《与朱元思书》对比阅读-2024-2025学年八年级语文上册知识（考点）梳理与能力训练（统编版）解析版

08《与朱元思书》对比阅读

（2024・广西•中考真题）阅读下面的文言文，完成下面小题。

【甲】

与朱元必书

风烟俱净，天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下侦绝。

水皆缥碧，千丈名底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。

夹岸高山，皆生寒树，风势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，

嘤喽成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。莺飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，爱谷忘反。横柯上蔽，

在更犹昏；疏条交映，有时见日。

（选自《吴均集校注》）

【乙】

游牛首山记

癸卯三月，在金陵与客游牛首山。先一日，宿山下僧金，凌晨相与摄衣而上，逮午始至最高处。客日：

“吾闻桂林之山名天下，其岩洞丘皇奇异，吾恨未及见，子盍为我言之？〃余曰：“未暇也。客且为吾言兹山

之胜。”客曰：“然。兹山者，……或晴雨之殊观，朝暮之异态。日月寒暑之不同其时，则莫不有其奇秀、明

洁、峻邃之胜以应之。……虽吾亦不能尽言之也。〃

余日：“观止乎？〃客日：“如是。”

余日：“吾无以告子。凡吾桂之山，其接于目者，皆如w也。……且是山幸而生于兹，使其不幸而生

于粤①，则虽欲独以名称久岂可得哉！〃

（选自谢良琦③《游牛首山记》,有删减）

【注释】①粤：此指桂林。②名称：此指名声显赫。③谢良埼：明末清初广西全州人。

1.下列各组句子中加点词含义不相同的一项是（）

A.千丈见底见其发矢十中八九（《卖油翁》）

B.然势竞上至于或者歌于途（《醉翁亭记》）

C.宿山下僧畲屋畲俨然（《桃花源记》）

D.皆如星也号进亦忧，退亦忧（《岳阳楼记》）

2.下列对甲、乙两文的理解和分析，正确的一项是（）

A.甲文首段描写富阳至桐庐的山水，与下文构成先分后总的结构。

B.甲文情景交融，借景物描写表达作者积极入世、建功立业的志向。

C.乙文作者与金陵客相约登牛首山，清晨已到达山顶，欣赏美景。

D.乙文作者认为牛首山幸好在金陵，如果在桂林，它就不会出名。

3.将文中画横线的句子翻译成现代汉语飞

（1）风烟俱净，天山共色。

（2）虽吾亦不能尽言之也。

4.观察景物的角度多种多样。陶弘景《答谢中书书》中“两岸石壁，五色交辉”采用了平视的观察角度；甲

文“游鱼细石，直视无碍”的观察角度是①，“争高直指，千百成峰"的观察角度是②o

5.仁者乐山，智者乐水。山水美景，我心向往。请你为富阳一带的山、金陵的牛首山分别拟一则宣传语。

要求：体现山中景色的主要特点，每则20字以内。

示例：奔流千里，木秀林密，二峡美景，天下无双！（仅供参考，句式不限）

【答案】1.B2.D3.（1）风和烟都消散了，天和山变成相同的颜色。

（2）即使我也不能全部说出它的美啊4.俯视仰视5.示例：高山轩邈争向天，富阳奇

山天下名。

牛首山高景色异，朝暮晴雨各相宜。

【解析】1.本题考查理解文言字词。

A.都是“看见〃的意思；

B.凭依着，凭借/背着；

C.都是“屋舍，房舍”的意思；

»都是"这，这样”的意思。

故选Be

2.本题考查理解分析文章内容。

A.“与下文构成先分后总的结构〃理解分析不正确。结合甲文“自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独

绝"“水皆缥碧，千丈见底。游鱼组石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔”“夹岸高山，皆生寒树，负势竞上,

互相轩邈，争高直指，千百成峰”可知，首段描写富阳至桐庐的山水，与下文构成先总后分的结构；

B."借景物描写表达作者积极入世、建功立业的志向〃理解分析不正确。结合甲文“莺飞唳天者，望峰息心；

经纶世务者，窥谷忘反"可知，作者借景物描写表达了他淡泊名利、归除林泉、享受美景的愿望；

C.“清晨已到达山顶”理解分析不正确。结合乙文“凌晨相与摄衣而上，逮午始至最高处〃可知，作者与金陵客

相约登牛首山，直到中午才到达山顶，欣赏美景。

故选Do

3.本题考查翻译文言语句。文言文翻译有直译和意译两种方法，翻译时要求字字落实，译出原文用词的特

点，译出原文造句的特点。

（1）句中注意重点字词“俱（全，都），共（相同）〃要理解正确；

（2）句中注意重点字词”虽（即使），尽（全，都）”要理解正确。

4.本题考查理解分析文章内容。

结合甲文“游鱼细石，直视无碍”可知，句子的意思是游动的鱼儿和细小的石头，可以直接看见，亳无障碍;

