刻的理解和感悟。

通过罗云教授的安全知识培训，对于安全生产有了更深的理解:

为了加强安全生产监督管理，防止和减少生产安全事故，保障人民

群众生命和财产安全，促进经济发展，应遵守安全生产法。安全生

产管理，始终坚持安全第一、预防为主的方针。在正常生产组织过

程中必须遵守有关安全生产的法律、法规，加强安全生产管理，建

立、健全安全生产责任制度，完善安全生产条件，确保安全生产。

获得安全生产保障的权利，并应当依法履行安全生产方面的义务。

灵活应用安全管理的五种手段；督促，检查，落实本单位的安全生

产工作，及时消除生产安全事故隐患；组织制定并实施本单位的生

产安全事故应急救援预案；及时、如实报告生产安全事故。

对从业人员的要求：

进行安全生产教育和培训，严格执行四级安全教育，保证从业

人员具备必要的安全生产知识，熟悉有关的安全生产规章度和安全

操作规程，掌握本岗位的安全操作技能。未经安全生产教育和培训

合格的从业人员，不得上岗作业。在采用新工艺、新技术、新材料

或者使用新设备，必须了解、掌握其安全技术特性，采取有效的安

全防护措施，并对从业人员进行专门的安全生产教育和培训。

对本单位的特种作业人员必须按照国家有关规定经专门的安全

作业培训，取得特种作业操作资格，方可上岗作业。对于新建、改

建、扩建工程项目的安全设施，必须与主体工程同时设计、同时施

工、同时投入生产和使用。要求从业人员严格执行本单位的安全生

产规章度和安全操作规程；并向从业人员如实告知作业场所和工作

岗位存在的危险因素、防范措施以及事故应急措施。

作为安全员应当根据本车间生产特点，对安全生产现场进行经

常性检查，每天的工作应在现场，对检查中发现的安全隐患，应当

立即处理；不能处理的，应当及时报告本单位有关负责人。检查及

处理情况应当记录在案。通过安全培训教育，运用心理学，使员工

提高安全技能，安全意识，消除侥幸心理，杜绝违章行为。

新的安全管理理念：

罗云教授介绍了一些新的安全管理理念，从历史学角度阐述了

安全哲学的概念；系统化安全；本质化安全；安全系统理论；控论

原理；信息论原理；行为科学原理；激励理论；事故系统要素；影

响人的安全行为的因素；人的安全素质分析；事故心理学；事故损

失分析；现代安全管理技术；安全管理的科学手段；安全评价等方

面的内容。这些新的安全管理理念给人耳目一新的感觉，我作为安

全员更要迅速提高自身的安全技能，把这些新的管理技术和方法，

在实际工作中进行灵活运用。坚持以人为本，强化管理，尽可能地

提高本质化安全，提高全员安全意识，规范人的不安全行为，杜绝

各种习惯性违章行为，消除安全隐患，尽自己最大的努力为员工提

供一个良好文明，安全的生产环境。做好单位安全生产的安全保障

工作。

关于icu培训心得体会篇15

依法行政是发展社会主义民主政治和完善社会主义市场经济体

制的必然要求，在贯彻落实依法治国基本方略过程中具有特别重要

的意义。根据公路管理局的安排，近日，我参加了行政执法人员培

训班。此次培训班，参加人员之多，规格之高，培训时间之长，市

局如此之重视，在巢湖市公路局历史上是没有过的。本人作为基层

路政科长有幸参加比次学习培训，感触较深，现将参加此次学习培

训的体会汇报如下：

一、此时办培训班是适应当前燃油税费改革和取消政府还贷二

级公路收费站有关人员转岗的需要。

当前养路费和政府还贷二级公路收费站停收以后，所有的征稽

和收费站人员都要面临转岗，这些人当中大部分将来都要从事路政

管理和治理超限运输工作，所以加强这部分人员行政执法和路政管

理业务知识的培训，很有必要。

二、行政执法人员培训是路政管理发展和路政队伍建设的需要。

随着燃油税费改革和国家各项改革的进一步深化，公路管理机

构的职能将进一步转变，那么对路政管理将提出更高的要求。然当

前的路政管理体制和路政队伍素质面临着很多的问题，在体制不能

解决的情况下，只有加强路政队伍人员学习和培训，提高路政队伍

整体素质，达到提升路政管理水平的目的，也是顺应时代发展的需

要。

三、此次学习培训，市局高度重视，从而保证培训工作的顺利

完成。

从此次培训班的开班典礼到培训结束，市局的主要负责人都亲

临现场，为学员们作动员报告，向大家传达当前的社会形势和参加

