江苏省南京市鼓楼区2025-2026学年七年级上学期期中语文试卷（含答案）

江苏省南京市鼓楼区2025-2026学年七年级（上）期中语文试卷一、（23分）学校开展“寻味鼓楼”研学活动，你和好友一起参与。1．（8分）小石写了活动宣传语，请你根据语境完成题目。早晚要来趟鼓楼吧！这里，既留存着老厂房工业记忆，亦洋溢着新街区的潮流活力。这里，山朗润，水清灵。mù浴在鼓楼公园的晨光里，遥想古代礼仪之庄重；徜徉于颐和路，领略民国建筑之风情。漫步潮流街区，还有美食满足你的味蕾。在这里，时光都变得和ǎi可亲起来。让我们一起在鼓楼寻访时光印记、______、享受惬意时光吧！（1）根据拼音写汉字，给加点字注音。（4分）①朗润②mù浴③徜徉④和ǎi（2）下列替换文中“早晚”一词最恰当的一项是（2分）A.早上和晚上B.迟早C.也许D.有空（3）结合上下文，在横线上填空。（2分）让我们一起在鼓楼寻访时光印记、、享受惬意时光吧！2．（7分）鼓楼风景，引发同学们的文学联想。请将相关诗句和作者填入表格。风景诗句出处燕子矶畔江水流逝逝者如斯夫，（1）。《＜论语＞十二章》幕府山上秋风拂过（2）秋风萧瑟，。曹操《观沧海》长江之滨旭日东升（3）海日生残夜，。王湾《次北固山下》扫叶楼前明月入怀（4）峨眉山月半轮秋，。（5）《峨眉山月歌》石头城外笛声悠扬（6），。李益《夜上受降城闻笛》3．（5分）小清和小石围绕“阅江楼”展开讨论，请你补全对话。小石：你知道吗？南京有一座传奇名楼，它是先有记再有楼的。小清：我知道，它就是阅江楼。《阅江楼记》写于600多年前，但楼却是建成于2001年。小石：“阅江楼”这名字好。“阅”是①（填词性），“阅江”是②之意。小清：登阅江楼最好是清晨，林木葱茏，鸟鸣清越，登临顶层，可见长江浩荡。我们这个周末就去那儿研学吧！小石：不行，不行。我还要在家写课外题呢！小清：③。小石：你说得对。那我们周末阅江楼见吧！4．（3分）小清代表班委会拟了一份活动邀请函。请根据要求，完成题目。邀请函尊敬的张老师：您好！我班定于11月22日9：00在古林公园开展“寻味鼓楼”研学活动成果分享会。我们诚挚地邀请您担任本次活动的指导老师，与我们共度其乐融融的时光。我们定会认真学习，不耻下问，望您抽出宝贵时间莅临指导，不吝见教。初一（8）班班委会2025年11月8日（1）你发现邀请函中有一处成语使用不当，请指出。（1分）（2）邀请函中有一处谦敬词使用不当，请你指出并修改。（3分）二、（44分）（一）（4分）阅读下面古诗，完成问题。宴郑参卿①山池李白尔②恐碧草晚，我畏朱颜移。愁看杨花飞，置酒正相宜。歌声送落日，舞影回清池。今夕不尽杯，留欢更邀谁？（选自《李太白文集》）[注]①郑参卿：李白友人。②尔：你。5.根据你对这首诗的理解，将以下鉴赏文字补充完整。（4分）李白的这首诗和他的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》都写到了“杨花”，表明诗歌创作时正值①时节。两首诗都有“愁”字：“愁心”饱含着作者对王昌龄左迁命运的担忧和②；“愁看”流露出作者对③和容颜易老的感慨。纵有愁绪又如何？“今夕不尽杯，留欢更邀谁”尽显李白④的人生态度。（二）（11分）阅读下面文言文，完成问题。辉祖①早慧，能读书，君②随事启牖之。尝问：“儿读书何为？”曰：“欲为官。”即正色曰：“儿误矣，为官不如为人。作人好虽不官不失为人。即③得官，必不为人诟詈④。”一日，两窑器堕地，薄者毁。乃取完者示其子曰：“若彼厚如此，则亦完矣。”（选自钱大昕《潜研堂文集》，有删改）[注]①辉祖：汪辉祖，清代进士。②君：指汪辉祖的父亲汪南有。③即：即使。④诟詈（lì）：辱骂、责骂。6.小石不解“启牖”之意。请根据词典义项，结合语境，帮他推断“启牖”的意思。（2分）牖（yǒu），窗。（源自《古代汉语词典》）7.按要求完成任务。（5分）①小清朗读下面句子时遇到了困难，请用“/”帮他划分朗读停顿（限两处）。（2分）作人好虽不官不失为人。②小石对下面这句话不理解，请你用现代汉语告诉他意思。（3分）乃取完者示其子曰：“若彼厚如此，则亦完矣。”8.请结合选文谈谈你对汪辉祖父亲的评价。（4分）（三）（17分）阅读下面选段，完成问题。