七年级道德与法治第一次月考卷（全解全析）（贵州专用）

第页2024-2025学年七年级道德与法治上学期第一次月考卷（考试时间：60分钟试卷满分：100分）注意事项：1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。4．测试范围：统编版2024第一单元5．难度系数：0．756．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。第Ⅰ卷一、请你选择：本大题共14小题，第1—10小题，每小题3分，第11—14小题，每小题4分，共46分。下列各题的备选答案中，只有一项是正确或符合题意的答案。1．十四届全国人大常委会第六次会议10月24日表决通过____，自2024年1月1日起施行。该法旨在加强爱国主义教育、传承和弘扬爱国主义精神。（

）A．《中华人民共和国爱国法》 B．《中华人民共和国祖统一法》C．《中华人民共和国爱国主义教育法》 D．《中华人民共和国国旗法》【答案】C【详解】本题考查时政，解析略。2．习近平主席在2023年新年贺词中说道，广大青年要厚植家国情怀、涵养进取品格，以奋斗姿态激扬青春，不负时代，不负华年。这启示刚升入初中的我们应该（

）①努力学习，珍惜新的起点

②珍视当下，把握新的机遇③来日方长，现在不需努力

④激发潜能，不断超越自我A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【答案】B【详解】本题考查中学序曲。①②④：根据教材知识可知，中学生应该珍惜中学时代新的起点，奠定坚实人生基础，珍视当下，把握新的机遇，还要激发潜能，不断超越自我，故①②④符合题意；③：现在就要努力，故③说法错误；故本题选B。3．下列对中学生活能促进我们发展的评价，不正确的是（

）A．集体生活，涵养我们的品格，丰富个性B．新的课程，引领我们探索新的知识领域C．丰富多彩的社团活动，给我们提供发展兴趣的平台D．各种各样考试，给我们造成很严重的心理负担【答案】D【详解】本题考查中学新生活。ABC：根据所学可知，中学生活为我们的发展提供了多种机会：集体生活，涵养我们的品格，丰富个性；新的课程，引领我们探索新的知识领域；丰富多彩的社团活动，给我们提供发展兴趣的平台，故ABC说法正确；D：各种各样考试，可能会给我们带来心理负担，但要坦然面对，造成很严重的心理负担，说法不符合实际，故D说法错误；本题为逆向选择题，故本题选D。4．某班级教室墙上挂着一副对联：“有梦少年存远志，无声春雨润红花。”这副对联告诉我们（

）①梦想可以让生活更有色彩 ②有梦少年都有远大的志向③青少年要早立志，立大志，立长志 ④少年的梦想与个人的人生目标紧密相连A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④【答案】D【详解】本题考查少年有梦。①③④：题文中“有梦少年存远志，无声春雨润红花”，这副对联告诉我们梦想可以让生活更有色彩，青少年要早立志，立大志，立长志，少年的梦想与个人的人生目标紧密相连，故①③④符合题意；②：有梦少年都有远大的志向，说法绝对化，有梦少年不一定都有远大的志向，故②说法错误；故本题选D。5．高尔基说：“我读书越多，书籍就使我和世界越接近，生活对于我也变得愈加光明和有意义。”这句话说明了（

）①学习能够提升我们的能力和智慧②学习能够为我们的幸福生活奠基③学习能够使我们变得更加独立和自由④学习可以使我们体验不同的生活方式A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④【答案】B【详解】本题考查学习的重要性。①②④：“我读书越多，书籍就使我和世界越接近，生活对于我也变得愈加光明和有意义。”这句话说明了学习能够提升我们的能力和智慧，学习能够为我们的幸福生活奠基，学习可以使我们体验不同的生活方式，故①②④说法正确；③：材料未体现独立、自由的相关内容，故③不符合题意；故本题选B。6．期中考试后，成绩下降的小文进行反思，发现自己上课开小差，做作业不专心，课后很少复习。后来，他努力改正，成绩有了较大提高。这说明正确认识自己（

