湘教版高中三年级音乐上册期末试卷

湘教版高中三年级音乐上册期末试卷考试时间：90分钟满分：100分班级：________姓名：________学号：________得分：________一、单项选择题（本题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求）1.下列音程中，属于纯四度音程的是（）A.do-faB.do-miC.do-solD.do-re2.音乐中“拍号”的作用是（）A.标记音的高低B.标记音的长短C.标记乐曲的速度D.标记每小节的拍数和单位拍的时值3.下列调式中，属于大调式的是（）A.以do为主音，音阶结构为全全半全全全半B.以la为主音，音阶结构为全半全全半全全C.以sol为主音，音阶结构为全半全全半全全D.以re为主音，音阶结构为全半全全半全全4.下列乐器中，属于民族拉弦乐器的是（）A.琵琶B.二胡C.竹笛D.古筝5.贝多芬的《命运交响曲》全称为《c小调第五交响曲》，其作品编号是（）A.Op.67B.Op.55C.Op.95D.Op.1066.下列作品中，属于中国民族管弦乐作品的是（）A.《蓝色多瑙河》B.《梁祝》C.《春节序曲》D.《命运交响曲》7.音乐术语“piano”表示（）A.强B.弱C.中强D.中弱8.下列作曲家中，属于浪漫主义时期的是（）A.巴赫B.莫扎特C.肖邦D.贝多芬（早期）9.中国歌剧《白毛女》的核心唱段是（）A.《北风吹》B.《洪湖水，浪打浪》C.《红梅赞》D.《绣红旗》10.下列节奏型中，属于切分节奏的是（）A.××××B.×××××C.×·×D.××××11.下列作品中，属于贝多芬钢琴奏鸣曲的是（）A.《月光奏鸣曲》B.《蓝色多瑙河》C.《天鹅湖》D.《胡桃夹子》12.民族管弦乐《金蛇狂舞》的作曲家是（）A.聂耳B.冼星海C.贺绿汀D.黄自13.音乐术语“Allegro”表示乐曲的速度为（）A.慢板B.快板C.行板D.广板14.下列歌剧作品中，属于意大利歌剧的是（）A.《茶花女》B.《卡门》C.《魔笛》D.《费加罗的婚礼》15.中国民间音乐中，“江南丝竹”的主要演奏乐器不包括（）A.二胡B.琵琶C.唢呐D.扬琴16.下列作曲家中，被称为“音乐神童”的是（）A.巴赫B.莫扎特C.贝多芬D.肖邦17.歌曲《黄河大合唱》的词作者是（）A.冼星海B.光未然C.田汉D.聂耳18.下列音乐形式中，属于曲艺音乐的是（）A.京剧B.评剧C.京韵大鼓D.越剧19.下列作品中，属于柴可夫斯基芭蕾舞剧音乐的是（）A.《睡美人》B.《卡门》C.《茶花女》D.《蝴蝶夫人》20.音乐中“和弦”是指（）A.单个音的演奏B.两个音的结合C.三个或三个以上不同音按一定法则结合D.音的高低顺序排列二、填空题（本题共10空，每空2分，共20分）21.中国民族乐器分为吹管乐器、拉弦乐器、弹拨乐器和________四大类。22.巴赫是________时期的作曲家，其代表作品有《平均律钢琴曲集》等。23.歌曲的基本结构通常包括主歌、________和尾声等部分。24.莫扎特的歌剧代表作有《费加罗的婚礼》《________》等。25.中国传统戏曲的“四功”是指唱、念、做、________。26.肖邦的音乐作品以________乐器作品为主，被称为“钢琴诗人”。27.《义勇军进行曲》的曲作者是________，该歌曲后来成为中华人民共和国国歌。28.音乐的基本要素包括音高、音长、音强、________和音色。29.贝多芬的《第九交响曲》中加入了人声合唱，其歌词来源于席勒的诗歌《________》。