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文档简介
凤台部分学校联考2025-2026学年上学期七年级期中试卷语文你拿到的试卷满分为150分(其中卷面书写占5分),考试时间为150分钟。一、语文积累与运用(35分)1.默写。(10分)一切景语皆情语。同样的季节,在不同的文人骚客眼中也是各着色彩。“(1)______,百草丰茂。(2)______,洪波涌起”是曹孟德眼中豪情壮志的秋日胜景。而《峨眉山月歌》中“(3)______,(4)______”这一轮秋月却让离乡外出的李白百感交集。早春时节,王湾在《次北固山下》中感慨时序交替,新旧更迭:“(5)______,(6)______。”落花时节,置身江南的杜甫在《江南逢李龟年》中发出了个人与时代的悲叹:“(7)______,(8)______。”柳絮落尽,李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中借月寄托自己离愁:“(9)______,(10)______。”2.请运用积累的知识,完成(1)~(4)题。(12分)南岸主力西移时,已经过河到了北岸的一师红军也悄然开动了。峡谷两岸有时极窄,两队红军隔河相叫可以听到。有时又极辽阔,使他们担心会从此永远见不了面,于是他们就加快步伐。他们在夜间摆开一字长蛇阵,屏息敛声沿着两岸悬yá前进时,一万多把火炬照映在夹在中间的河面上,wǎn如万箭俱发。这两批先锋部队日夜兼程,休息、吃饭顶多不超过十分钟,这时还得听筋疲力尽的政治工作者向他们讲话,反复解释这次急行军的重要意义,鼓励他们要拿出最后一口气,最后一点精力来夺取在前面等着考验的胜利。不能放松步伐,不能灰心,不能疲倦。胜利就是生命,失败就必死无疑。(1)给加点字注音,根据拼音写出相应的汉字。(4分)
悄然______
屏息敛声______
悬yá______
wǎn如______(2)下列短语的结构类型与“筋疲力尽”相同的一项是______(2分)
A.致敬英雄
B.自动驾驶
C.调查研究
D.万箭俱发(3)以上文字出自《红星照耀中国》,曾易名为______,语段中的“河”指的是______(河流名称)。(2分)(4)为了继承和弘扬中国革命文化,班级进行模拟采访,请你参与其中。(4分)采访对象采访问题采访记录埃德加•斯诺您为什么将本书命名为《红星照耀中国》?斯诺:______复兴学校七(1)班开展以“有朋自远方来”为主题的综合性学习活动,请你参与。(13分)(1)本次活动计划邀请校长参加,下面是邀请函的正文,其中有两处词语不得体,请找出并修改。(4分)
我班将于11月20日上午第一节班会课在小报告厅开展“有朋自远方来”主题活动,期待您能抽出宝贵时间莅临贵班指导。感谢您的赏光和支持,欢迎您对本次活动提出宝贵的拙见。(2)下面是关于“朋友称谓”的部分资料,请根据释义将以下选项填入合适的空格内。(3分)朋友称谓解释①______非常要好或情投意合的朋友②______可以同生死、共患难的朋友③______年龄不相当而结交为朋友A.忘年之交
B.刎颈之交
C.莫逆之交(3)阅读下面文字,回答后面问题。(6分)
我认为【甲】。【乙】随着网络时代的发展,我们的交友圈在不断地加强。越来越多的朋友走进了我们的生活圈。网络的友谊如同“水中花、镜中月”,看不见摸不着,不知是真诚还是虚伪。【丙】孔子曰,“有朋自远方来,不亦说乎”,如今网络打破了空间限制,让交友变得很容易,是值得开心的事。尽管如此,互联网交友还是不能和真实的交友混为一谈,我们要学会辨别那和蔼面容背后的真情假意。
①根据语段内容,在【甲】处补充合适的内容。
②【乙】句有语病,请修改:______
③【丙】处有一处标点使用有问题,请修改。二、阅读(55分)4.阅读《眷恋那棵老柿树》,完成问题。[一](23分)眷恋那棵老柿树赵宏欣
①我临窗而坐,旁边坐着一位年轻的少尉。他腋下夹着一个浅灰色公文包,神色庄重。自从踏上列车,他就一直坐在我的旁边,没有言语。
②列车经过十几个小时的行驶,这会儿,已从南国秀丽的山川进入了一片丘陵地带。窗外古朴的山峦,在旭阳的铺盖下,呈现出一片醒目的土黄。
③突然,那少尉说话了:“请你跟我换换座位好吗?列车就要经过我的家乡了,我想好好看看。”
④我一听,忙说:“行。”
⑤换过座位,我问他:“路过家乡不停停?”
