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文档简介

你平时注意过物体的移动吗？汽车、火箭、小鸟、毛

毛虫、雪花，这些不同的事物是如何以不同的方式移动

的？让我们一起来看看吧。无题

插画 2016年

玛丽娜·埃斯特·卡斯塔尔多（意大利）

飞行表演的轨迹

水中漂浮的树叶

快看，我身后的线条飘起来啦！

快看，我身后的线条飘起来啦！

带着彩带跑跑跳跳，

观察飘扬的彩带呈现出

哪些动态轨迹。

想一想，用怎样的方

式才能把变化的线呈现

在纸上呢？学生作品小蝌蚪游哇游学生作品飞舞的蝴蝶

蝴蝶与小

蝌蚪身后的线

带给你怎样的

感觉呢？

蝴蝶与小

蝌蚪身后的线

带给你怎样的

感觉呢？

身后的线条像跳

跃的音符，有时高，

有时低，是不是很有

节奏感呢？

和同学一起寻找运动中的线，注

意观察不同物体的移动方式，并尝试

画出这些带有动感的线条。学习任务大树蓝色交响曲我观察到了线的轨迹。

我能用绘画的方式表现运动中的线。说一说，这节课你都学到了哪些知

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