）①可以促进自我发展 ②有助于增强对自己的信心③我们一定能够走向成功 ④只需要分析自己的不足A．①② B．①④ C．②③ D．③④【答案】A【详解】本题考查正确认识自我。①②：题干中小文通过自我反省，认识到自己的不足，努力改正，学习成绩不断提高。这说明正确认识自我，有助于增强对自己的信心，更好地发展自己的能力，促进自我发展，故①②说法正确；③：“一定能够走向成功”说法绝对，夸大了正确认识自己的作用，故③说法错误；④：正确认识自己，需要分析自己的优缺点，故④说法错误；故本题选A。7．腹有诗书气自华，最是书香能致远。在2023年“4．23世界读书日”来临之际，某校推出一系列活动，积极倡导“知人知理知事，读人读理读书”。大力倡导读书学习是因为（

）①学习不仅让我们能够生存，而且可以让我们有更充实的生活②学习拓展了新的通道，让我们体验不同的生活方式③通过学习，可以打开我们生命的视窗，带来更多的选择④学习就是为了自己将来找到一份好工作A．①③④ B．①②④ C．②③④ D．①②③【答案】D【详解】本题考查学习的重要性。①②③：题干中，大力倡导读书学习，这体现了学习的重要性。依据教材知识，学习不仅让我们能够生存，而且可以让我们有更充实的生活；学习拓展了新的通道，让我们体验不同的生活方式；通过学习，可以打开我们生命的视窗，带来更多的选择，故①②③符合题意；④：就是，说法绝对。学习可以帮助我们为自己将来找到一份好工作，故④说法错误；故本题选D。8．从爱好滑冰的小男孩到奥运冠军，再到全国人大代表，中国短道速滑队运动员任子威在接受采访时表示，想要把一件事情做到更好，只有兴趣和热爱远远不够,更需努力和拼搏。接下来他会不断挖掘自身潜在力量，继续为国出征,为建设体育强国发挥自己的光和热。这启示我们（

）①梦想不应止于心动，更需要付诸行动

②要不断激发自身潜能，实现自我超越③做更好的自己，要不断改正自身缺点

④要学会不断为他人、为社会带来福祉A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④【答案】C【详解】本题考查做更好自己的要求、如何激发自己的潜能。①：任子威表示，想要把一件事情做到更好，更需努力和拼搏体现了梦想不应止于心动，更需要付诸行动，故①符合题意；②：接下来他会不断挖掘自身潜在力量体现了要不断激发自身潜能，实现自我超越，故②符合题意；③：题文中任子威表示，想要把一件事情做到更好，需努力和拼搏，不断挖掘自身潜在力量，并未涉及改正自身缺点，故③不符合题意；④：接下来他会继续为国出征,为建设体育强国发挥自己的光和热。这启示我们要学会不断为他人、为社会带来福祉，故④符合题意；故本题选C。9．习主席在党的二十大报告中强调：“青年强，则国家强。当代中国青年生逢其时，施展才干的舞台无比广阔，实现梦想的前景无比光明。”2023年，第27届“中国青年五四奖章”获奖者，95885部队试飞员马晓云，把青春和热血投入祖国的航空武器装备建设，完成重要型号飞机高风险飞行任务在多次面临飞行重大险情时为挽救国家重要武器装备平台作出贡献。这启示我们（

）①个人的前途与祖国的发展息息相关

②青年一代有担当,国家发展有希望③梦想和现实注定是不相交的平行线

④要将个人理想与国家利益紧密相连A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【答案】B【详解】本题考查少年有梦。①②④：“青年强，则国家强、把青春和热血投入祖国的航空武器装备建设，完成重要型号飞机高风险飞行任务在多次面临飞行重大险情时为挽救国家重要武器装备平台作出贡献”作为祖国的接班人，我们青年一代有担当，国家发展有希望，个人的前途与祖国的发展息息相关，我们要将个人理想与国家利益紧密相连，故①②④符合题意；③：梦想经过努力，是可以变成现实的，故③说法错误；故本题选B。10．“杂交水稻之父”袁隆平曾说：“电脑和书本里种不出水稻，要多联系实际，多到试验田走走看看，把论文写在稻田里，写在大地上。”这启示我们要（