30.中国民间歌舞音乐中，“秧歌”主要流行于我国________地区。三、简答题（本题共2小题，每小题10分，共20分）31.简述浪漫主义音乐的主要艺术特点，并列举三位浪漫主义时期的作曲家及其代表作品。（10分）32.简述中国民族管弦乐的特点，并列举三首中国民族管弦乐代表作品及其作曲家。（10分）四、作品赏析题（本题共1小题，共20分）33.请结合湘教版高中音乐上册相关知识，对贝多芬的《c小调第五交响曲（命运）》进行赏析，要求从作品的创作背景、音乐结构、主题思想及艺术特色四个方面展开分析。参考答案及解析一、单项选择题（共40分）1.A解析：纯四度音程的音数为2.5，do到fa之间包含四个音级，音数为2.5，属于纯四度；B为大三度，C为纯五度，D为大二度，故选A。2.D解析：拍号用于标记每小节的拍数和单位拍的时值，如4/4拍表示每小节4拍，以四分音符为一拍；A为谱号的作用，B为音符时值的作用，C为速度术语的作用，故选D。3.A解析：大调式以do为主音，音阶结构为全全半全全全半；B、C、D均为小调式的结构特点，故选A。4.B解析：二胡属于民族拉弦乐器；A、D为弹拨乐器，C为吹管乐器，故选B。5.A解析：贝多芬《命运交响曲》作品编号为Op.67；Op.55为《英雄交响曲》，Op.95为《弦乐四重奏（庄严）》，Op.106为《Hammerklavier钢琴奏鸣曲》，故选A。6.C解析：《春节序曲》是李焕之创作的民族管弦乐作品；A为施特劳斯的圆舞曲，B为小提琴协奏曲，D为贝多芬的交响曲，故选C。7.B解析：音乐术语“piano”表示弱；“forte”表示强，“mezzo-forte”表示中强，“mezzo-piano”表示中弱，故选B。8.C解析：肖邦属于浪漫主义时期作曲家；A为巴洛克时期，B、D为古典主义时期，故选C。9.A解析：《北风吹》是《白毛女》的核心唱段；B为《洪湖赤卫队》唱段，C、D为《红岩》相关歌剧唱段，故选A。10.D解析：切分节奏的特点是弱拍或弱位上的音得到强调，D选项符合切分节奏特征；A为均分节奏，B为连音节奏，C为附点节奏，故选D。11.A解析：《月光奏鸣曲》是贝多芬的钢琴奏鸣曲代表作；B为施特劳斯的圆舞曲，C、D为柴可夫斯基的芭蕾舞剧音乐，故选A。12.A解析：《金蛇狂舞》是聂耳根据民间乐曲改编的民族管弦乐作品；B的代表作有《黄河大合唱》，C的代表作有《游击队歌》，D的代表作有《玫瑰三愿》，故选A。13.B解析：“Allegro”表示快板；“Lento”表示慢板，“Andante”表示行板，“Largo”表示广板，故选B。14.A解析：《茶花女》是意大利作曲家威尔第的歌剧作品；B为法国歌剧，C、D为奥地利作曲家莫扎特的歌剧作品，故选A。15.C解析：江南丝竹的主要乐器有二胡、琵琶、扬琴、笛、箫等，唢呐不属于其主要演奏乐器，故选C。16.B解析：莫扎特自幼展现出极高的音乐天赋，被称为“音乐神童”；A为“西方音乐之父”，C为“乐圣”，D为“钢琴诗人”，故选B。17.B解析：《黄河大合唱》的词作者是光未然，曲作者是冼星海；C为《义勇军进行曲》词作者，D为《义勇军进行曲》曲作者，故选B。18.C解析：京韵大鼓属于曲艺音乐；A、B、D均为戏曲音乐，故选C。19.A解析：《睡美人》是柴可夫斯基的芭蕾舞剧代表作；B为比才的歌剧，C为威尔第的歌剧，D为普契尼的歌剧，故选A。20.C解析：和弦是三个或三个以上不同音按一定法则结合构成的音组；A为单音，B为音程，D为音阶，故选C。