【语文】郑州市二年级下册期末复习试题

【语文】郑州市二年级下册期末复习试题1．读一读，书写规范字。zuòwèi

lǐwù

wēnnuǎn

yěwài

biānzhī

sàipǎo

jiānnán

cǎisè

2．在加点字正确的读音下面画“_”。（1）我的（de

dí）弟弟的（de

dí）确应该受到表扬。（2）妹妹拿着扇（shān

shàn）子给奶奶扇（shān

shàn）风。（3）我拿起扫（sǎo

sào）帚扫（sǎo

sào）地。3．填空。（1）、小红不知道“紧”字怎么读，于是查字典，先找到部首____________，再数除去部首有____________画。（2）、选词填空。妹妹____________三岁，会背两百首唐诗了。（才

已经）4．比一比，再组词。岗()

般()

结()

陪()冈()

股()

洁()

培()5．生活与实践。说话的时候，使用恰当的语气，能让听的人感到舒服。比如，在疫情期间和妈妈逛超市的时候，看到一位叔叔把口罩摘下来，放进了口袋里，你会怎么劝他戴上呢？试着写几句话。_______________________6．句子大挑战。（1）、照样子写句子例：叶子上的虫子还用治？→叶子上的虫子不用治。这么好的天气还用带雨伞？→_________________（2）、例：有时候我很温和，有时候我却很暴躁。（用加点词语造句）______________________________7．根据课文内容填一填。（1）古诗带我们领略大自然的美。谁裁出，二月春风似。窗含西岭，门泊东吴。接天无穷碧，映日别样红。微微风簇浪，。（2）大自然的秘密真多啊！《雷雨》：雷雨前，满天的，地下来；雷雨后，清新的空气扑来。《要是你在野外迷了路》：大自然有很多天然的，会你辨别方向。8．知识回顾。（1）、____________________，孤光一点萤。（2）、秋处露秋寒霜降，____________________。（3）、____________________，农夫犹饿死。（4）、春节到，____________________，____________________，放鞭炮。（5）、唯德学，唯才艺，____________________，____________________砺。（6）、《蜘蛛开店》一文中写了蜘蛛先后______________、_______________、_______________这三件事。（7）、学习了《传统节日》一文，我知道了节日的顺序。（填序号）①端午节②清明节③元宵节④春节⑤重阳节⑥中秋节_____________________（8）、满天的乌云，黑沉沉地______________。树上的叶子______________，蝉一声也不出。（9）、____________________，映日荷花别样红。（10）、两个黄鹂鸣翠柳，____________________。9．阅读下面文章，并完成练习。雷雨过后雷雨过后，太阳又露出了笑脸。天边出现了一道美丽的彩虹。家家户户都打开了窗，让清新的空气扑了进来。碧绿的柳枝经过大雨的冲洗，变得更加绿油油的了。柔软的小草也醒过来，点着头淋洒下水滴，感谢阳光的照晒（shàisài）。荷叶上滚动着几滴水珠，真像一粒粒珍珠，亮晶晶的。一只青蛙精神抖擞（sǒu）地蹲在荷叶上，使劲儿歌唱。一只蜻蜓（tíntínɡ）张开翅膀，在池塘边飞来飞去，好像在表演舞蹈。蚂蚁连忙来到地面，准备往家里搬东西。蚯蚓钻进稻田里，正和小虫捉迷藏（cángzàng）呢。蜘蛛慢慢地从屋顶、门窗上爬下来，趴在摇篮似（shìsì）的网上。一只小猫正在练习滚、扑、咬的动作。雷雨过后，展现在我们眼前的是一幅美丽的图画。9、用“√”标出短文中加点字的正确读音。10、“荷”用音序查字法，先查大写字母______，再查音节______；“雷”用部首查字法先查部首______，除部首外再查______画，共______画。11、短文第二自然段中共有三句话，分别写了雷雨过后的___________、___________和___________。12、文中第3自然段描写了______、______、______、______、______、______等六种小动物。我最喜欢______，因为_________________________。阅读下面文章，并完成练习。传花粉风儿吹到油菜花旁，轻轻地说：“油菜花，我给你传播花粉吧！”油菜花说：“谢谢你，我散发出香气，蜜蜂和蝴蝶闻到了，会飞来给我传播花粉的！”风儿吹到蚕豆花旁，轻轻地说：“蚕豆花，你的花瓣长得很深，蜜蜂们不会传播花粉，我|来给你传播吧！”蚕豆花说：“谢谢你，我会自己传播花粉，请你去帮助别的花吧！”风儿吹到了小麦花旁，轻轻地说：“小麦花，你没有香气，也不会自己传播花粉，我来给你传播吧！”小麦花说：“_____________________。”风儿边歌边舞，吹得小麦花东摇西摆，花粉纷纷扬扬地落到了别的小麦花上。13、照样子，写词语。例：东（摇）西（摆）