）A．多阅读，体味读书乐趣 B．重实践，提高动手能力C．勤钻研，学会独立思考 D．立大志，树立远大理想【答案】B【详解】本题考查对学习的新认识。B：题文中袁隆平院士“要多联系实际，多到试验田里走走看看”一句话，启示我们要重视劳动实践，提高动手能力，故B符合题意；ACD：题文中袁隆平院士的话没有体现阅读、独立思考、树立远大理想的观点，故ACD不符合题意；故本题选B。11．以下是某班同学交流的关于“学习”的古语，对其理解正确的是（

）序号古语理解①学而不思则罔，思而不学则殆在学习的过程中要注意思考，学思结合②学而不已，阖棺而止学习没有终点，终生都要学习③学然后知不足，教然后知困教与学是师生相互陪伴、相互促进、共同成长的过程④独学而无友，则孤陋而寡闻学习要独立自主，无须与他人交流A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【答案】A【详解】本题考查对学习的认识。①：意思是，如果只是学习而不深入思考，就会感到迷茫而无所适从；如果只是思考而不进行学习，就会变得精神疲惫而无所得，启示我们在学习的过程中要注意思考，学思结合，故①说法正确；②：意思是学习没有止境，直到盖上棺盖那一刻才算终结。启示我们学习没有终点，终生都要学习，故②说法正确；③：意思是经过学习才知道自己知识的不足，经过教授才知道自己知识的困惑，启示我们教与学是师生相互陪伴、相互促进、共同成长的过程，故③说法正确；④：意思是：如果学习中缺乏学友之间的交流切磋，就必然会导致知识狭隘，见识短浅。强调了合作学习的重要性，故④说法错误；故本题选A。12．《感动中国》被誉为“中国人的年度精神史诗”。这些感动中国年度人物都有一个值得尊敬的共性，那就是在人生道路上，始终不忘初心，坚守梦想。这表明（

）A．梦想总是一成不变的 B．只要努力就能实现自己的梦想C．梦想一定能引领前进的方向 D．梦想能不断激发生命的激情【答案】D【详解】本题考查梦想的意义、努力的基本要求。D:分析题文可知，感动中国年度人物都有一个值得尊敬的共性，那就是在人生道路上，始终不忘初心，坚守梦想，体现了梦想的意义，说明梦想能不断激发生命的激情，故D说法正确；A:梦想不是一成不变的，故A说法错误；B:“只要，就”说法太绝对，夸大了努力的作用，故B说法错误；C:“一定能”说法过于绝对，夸大了梦想的作用，故C说法错误；故本题选D。13．“e人”和“i人”的说法风靡全网。年轻人经常利用MBTI来探讨彼此的性格特点，彰显自我，接纳自我，求同存异。“i人”通常更喜欢独处，不太热衷于社交活动；而“e人”则喜欢与外部世界互动和交流，对此你认为（

）①MBTI性格评估工具可以帮助我们最好的认识自己②我们可以从生理、心理、社会等方面来认识自己③“知人者智，自知者明”我们要多把尺子量自己④在社会生活中，“e人”总是比“i人”更受欢迎A．①② B．①④ C．②③ D．③④【答案】C【详解】本题考查正确认识自己。②③：依据教材知识，我们可以从生理、心理、社会等方面来认识自己，这是全面认识自我的方法；“知人者智，自知者明”强调了自我认识的重要性，故②③符合题意；①：MBTI性格评估工具虽然可以帮助我们认识自己，但并不是最好的方法，故①说法错误；④：在社会生活中，“e人”和“i人”各有优缺点，不能简单地说“e人”总是比“i人”更受欢迎，故④说法错误。故本题选C。14．“参天大树的起点是一粒小小的种子，万丈高楼的起点是一块平常的基石”，对于刚刚进入中学的我们应从这句话中悟出的道理是（