据此可知，作者的观察角度是向下看的，即俯视；

结合“争高直指，千百成峰”可知，句子的意思是争着向上笔直地向上，形成了无数个山峰；据比可知，作者

应该是向上看这些山的，即观察角度是仰视。

5.本题考查理解和运用文章内容。

题目要求为富阳一带的山、金陵的牛苜山分别拟一则宣传语，要体现山中景色的主要特点，每则20字以内。

结合【甲】文"夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰"可知，富春江两岸的高山

上，都长着绿的透出寒意的树，山峦凭依着高峻的山势，争着向上，这些高山彼此都争着往高处和远处伸

展；争着向上，笔直地向上形成了无数个山峰。据此可知，富春山的山的特点是高峻奇险：

结合【乙】文"先一日，宿山下僧舍，凌晨相与摄衣而上，逮午始至最高处"可知，牛首山的特点之一是高;

结合“或晴雨之殊观，朝暮之异态，日月寒暑之不同其时，则莫不有其奇秀、明洁、峻邃之胜以应之“可知,

牛首山的还具有奇秀、明洁、峻邃的特点，即各个时节有着不同的景象，晴天雨天，早上傍晚，寒冬酷暑

都各不相同。

结合富春山、牛首山的特点，来拟写宣传标语。宣传标语的拟写要注意简洁明了，突出特点，内容生动，

富有文采。

示例：高山寒树竞向上，富春奇山皆险峻。

晴雨奇秀明洁，朝暮寒暑峻邃，牛首山景甲金陵。

【点睛】参考译文：

【甲】风和烟都消散了，天和山变成相同的颜色。（我乘着船）随着江流漂荡，随意的向东或向西漂流。

从富阳到桐庐，一百里左右，奇异的山，灵异的水，天下独一无二的。

水都是青白色的，清澈的水T丈也可以看见底。游动的鱼儿和细小的石头，可以直接看见，亳无障碍。

湍急的水流比箭还快，凶猛的巨浪就像奔腾的骏马。

夹江两岸的高山上，都长着绿的透出寒意的树，山峦凭依着高峻的山势，争着向上，这些高山彼此都

争着往高处和远处伸展；争着向上，笔直地向上形成了无数个山峰。泉水飞溅在山石之上，发出清悦泠泠

的响声；美丽的鸟相互和鸣，鸣声嘤嘤，和谐动听。蝉儿长久地叫个不停，猿猴长时间地叫个不停。像凶

猛的鸟飞到天上为名利极力追求高位的人，看到这些雄奇的山峰，追逐名利的心就会平静下来。那些整天

忙干政务的人，看到这些幽美的山谷，就会流连忘返。横斜的树枝在上面遮蔽着，也像黄昏时那样阴暗；

稀疏的枝条交相掩映，有时也可以见到阳光。

【乙】癸卯年三月，（我）在金陵和朋友一起游览牛首山。前一天，我们住在山下僧人的屋舍，凌晨

时分一起披着衣服上山，直到中午才到达山的最高处。朋友说：“我听说桂林的山名扬天下，它的岩石洞穴

丘陵山谷奇特异常，我很遗憾不能到那里看一看，你何不为我说一说桂林的山？〃我说：“没有时间啊。你暂

且为我说说这山的美。’‘朋友说："好吧。这山有时晴天雨天有不同的景象，早晚有不同的形态。太阳

月亮寒冬酷暑不同的时候，就不曾没有过它奇特秀美、明亮洁净、高峻幽深的美来应对。……即使我也不能

全部说出它的美啊。〃

我说："看到这就没有了吗？"朋友说："正是这样。〃

我说：“我没有什么来告诉你。凡是我们桂林的山，能够用眼睛看到的，都是像这样的。……况且是山

的幸运让它在此生长，让它不幸生长在广西，那么即使想要只凭借（这样）名声显赫，怎么能够得到呢！"

（23-24八年级上•山东枣庄•期中）阅读下面的两段文言文，完成下面小题。

【甲】

夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，

嘤婴成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。莺飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，究谷忘反。横柯上蔽，

