2025-2026学年鲁教版（新教材）小学信息科技六年级上册期末测试卷附答案

2025-2026学年鲁教版(新教材)小学信息科技六年级上册一、选择题(每题2分，共20分)1.下列生活现象中，不属于“过程与控制”应用的是()A.自动饮水机出水后自动停止B.手动转动门把手开门C.空调自动调节室内温度D.楼道声控灯感应亮灯2.关于系统的特性，下列说法正确的是()无关联C.系统具有整体性，各部分协同实现整体功能D.系统一旦组成，无法3.在模拟交通信号灯项目中，若要实现“红灯亮3秒后切换为绿灯”,这个时间设定属于过程与控制的()环节4.下列关于超声波传感器的描述，错误的是()A.可用于测量距离B.工作时需要发射和接收声波C.测量结果不受环境干5.在小型开关系统设计中，若要控制一盏灯的亮灭，开关应串联在电路的A.任意位置B.电源正极与灯泡之间C.灯泡与电源负极之间D.以上都可以6.下列不属于系统设计核心要素的是()A.明确的目标B.合理的模块划分C.7.在数据分析与系统优化中，下列做法正确的是()A.只保留符合预期的数据B.结合数据反馈调整系统参数C.忽异常值D.无需重复测试，一次即可确定最优8.电风扇的档位调节功能，是通过()子系统实现的A.动力B.控制C.支撑保护D.散热9.在“用数据讲故事”的跨学科活动中，数据的作用是()A.装饰故事内容B.为故事提供事实依据C.增加故事的长度D.让故事更有趣味性10.下列编程思路中，适合实现交通信号灯循环亮灭的是()A.顺序结构B.选择结构C.循环结构D.分支结构1.过程与控制中的“反馈”环节，能帮助我们及时调整控制策略，优化结果。2.子系统故障一定会导致整个系统无法正常工作。()3.超声波身高测量仪的测量精度，只与传感器有关，与测量方法无关。()5.开关的本质是通过控制电路通断来实现对设备的控制。()6.在项目探究中，记录实验数据时，应如实记录，包括异常数据。()7.系统中的模块越多，系统功能越强大，因此模块越多越好。()8.编程实现系统控制时，需要将控制逻辑转化为计算机能理解的指令。()三、填空题(每空2分，共24分)1.过程与控制的四个基本环节依次是 o2.系统由和组成，各部分相互配合实现整体功能。3.超声波身高测量仪工作时，传感器先超声波，遇到障碍物后 4.小型系统设计完成后，需要通过和_两个环节，不断完善系统性能。5.跨学科主题“小型开关系统”的设计，需要结合和学科四、简答题(每题8分，共16分)1.请以“超声波身高测量仪”为例，说明其作为一个系统，包含哪些子系统?各子系统的作用是什么?五、编程应用题(12分)在模拟交通信号灯项目中，要求实现以下功能：红灯亮2秒→绿灯亮2秒→黄灯亮1秒，循环执行。请根据所学编程知识，完成以下任务：1.该功能需要用到哪种程序结构?(4分)2.写出核心编程思路(用自然语言描述，8分)六、综合实践题(12分)请设计一个“教室自动灯控系统”,要求：当检测到教1.该系统的设计目标是什么?(4分)2.该系统应包含哪些子系统?各子系统的功能是什么?(8分)参考答案1.输入、处理、输出、反馈(顺序不可错)2.子系统、模块(答案不唯一，合理即可)3.发射、接收(顺序不可错)4.测试、优化(顺序可互换，合理即可)5.信息科技、科学(答案不唯一，合理即可)超声波身高测量仪包含以下子系统：(1)超声波检测子系统：由超声波传感器组成，作用是发射和接收超声波，测量传感器与头顶的距离；(2)数据处理子系统：由控制器组成，作用是根据超声波传播时间计算出(3)显示子系统：由显示屏组成，作用是将计算出的身高数据直观展示给(4)供电子系统：由电池或电源接口组成，作用是为整个系统提供电能。(写出3个及以上，合理即可)反馈环节的重要性：能及时将控制结果与预期目标进行对比，发现偏差并例子：空调制冷系统中，温度传感器实时检测室内温度(反馈环节),若检测到温度高于设定温度，控制器会指令压缩机继续工作；若温度达到设定温度，控制器会指令压缩机停止工作。通过反馈环节，空调能稳定维持室内设定温度，实现精准控制。(合理即可)1.循环结构(4分)(1)设置循环条件，使程序持续执行；(2)在循环内部，依次执行：控制红灯亮起，延时2秒；控制红灯熄灭，绿灯亮起，延时2秒；控制绿灯熄灭，黄灯亮起，延时1秒；控制黄灯熄灭；(3)循环结束后(若需停止),所有灯光熄灭。(8分，思路清晰、符合逻辑即可)1.设计目标：实现教室灯光的自动控制，在保证照明需求的前提下，节约用电，提升使用便利性。(4分，合理即可)(1)人体检测子系统：由人体传感器组成，功能是检测教室内是否有人；(2)光线检测子系统：由光线传感器组成，功能