2024沪教版三年级上册《长度的测量》练习卷（含解析）

沪教版(2024)三年级上册6.1长度的测量练习卷

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一、选择题

1.某日，某地区突降暴雨，3小时内降雨量达110(),导致部分地区发生内涝。

A.毫米B.厘米C.分米D.米

2.书写姿势不正确会给身体带来危害，正确的书写姿势应该是眼睛和书本的距离大约是3

()。

胸肉一拳,行书、写字人都要坐正,

胸部与书案保持一拳的距寓.

A.分米B.米C.厘米

3.虎虎立定跳远能跳II()o

A.亳米B.厘米C.分米

4.小明身高13分米，小花比小明高12厘米，小花身高()。

A.25分米B.25厘米C.142厘米D.118厘米

5.80分米的电线杆和8米的竹子比高度。()

A.电线杆高B.竹子高C.一样高

6.下图中这盒牛奶需要配()长的吸管。

A.8厘米B.1分米C.18厘米

二、填空题

7.沁沁橡皮擦剩下部分1如图所示），此时橡皮擦的长度是（）厘米（）亳米。

7分米=（）厘米（）厘米=520亳米

10.笑笑有一支长2分米的铅笔，用去了4厘米，还剩（）厘米。

11.在（）里填上适当的单位名称。

一节课40（）小麦跑100米用了18（）

一罐可乐高1（）一只蜻蜓身长约46（）

三、判断题

答案第2页，共9页

13.一个手指的宽度大约是10亳米。()

四、作图题

14.借用这把断尺，在下面的纸条上涂一段2厘米7亳米的黑带。

3厘米4567891011

15.估一估，你认为哪一条线更长，把它的序号涂黑。再分别测量它们的长度，填在括号里。

(结果取整厘米数)