⑥他说:“不行啊,任务太紧。”
⑦“看样子,你很久没回过家乡了吧?”我又问。
⑧他点点头,说:“三年了。”言语中流露出满腔的思乡情。又说:“本来部队这几天要安排我探家的,我把电报都打回家了,可突然来了任务……他说着,把脸扭向窗外,深情地注视着窗外的世界。窗外起伏的黄色山峦,在眼前一一闪过。我想,他的家乡就要到了。
⑨不一会儿,他扭过头来满脸兴奋的样子:“你看到那道山峦了吗?最高处的那道!”
⑩我点点头。我看到的是一道非常普通而贫瘠的黄色山峦,山脊上寥寥地生长着一些类似荆条的植物,远远望去,在秋阳里显得寂寥和淳朴。
⑪“那就是我的家乡。”他又说,“我们的村子就在这道山的后边,从这儿看不到,不过,可以看到山脊上我们村子的那棵老柿树。”他的表情欣喜、自豪极了。
⑫我被他的情绪感染了,指着窗外的一段山峦说:“这儿离你们村子很近了吧?”
⑬“很近了,很近了。”他又指着窗外的黄土山,“我小时候割草,总跑到这儿来,这山上的草肥极了,不一会儿就能割上一大篮子。”他兴致勃勃。我望着窗外绵延的黄色山峦,心想他村子的那棵老柿树就要出现了。这么快的列车,很可能在十秒钟之内就会把它闪过去。于是,我眼睛一眨不眨地望着那道山峦。此刻,我非常想看一看那棵老柿树。因为这道长长的山脊上,几乎没有什么高大的树,远远望去光秃秃的。如果有棵高大的树,我想,这山脊一定会显得非常生动。
⑭此刻,少尉一直沉默着,凝望着窗外。窗外最高的那道山峦,在不断的延伸中,出现了一棵孤独的老柿树。那柿树倔强着筋骨挺立着,蓬着繁茂的霜红的树冠。远远的柿树下站着一位老人,隐约还能看到她拄着的拐杖和那花白的头发。她一动不动地站在那里,秋阳里宛如雕塑一般。
⑮“就那棵老柿树吗?”我望着窗外头也没扭地问那少尉。
⑯少尉没有说话。这时候,我发现他哭了。
⑰“你怎么哭了?”我不知道怎么安慰他。
⑱他忙抹掉眼眶中的泪水,说:“你看到那棵老柿树下站的那位老人了吗?那是我母亲。”(有改动)(1)阅读全文,梳理情节,完善表格。(3分)时段语言动作情态踏上列车没有语言神色庄重①______“就要经过我的家乡”深情地注视不一会儿“就是我的家乡”②______此刻③______沉默凝望哭了(2)请结合文章内容,分析标题“眷恋那棵老柿树”中“那棵老柿树”的含义。(4分)
(3)文中多次出现了“山峦”,请从内容和结构的角度分析其作用。(4分)
(4)从下列加点词中任选一个加以赏析。(6分)窗外最高的那道山峦,在不断的延伸中,出现了一棵孤独的老柿树。那柿树倔强着筋骨挺立着,蓬着繁茂的霜红的树冠。
(5)在这篇读后让人泪目的散文中,三个人物均有闪光之处。哪个人物最能够打动你?请结合文章内容简要阐述。(6分)
[二](16分)一个走运的人秦文君①在我家附近的一个路口,有一株高大茂密的香樟树,粗大苍劲的树干,四面伸长的枝叶,这是一株历经沧桑的百年古树,香樟树的清幽常引人驻足。
②香樟树下卧着一个小小的杂货铺,店里那些瓶瓶罐罐上没有一点儿积尘。
③女店主是一个端庄美丽的女子,每天穿着得体的衣裳,把头发梳得漂漂亮亮。她最喜欢说的一句话是:“真走运啊!”女店主总是端坐在那里,含笑招呼着客人。闲下来时,她就低下头用丝线编织些小饰物,诸如手链、发带,随后就挂在店里,有谁喜欢就买走。
④最初,我到她的店里,就被她编的一个精巧的笔袋所吸引,淡绿色的,像很娇嫩的草。“这笔袋就像春的颜色,”我说,“特别美。”
⑤“我真走运”,她的眼里漾起了春光,“遇到了一个知道我心思的人。”她见我喜欢,随即从桌子下面拿出她编的各种小饰物,我惊讶地发现,整个世界都在她的手上呢:天空的云朵,海上的浪花,草原的骏马,还有那永远开不败的四季花。
⑥我买下了笔袋,也牢牢地记住了这位制作者,也许是受到了她友好的对待,也许是她纯净的眼神,也许是她那句“真走运啊”。
