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文档简介
人教版一年级数学100以内数测试题100以内数的认识与运算,是一年级数学学习的核心内容之一,它搭建了孩子从10以内数过渡到更大数域的认知桥梁,涵盖数的组成、顺序、大小比较、加减运算等关键能力。这份测试题围绕人教版教材核心知识点设计,旨在系统检测学习成果,助力查漏补缺。一、填空题(每空2分,共30分)1.数的组成:78是由()个十和()个一组成的;3个十和9个一组成的数是()。2.数的顺序:35后面的第3个数是();写出比89大1的数()。3.大小比较:在○里填“>”“<”或“=”:45○54;73○7个十和3个一。4.相邻数:与69相邻的两个数是()和();()在55和57之间。5.数位意义:一个两位数,个位上是5,十位上是8,这个数是();60的十位上是(),表示()个()。二、选择题(每题3分,共15分)1.下面数中,个位是7的数是()。A.73B.37C.702.从40数到50,一共数了()个数。A.9B.10C.113.比60大,比70小的数是()。A.59B.65C.714.一个数,十位和个位都是2,这个数是()。A.2B.20C.225.计算“34+5”时,正确的思路是()。A.3个十加5个一得8个一,再和4个一合起来B.4个一加5个一得9个一,再和3个十合起来C.3个十加5个十得8个十,再和4个一合起来三、判断题(每题3分,共15分)1.66中的两个“6”表示的意思一样。()2.最大的一位数和最小的两位数相差1。()3.35比30多5,比40少5。()4.8个十和9个一组成的数是89,再添1是90。()5.两位数一定比一位数大。()四、计算题(每题3分,共24分)1.直接写得数:34+5=()56-3=()27+20=()89-9=()45+40=()78-50=()6+33=()99-90=()2.脱式计算:23+5+30=()____=()54+5-30=()80-(15+5)=()五、解决问题(每题4分,共16分)1.小明有25颗糖,妈妈又给了他10颗,现在小明一共有多少颗糖?2.书架上原有78本书,借走8本后,还剩多少本?3.小红做了30朵花,小丽做了20朵,两人一共做了多少朵花?4.公交车上原来有45人,下车10人,又上车8人,现在车上有多少人?参考答案与解析一、填空题1.7、8;39(解析:78的十位是7,代表7个十;个位是8,代表8个一。3个十是30,9个一是9,合起来是39。)2.38;90(解析:35+3=38;89+1=90。)3.<;=(解析:45的十位是4,54的十位是5,4<5,故45<54;7个十和3个一是73,与73相等。)4.68、70;56(解析:69-1=68,69+1=70;55和57之间的数是56。)5.85;6、6、十(解析:十位8,个位5,组成85;60的十位是6,代表6个十。)二、选择题1.B(解析:37的个位是7,73的个位是3,70的个位是0。)2.C(解析:从40数到50,包括40和50,共50-40+1=11个数。)3.B(解析:65在60和70之间,59<60,71>70。)4.C(解析:十位2是20,个位2是2,合起来是22。)5.B(解析:34的个位是4,加5个一,4+5=9,再和3个十(30)合起来是39。)三、判断题1.×(解析:左边的6在十位,代表6个十;右边的6在个位,代表6个一,意义不同。)2.√(解析:最大的一位数是9,最小的两位数是10,10-9=1。)3.√(解析:35-30=5,40-35=5。)4.√(解析:8个十和9个一是89,89+1=90。)5.√(解析:两位数最小是10,一位数最大是9,10>9,故两位数一定比一位数大。)四、计算题1.39;53;47;80;85;28;39;9(解析:34+5=39;56-3=53;27+20=47;89-9=80;45+40=85;78-50=28;6+33=39;99-90=9。)2.58;30;29;60(解析:23+5=28,28+30=58;76-6=70,70-40=30;54+5=59,59-30=29;15+5=20,80-20=60。)五、解决问题1.25+10=35(颗)答:现在一共有35颗糖。2.78-8=70(本)答:还剩70本。3.30+20=50(朵)答:一共做了50朵花。4.45-10=35(人),35+8=43(人)答:现在车上有43人。
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