2024冀教版一年级数学上册《数与运算（二）》练习卷（含解析）

冀教版数学一年级上册6.2数与运算（2）练习卷

学校:姓名：班级：考号：

一、计算题

小动物过河

7+1+4=10+5+2=8+6+3=

二、填空题

2.在（（））里填上或“=”。

6+8()44-915+2()8+917-7()64-6

10-10(13—10()9-218-8()19-5

3.填一填。

()+9=138+()=152+()=8()+7=12

()+4=1!6+()=166+()=12()+7=7

4.照样子，用“凑十法”填一填。

+31一+5

।1।।।।।।।।।।।।,

01234567891011121314151617181920

7+8=7+3+5

接着试一试：8+4=||+|+7+6=□+工

9+5=++6+5=++

三、连线题

5.小蜜蜂采花蜜。

四、填空题

五、解答题

7.先分别计算下列甲、乙两组题，再找规律。

甲组题的规律：_____________

乙组题的规律：。

试卷第2页，共3页

六、填空题

8.5、6、7、8、9五个数字娃娃坐跷跷板，怎样坐才能使两头平衡？

0。

((

)和(建

还可以怎样坐？请用算式表示。

《冀教版数学一年级上册6.2数与运算（2）练习卷》参考答案

1.5：9；11

4：13；2

15：13；10

12；17；17

【详解】略

2.>=<=<<

【分析】先算出括号左右两边各个算式的结果,再根据20>19>18>17>16>15>14>13

>12>11>10>9>8>7>6>5>4>3>2>1>0,比较大小即可。

【详解】6+8=14,4+9=13,14>13,所以6+8>4+9；

15+2=17,8+9=17,17=17,所以15+2=8+9；

17-7=10,6+6=12,10<12,所以17—7V6+6：

10-10=0,0=0,所以10—10=0；

13-10=3,9-2=7,3<7,所以13—10<9—2；

18-8=10,19-5=14,10<14,所以18—8〈19—5。

3.476571060

【解析】略

4.8；2；2；7；3；3；

9；1；4；6；4；1

【分析】凑十法，也就是把一个加数分成两部分，其中一部分与另一个加数凑成十，再用

10和剩下的另一部分相加，就是得数。

8+4：把4分成2和2；

7+6：把6分成3和3；

9+5：把5分成1和4；

6+5：把5分成4和lo

【详解】由分析得：

84-4=8+2+27+6=7+34-3

9+5=9+1+46+5=6+4+1

5.见详解

【分析】根据整数的加、减法的计算法则，依次计算出各算式的结果，再找到相同的得数连

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线即可。

【详解】8—1=7；10+1=11：6+4=10；5+5—8=2；

9-7=2；5+6=11；7-0=7；7+5-2=10；

6.见详解

【分析】第一组：需用星星中间的数分别与周围的数相加I,把得数写在对应的括号里;

第二组：需用星星周围的数分别减去中间的数，把得数写在对应的括号里，即可解答。

【详解】5+9=14；2+9=11；4+9=13；6+9=15；7+9=16。

8—5=3；10-5=5：6-5=1；7-5=2；5-5=0。

填写如下：

(14)(3)

8

'16।。(U0)5<10(5)

7+9~

6476

(15)(13)(2)(1)

7.5；5；5；5

4：3；2；1

两个数的和都是5

被减数都是5

【解析】略

8.5；9

6+7=5+8；

74-8=9+6

【分析】因为8和6合起来是14,要想跷跷板平衡,则另一头的数合起来也应该是14,由

此解答。另外两组算式只要结果相同即可。

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【详解】8+6