在昼犹昏；疏条交映，有时见日。

（节选自吴均《与朱元思书》）

【乙】

二十三日，过巫山凝真观，谒妙用真人祠①。其人即世所谓巫山神女也。祠正对巫山，峰峦上入霄汉，

山脚直插江中。议者谓太、华、衡、庐②，皆无此奇。然十二峰者不可悉见，所见八九峰，惟神女峰最为纤

丽奇峭，宜为仙真所托……是日，天宇晴霁，四顾无纤翳③，惟神女峰上有白云数片，如鸾④鹤翔舞徘徊，

久之不散，亦可异也。

二十四日。早，抵巫山。县在峡中，亦壮县也。市井胜归、峡二郡。隔江南陵山极高大，有路如线,

盘屈至绝顶，谓之一百八盘，盖施州正路。

（节选自陆游《入蜀记》有删改）

【注释】①祠：供奉祖宗、鬼神或先贤的处所。②太、华、衡、庐：泰山、华山、衡山、庐山。③翳：

遮盖，这里指云。④鸾：凤凰一类的鸟。

6.解群下面加点词的意思。

（1）互相轩避

（2）莺飞戾天者

（3）蝉则千转不穷

（4）不可芯见

7.请把下面的句子翻译成现代汉语。

（1）经纶世务者，窥谷忘反。

（2）议者谓太、华、衡、庐，皆无此奇。

8.下列表述不正确的一项是（）

A.甲文以生动的笔触描绘了秀美的自然风光，抒发了作者厌弃尘俗和寄情山水的思想感情。

B.乙文段描绘的巫山及其神女峰具有高、奇、秀等特点。

C.乙文写的是陆游登上巫山沿着山路欣赏巫山的奇异景象。

D.两文内容上均有写景，但文体却不相同：甲文为“书，书信"，乙文为"记，日记"。

9.写作中大都用议论、抒情的表达方式收束全篇，升华文章主旨。甲文却以“横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交

映，有时见日〃结尾，是否多余，为什么？

10.唐代诗人元稹写过“曾经沧海难为水，除却巫山不是云〃，乙文中哪句话能表达这句诗的意思？请写出来

并分析其中情感。

【答案】6.（1）向远处伸展（2）至，到达（3）同螺"鸟鸣，这里指蝉鸣（4）全，都7.（1）那些忙

于治理国家大事的人，看到这些幽深的山谷也会流连忘返。

（2）议论的人说泰山、华山、衡山、庐山，都没有这里奇妙。8.C9.不多余。一是起了反兔渲

染的作用。写树木遮空，昼夜不分，既照应前面对寒树的描写，又给山水增加奇色异彩。二是使结构更加

严谨完美。本段写山之"奇"，前文抓住山之势、山之声来描写。这四句作者笔锋由动返静写山中光景明中有

暗，暗中有明，光影奇特的山之色，这种方式结束全文，余韵无穷。（意思对即可）10.所见八九峰，

惟神女峰最为纤丽奇峭，表达了作者对祖国壮丽山川的热爱与赞美之情。

【解析】6.本题考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语境中的用法，如

通假字、词类活用、古今异义等现象。

①句意：争着向上，往高处和远处伸展。邈向远处伸展。

②句意：那些极力追求功名利禄的人。戾，至。

③句意：蝉长久不断地鸣叫。转，同“噤〃鸟鸣声。这里指蝉鸣。

④句意：不能全部看到。悉，全。

7.本题考查文言文翻译的能力。解答时，注意重点词语的含义及句式理解，并按现代汉语的规范，将翻译

过来的内容进行适当的调整，达到词达意顺即可。重点词语：

（1）经纶世务者：治理国家大事的人。经纶，策划，治理。世务，政务。窥谷忘反：看到这些幽美的山谷，

就会流连忘返。窥，看。反，通"返"，返回。

（2）议者：议论的人。谓：说。皆无此奇：都没有这里奇妙。

8.本题考查内容理解和辨析。

C.有误，从乙文的内容来看，陆游并没有登上巫山，而是从巫山凝真观和妙用真人祠远望巫山及其神女峰，

欣赏它们的奇异景象；

故选C

9.本题考查句子的作用的分析。

“横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日”句的意思是：横斜的树木遮蔽了上面的天空，即使在白天，林

