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文档简介

第二课学习新天地学习伴成长了解中学阶段的学习任务。树立终身学习的意识，懂得学习的重要意义。（重点）进一步提高自己对学习的认知能力。目标导航探究与分享教材16页材料同是一次春游，同学们各有不同的收获。他们的收获分别是什么呢？收获了愉悦的心情,意识到集体活动的重要意义。收获了友情，逐渐学会了怎样与人交往。了解了一些历史知识，增长了见识。探索了世界的奥秘，培养了自己的实践能力。“学习”一词最早出自《礼记·月令》“季夏之月……鹰乃学习……”，指雏鹰开始学习飞翔。学习的含义小强利用课余时间广泛阅读课外书籍。小胜在周末去敬老院做义工。小鹏回家自己做饭，还常给加班的爸爸送饭。他们是在学习吗？√√√小利打篮球输了，被同伴喝倒彩，他装作什么都没有发生一样，和同伴一起聊天。×正确认识学习初中阶段的学习，包括知识的获取，还包括各种能力的培养。学习不仅仅局限在学校。我们所看、我们所听、我们所尝、我们所触、我们所做，都可以是学习。学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。学习需要自觉、主动的态度。带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习。辨析：学习就是在学校中按照老师的安排掌握知识。这种说法是错误的。学习不仅仅局限在学校。我们所看，我们所听，我们所尝，我们所触，我们所做，都可以是学习。学习不仅仅表现为接受和掌握，而且表现为发现、探究、感悟和体验。我们可以从一切经历中学习：学会思考，认识世界，关爱他人，遵守规则……每个人都要学习吗？长大成人后，我们还需要学习吗？每个人都要学习。学习伴随着我们的成长。长大成人以后，还需要继续学习。学习没有终点。我们终生都在学习，终生都需要学习，即使离开学校了，也要不断地学习，不断充实自己。只有善于抓住和利用各种机会去学习，才能适应不断发展的社会。学习没有终点探究与分享教材18页材料你想过自己为何而学吗？示例：为了老师的期望而拼命学习，希望她可以开心。然而当老师不在你身边了，你自然而然地找不到一个学习的理由了。学习点亮生命学习不仅让我们能够生存，而且可以让我们有更充实的生活。

学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力。我们为什么要学习？拓展延伸你认为学习是什么呢？学习，是指通过阅读、听讲、思考、研究、实践等途径获得知识或技能的过程。学习不仅包括知识的获取，还包括各种能力的培养。学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。课堂小结学习伴成长打开学习之窗学习点亮生命

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