2024冀教版八年级英语上册Unit 3 课时4 Lesson 4 Be happy with yourself分层作业

Unit3Betteryou,betterme!

课时4Behappywithyourself!分层作业

。作业导航

核心知识速记03拓展培优

01基础达标04思维进阶

02能力提升

核心知识速记

词汇

teenage（adj.十几岁的）except（prep.除...之夕卜）although（conj.虽然；尽管）

impossible（adj,不可能的）weak（adj.（能力）弱的）special（adj.特别的）

average（adj.一般的;普通的）grades（n.成绩）talented（adj.有天赋的）

smart（adj.聪明的）perfect（adj.完美的）strong（adj.（能力）强的）

points（n.方面；点）mistakes（n.错误）kind（adj.善良的）

friendly（adj.友好的）list（n.清单）mirror（n.镜子）

unique（adj.独特的）embarrassing（adj.令人尴尬的）tips（n.建议;窍门）

句型

-1.Whatareyourstrongpointsandweakpoints?（你的优点和缺点是什么?）

；2.Areyouhappywithyourself?（你对自己满意吗?）

；3.There'snothingspecialaboutme.（我没什么特别之处。）

-4.1feelbadaboutmyself.（我对自己感觉很差。）

-5.Nobodyisperfectinthisworld.（世界上没有完美的人。）

6.Weallhaveourstrongpointsandweakpoints.（我们都有自己的优点和缺点。）

；7.Thinkaboutyourstrongpoints.（想想你的优点。）

•8.Don'tbetoohardonyourself.（不要对自己太苛刻。）

；9.Weallmakemistakes.1我们都会犯错。）

-10.Theimportantthingistolearnfromthem.（重要的是从错误中学习。）

:11.Behappywithyourself.（对自己满意吧。）

.112.Youareaspecialpersonanduniqueinyourownway!（你是一个特别的人,以自己的方式独一无

:二！）

、沃bk---------------------------------------------------------*-"*'

1.十几岁的（adj.）2.除...之外（prep.）

3.虽然；尽管（conj.）4.不可能的（adj.）

5.（能力）弱的（adj.）6.特别的（adj.）

7.一般的；普通的（adj.）8.成绩（n.）_____________

9.有天赋的（adj.）10.聪明的（adj.）

11.完美的（adj.）12.（能力）强的（adj.）—

]3.错误（n.）_____________14.善良的（adj.）

15.独特的（adj.）

二、重点短语

1.优点____________________2.缺点____________________

3.对自己满意____________________4.犯错____________________

5.从错误中学习____________________6.对自己苛刻______________

7.思考；考虑____________________8.擅长____________________

9.没什么特别的____________________10.以自己的方式___________

11.放下担忧____________________12.自嘲___________________

13.取得一般成绩____________________14.把某物变成_____________

15.与某人分享某物____________________

三、根据要求完成句子

1.他除「英语外，所有科目都取得一般成绩。

He_____________________________inallsubjectsEnglish.

2.虽然她擅长画画，但有时会犯错误。

sheisgooddrawing,shesometimes

3.不要对自己太苛刻，我们都会犯错。

Don'ttooyourself.Weall

4.重要的是从错误中学习。

Theimportantthingisto.

5.你对自己满意吗？

youyourself?

6.世界上没有完美的人。

isinthisworld.

7.她没什么特别的，但以自己的方式很独特。

There'sabouther,butsheisunique

8.想想你擅长的事情。

thethingsyouare

9.他想把这个尴尬的故事变成一个笑话。

Hewantstothisembarrassingstoryajoke.

10.她喜欢和朋友分享自己的感受。

Shelikestoherfeelingsherfriends.

11.为了做自己，你必须放下这些担忧。

Tobeyourself,youhavetotheseworries.

12.如果发生尴尬的事情，学会自嘲。

Ifsomethingembarrassinghappens,learnto

13.我们都有自己的优点和缺点。

Weallhaveourownand

能力提升

四、用括号内所给词的适当形式填空。

1.Thegirlfelt(embarrass)whenshemadeamistakeinfrontoftheclass.

2.Lisaisa(talent)student—shedoeswellinallsubjects.

3.It's(possible)tobeperfect—everyonehasweakpoints.

4.Shespends30minuteseveryday(practice)English.

5.Tom(get)averagegradeslastterm,butheisworkinghardernow.

6.Mymotheralwaystellsmenottobetoohardon(1).

7.Theywant(share)theirhappinesswiththeirfriends.

8.Makingalistofyourstrong(point)canhelpyoufeelbetteraboutyourself.

9.Being(friend)toothersisoneofherstrongpoints.

10.(think)aboutyourweakpointscanhelpyouimprove.

五、短文填空

Annaisamiddleschoolstudent.Lastweek,shejoined1.self-assessmentworkshop.She

usedtothinkshehadnostrongpoints,2.herteachersaideveryoneisunique.

Anna'sgradesarcaverage3.mostsubjects,exceptart—shedrawswell.Butsheoftenfeels

badbecauseshemakesmany4.(mistake)inmath.UIwant5.(be)assmartasmy

deskmate,vshetoldhermom.

Hermomsmiledandsaid,“Compareyouwith6.(you)yesterday,notothers.Try

7.(list)yourstrongpoints."Annatooktheadvice.Shewrotedown“artistic”and

“8.(kind)“onapaper.

Everymorning,shespends10minutes9.(read)thelist.Lastmonth,she10.