间也昏暗如黄昏；稀疏的枝条互相掩映，有时还能露出阳光。这句是写景的句子，照应前面对寒树的描写，

又给山水增加奇色异彩。所以不多余。一是起了反复渲染的作用，写树木遮空，昼夜不分，既照应前面对

寒树的描写，又给山水增加奇色异彩。二是使结构更加严谨完美，全文犹如作者放出的千里之线，这里又

收回手中，承接文章开头四句，清幽淡雅，余音缭绕。所以，不多余。

10.本题考查内容理解。

乙文中能够表达“曾经沧海难为水，除却巫山不是云”这句诗意思的句子是：“议者谓太、华、衡、庐，皆无

此奇。”这句话的意思是，议论的人都说泰山、华山、衡山、庐山，都没有巫山这种奇景。

这句话在乙文中表达了作者对巫山景色的高度赞美和独特情感。作者通过对比其他名山，强调了凄山的“奇”,

这种“奇”不仅仅在于山峰的高耸入云，更在于其独特的形态和景色。在作者眼中，巫山的美丽是独一无二的，

是其他任何山峰都无法比拟的。

这种情感与“曾经沧海难为水，除却巫山不是云”所表达的情感是相通的。元稹在诗中用“沧海”和"巫山云'’来

比喻自己曾经经历过的一段深情厚意，以至于对其他的事物都感到索然无味。同样，乙文中的作者对于巫

山的赞美，也表达了他对这片景色的独特情感和深深的喜爱，仿佛只有巫山才能满足他的审美需求，其他

山峰都无法与之相提并论。

因此，乙文中的这句话“议者谓太、华、衡、庐，皆无此奇''能够很好地表达“曾经沧海难为水，除却巫山不

是云”这句诗的意思，都传达了对某一特定事物或情感的深深喜爱和赞美。

【点睛】参考译文：

甲

江两岸的高山上，全都生长着苍翠的树木，让人心生寒意，高山凭依高峻的地势争着向上，往高处和远处

伸展；群山竞争着高耸，笔直地向上，直插云天，形成千百座山峰。山间泉水冲击着岩石，发出泠泠的响

声；美丽的鸟相互和鸣，鸣声嘤嘤，和谐动听。蝉长久不断地鸣叫，猿不停地啼叫着。看到这些雄奇的山

峰，那些极力追求功名利禄的人，追逐名利的心就会平静下来；看到这些幽美的山谷，忙于治理国家大事

的人，就会流连忘返。横斜的树木遮蔽r上面的天空，即使在白天，林间也昏暗如黄昏；稀疏的枝条互相

掩映，有时还能露出阳光。

乙

二十三日，经过巫山凝真观时，参拜了妙用真人祠。妙用真人就是大家所说的巫山神女。祠庙正对着巫山，

峰峦高耸冲上云霄，山脚径直插入江水中。人们议论说泰山、华山、衡山、庐山，都没有这里奇妙。但是

巫山十二峰并不能全部看到。所能见到的八、九座峰，只有神女峰最是纤细峻峭，确实适宜作为神女的化

身。......这天，天空晴朗，四周天空无云，只有神女峰的上空有几片白云，就像凤凰、仙鹤在飞舞，徘徊了

很长时间都没有散去，也是很觉得奇异的一个现象啊。

二十四日。早上，抵达巫山县。巫山县位于峡谷之中，也是一个壮丽的县城。这里的市集比归州、峡州两

郡还要繁华。隔着长江的南陵山羊常高大，有一条小路像细线一样，弯弯曲曲地通往山顶，这条路被称为

一百八盘，是通往施州的正路。

（23-24八年级上•山东济宁•期中）阅读下面的文言文，完成问题。

【甲】风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。

水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。

夹岸高山，皆生寒树，负势竟上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响：好鸟相鸣，

嘤婴成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。莺飞戾天者，望峰息心;经纶世务者，窗谷忘反。横柯上蔽，