培训学习的目的和重要性，并提出很高的期望和要求。市局的其他

主要在学习培训期间也天天到培训现场，亲自指导培训学习工作，

关心大家的饮食起居和学习情况。

四、各位授课劳师准备授课内容，不辞辛苦为学员们上课。

在培训期间，省局路政业务处的沈处上了一堂生动而精彩的课,

让大家对当前的路政管理形势有一个很清醒的认识，学员们的视野

和思路也得到了开阔。特别值得一提的是，市局路政科的两位副科

长为了办好这次培训班讲好课，很早就开始着手准备讲课材料，并

且把授课内容印成了册制成了书，发，让大家在上课的时候有的放

矢。市局的两位副科长带领大家从路政管理的法律法规、路政管理

的基础知识、治超业务应知应会、法律文书的应用、路政巡查、路

政许可等相关业务知识和实务进行学习，理论联系实际，并且结合

我们自身发生的一些典型案例进行讲解，努力提高大家的综合素质

和路政管理水平。

五、提高路政队伍的整体素质和管理水平，关键要靠平时的自

学和在工作中不断地经验教训I。

通过一次培训班的学习就能提高广大执法人员的整体素质和执

法水平，那可能很难办到。关键是要靠我们全体行政执法人员在平

时工作中，要边干边学，不断地摸索路政管理的方法和思路，不断

地经验和教训，方能提高自己的综合素质和执法水平。然据我所知,

我们有许多的行政执法人员不思进取，上进心不强，责任心较差，

更别谈自学相关的路政管理业务知识了。他们在工作中满足于现状,

滥竽充数，有时候反而起到“一滴老鼠屎败坏一碗粥”的现象。这

些同志如果在将来工作中不好好反思，那么势必被改革的潮流所淘

汰。

通过此次培训让我更明确的树立起质量第一的目标。从自身本

职工作出发，我们应在工作中坚持以质量为中心，科学的进行管理。

结合GMP努力做好本职工作，更应在工作中及时发现问题，分析原

因，解决问题，使质量真正形成于生产的全过程中。

全面质量管理就是发现问题，解决问题，以PDCA循环方法为指

导，使质量通过有持续的改进上升到更新更高的阶段。就我本身的

工作而言，对于成品库的管理，应从成品的在库管理去抓，解决实

际工作中包带的损耗以及成品外箱的老化、破损。防止成品运输过

程中的野蛮搬运。注意成品在库时温湿度的调整及避光问题的管理,

严格按照打包机操作规范执行，降低打包带的损耗，利用科学的QC

方法去分析，如何能将库耗降到最低程度，从而降低质量成本，为

公司带来经济效益C

对于净药材库的管理，我认为应从药材库存的损耗以及在库管

理入手，加强质量管理。在收发料过程中，应严格按照GMP中的管

理规范执行，做到数量、品种、质量无误，保证投料量无误，保证

生产出合格的产品C

因此，我感到学习全面质量管理就是在心中树立起强烈的质量

意识，从实际工作出发，不断改进并提高质量水平，使产品的合格

率提高，降低质量成本，使企业得到质量效益。

关于icu培训心得体会篇16

心态决定一切！实践证明，员工心态培训是企业最重要的培训,

通过正确的心态培训，可以转变员工态度，鼓舞员工士气改善工作

效率，进而极大地促进组织目标的实现。接二连三的跳楼事件，一

时间使的富士康成为了广大群众和媒体的关注焦点。是什么原因让

这些年轻的生命选择用自杀这种极端的方式来结束自己的生命，是

我们每个人，每家企业，整个社会和政府都应该好好考虑和反思的

问题。本次调查从我电力系统如何培养职工阳光心态，提高员工心

理素质，促进和谐电力发展入手，梳理出了当前影响员工心态的原

因，并针对该原因提出相应的改革措施，乂达到培养职工阳光心态,

提高员工心理素质，促进和谐电力发展的目的。

一、查找出现阶段员工主要存在的不良心态

1、好高鹫远：人数较少，表现为事业心较强，工作兢兢业业，

对本行业抱有浓厚的兴趣，热爱服务工作，喜欢与人打交道，主动

为客人提供服务。但流动性特别大，尤其是当他们觉得付出没有得

到应有的回报以及受到外界诱惑的时候。

2、庸庸碌碌：这类人占大多数，表现为能较好地完成自己份内

的工作和上司指派的任务，对工作谈不上明显的喜欢或厌倦，缺乏

工作激情，不求有功，但求无过。这类人多见于进企业时间较长的

低学历基层员工。

3、无可奈何：人数较多，表现为本来就不喜欢从事现有工作，

只是迫于无奈不得不暂时委曲求全。要么是老员工，对现有工作已

经到了十分厌烦的地步；要么是进企业不久的高学历基层员工，随