）A．新的校园充满了新奇 B．初中阶段有很多梦想C．要珍惜新的起点，从点滴做起 D．走好人生的每一步【答案】C【详解】本题考查中学时代。C：“参天大树的起点是一粒小小的种子，万丈高楼的起点是一块平常的基石”，进入中学时代的我们，要调整自己的心态，珍惜新的起点，从点滴做起，努力适应新环境，故C符合题意；ABD：选项在材料中没有体现，故ABD不符合题意；故本题选C。第Ⅱ卷二、非连续性文本：第15小题，本题10分。根据图表，回答问题15．观察如图两幅漫画，回答问题。校外培训少了，专注兴趣，学习更开心了。（1）漫画一会引发你什么感悟？（4分）【答案】漫画一中的同学做法正确。学习中有快乐。对某方面的知识有强烈兴趣时，自己解决某个问题时，学习中找到志趣相投的同伴时，发现自己的潜能时，我们都可以体味到学习带来的快乐。【分析】考点考查：享受学习。能力考查：理解和运用所学知识的能力。核心素养：道德修养、健全人格。【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为学生，需要运用享受学习的有关知识，从感悟类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：专注兴趣，学习更开心了→可链接做法正确+习中有快乐。第三步：整合信息，组织答案。（2）请你结合漫画一，对漫画二中的做法进行评析。（6分）【答案】漫画二中的同学做法错误。学习中也有辛苦，学习也并不是轻而易举的事情。学习过程中需要集中注意力、耗费精力，遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪等，这些都需要我们凭借坚强的意志作出努力。【解析】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为学生，需要运用享受学习的有关知识，从评析类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：太苦了，太累了→可链接做法错误+学习中也有辛苦+需要我们凭借坚强的意志作出努力。第三步：整合信息，组织答案。三、阅读与思考：第16小题，本题12分。阅读材料，简明扼要回答问题。16．阅读材料，完成下列要求。【追梦篇】李大钊同志曾说:“为世界进文明,为人类造幸福,以青春之我,创建青春之家庭……青春之字宙”;毛泽东同志17岁时立下“孩儿立志出乡关,学不成名誓不还”的志向，而后又发出“何以报仇,在我学子”的铮铮誓言;周恩来同志13岁时所说的“为中华之崛起而读书”振聋发聩。【科研篇】对于年轻人，袁院士寄予厚望。他曾在文化访谈节目《似是故人来》中说:“我带研究生有一个要求——你下不下田？你不下田我就不带。”90岁高龄时，袁院士还风尘仆仆地几乎每天都要去试验田“打卡”，观察杂交水稻的长势。“我不能躺在功劳簿上睡大觉，要继续努力，继续攀高峰。”他经常教育青年科技工作人员，教室里、电脑上是种不出水稻的，鼓励大家要把论文写在大地上，去触摸泥土和空气，去实践书本上的道理，做潜心实干、求真务实的农科人。（1）“追梦篇”启示我们，如何做有梦想的少年？（4分）【答案】①做有梦想的少年，应当树立远大志向，我们要早立志，立大志，立长志；②做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏，要努力成为担当民族复兴大任的世代新人。【分析】考点考查：少年梦想的特点、对学习的正确认识的有关知识能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题核心素养：道德修养、健全人格【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为公民，需要运用少年梦想的特点的有关知识，从启示类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：“1251.5公斤！刷新超级稻单季产量世界纪录！→少年的梦想是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。关键词②：5年来，我们不断取得新的进展，今天终于实现了袁老未竟之愿！→少年的梦想与个人的人生目标紧密相连；少年的梦想与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。