在昼犹昏；疏条交映，有时见日。

【乙】在本县之西界，有雕口①也。其处闲远，水石清丽，高岩四匝②，良田数顷。家先有野舍于斯,

而遭乱荒废，今复经始。即石成基，凭林起栋萝生映宇③泉流绕阶。月松风草，缘庭绮合。日华云实，傍沼

星罗。檐下流烟，共雪气而舒卷。园中桃李，杂松柏而葱茜④。时一褰熨裳涉涧，负杖登峰，心悠悠以孤上，

身飘飘而将逝，杳然不复自知在天地间矣。

（选自《与阳休之书》）

【注释】①雕山：像是雕刻出来的山。②匝：环绕，围绕。③宇：屋檐。④茜：茂盛。⑤褰（qi加）：掀

起。

11.对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（）

A.任意奉叫向东或向西。

B.猛浪若奔:奔跑。

C.干转不穷：这里指蝉鸣。

D.窥谷忘区：同"返〃，返回＜

12.下列句了中，加点字“于”的意义和用法与例句相同的•项是（）

例：家先有野舍于斯。

A.至于夏水襄陵。

B.相与步干中庭。

C.冰，水为之，而寒于水。

D.于我如浮云。

13.下列对选文有关内容的理解和分析，不正确的一项是（）

A.【甲】【乙】两文都是写景短文，文体也相同。

B.【甲】文“奇山异水，天下独绝”一句以感慨起笔，总领全文，奠定了全文的基调。

C.【甲】【乙】两文都表达了对山川美景的赞美之情，都直接抒发了作者对功名利禄的鄙薄。

D.【乙】文言词工整典雅，辞意畅达，自然成韵，恬淡旷逸的情致从心中沛然流出。

14.句意理解。

①将下列句子翻译成现代汉语。

唐匕戾天者，望峰息心。

②请用7”给卜列句子断句，限断两处。

凭林起株萝生映宇泉流绕阶。

【答案】11.B12.B13.C14.①像凶猛的鸟飞到天上为名利极力追求高位的人，看到这些

雄奇的高峰，追逐功名利禄的心也就平静卜来。②凭林起株/萝生映宇/泉流绕阶。

【解析】11.本题考查文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语境中的用法，如通

假字、词类活用、古今异义等现象。

A.句意：随意的向东或向西漂流。东西：向东或向西；

B.句意：凶猛的巨浪就像奔腾的验马。奔：飞奔的骏马；

C句意:长久不停地叫。转：通"啮”，鸟鸣声，这里指蝉鸣；

D.句意：看到这些幽美的山谷，就会流连忘返。反：同"返”，返回；

故选Bo

12.本题考查文言虚词含义理解。

“家先有野舍于斯”中的"于"，介词，在。

A.”至于〃，连词短语，表示另提一事或进一步说到某事；

B.介词，在；

C.介词，比......更；

D.介词，对于；

故选Bo

13.本题考查内容理解和辨析。

C.有误。根据甲文“莺飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反"可知，作者通过描写山水之美，间接地

表达出对功名利禄的淡漠和鄙弃。乙文作者也描绘了山水的美丽，表达了作者对自然山水的热爱和向往，

以及在这种环境中感受到的宁静和自由。文中没有直接抒发对功名利禄的鄙薄；

故选C

14.(1)本题考查文言语句的翻译。

重点字词：莺(yuan)：指老鹰。飞：飞翔。戾di)：至，到达。者：......的人。望：看，远望。峰：山峰。

息：平息，使……平息。心：指追求名利的心。

(2)本题考查文言文的断句。文言文断句首先要读懂句子的意思，根据句子的意思可以准确断句。

句意：靠着山林建起房屋，藤萝生长映衬着屋檐，泉水流淌环绕着石阶。

重点字词：凭：依靠。林：树林。起：建起。栋：指房屋。萝：萝藤。映：掩映。宇：屋檐。泉：泉水。

流：流动。绕：环绕，围绕。阶：台阶。

句子结构：“凭林起栋''表示依靠林木建造房屋，"梦生映宇〃表示藤萝生长在屋檐上，“泉流绕阶’表示泉水流

淌在台阶周围。这些都是描述不同景观，因此在断句时应将它们分开。

根据以上分析，可推知：凭林起栋/萝生映宇/泉流绕阶。

【点睛】参考译文

（甲）

风和烟都消散了，天空和远山是相同的颜色。（我乘着船）随着江流，随意的向东或向西漂流。从富阳

到桐庐一百来里的水路上，奇山异水，天下独一无二。

水都是青白色的，清澈的水千丈也可以看见底。游动的鱼儿和细小的石头，可以直接看见，亳无障碍。

湍急的水流比箭还快，凶猛的巨浪就像奔腾的骏马。

夹江两岸的高山上，都生长着密而绿的树，高山凭借着高峻的山势，争着向上，这些高山彼此都争着

往高处和远处伸展：群山竞争着高耸，笔直地向上，形成了无数座山峰。泉水飞溅在山石之上，发出泠泠

的响声；美丽的鸟儿相互和鸣，鸣声嘤嘤，和谐动听。蝉长久地叫个不停，猿猴长时间地叫个不停。为名

利极力追求高位的人，看到这曲雄奇的高峰，追逐功名利禄的心也就平静下来；那些整天忙于政务的人，

看到这些幽美的山谷，就会流连忘返。横斜的树枝在上面遮蔽着，即使在白天，也像黄昏时那样阴暗；稀

疏的枝条交相掩映，有时也可以见到阳光。

（乙）

在我（居住的）县城西边，有一座像雕刻出来的山。小山在宁静的远处，水很清、石头奇，高高的山

崖在四周围绕，有几顷肥沃的田地，原来我们家在这里有一座小房子，因为遭遇战乱损坏了，今天又开始

重建它。用石头做成地基，依靠着树木做成房梁。屋檐下藤萝从生，石阶旁清泉环绕，明月、青松、和风、

绿草，和这座房子很好的映衬搭配着；太阳每天升起落下，白云自然的舒卷，池塘和沼泽像星星••样排列

着。屋檐下的炊烟和天地间的雾气水汽共同舒卷；小园中的桃树李树，伴随松树柏树繁茂的生长。（我）偶

尔卷起袖子，挽起裤管，趟过溪水，拄着手杖登上山峰。心胸悠然的直达九霄，身体轻快的要飞起来，（好

像）悠悠然的忘记了我不在天地之间一样。

（23-24八年级上•贵州贵阳•期中）阅读下面的文言文，完成问题。

【甲】

《与朱元思书》

吴均

风烟俱净，天山共色。从流执荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。

水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。

夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响：好鸟相鸣，

嘤喽成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。莺飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，境谷忘反。横柯上蔽，