二、填空题（共20分）21.打击乐器解析：中国民族乐器传统分类为吹管、拉弦、弹拨、打击四大类。22.巴洛克解析：巴赫是巴洛克时期（1600-1750）的重要作曲家。23.副歌（或chorus）解析：歌曲基本结构通常为主歌、副歌、尾声，副歌是歌曲的核心部分。24.唐璜（或魔笛，任选其一即可）解析：莫扎特的歌剧代表作有《费加罗的婚礼》《唐璜》《魔笛》等。25.打解析：中国传统戏曲“四功五法”中，“四功”指唱、念、做、打。26.钢琴解析：肖邦的作品以钢琴作品为主，涵盖夜曲、圆舞曲、练习曲等多种体裁。27.聂耳解析：《义勇军进行曲》由田汉作词、聂耳作曲，1949年定为代国歌，1982年定为正式国歌。28.音值组合（或节奏）解析：音乐基本要素包括音高、音长、音强、音值组合（节奏）和音色。29.欢乐颂解析：贝多芬《第九交响曲》第四乐章加入合唱，歌词选用席勒的《欢乐颂》。30.北方解析：秧歌是中国北方地区流行的民间歌舞形式，如东北秧歌、山东秧歌等。三、简答题（共20分）31.（10分）艺术特点：①强调情感表达的丰富性和个性化，注重音乐与文学、诗歌、戏剧等艺术形式的结合（2分）；②旋律线条优美流畅，富有歌唱性，节奏变化多样，力度对比强烈（2分）；③和声色彩丰富，常用转调、离调等手法，乐器演奏技巧得到极大发展（1分）；④出现了标题音乐、艺术歌曲、交响诗等新的音乐体裁（1分）。作曲家及作品：①肖邦，代表作《降E大调夜曲》《c小调革命练习曲》（2分）；②李斯特，代表作《匈牙利狂想曲》《前奏曲》（2分）；③柴可夫斯基，代表作《天鹅湖》《悲怆交响曲》（2分）。（其他符合要求的作曲家及作品亦可）32.（10分）特点：①乐器种类丰富，涵盖吹管、拉弦、弹拨、打击四大类，音色多样且富有民族特色（2分）；②音乐风格兼具抒情性与叙事性，常融入民间音乐素材，具有浓郁的民族风情（2分）；③乐队编制灵活，可根据作品需求调整乐器组合，既能演奏宏大的交响性作品，也能表现细腻的抒情片段（1分）；④注重旋律的线性发展，和声配置既保留民族特色，也吸收西方管弦乐的创作手法（1分）。代表作品及作曲家：①《春节序曲》，李焕之（2分）；②《金蛇狂舞》，聂耳（2分）；③《彩云追月》，任光（2分）。（其他符合要求的作品及作曲家亦可）四、作品赏析题（共20分）33.（20分）（1）创作背景：《c小调第五交响曲》创作于1804-1808年，此时贝多芬正经历听力衰退的痛苦，面对命运的残酷打击，他没有屈服，而是将对命运的抗争与思考融入作品中。作品诞生于古典主义向浪漫主义过渡的时期，既延续了古典主义的严谨结构，又注入了浪漫主义的情感张力，是贝多芬音乐创作生涯的重要里程碑（5分）。（2）音乐结构：作品采用古典主义交响曲的典型结构，分为四个乐章。第一乐章为灿烂的快板，c小调，奏鸣曲式，以著名的“命运敲门”动机（3短1长）贯穿始终；第二乐章为行板，降A大调，双主题变奏曲式，旋律舒缓优美，与第一乐章形成对比；第三乐章为快板，c小调，谐谑曲与三重奏，节奏活跃，充满动力；第四乐章为快板，C大调，奏鸣曲式，气势恢宏，以光明战胜黑暗的基调结束（5分）。（3）主题思想：作品以“与命运抗争”为核心主题，通过音乐的起伏变化展现了从对命运的恐惧、抗争到最终战胜命运的过程。第一乐章的“命运敲门”动机象征着命运的压迫，随后音乐的发展体现了对命运的反抗；第二乐章的舒缓旋律代表着对希望的憧憬与内心的平静；第三乐章的谐谑曲展现了与命运周旋的智慧与勇气；第四乐章的辉煌旋律则宣告了战胜命运的胜利，传递出“扼住命运咽喉”的坚韧精神（5分）