第三步：整合信息，组织答案。（2）请结合“科研篇”中的内容，谈谈你对学习的理解？（8分）【答案】①学习不仅仅局限在学校，我们所看，我们所听，我们所尝，我们所触，我们所做，都可以是学习。②学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。③学习需要自觉、主动的态度。④学习伴随我们成长，学习没有终点，我们终生都在学习【解析】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为公民，需要运用对学习的正确认识的有关知识，从理解类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：我带研究生有一个要求——你下不下田？你不下田我就不带→学习不仅仅局限在学校，我们所看，我们所听，我们所尝，我们所触，我们所做，都可以是学习。关键词②：教室里、电脑上是种不出水稻的，鼓励大家要把论文写在大地上→学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。关键词③：我不能躺在功劳簿上睡大觉，要继续努力，继续攀高峰→学习需要自觉、主动的态度；学习没有终点，我们终生都在学习。第三步：整合信息，组织答案。四、判断与分析：第17小题，本题12分。联系材料，判断分析。17．升入初中后，小卓明显感受到了初中生活与小学生活的不同。他觉得初中的学习奇奇怪怪，除了上课写作业，还经常组织学生参加科技竞赛、篮球赛、志愿服务、爱心义卖等各种活动。中秋国庆假期将至，年级组各科任老师又让同学们去参与各种社会实践活动，这让小卓很是不解。他认为：学习就应该是读书写字，做这些社会实践没有任何意义。请运用所学“学习”的相关知识，对小卓的言论进行辨析。【答案】这个观点是错误的。中学阶段，学习是我们的重要任务。初中阶段的学习，包括知识的获取、能力的培养以及如何做人。（内容）学习不仅仅局限在学校。（地点）学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。我们可以从一切经历中学习。（方式）学习需要自觉、主动的态度。（态度）学习伴随着我们的成长，学习没有终点。我们终身都要学习。（时间）学习，不仅让我们能够生存，而且让我们能够拥有更充实的生活。学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力。在学习中，我们分享生命经验，获得成长，同时也可以帮助他人，服务社会，为幸福生活奠基。所以，学习不仅仅是读书写字，社会实践也是学习且意义重大。【分析】考点考查：对学习的新认识、学习的重要性能力考查：辨别分析能力核心素养：健全人格【详解】第一步：读题，提炼辩题。观点：学习就应该是读书写字，做这些社会实践没有任何意义。第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。正误判断：错误。论据：对学习的正确认识+学习的意义。第三步：整合信息，组织答案。五、实践与探究：第18小题，本题20分。按要求完成任务。18．为加强小学、初中学段之间的衔接,帮助同学们尽快适应初中生活,某校决定举办以“走进新环境,开启新征程”为主题的系列活动。【畅谈认识】被誉为中国“航天之父”和“火箭之王”的著名科学家钱学森说:6年师大附中学习生活对我的知识和人生观起了很大作用。”他归国回到北京的第二天,就赶往母校探望,每次路过母校的老校址,他都会说:“这是我最熟悉的地方。”钱学森晚年称有17个人对他的一生影响深远，而中学老师就占了7个。【角色转换】踏进新校园,我顿时有了陌生感。面对新的老师、新的同学,我心里有一种冲动,很想去认识他们……我不要做以前那个不懂事的孩子,我不要再事事让家人担心，因为在断的学校里面我要学习许多知识、规些和人生道理,这都需要我自立、自强,所以我要尽快适应断的环境、新的生活。【做好准备】中学生活,我们站在一个崭新的起点上,这是一段充满换战的人生雄程,这是人生最美好的年华……中学生活,我们将获得丰富的知识、结识成长的伙伴、汲取成长的力量。我们要科学制订学习计划,结文积极向上的朋友、不断发展开完善自己，只要我们不懈努力，一定能做更好的自己……阅读材料,联系所学知识,参与完成下列任务:结合【畅