辽宁省抚顺市省重点高中六校协作体2024-2025学年高二上学期期末考试英语答案

英语试卷参考答案停顿00'10”M:Hello.InternationalFriendsClub.CanIhelW:Oh,hello.IreadaboutyourclubinthepapertodM:Yes,certainly.Well,weareasortofsocialclubforpeopW:Thatsoundsinteresting.I'mBritishmonthsago.I’mlookingforwaystomeetpeopM:Well,wehavesocialget-togetW:Couldyoutellmesomethingaboutthelanguageevpracticetheirlanguagesyouknow,overadrinkorGerman;andFriday—French.OnW:Well,thatsoundsgrM:OK.Well,ifyoucanjustgivemeyournameandaddress,I'llsendyoutheformandsomemoreinformation.Ifyoujoinnow,youcanhavethefirstmonthfree.停顿00'10”听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。停顿00'o2"停顿00'05”M:Excuseme.Canyoutellmehowmuchtheshirtis?W:Yes,it'sninefifteen.停顿00'02”你将有5秒钟的时间将正确答案标在试卷上。停顿00'05”衬衫的价格为9镑15便士，所以你选择C项，并将其标在试卷上。现在，你有5秒钟的时间阅读第1小题的有关内容。停顿00'05”W:I'dliketodrivetothecinema,butmysisterisM:Haven'tyouthoughtofthesubwM:Let'sgotopark.We'vebeenatthislibrW:Wewon'thavetimetogotoparktohavearest.WeW:I'mleavingtheofficeearlytoday.MymotheM:I'llplayanimportantmatchtomorrow.Doyouwanttogowithme?M:OK.Iwillpickyouupat3:30M:WhatisyourgoalforthW:Iwouldreallyliketoimprovemymathskills.Whatabouty听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。W:Sir!Youforgotyourphone.M:Oh,thanks.Icouldn'tdomanythingswithoutit.Ican'tbeliW:Iknowwhatyoumean.MostpeoM:Oh,yes.Wehadalovelyevening.EverythingwasjustW:I'mgladtohearthatofideasnow.M:Yeah,butIcouldn'tseemyselfwearinganyofmydad'soldthingsjustnow!Ididn'tM:Hello,doyourememberme?IboughttwopairsofgloveshereyeW:Ofcourse,sir.HowmayIhelpyoutoday?M:Itlooksnice.AndhowmuchisthissW:$60.Doyouneedanychocolates?Ithinkyoucan'tmissthem.They'retasty.IbetyourM:Oh,mywifelovessweetsaswelM:Okay.I'llpayincash.Packthemforme,pM:Whynot?Don'tthinktoomuch.It'sfreeforyou!M:Isee.Butdidn'tyoutellmeabouthavingyourW:Idid,butIalwayshaveproblemM:You'dbetterchoosetherightones,sonexttM:WelcometothetouroftheHillHouse.Completedinmostwell-knownworksofCharlesRennieMackintosh,afamousarchitect.ItwasdesignedBeforebeginninghisdesign,thearchitectsstyleofthebuildingwasdifferentfromthatoftheperiod.Insteadofwoodandbrick,thehousewasmadeofconcrete,anInsidethehousewerepiecedestroyed.Luckily,exceptthose,allthedesignsforthebuildingandbeenwellpreserved,sowe'vebeenabletoenjoythisA篇：文章介绍了伦敦的四个公园。21.C【解析】细节理解题。根据第二段第一句可知，八个皇家公园中，TheGreenPark是最小22.A【解析】细节理解题。根据第三、四段可知，HydePark和Regent'sPark的共同之处是它们在夏天都会举出演出。23.C【解析】细节理解题。根据最后一段第二句可知，游客可以在HampsteadHeath的游泳池中游泳。24.C【解析】细节理解题。根据第一段最后一句可知，作者想看看Wilfred种树的成果。25.B【解析】词义推测题。根据画线词所在句可知，起初，人们感到气愤，好几次甚至移走MrPitso的树，因为他们觉得他拥有一些他们所没有的东西，这对他们来说是不公平的。由此26.A【解析】推理判断题。根据第四段可知，MrPitso把他的树免费赠送给邻居，并且教人们如何通过出售水果和木柴来赚钱。这体现了他乐于助人的特点；在干旱时期，尽管MrPitso已经六十多岁了，他仍然从小溪里取水浇树。这显示出他面对困难依然坚持不懈，说明他的意志坚强。27.D【解析】推理判断题。文章讲述了MrPitso通过种树改变环境的经历，以及他希望在去世前看到山谷遍布树木的梦想。这是一个关于保护自然的故事。C篇：研究表明，一种新型窗户涂层能够在不遮挡阳光的同时阻隔热量。28.C【解析】细节理解题。根据第一段最后一句可知，人们使用窗帘之类的窗户覆盖物来阻隔29.D【解析】推理判断题。