在昼犹昏：疏条交映，有时见日。

【乙】

山距城西南水行三十里。至则舍舟就兵，经平林浅坞间①，道傍竹石蒙翳②，有泉伏不见，作泠泠苏筑

声。予欣然停兵听，久之而去。至白云寺，谒魏公祠，想远公庵，然后由其挺狙杖以上③。山多怪石，若卧

若立，若博若噬④，蟠孥撑住⑤，不可名状。复有泉出乱石间，曰白云泉，线脉萦络⑥，下坠于沼；举瓢酌

宏，味极甘冷。泉上有亭，名与泉同。草木秀泗，可荫可息。过此，则峰回磴盘⑦，十步一折，委曲而上，

至于龙门。两崖并峙，若合而通，窄险深黑，过者侧足。又其上有石屋二：大可坐十人，小可坐六、七人，

皆石穴，空洞，广石覆之如屋。至此盖始及山之半矣乃贪离朋散伍竞逐幽胜。

(节选自高启《游天平山记》)

【注释】①坞：四面高中间低的谷地，这里指山坞。②蒙翳：遮蔽。③狙栈(juyi)：像源猴攀登小木桩

一样。④噬：咬。⑤蟠(pan)：盘曲。孥(na)：牵引。⑥线脉萦络：形容泉水细如线，如脉，攀缠在一

起。⑦磴盘：石磴盘曲。

15.选文中划线句子，节奏划分正确的一项是()

A.至此/盖始及山之半矣〃，复离朋散伍/竞逐幽胜

B.至此/盖始及山之半/矣乃复离朋散伍/竞逐幽胜

C.至此盖始/及山之半矣/乃复离朋散伍/竞逐幽胜

D.至此盖始/及山之半/矣乃复离朋散伍/竞逐幽胜

16.请摘录选文中分别运用拟人和比喻的手法突出山的高和山的奇的句子。

［甲］文中［乙］文中

17.请运川比较阅读的方法，分析【甲】文和【乙】文在内容和表现手法上的异同点。

【答案】15.A16.负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰山多怪石，若卧若立，若博

若噬，蟠孥撑住，不可名状17.内容上：

共同点：两篇文章都写了山水美景，都有对自然山水的赞美之情，享受美景的情趣。

不同点：甲文还包含了作者鄙弃功名利禄，归隐林泉的美好愿望。

表现手法上：

相同点：两文都运用抒情和描写的写法。

不同点：甲文通过直接描写自然景色来表达作者的情感。乙文则采用了移步换景的游记形式，通过作者的

行走路线和游览过程来展现天平山的美丽和魅力。

【解析】15.本题考查划分文言句子朗读节奏的能力。解答时，应了解文言的句读知识，学会有感情的朗

读文言文，培养语感并能根据句子中词语的意思含义来划分句子节奏。一般来说，主谓之间应该有停顿，

领起全句的语气词后应该有停顿，几个连动的成分之间也应该有停顿。

本句句意为：到这里，大概才到山的一半呢。于是乂解散队伍分头行动，竞相追逐幽深美好的景色。“至此〃

表示到达某一方位，应断开；"盖始及山之半矣〃是完整的一个判断句，应断开；“乃复离朋散伍〃中“乃”表示

转折，其前应断开；“竞逐幽胜〃是上句解散队伍的目的，应断开；

正确划分为：至此/盖始及山之半矣/乃亚离朋散伍/竞逐幽胜。

故选A。

16.本题考查内容理解和写作手法。

甲文中“负势竞上，互相轩邈，争高更指，千百成峰”，意思是：高山彼此都争着往高处和远处伸展；争着向

上，笔直地向上，形成了无数个山峰。"竞上""争"用拟人修辞，把原本静止的山富有动感和奋发向上的生命

力，写出了山高峻的特点。

乙文中“山多怪石，若卧若立，若博若噬，蟠孥撑住，不可名状”意思是：山上有很多怪石，有的像躺着有的

像站着，有的像要抓人有的像要咬人，无法一一形容描绘。“若卧若立，若博若噬”，将山上的怪石比作“躺

着、站着、要抓人、要咬人"，比喻的修辞，突出怪石多、奇异万状的特点。

17.本题考查对比阅读。

《与朱元思书》是南朝梁文学家吴均所著的•篇著名的山水小品，是吴均写给好友朱元思的信中的•个片

段，被视为骈文中写景的精品。该文既用人的感受反衬出山水之美，也抒发了对功名利禄的鄙弃，对官场

政务的厌倦，含蓄地流露出爱慕美好的大自然，避世退隐的高洁志趣。文章叙述作者乘船自富阳至桐庐途

中所见，山光水色，清新自然，使人读后悠然神往，"奇山异水，天下独绝〃表现出他沉湎于山水的生活情趣。

"莺飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反"对官场政务的天倦和对功名利禄的鄙视，抒发了作者淡泊