着对企业的神秘感逐渐消退，开始对现有工作的单调乏味感到没有

前途。

4、愤世嫉俗：人数较少，表现为缺乏工作的信心和兴趣，因为

各种原因对工作环境极不满意，但暂时又无力改变现状，因此将情

绪发泄到他物上。

二、造成员工不良心态的原因分析

对于任何一个企业来说，员工都是最重要的资本。没有员工的

努力工作，就没有企业的兴旺发达。员工的懈怠与松散是企业发展

最大的敌人。所以这就需要我们寻找出造成员工不良心态的原因：

1、“获得承认，得到尊重”是每一个人的愿望，没有哪个人从

内心来讲是自甘落后的，因而从人的本性来分析根本就不存在职业

道德差的问题。一个人在他刚参加工作或刚到一个新的单位时，其

工作热情及工作积极性一定是很高涨的，时时处处、想方设法把自

己的优点和长处表现出来，希望以此引起领导的重视及同事的尊重。

经过一段时间的努力，他发现自己不但没有引起领导的重视，反而

处处受到压制；不仅没有得到同事的尊重，反而时时遭受白眼。于

是他开始重新审视这个工作环境，发现消极地对待工作；情绪化地

处理问题；毫无合作精神；工作中责任不明、职责不清；工作没有

标准等等在这个环境中是普遍的、正常的现象。于是他认为在这样

的环境中工作，付出再大的努力也是徒劳的，不如和大家同流合污,

过一天算一天。就这样一个缺乏职业道德的员工被顺利地造就出来

了。

2、工作环境就是一个单位或团体的工作氛围、人际关系、工作

状况、员工情绪、领导作风等方面的总和，它既包含了实际内容又

具有抽象特征。工作环境不仅反映了一个企业或团队的客观面貌，

同时也是企业或团队观念及精神的具体体现。完全可以这样说，工

作环境是企业文化的具体表象。一个良好、和谐的工作环境可以激

发员工的工作积极性与创造性，较差的工作环境则是造成员工情绪

上的懈怠及工作上消极的主要原因。因而，所谓员工职业道德问题

与工作环境有着紧密的关系，员工的职业道德差并不是员工主观愿

望的体现，而在很大程度上是受工作环境的影响逐渐形成的。

3、由于我电力系统的员工工作几乎都是与电相关的，而众所周

知，电的危险系数很高，所以员工在一定程度上就对工作产生懈怠,

认为与电少接触，主要可以使自己的安全在一定程度上提高。

三、培养职工阳光心态，提高员工心理素质，促进和谐电力发

展

1、营造和谐工作氛围，消除不利因素影响

要以人为本。充分发挥每个人的主观能动性，使他们自身的潜

能得到充分的发挥C要为职工搭建充分展示其聪明才智的舞台。提

供给职工为企业安全生产贡献力量的渠道，并为其创造良好的人际

关系氛围，包括：团结友爱互助的爱心，坦诚豁达诚信的态度，互

帮互助的友情等，在营造良好工作氛围的过程中确立企业良好的安

全文化。

2、安全管理人员要带着感情抓安全

制度条款是冷冰冰的，人心是热乎乎的，同样的制度规定，生

硬地去执行与带着感情实施效果大不一样。前者不但可能会遇到更

大的阻力。而且极易造成职工的反感心理，取得相反效果：而后者

遇到的阻力会比较小，执行的效果自然也会更好。人心都是肉长的,

只要把出发点摆正，管理人员的纠章行为就容易得到执行。职工就

不会产生负面心态，安全工作也才能落到实处。

3、调配工作时间和强度。避免疲劳作业

人对紧张的反应在一定范围内具有一定的调节能力，这种调节

能力是短暂的心理加行为反应。使客观需求与主观反应之间能达到

一种平衡，而不至于引起不良后果和疾病。而长时间的工作会导致

职工心理压力的调节失常从而造成发生事故的几率提高。因此在工

作中合理地安排工间休息，充分帮助职工调解精神状态和减轻疲劳

程度对于防止事故的发生是非常重要的。

4、加强对职工的思想教育

要经常深入职工中多做细致的调查研究，了解职工的思想状况。

准确掌握不同时期、不同阶段、不同环境下职工在想什么，需要什

么，有什么困难等，帮助职工解决后顾之忧，同时要加强职工安全

思想教育、安全技术知识培训、法规教育等，组织职工学习、讨论、

分析、借鉴系统内外以及本单位历史上人身伤害和设备损坏的一些

典型事故案例。不断提高职工安全生产观念、自我保护意识和群体

防护水平。同时要增强职工遵守《安规》、运行、检修、安装规程、

安全工作规定和有关安全技术措施的自觉性和严肃性。

5、注重舆论环境的引导

舆论环境直接影响企业职工工作的心