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文档简介

北师大版数学一年级上册第一单元《生活中的数》单元测试卷

学校:姓名:班级:考号:

一、填空题

1.看图写数。

&&&&

&&&&

&3

2.按顺序写数。

(1)(),1,2,(),(),5,(),()。

(2)9,8,(),(),(),4,(),()。

(3)(),2,4,(),8。

二、连线题

3.连一连。

s♦(物

⑥③⑧⑤⑦②⑩④

CKKXW

O0OO0☆☆☆US

三、作图题

4.数一数,画"O'。

QQ"oooo

AAA

5.看数字涂一涂。

57

☆☆☆(《《《

☆☆☆《《《《《

7.请你按数补上缺少的图形。

试卷第2页,共6页

四、连线题

8.把数最相同的连起来。

五、作图题

9.画。比△多4个.

△△△△

10.画口,比☆少2个。

☆☆☆☆☆

11.画/i,和。一样多。

OOOOOOO

六、填空题

12.画o,和◊一样多。

◊◊◊◊

()。

14.先在括号里画7“,再比一比。

pppP

••••

☆☆☆☆☆☆

曰比☆(多,少),()<(),☆比曰(多,少),()>()。

15.哪一堆合适?画y”。

每只小猴1个桃子。

露念令急

16.哪一堆合适?画“

试卷第4页,共6页

每只小猫I条鱼。

激微

17.水够吗?画”也

邑等£邑邑邑

够不够

七、解答题

19.小动物排队。

(1)按顺序填一填,它们分别排在第几。

(2)排第(),排第()。

(3)如果行)走了,还剩下()只小动物。

试卷第6页,共6页

《北师大版数学一年级上册第一单元《生活中的数》单元测试卷》参考答案

1.10;5;2

8;3:1

【分析】根据给出的图片,数一数每个图片中的物品一共有几个,填入田字格中即可。

&&&&

【详解】

—〜一

【点睛】考查学生1()以内数字的认识和书写。

2.(1)03467

(2)76532

⑶06

【分析】(1)这组数字依次变大,按照10以内数的正序填写,依次为0,1,2,3,4,5,

6,7;

(2)这组数字依次变小,按照10以内数的倒序填写,依次为9,8,7,6,5,4,3,2;

(3)这组数字依次变大,每两个数中间间隔一个数,依次为(),2,4,6,8。

【详解】(1)0,1,2,3,4,5,6,7o

(2)9,8,7,6,5,4,3,2。

(3)0,2,4,6,8。

3.见详解

【分析】依次数出每种物品的数量,再和对应的数字连线即可。

第一行:

图1:有2个茄子,写作2:图2:有3只小鸡,写作3;图3:有5个苹果,写作5;图4:

有4根香蕉,写作4:

第二行:

图1:有10朵花,写作10:图2:有7颗星,写作7:图3:有8个足球,写作8:图4:

答案第1页,共6页

有6只小猴,写作6。

【详解】由分析连线如下:

2c~flKf\

肌w”**

4.

见详解

【分析】前面的物品有几个,后面框里就画对应数量的。。

【详解】

9999oooo

AAAOOP

oooo

OQ

ooooo

5.见详解

【分析】图案上方的数字是儿,就给儿个图案涂上颜色;例如第一幅图上写的数字3,那么

就把3个图案涂上颜色即可。

【详解】根据分析可知:

第一幅图上写的数字3,那么3个图案涂上颜色;

第二幅图上写的数字5,那么5个图案涂上颜色;

第三幅图上写的数字7,那么7个图案涂上颜色;

357

★★★««

6.见详解

答案第2页,共6页

【分析】根据给出的数,数一数,圈出相应数量的西红柿即可。

【详解】由分析得:

7.见详解

【分析】根据给出的数字,和给出的图形,数一数给出的图形数量,然后将缺少的图形数量

画一画即可。

OOO

OOO8

OOOOAA△△△

△△△

【点睛】考杏学牛对10以内数字的认识和使用。

8.见详解

【分析】根据给出的图片,分别数一数上下两组图片中物品的数量,然后将相同数量的连起

来即可。

【详解】

【点睛】考查学生10以内数字的认识。

9.oooooooo

【解析】略

10.□□□

【分析】根据题意数出☆有5个,比5少2是3,画3个□即可。

【详解】如图:

☆☆☆☆☆

□□□

答案第3页,共6页

11.△△△△△△△

【分析】根据题意可知,一样多就是数量相同,则数一数。有几个,然后画△就画几个。

【详解】。有7个。

画图如下:

△△△△△△△

12.oooo

【分析】根据题意可知,一样多就是数量相同,先数一数◊有几个,然后画。就画几个。

【详解】◊有4个。

则画图如下:

OOOOo

13.多&>;少4;3;6

【分析】数一数图片中的汽车,白车有6辆,黑车有3辆,所以白车的数后比黑车多,黑车

的数量则比白车少,在比较6和3的大小即可得出答案0

【详解】比(多《少),6(>)3;多,

L(oX§)J

(3)<(6)o

【点睛】考查学生10以内数字的认识和大小的比较。

14.少;4;6;多;6;4

【分析】根据题意数一数,数出旗子和五角星的数量,然后再比一比。

【详解】旗子有4个,五角星有6个,所以旗子比五角星少,五角星比旗子多;如图:

pppP

••••

☆☆☆☆☆☆

「二比☆(多,羽,4V6,☆比「Z:(年少),6>4。

15.见详解

【分析】小猴有4只,桃子的数量和小猴的数量一样则合适。第一堆4个,第二堆6个。6

以内数大小关系为:0VIV2V3V4V5V6。

【详解】4=4

答案第4页,共6页

4<6

16.回;口

【分析】根据题意,先数出有几只小猫,然后再数出色的数量,再进行比较,选择小猫和小

鱼数量相同的即可。

【详解】小猫:5只:

第一组小鱼:5条;第二组小鱼:6条。

5=5<6

填空如下:

滥瀛流滥潞

17.见详解

【分析】当两种物体一一对应后,一种物体有多余,有多余的那种物体就多,没有多余的那

种物体就少。

有3个人,1个杯子。人比杯子多,则不够,反之就够。

【详解】3>1

够口不够R]

18.够

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