名利，归隐林泉的思想感情。

乙文《游天平山记》是明代文学家高启所作的游记，运用移步换景的写法，以细致的笔触，描写了游览天

平山的经过，以及游览中的感慨。它熔写景、记人、抒慨于一炉，文字生动逼真，让读者历历如见。结合“虽

所遇不同，然莫不皆有得也"可知，也表达了作者对天平山风景的喜爱、赞美。

据此总结作答即可。

【点睛】参考译文：

（甲）风和烟都消散了，天和山变成相同的颜色。（我乘着船）随着江流漂荡，随意的向东或向西漂流。从

富阳到桐庐，一百里左右，奇异的山，灵异的水，天下独一无二的。

水都是青白色的，清澈的水千丈也可以看见底。游动的鱼儿和细小的石头，可以直接看见，亳无障碍。湍

急的水流比箭还快，凶猛的巨浪就像奔腾的骏马。

夹江两岸的高山上，都长着绿的透出寒意的树，山峦凭依着高峻的山势，争着向上，这些高山彼此都争着

往高处和远处伸展；争着向上，笔直地向上形成了无数个山峰。泉水飞溅在山石之上，发出清越泠泠的响

声；美丽的鸟相互和鸣，鸣声嘤嘤，和谐动听。蝉儿长久地叫个不停，猿猴长时间地叫个不停。像凶猛的

鸟飞到天上为名利极力追求高位的人，看到这些雄奇的山峰，追逐名利的心就会平静下来。那些整天忙于

政务的人，看到这些幽美的山谷，就会流连忘返。横斜的树枝在上面遮蔽着，白天也像黄昏时那样阴暗；

稀疏的枝条交相掩映，有时也可以见到阳光。

（乙）天平山距离城西南从水路走有三十里。我们到了后就弃船坐车，经过平旷的树林和山坞，路边有竹

石遮蔽，有泉水藏而不见，只听见类似琴筑发出的清越的声音。我高兴地停下车听，很久还不愿窝去。到

了白云寺，我们拜谒魏公祠，在远公庵稍事休憩，然后由这里的山脚像狮猴攀登小木桩一样攀登而上。山

上有很多怪石，有的像躺着有的像站着，有的像要抓人有的像要咬人，无法一一形容描绘。乂有泉水从乱

石间冒出，叫白云泉，泉水细如线，如脉，向下流坠入水潭中，用瓢舀来尝尝，那味道极是甘甜清冽。泉

水上有个亭子，亭的名字与泉水相同。泉边草木秀丽润泽，遮盖成荫可供休憩。过了这里，则峰回路转，

登山的石道盘绕，十步一折，蜿蜒曲折而上，一直到龙门。两面山崖壁立对峙，中通一小径，窄小险峻幽

深黑暗，仅容一人侧身而过。山崖上有两间石屋：大的可坐十人，小的可坐六七人，都是空旷的石洞穴，

有大石覆盖在上面使得石洞像个屋子一样。到这里，大概才到山的一半呢。于是又解散队伍分头行动，竞

相追逐幽深美好的景色。

（23-24八年级上•陕西安康•期中）阅读下面的文言文，完成下面小题。

【甲】风烟俱净，天山共色。从流飙荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。

水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍水箭，猛浪若奔。

夹岸高山，皆生寒树，负势奉上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，

嘤嘤成的。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。莺飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，究谷忘反。横柯上顿，