⑦我常会顺道去看看那家杂货店,有时买些东西,有时只是看看。因为在我的生活圈里很少有人认为自己很幸福很幸运。有些人在外人看来已经过得相当不错了,但他们本人总觉得还缺些什么,远远谈不上“走运”。
⑧有一天中午,我路过小店门口,她正在吃午饭,就着开水吃一只大大的糯米团。看见我,她笑笑,又说自己真走运,吃到了香甜的团子。
⑨“你该到对面的店里吃一碗热面,”我说,“那才舒服。”可她说,那团子可不是普通的东西,是她的一位老顾客亲手蒸的。那老太太已经八十多岁了,非常健康,还能爬山呢。“我有这样的朋友,”店主说,“真走运。”
⑩还有一次,我到店里买了她编的发卡,绾头发用的,我说去爬黄山时,用它来盘头发。她让我归来时替她带一张黄山的风景照。她又说:“真走运啊!”像是恭喜我,又像是在说她分享了这个“走运”。
⑪归来后,我如约前去把我拍摄的最好的一张照片带给她。我还怂恿她,哪天请人照看一下杂货铺,亲自爬上黄山。“有缆车吗?”她问,“真的有?和我想的一样,真幸运啊,要是有一天我也能去看看就好了!”“不必坐缆车,慢慢往上攀,爬上天都峰!”我说。“是啊!是啊!”她微笑着,沉醉着说,“我梦到过。”
⑫后来我搬了住处,好久没有去店里。有一天,我忽然想念起她来,便匆匆赶去。可到了那儿,香樟树依旧挺立,却不见了小商铺,也不见了女店主,只有石凳上一位八十多岁的老太太!我惊诧极了,连忙上前打听,老太太说:“搬迁了。”
⑬“那您知道女店主去哪儿了吗?”“不知道。”老太太浑浊的眼里一片黯淡。
⑭“不容易呀,一个下肢瘫痪的女子!”
⑮“谁?”“女店主啊,你不知道?”我瞪大眼睛,张着嘴却说不上话。原来她是个不能行走的女子!她是坐在特制的轮椅上看管小店的!而我,由于她阳光一样的笑容,却从没在意她缺少什么,还怂恿她去登黄山……一瞬间,歉疚与失落漫上心头。或许今生再难相见了!
⑯夕阳中,历尽沧桑的香樟树依旧高峻挺拔,依旧香远益清,淡淡的幽香沁入心脾。抬头间,那灿烂的笑容似在眼前……(1)本文围绕“我”与女店主的交往写了四件事。请概括第三件事。(3分)
第一件事:“我”被女店主编织的精巧笔袋所吸引,买下了笔袋。
第二件事:“我”看见女店主开心知足地把老顾客送来的糯米团当午饭。
第三件事:______
第四件事:“我”送照片给女店主,并怂恿她去登黄山(2)从人物描写方法的角度,赏析第⑮段画线句。(4分)
我瞪大眼睛,张着嘴却说不上话(3)本文借物喻人,通过描写香樟树,表达了“我”对女店主怎样的情感(3分)(4)结合文章的内容,说说女店主是一个怎样的人?(6分)[三](16分)6.阅读回答问题。【甲】曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”(《论语•学而》)【乙】昔吴起①出遇故人而止之食。故人曰:“诺,期返而食。”起曰:“待公而食。”故人至暮不来,起不食待之。明日早,令人求故人。故人来,方与之食。起之不食以俟②者,恐其自食其言也。其为信若此,宜其能服三军欤③?欲服三军,非信不可也!(节选自宋濂《龙门子凝道记》)【注释】①吴起:战国时著名的军事家。②俟(sì):等待。③欤(yú):句末语气词。(1)解释下列句子中加点字的意思。(3分)
①吾日三省吾身:____________
②方与之食:______
③宜其能服三军欤:______(2)将下列句子翻译成现代汉语。(6分)
①为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?
②欲服三军,非信不可也!(3)请用“/”给【乙】文中画线的句子断句(断两处)。(2分)
昔吴起出遇故人而止之食。(4)结合文章内容分析甲乙两文中主人公是如何践行
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