根据第三段最后一句可知，无论太阳在天空中的位置如何，这种涂层都能保持功能和效率不变。30.B【解析】细节理解题。根据第四段第一句可知，科学家们没有尝试使用可能需要花费数年时间的试错法，而是使用一个由量子计算提供辅助的人工智能机器学习模型来找出创造理想的窗户涂层的方法。31.D【解析】推理判断题。根据最后一段可知，作者认为新型窗户涂层可应用于多个领域，还能降低能源消耗。由此可推知，作者对新型窗户涂层的态度是乐观的。32.B【解析】细节理解题。根据第一段第二句可知，turntaking在不同的文化中都是普遍存在的。33.D【解析】推理判断题。根据第二段可知，作者通过提到Daudi和Onyofi的例子来对其观点进行解释。34.A【解析】推理判断题。根据最后一段第一句可推知，科学家们将做更多的研究，以此来为研究结果提供更多的证据。七选五：文章介绍了一些可以帮助你与父母培养更好的关系的建议。36.F【解析】根据下文“这意味着认可他们的感受和观点，而不是立即做出判断或批评”可知，37.D【解析】根据段落主旨“表达感激之情”可知，D项“表达感激之情对加强联系大有帮助”符合语境。“参与共同的活动有助于加深相互理解”符合语境。39.A【解析】本段提到，对你的父母要有耐心，并且理解他们的担忧。A项“要有耐心和理解41—45CDABA个好的沟通方式分享给了别人。41.C【解析】考查动词。几年前，我们发现安德鲁可以通过使用字母板来表达超出基本需求的东西。43.A【解析】考查动词短语。通过指向字母表上的单个字母来拼出单词。44.B【解析】考查形容词。字母板是一个简单但有意义的工具。45.A【解析】考查动词。作为他的父母，我们希望他能表达他想说的话，并尊重他的愿望。46.D【解析】考查名词。使用字母板对安德鲁来说需要大量的时间和努力。47.C【解析】考查动词。但我们坚持让安德鲁使用它，因为我们知道这给了他一个机会去分享更多东西。48.A【解析】考查动词。解析参考上一题。51.B【解析】考查动词。我们已经练习了很多年。它改变了一切。53.A【解析】考查名词。我问店员关于不会说话的杰森的事情。54.C【解析】考查副词。杰森可以为自己做很多事情。然而，没有人真正了解他。55.A【解析】考查形容词。我们都很感动和激动。56.heavily57.has61.tofind62.whic语法填空：56.heavily【解析】考查副词。此处需要一个副词来修饰动词rely,表示依赖的程度。57.hasdecreased【解析】考查动词时态。根据上下文可知，这个动作从过去开始一直持续到58.dependable【解析】考查形容词。根据上下文可知，这里需要一个形容词来做become的表语。60.using【解析】考查非谓语动词。这里描述的是科学家使用卫星图像，使用现在分词using作后置定语。61.tofind【解析】考查非谓语动词。这里用不定式表示结果，科学家惊奇地发现了四个以前未被发现的地方。62.which【解析】考查定语从句。这里引导一个非限制性定语从句，修饰先行词acolony,指63.discoveries【解析】考查名词单复数。根据谓语动词make可知，此处应用复数形式。64.connected【解析】考查形容词。这里需要一个形容词来修饰名词floatingice,connected65.for【解析】考查介词。这里说明：1.有拼写或大小写错误的作答不给分。Ihopethismessagefindsyouwell.Ourschool'sEnglilecturethemed“BridgingCulturesBetweenChinaandForeignCountries”Thelecturewillfocusontheexchangeandintegrationofcandothernations,exploringwaystodeveloptheItisscheduledtWe’relookingforward1.本题总分为15分，按五个档次进行评分。(1)对内容要点的覆盖情况以及表述的清楚程度和合理性。(2)使用词汇和语法结构的准确性、恰当性和多样性。(3)上下文的衔接和全文的连贯性。3.评分时，先根据作答的整体情况初步确定其所属档次，然后以该档次的要求来综合衡量，4.评分时还应注意：(1)词数少于60个的，酌情扣分。(2)单词拼写和标点符号是写作规范的重要方面，评分时应视其对交际的影响程度予以考虑。英、美拼写及词汇用法均可接受。(3)书写较差以致影响交际的，酌情扣分。第五档(13—15分)—覆盖了所有内容要点，表述清楚、合理。——使用了多样并且恰当的词汇和语法结构，可能有个别小错，但完全不影响理解。——有效地使用了语句间衔接手段，全文结构清晰，意义连完全达到了预期的写作目的。第四档(10—12分)——使用了比较多样并且恰当的词汇和语法结构，可能有些许错误，但不影响理解。——比较有效地使用了语句间衔接手段，全文结构比较清晰，意义比较连贯。达到了预期的写作目的。第三档(7—9分)—覆盖了大部分内容要点，有个别地方表述不够清楚、合理。——使用了简单的词汇和语法结构，有一些错误或不恰当之处，但基本不影响理解。基本达到了预期的写作目的。第二档(4—6分)—遗漏或未清楚表述一些内容要点，或一些内容与写作目的不相关。—几乎不能有效地使用语句间衔接手段，全文结构不够清晰，意义不够连贯。未能达到预期的写作目的。第一档(1—3分)遗漏或未清楚表述大部分内容要点，或大部分内容与写作目的不相关。——几乎没有使用语句间衔接手段，全文结构不清晰，意义不连贯。完全未达到预期的写作目的。零分未作答；所写内容太少或无法看清以致无法评判；所写内容与题目要求完全不相关。Intears,IranuponstageandputmyarmsaroundTom.“I'msoproudofyou,Tom.I'veneverheardyouplaylikethat.Howdidyoumakeit?”Iwhispered,myvoicetrembliwithemotion.Tomexplained,“Well,MissWhite...Rememsick?Actuallyshehadcancerandpassedawayyesterday.However,Imeplaytonight.”WhatTomsaidshockedmealot.IrealizedthenthatTom'sperformancewasn'tjustforhimself,butforthelovkidlikeTomcouldbearsomanysufferiGently,Ibroughthimintomcomfo