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文档简介

搭船的鸟细心观察沙啦lā

羽毛翠绿长嘴

zuǐyǔcuìtūnbǔ捕鱼吞下

看听7自由朗读课文，并标出自然段的序号，看看课文主要写了什么？课文主要写了什么？课文记录了“我”乘船去乡下外祖父家途中的一景，以及“我”运用善于观察的眼睛捕捉到一只充满灵性的鸟儿捕鱼的过程。课文主要写了

（谁）坐船去

（哪里），途中遇到

（谁干什么）。“我”和母亲外祖父家一只搭船捕鱼的翠鸟外形捕鱼

我看见一只彩色的小鸟站在船头，多么美丽啊！它的羽毛是翠绿的，翅膀带着一些蓝色，比鹦鹉还漂亮。它还有一张红色的长嘴。

翠绿蓝色红色美丽对比抓关键部位抓颜色特点这是一只多么______小松鼠啊！它的耳朵_________，它的（）____________，最引人注目的就是它的（）________________。评价标准语句通顺：书写工整：抓住特点：

我正想着，它一下子冲进水里，不见了。可是，没一会儿，它飞起来了，红色的长嘴衔着一条小鱼。它站在船头，一口把小鱼吞了下去。我正想着，它一下子冲进水里，不见了。可是，没一会儿，它飞起来了，红色的长嘴衔着一条小鱼。它站在船头，一口把小鱼吞了下去。捕鱼之前之后冲飞、衔站、吞行动敏捷分解动作我正想着，它一下子冲进水里，不见了。可是，没一会儿，它飞起来了，红色的长嘴衔着一条小鱼。它站在船头，一口把小鱼吞了下去。行动敏捷抓关键词

母亲告诉我，这是一只翠鸟。哦，这只翠鸟搭了我们的船，在捕鱼吃呢。和谐相处

我看见一只彩色的小鸟站在船头，多么美丽啊！它的羽毛是翠绿的，翅膀带着一些蓝色，比鹦鹉还漂亮。它还有一张红色的长嘴。我正想着，它一下子冲进水里，不见了。可是，没一会儿，它飞起来了，红色的长嘴衔着一条小鱼。它站在船头，一口把小鱼吞了下去。五、总结与拓展状元成游才路状元成才

后来雨停了。我看见一只彩色的小鸟站在船头，多么美丽啊！它的羽毛是翠绿的，翅膀带着一些蓝色，比鹦鹉还漂亮。它还有一张红色的长嘴。

它什么时候飞来的呢？它静悄悄地停在船头不知有多久了。它站在那里做什么呢？难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗？

我正想着，它一下子冲进水里，不见了。可是，没一会儿，它飞起来了，红色的长嘴衔着一条小鱼。它站在船头，一口把小鱼吞了下去。20冲飞衔站吞观察细致动作词窗户被轻轻推开了，只见小松鼠动作：进、抓、啃、咬、望、听、逃......评价标准语句通顺：书写工整：抓住动作;这是一只多么______小松鼠啊！它的耳朵_________，它的（）____________，最引人注目的就是它的（）________________。窗户被轻轻推开了，只见小松鼠01完成课后练习册生字词部分的内容。02再读课文，说一说课文的

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