东()西()

东()西()14、读短文的第三自然段，你认为小麦花会说点什么呢？写在文中的横线上。15、短文中，风儿想帮______________、______________、______________传播花粉，最后帮______________传播了花粉。16、油菜花是怎样传播花粉的？用“

”在文中画出来。17、你喜欢短文中的风儿吗？为什么？______________________________________________18、看图写话。请仔细观察这幅图，注意写清楚什么时间？都有谁？怎样做的？然后发挥你的想象，把图上的内容写成一个完整的小故事。相信你一定能行！【参考答案】1．【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“座、礼、暖、野、赛、艰难、彩”容易写错。“座位”的“座”不要写成“坐”；“礼”是“礻”。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。2．（1）de

dí（2）shàn

shān（3）sào

sǎo【详解】本题考查学生对多音字的字音的识记与辨析。（1）“我的”读作“wǒde”，“的确”读作“díquè”。（2）“扇子”读作“shànzi”，“扇风”读作“shānfēng”。（3）“扫帚”读作“sàozhou”，“扫地”读作“sǎodì”。3．本题考查选词填空。选词填空应该在理解词语的基础上，结合具体的语境选词填空，使句中表达更准确。才：①表示事情发生得晚或结束得晚。②表示只有在某种条件下然后怎样（前面常常用“只有、必须”或含有这类意思）。③表示发生新情况，本来并不如此。④表示数量小，次数少，能力差，程度低等等。⑤有才能的人。⑥表示以前不久。已经：表示动作、变化完成或达到某种程度。本题指妹妹在年龄很小时，就会背两百首唐诗了，应选择“才”。4．

站岗

一般

结局

陪同

井冈山

一股

洁白

培养【详解】本题考查给字组词。岗可组词：站岗、岗位、上岗等。般可组词：一般、百般等。结可组词：结合、结果、结局等。陪可组词：陪伴、陪同、失陪等。冈可组词：井冈山、山冈、景阳冈等。股可组词：股票、一股、屁股等。洁可组词：洁白、简洁、洁净等。培可组词：培养、培育、培训等。5．叔叔您好，为了您自己和大家的安全，请把口罩带上可以吗？6．

这么好的天气不用带雨伞。

我家的小狗有时候在自己窝里睡觉，有时候在沙发上睡觉。7．（1）（2）【解析】本题考查的是诗词歌赋以及课文内容的背诵默写。（1）本题考查的诗歌是贺知章的《咏柳》，全诗内容是碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。本题考查的诗歌是杜甫的《绝句》，全诗内容是两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。本题考查的诗歌是杨万里的《晓出净慈寺送林子方》，全诗内容是毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。本题考查的诗歌是查慎行的《舟夜书所见》，全诗内容是月黑见渔灯，孤光一点萤。微微风簇浪，散作满河星。（2）本题考查的是课文《雷雨》，文章用精炼的文字，为我们描绘了雷雨前、雷雨中、雷雨后的自然景象。本题考查的是课文《要是你在野外迷了路》，走进大自然，观察大自然，融入大自然，享受大自然。要是在大自然的旷野中迷了路该怎么办？这篇课文就为我们介绍了四种天然的“指南针”：（1）我国地处北半球，正午时太阳所在的方向就是南方，于是太阳成了我们的指南针；（2）晚上，北极星可以为我们指示北方；（3）阴雨天，大树的枝叶稀稠可以帮我们辨别方向，树叶茂密的一面是南方，树叶稀少的一边就是北方；（4）冬天里，沟坡积雪的多少，也能帮我们判别南北的方向。这一切多有趣啊！丰富的知识，秀丽的小诗，一定会把我们和学生带入大自然那美妙的境界。8．