在昼犹昏；疏条交映，有时见日。

（选自吴均《与朱元思书》）

【乙】天下闻寺数十辈，而吉祥寺尤闻名。蹲名山，俯大江，荆吴云水，交错如绣。始予以不到为怪，

今方弭小所恨而充所望焉。既周览贽叹，于竹石间最奇处得新亭。登亭四顾，远近之景皆陈乎前.引人目去。

问其经始，日僧义然，啸侣为工，即山求材，建亭于此。槃②高孕虚，万景尘③来。词人处之，思出常

格；样子处之，遇境而寂；忧人史之，百虑冰息。鸟思猿情，绕梁历樵④。月来松闲，雕缕轩墀⑤。石列笋

虞⑥，藤蟠蛟螭。修竹万芋，夏含凉飓。斯亭之实录云尔。

然有僧曰：“既志之，盍名之以行乎远夫！〃余始以是亭环视无不适，始适乎目而方寸为清，故乡洗心。

长庆四年九月二十三日，刘某记。

（选自刘禹锡《洗心亭记》，有删改）

【注】①弭：消除。②槃（pan）：回旋，弯曲。③堂（ben）：并，一起。④糖（cui）：椽子。⑤墀（chi）：

台阶。⑥成（ju）：柱子。

18.解释下列句子中加点词的含义。

（1）负势莫上（）

（2）横柯上飒）

（?）始予以不到为本（）

（4）故多洗心（）

19.下列各组句子中加点词的意义和用法全都相同的一项是（）

A.词人处之山川之美

B.建亭干此相与步于中庭

C.与朱元思书念无与为乐者

D.始予以不到为恨不以疾也

20.请将下面的句子翻译成现代汉语。

（1）急湍甚箭，猛浪若奔。

（2）登亭四顾，远近之景皆陈乎前，引人目去。

21.【甲】文中有"莺飞戾天者，望峰息心；经论世务者，窥谷忘反"一语，【乙】文中又有“余始以是亭环视

无不道，始适乎目而方寸为清，故名洗心〃之句。请据此分别说说“息心〃和“洗心”的内涵。

【答案】18.争着遮蔽遗憾命名19.B20.（1）湍急的水流比箭还快，凶猛

的巨浪就像奔腾的骏马。

（2）登上亭子向四面望去，远近的景物都呈现在眼前，让人目不暇接。21.示例：“青飞戾天者”“经纶

世务者〃指耽于尘世俗务、患得患失之人，或极力追求名利、处心积虑之人，“息心”指平息他们的世俗名利

之心；“始适乎FI而方寸为清〃，四周之景令人心思变得恬淡、纯净，"洗心”指人们都可以在此洗去心灵上的

尘埃，重获心灵的自由和活力。

【解析】18.本题考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用

法，如通假字、词性活用、古今异义等现象。

（1）句意为：高山凭依着高峻的山势，争着向上。竞：争着。

（2）句意为：横斜的树枝在上面遮蔽着。蔽：遮蔽。

（3）句意为：起初我以没到过这里为遗憾。恨：遗憾。

（4）句意为：所以命名为“洗心”・名：命名。

19.本题考查一词多义，注意根据语境确定词义。

A.之：代词，代指此地/结构助词，的：

B.于:介词，在；

C.与：动词，给/连词，和；

D.以：介词，把/动词，认为；

故选B。

20.本题考查文言语句的翻译。翻译的要求是做到“信、达、雅〃，翻译的方法是“增、删、调、换、补、移”，

我们在翻译句子的时候要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况，如遇到倒装句就要按现代

汉语语序疏通，如遇到省略句要把省略的成分补充完整。

（1）重点词：甚箭，比箭还快；奔，奔腾的骏马。

（2）重点词：顾，望；陈，呈现。

21.本题考查比较阅读。

根据甲文笫③段“莺飞戾天者，望峰息心；经论世务者，窥谷忘反”可知，其意思是：像凶猛的鸟飞到天上

为名利极力追求高位的人，看到这些雄奇的高峰，追逐功名利禄的心也就平静下来。那些整天忙于政务的

人，看到这些幽美的山谷，就会沆连忘返。可见，“莺飞戾天者”，比喻追求名利极力攀高的人；“经论世务

者〃指治理社会事务的人；“息心”指平息追逐名利的心，抒发了作者对世俗宜场和追求名利之徒的藐视之情；

根据乙文第③段“余始以是亭环视无不适，始适乎目而方寸为清，故名洗心"可知，其意思是：我凭借这个

亭子环视了一卜.四周，认为没有不适宜的地方。不仅赏心悦目又能让人心里清净，所以命名为“洗心”。可见，

”始适乎目而方寸为清”，四周之景令人心思变得恬淡、纯净；“洗心〃，指人们都可以在此洗去心灵上的尘埃，

放弃对名利的追逐，让人心里清净，重获心灵的自由和活力。

【点睛】参考译文：

（甲）风和烟都消散了，天和山变成相同的颜色。（我乘着船）随着江流漂荡，随意的向东或向西漂流。从

富阳到桐庐，一百里左右，奇异的山，灵异的水，天下独一无二的。

水都是青白色的，清澈的水千丈也可以看见底。游动的鱼儿和细小的石头，可以直接看见，亳无障碍。湍

急的水流比箭还快，凶猛的巨浪就像奔腾的骏马。

夹江两岸的高山上，都生长着耐寒的树，高山凭依着高峻的山势，争着向上，这些高山彼此都争着往高处

和远处伸展；群山竞争着高耸，笔直地向上形成了无数个山峰。泉水飞溅在山石之上，发出清悦泠泠的响

声；美丽的鸟相互和鸣，鸣声嘤嘤，和谐动听。蝉儿长久地叫个不停，猿猴长时间地叫个不停。像凶猛的

鸟飞到天上为名利极力追求高位的人，看到这些雄奇的高峰，追逐功名利禄的心也就平静下来。那些整天

忙于政务的人，看到这些幽美的山谷，就会流连忘返。横斜的树枝在上面遮蔽着，即使在白天，也像黄昏

时那样阴暗；稀疏的枝条交相掩映，有时也可以见到阳光。

（乙）天下著名的寺庙有数十等，而吉祥寺名气最大。吉祥寺傲立名山，俯瞰长江，西为荆州山水，东南

是吴地风光，山水交织，灿烂如锦绣。起初我以没到过这里为遗憾，今天来了才弥补了遗憾，满足了愿望。

既而在山上四处游览观光，赞不绝口，在竹石之间最佳处寻到新亭，红彤彤的仿佛能工巧匠所画的鳌背上

的