【甲】不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会拍的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有拥肿的根。有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑椹要好得远。长的草里是不去的，因为相传这园里有一条很大的赤练蛇。长妈妈曾经讲给我一个故事听：先前，有一个读书人住在古庙里用功，晚间，在院子里纳凉的时候，突然听到有人在叫他。答应着，四面看时，却见一个美女的脸露在墙头上，向他一笑，隐去了。他很高兴；但竟给那走来夜谈的老和尚识破了机关。说他脸上有些妖气，一定遇见“美女蛇”了；这是人首蛇身的怪物，能唤人名，倘一答应，夜间便要来吃这人的肉的。他自然吓得要死，而那老和尚却道无妨，给他一个小盒子，说只要放在枕边，便可高枕而卧。他虽然照样办，却总是睡不着，——当然睡不着的。到半夜，果然来了，沙沙沙！门外像是风雨声。他正抖作一团时，却听得豁的一声，一道金光从枕边飞出，外面便什么声音也没有了，那金光也就飞回来，敛在盒子里。后来呢？后来，老和尚说，这是飞蜈蚣，它能吸蛇的脑髓，美女蛇就被它治死了。（选自鲁迅《从百草园到三味书屋》）【乙】早上起来，山被白雾笼罩着，雾气缭绕，白茫茫的一片，让人产生如梦如幻的联想。我总是想着山上是不是住着白娘子和七仙女，那白雾也许就是她们的长裙。不知是我对山的喜爱，还是出于童年时的好奇，没事时我就静静地看着山。山上那些茂密的林木，长出了片片青翠，形成了更好看的风景。我想着山是不是从小山一天一天长成大山的，想着那山上的树如何从石隙中钻出来长成一棵棵高大的树。那山上的石头，是怎样钻进山里去的，而且还在山里埋得这么深。山上那些高低不一的树，看起来像房子，房子里住着什么人呢？是不是住着爷爷故事里法力无边的孙悟空，或是那漂亮的女妖怪呢？看着想着，我觉得那山又变得遥远而缥缈起来，心里对山也充满了敬畏。十来岁后，我每天不是到山上割草就是放牛。初春，暖暖的阳光照着大山和小山村，山村里充满欢乐与笑声。在这美丽而充满梦幻色彩的阳光下，山上的树木都长出了新叶，花朵五颜六色的，半山腰的草坪也长得青青的。远看，大地上春意正浓，山上的春意更浓，微风中夹杂着花香、草香；近看，刚变绿的小草在微风中摇摆着身体，露出了灿烂的笑容。（选自张儒学《读山》，有删改）9.下面是小石对选文的朗读设计，其中不恰当的一项是（3分）A.“单是就有无限趣味”一句，重读“单是”就有”可强调泥墙根一带的无限趣味。B.甲文第二段可用神秘的语气朗读，好似孩子分享秘密。“因为”后稍停顿，制造悬念感。C.“看着想着，我觉得那山也充满了敬畏”一句的朗读，需要读出“我”的伤感之情。D.朗读乙文第三段“我”在山上看到的初春风景，要读得轻松活泼，读出孩子的天真烂漫。10.请根据要求赏析句子。（6分）①翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会拍的一声，从后窍喷出一阵烟雾。（从感官角度赏析句子）（3分）②近看，刚变绿的小草在微风中摇摆着身体，露出了灿烂的笑容。（体会句中拟人手法表达效果）（3分）11.小清发现两文都运用了联想的手法。请结合内容分析运用联想的妙处。（4分）12.好奇心有助于儿童的成长。请结合《朝花夕拾》整本书，探究好奇心在童年鲁迅成长过程中的作用。（4分）（四）（12分）阅读下面文章，完成问题。铁环滚滚侯珏在偏僻小山寨，野孩子们“缺铁”久矣。我们二十几个同龄男孩当中，只有祖生、祖贵两兄弟拥有自己的铁环。胡须比较长的老辈说，这铁环可了不得，估计是哪吒的风火轮，也可能是红孩儿脖子上的项圈。铁环滚在路上，确实神奇而有趣。那清脆悦耳的声音，东拐西弯的姿态，所向披靡的劲头，足以秒杀所有村童手中的土货。最令人垂涎的是，兄弟俩滚着铁环去村小上学，又滚着铁环放学。整个世界的目光，仿佛都聚焦在他们俩身上，就连马路边吃草的牛，流浪的狗，讨饭的乞丐，都不得不驻足观看。作为同一个寨子的小伙伴，我们自然而然沾上荣光，得以优先靠近兄弟俩身边，几乎是弯着腰踩着他们的步伐，盯着那两个滚动的铁环一路小跑回家。手痒特难耐之人，实在忍不住，就跑回家哀求家长想办法：“搞一个铁环回来，哪怕弄截钢筋也好啊。”