月黑见渔灯

冬雪雪冬小大寒

四海无闲田

人欢笑

贴窗花

不如人

当自

卖口罩

卖围巾

卖袜子

①③②①⑥⑤

压下来

一动不动

接天莲叶无穷碧

一行白鹭上青天9．H【解析】9、shài

cáng

shì

10、

H

he

雨

5

13

11、

清新的空气

碧绿的柳枝

柔软的小草

12、

青蛙

蜻蜓

蚂蚁

蚯蚓

蜘蛛

小猫

青蛙

青蛙唱歌很好听【解析】9、本题主要考查对字音的识记。晒：shài把东西放在太阳光下使它干燥；人或物在阳光下吸收光和热：晒图照晒。蜻蜓：qīngtíng昆虫，身体细长，胸部的背面有两对膜状的翅，生活在水边，捕食蚊子等小飞虫，能高飞。捉迷藏：zhuōmícáng儿童游戏，一人蒙住眼睛，摸索着去捉在他身边来回躲避的人。似的：shìde助词。用在名词、代词或动词性词语的后面，表示和某种事物、情况相像。10、本题主要考查查字典。“荷”用音序查字法，先查大写字母H，查音节he。“雷”用部首查字法先查部首雨。笔顺：横，点，横撇/横钩，竖，点，点，点，点，竖，横折，横，竖，横。除部首外再查5，一共13画。11、本题主要考查对内容的理解。从“家家户户都打开了窗，让清新的空气扑了进来。碧绿的柳枝经过大雨的冲洗，变得更加绿油油的了。柔软的小草也醒过来，点着头淋洒下水滴，感谢阳光的照晒”可知，第二自然段分别写了雷雨过后的清新的空气、碧绿的柳枝、柔软的小草。12、本题主要考查对内容的理解。从“一只青蛙精神抖擞地蹲在荷叶上；一只蜻蜓张开翅膀；蚂蚁连忙来到地面；蚯蚓钻进稻田里；蜘蛛慢慢地从屋顶、门窗上爬下来；一只小猫正在练习滚、扑、咬的动作。”可知，文中第3自然段描写了青蛙、蜻蜓、蚂蚁、蚯蚓、蜘蛛、小猫等六种小动物。我最喜欢小猫，因为小猫很可爱。13、

张

望

奔

跑

14、好呀，谢谢你

15、

油菜花

蚕豆花

小麦花

小麦花

16、我散发出香气，蜜蜂和蝴蝶闻到了，会飞来给我传播花粉的！

17、喜欢。因为风儿乐于助人。【解析】13、本题考查了仿写词语。结合例词，填写一组近义词，组成四字词语即可。示例：东拼西凑、东拉西扯。14、本题考查了补充句子。结合文章内容作答，合理即可。补充的内容可围绕“对风儿表示感谢”来写。15、本题考查了对文章内容的理解。结合文章“风儿吹到油菜花旁”“风儿吹到蚕豆花旁”“风儿吹到了小麦花旁”“风儿边歌边舞，吹得小麦花东摇西摆，花粉纷纷扬扬地落到了别的小麦花上。”可知，短文中，风儿想帮油菜花、蚕豆花、小麦花传播花粉，最后帮小麦花传播了花粉。16、本题考查了对文章内容的理解。结合句子“油菜花说：‘谢谢你，我散发出香气，蜜蜂和蝴蝶闻到了，会飞来给我传播花粉的！’”可知答案。17、此题为思路拓展题。要结合