①

------------------------------------------②()cm

()cm

五、解答题

16.每年农历五月初五是“端午节”，学校举办了“包粽子”比赛。给一个粽子打结需要长7分

米的彩带。一根6米长的彩带最多可以给多少个粽子打结？还剩多少分米？

《沪教版(2024)三年级上册6.1长度的测量练习卷》参考答案

题号123456

答案AACCCC

I.A

【分析】根据生活经验，以及对长度单位和数据大小的认识，可知：

计量比较短的物体的长度或者要求量得比较精确时，可以用亳米作单位，如：身份证的厚度

大约是1亳米；

测量比较短的物体的长度，可以用厘米作单位，食指的指甲盖的长度约是1厘米长；

分米是比厘米大比米小的长度单位，粉笔盒每个面的边长大约是1分米；

计量较长的物体一般用米作单位，生活中餐桌的高度约是1米；所以计量3小时内降雨量的

高度用“亳米”作单位比较合适；据此解答即可。

【详解】结合生活实际可知，某FI,某地区突降暴雨，3小时内降雨量达110亳米，导致部

分地区发生内涝。

故答案为：A

2.A

【分析】根据生活经验，对长度单位和数据的大小的认识可知，正确的书写姿势应该是眼睛

和书本的距离大约是3分米，据此解答即可。

【详解】书写姿势不正确会给身体带来危害，正确的书写姿势应该是眼睛和书本的距离大约

是3分米。

故答案为：A

3.C

【分析】根据对长度单位的认识，1亳米大概是一根头发丝的直径长，一厘米的长度大概是

成年人大拇指盖的宽度，1分米的长度大概是文具盒的长度，据此选择虎虎立定跳远的长度

单位。

【详解】根据分析得：数据大小为II，则虎虎立定跳远能跳11分米。

故答案为：C

4.C

【分析】根据加法的意义，小明的身高+小花比小明高的高度=小花的身高，根据1分米=

10厘米统一单位再计算。

【详解。13分米=130座米

130+12=142（厘米）

则小花身高为142厘米。

故答案为：C

5.C

【分析】比较两个物体的高度时，需统一单位后再比较。根据1米=10分米换算单位,

【详解】80分米=8米

则80分米的电线杆和8米的竹子比高度，一样高。

故答案为：C

6.C

【分析】根据题图，牛奶盒的高度是1分米，根据生活经验需要配的吸管要比1分米长，1

分米=10厘米，据此解答。

【详解】1分米=10厘米，吸管的长度要大于1分米或10厘米。

A.8厘米V10厘米，不符合题意；

B.1分米=1分米，不符合题意；

C.18厘米＞10厘米,符合题意。

故答案为：C

7.32

【分析】根据题意，先看像皮擦的左端对齐的是3厘米刻度处，再看橡皮擦右端对齐的是6

厘米2亳米刻度处，用右端的数减去左边的数，就是橡皮擦的长度。列式计算即可。

【详解】根据分析可知：

6厘米2亳米一3厘米=3厘米2亳米

沁沁橡皮擦剩下部分（如国所示），此时橡皮擦的长度是3厘米2亳米。

8.见详解

【分析】尺了测量物体时应将0刻度移动到被测物体的边缘，将直尺与被测物体重合，再观

察被测物体另一端的刻度却可。当0刻度与被测物体的边缘不对齐时，用末端的刻度值减去

开始的刻度值即可。

答案第6页，共9页

（以实际测量为准）

9.7052

【分析】I分米=10厘米，7分米里面有7个1分米，也就是有7个10厘米，是70厘米;

10亳米=1厘米，520亳米里面有52个10毫米，也就是有52个1厘米，是52厘米。

【详解】7分米=70厘米52厘米=520亳米

10.16

【分析】根据减法的意义，铅笔的总长度一用去的长度=还剩的长度，根据1分米=10厘

米统一单位再计算。

【详解】2分米=20厘米

20-4=16（厘米）

笑笑有一支长2分米的铅笔，用去了4厘米，还剩16厘米。

11.分钟/min秒/s分米/dm亳米/mm

【分析】（1）时间单位有时、分、秒，根据生活经验可知，1分钟可以跳绳150下左右，一

节课的时长是40分钟；

（2）时间单位有时、分、秒，根据生活经验可知，一个小学生跑50米的成绩约为1（）秒，

所以小麦跑100米可能用了18秒；

（3）测量比较长的物体，用米作单位，测量比较短的物体，用厘米作单位，一个大拇指甲

盖长约1厘米，一罐可乐高10厘米左右，根据1分米=10厘米，所以一罐可乐高1分米；

（4）最比较短的物体或者要求量得比较精确时，用亳米作单位，身份证的厚度约1亳米，

蜻蜓的身长比较短，要想量得精确，需要用毫米作单位，所以一只蜻蜓身长约46毫米。

【详解】一节课40分钟

小麦跑100米用了18秒

一罐可乐高I分米

只蜻蜓身长约46毫米

12.73

【分析】根据测量物体的方法：用直尺去测量物体的长度时，要把直尺的“0”刻度线和物体

的左端对齐，物体的右端对应数字凡，就表示这个物体有多长。若测量时，不是“0”刻度线

与左端对齐的话，就用结束的刻度减去测量起始的刻度即可。

【详解】5-2=3（厘米）

水彩笔长7厘米，回形针长3厘米。

13.7

【分析】长度的常用单位有米、分米、厘米、亳米等，1米大约家里餐桌的高度，I分米大

约一个成年人手掌的宽度，1厘米大约1个指甲盖面的长度，身份证的厚度大约是I毫米,

所以一个手指的宽度大约是10亳米。

【详解】由分析可知，一个手指的宽度大约是10亳米，原说法正确。

故答案为：4

14.见详解

【分析】在没有0刻度的断尺中，黑带右端对应的数字减去黑带左端的数字即为黑带的长度，

要想黑带长度是2厘米7亳米，可以从4厘米刻度开始回，4厘米+2厘米7亳米=6厘米7

亳米，也就是到6厘米7亳米结束即可。合理即可。

【详解】

\।扁㈣叫朋朋朋|刑加血n\

/3厘米4567891011\

（答案不唯一）

15.图见详解;3；3

【分析】通过估一估，感觉②号线更长一些，把②涂黑；测显线段长度时，把直尺的零刻度

线与线段一端的端点对齐，线段另一端的端点指向直尺的几厘米处，这条线段的长度就是几

座米。通过测量，这两条线段的长度都是3厘米。

【详解】由分析填写如下：

①

---------------------•（3）cm

（3）cm

16.8个；4分米

【分析】由题意可知：1大=10分米，则6米=60分米；用60分米长的彩带除以打一个结

需要的7分米，得出的商就是需要打结的粽子数，余数就是还剩的分米数；据此解答。

【详解】由分析可得：

6（R7=8（个）....4（分米）

答案第8页，共9页

答：一根6米长的彩带最多可以给8个粽子打结；还剩4分米。

17.14厘米

【分析】根据题意，用去的长度+剩下比用去长的长度=剩下的长度，再和用去的长度相加，

就是原来铅笔的长度，根据1厘米=10亳米统一单位再计算。

【详解】用去的长度：20亳米=2厘米

原来的长度：2+10+2=14（厘米）

答：这支铅笔原来长14厘米。

18.150元

【分析】根据“1米=10（）里米，1分米=10厘米”，