不过，这要求难倒了一辈子跟泥巴打交道的农夫：“上哪要钢筋去哟，难道钢筋会从地上长出来、树上掉下来吗？难不成拆掉大桥，取出里面的钢筋专门做铁环给你玩游戏？”有些大人干脆敷衍了事，自作聪明找来竹子扎了个假货，结果被他家孩子唾弃。有的人不知从哪里弄来一根细如草茎的铝线充数，也不成体统，拿出去只能笑疼人家的肚子。“都是骗人的，我不要！”孩子们像压不住的火苗，欲望焦灼，扁桃体膨胀，喉咙燃烧。终于，寨子里有户人家去县城做工时，搞到了一截钢筋。那家孩子一拿到钢筋，如获至宝，四处奔跑宣告。大伙儿团团围起来，仔细观察他们家制作铁环的流程。首先，用两根手臂粗的圆木并排摆固定好，然后使劲捶打钢筋，叮叮又当当。钢筋像一弯新月，两端慢慢翘起来了，出现了均匀的弧度。叮叮又当当，月儿逐渐饱满，钢筋两端合拢衔接。最后，继续叮叮又当当，修正钢筋侧面，一件新铁环大功告成。钢筋不够长，随便找来一根竹子衔接做手柄，天衣无缝。不过大家朝思暮想的，还是搞到货真价实的钢筋。“军哥，听说县城西边的火车站有好多水泥，肯定会有许多钢筋头丢在地上没人要！”我的伙伴阿江提议。“走！明天就去！”我说。于是次日，我们四个玩得最铁的伙伴，装满米饭和酸菜，偷偷绕开大人们的视线，鱼贯离开山寨，踏上未知的路途。那时正值夏季，山脚与河边的女贞开满洁白如雪的细碎小花，团团簇簇异常醒目，金银花三叶草野海棠，木香求米草鸭舌兰，紫薇百合绣球花，大大小小的植物全部迎来怒放的花期。花香稠密招蜂引蝶，与草叶的气味交杂，混合烈日下升腾的泥土湿气，在风中搅拌翻滚，灌入我们的呼吸系统。一路上，我们跋山涉水，仿佛长征，经历许多惊险和刺激。结果却一无所获，甚至因为走错方向，差一点找不到回家的路。第二天，我们四个擅自离家的孩子，当然少不了父亲一顿屁股开花的操作。我们的母亲和奶奶，已经被孩子胆大包天的行为吓破了胆。第三天，我们四人的脖子都挂上了一个三角形辟邪香囊。（选自侯珏《儿戏》，有删改）13.作者围绕“铁环”回忆了哪几件往事？请概括。（3分）14.请从修辞角度赏析下面句子。（3分）一路上，我们跋山涉水，仿佛长征，经历许多惊险和刺激。15.小石不明白第八段中作者为何要列举各种花的名字，请根据文意告诉他缘由。（3分）16.下列对文章内容和写法理解不正确的一项是（3分）A.铁环不仅是贯穿全文的叙事线索，也是“我”童年生活中趣味与荣光的象征。B.“风火轮”既给铁环蒙上一层传奇色彩，又体现出它在物资贫乏年代的珍贵。C.“叮叮又当当”在第五段中反复出现，可见孩子们观察的专注与等待的漫长。D.孩子们佩戴香囊这一细节，既是民俗的体现，又是对长辈们迷信的含蓄批评。三、（33分）17．（33分）根据要求，完成作文。成长的岁月里，总有一些朋友让你的生命更加丰盈。他（她）可能是你童年的玩伴，初中的同学，或者偶然结识的朋友。你们一起踏青远足，一起攻克难题，一起经历欢笑和泪水。请以《______的我们》为题，写一篇不少于500字的文章，分享你们的故事。要求：①补全题目，横线上可填写“默契”“快乐”“奋进”等描述你们友谊状态的词语。②不得出现真实的人名、校名。③书写工整美观。江苏省南京市鼓楼区2025-2026学年七年级（上）期中语文参考答案一、（23分）1、（1）（4分）①rùn②沐③cháng④蔼（2）（2分）B【A.“早上和晚上”只是单纯的时间表述，没有这种强调的意味。C.“也许”表示不确定，与原文表达的肯定语气不符。D.“有空”侧重于有时间的时候，没有“迟早”那种必然性】（3）（2分）领略建筑风情2、（7分）（1）不舍昼夜（重点字：昼）（2）洪波涌起（重点字：涌）（3）江春入旧年（重点字：春、旧）（4）影入平羌江水流（5）李白（重点字：影、羌）（6）不知何处吹芦管一夜征人尽望乡（重点字：芦、管、征）3、（5分）①动词②观赏长江（或：眺望长江）③示例：小石，研学也是一种学习呀，去阅江楼能让我们增长见识，开阔视野，比单纯写课外题有意思多了，而且劳逸结合，回来后学习效率会更高呢。4、（1）“不耻下问”，用错对象。（1分）（2）“”见教”应改为“赐教”。（2分）二、（44分）5、（4分）①暮春‌②对友人的关怀之情③时光流逝‌的怅惘④及时行乐、旷达洒脱‌6、（2分）启发、开导、开启思路7、①作人好/虽不官/不失为人（2分）②于是父亲就拿起完好的厚壁器皿给儿子看，说：“如果那个薄壁的能像这个一