(join)anartclub.Theteachersaidher11.(create)wasamazing.Annanowknowsshe

12.(notbe)perfect,butsheisspecialinherownway.Nextterm,she13.(take)

partinanartshowtoshareherworks.

拓展培优

六、完形填空

Iwasnotaconfidentpersonbefore.ThatwasbecauseIwasfatandothersoften]me.Asaresult.1

becameveryshy.Iwasscaredtosayhellotostrangers,letalone(更不用说)talkorhangoutwiththem.Iwas

afraidtoasksimplequestionsandspeakloudly2others.Ifeltafraidof3inmylife.Iused:obelievethat

Iwouldbelikethisallmylife.

Butoneday,myfriendPaul'swordschangedmymind.He4metochangemyself.Hesaid,“Ifyoucan

giveitatry,youstillhavea5tomakeachange.Butifyou6try,yourlifeisonlygoingtcgetworse.MI

wascheeredbywhathesaid.Afterall,Ihadnothingtolose.Whyno:haveatry?

ThefirstthingIdidwastoloseweight.Ihada7dietanddidexerciseeveryday.Aftersixmonths,Ilost

ninetypounds.ThistaughtmethatIcouldchangemyself.

Afewmonthslater,Iheardaboutaspeechcompetitionatmyuniversity.Ipluckedupthecouragetosignup

fbr(hecompetition.Forthefirsttime,Iwasableto8mystoryandspeakloudlyinfrontofdozensof(许多)

people.

Afterthecompetition,Imadeato-dolistandstartedchanginginaveryshorttime.Itriedmybestto9

thethingsonthelistonebyone.Whenworkingonthem,Ibecamemoreandmoreconfident.

Iamstill1()now.And1willneverstop.

1.A.cameroundB.lookedafterC.laughedatD.dependedon

2.A.farfromB.accordingtoC.attheendofD.infrontof

3.A.everythingB.nothingC.somebodyD.nobody

4.A.createdB.avoidedC.satisfiedD.encouraged

5.A.cultureB.chanceC.cornerD.conversation

6.A.oftenB.neverC.alwaysD.sometimes

7.A.strictB.commonC.wholeD.usual

8.A.translateB.requireC.shareD.protect

9.A.explainB.spreadC.finishD.regret

10.A.feelingawfulB.takingphotosC.givingupD.makingprogress

七、.阅读理解

ThereisayoungboycalledBillinmyclass.Hehasdifficulty(困难)insayingsonicwords.Sometimes,he

saysthesamewordtwice,orhestutter(结巴).Kidslaughalhimsometimes.

Oneday,myteacheraskedustomakeaschoolplayandheletBilltakepartintheshow.Wewereall

surprisedandwantedtoknowhowhedidwithhisspeakingproblem.When(heshowarrived.Billstartedtospeak.

Hestillstuttered.Then,tooursurprise,whenthemusicstarted,hesangalongwithit.Hehadawonderfulvoice

anddidn'tstutter.Billwasdifferentwhenhesang.

Thenextdayatschool,everyonewashappyforBill."Il'seasyfbrpeoplewhostuttertosingwell.Science

doesn'tknowwhy,butit'strue,“saidBill.

Billstillstuttered.Butsometimeswhenhecouldn'tgiveananswerinclass,hejus(stopped,andsang(he

answer.

Wehavelearnedmorethanascientific(ruth.Everyonehastheirstrongandweakpoints.Weshouldpay

attentiontothestrongones.Inthisway,wecangrowupbetterandbetter.Allthepeoplecangetalongwellwith

eachother.

1.WhydokidsmakefunofBillsometimes?

A.Becausehecan'lsingwell.B.Becausehecan'tgetalongwellwithothers.

C.Becausehecan'tsaysomewordswell.D.Becausehedoesn'twanttotalkwithothers.

2.ThestudentsthoughtBill'ssingingwas.

A.badB.interestingC.boringD.beautiful

3.Whichistherightorderofthefollowingevents?

a.Billsangwellintheplay.

b.TheteacheraskedBilltolakepartintheplay.

c.Welearnedmorethanascientifictruth.

d.Billsaiditwaseasyforpeoplewhostuttertosingwell.

A.b-a-c_dB.a-c-b-dC.b-a-d-cD.a-b-c-d

4.Whatcanweinferfromthepassage?

A.Bill'sclassmatesdidn'tthinkhecouldbeintheshowatfirst

B.Billdidn'tstutterwhenhespeaksintheshow.

C.Billsometimessaysthesamewordformanytimes.

D.Billcan'tansweranyquestionsinclass.

5.Whatisthebesttitleforthepassage?

A.BekindtoothersB.Everyoneisright

C.NeverplayjokesonothersD.Everyonehastheirstrongpoints

04思维迸阶

八、书面表达

在这个世界上，我们每一个人都是独一无二的，我们要学会正确认识自己，了解自己的优势，发挥

自己的特长，赞美自己，更加自信地学习和生活！

请以“BeMysef为题写一篇短文，介绍自己，包括自己的优点和特长，以及对未来的愿望。

提示：(1)Whaldoyoulikeaboutyourself?

(2)Whatareyougoodat?

(3)Whatisyourdrcam?

(4)Howcanyoumakeyourdreamcometrue?

要求：（1）短文须包括所有提示内容，可适当发挥;

（2）短文中不得出现真实的人名、校名和地名；

⑶词数不少于70词。

BeMyself

Hello,everyone.Letmeintroducemyself.I'mNancy.Nobodyisperfect.

参考答案与试题解析

Unit3Betteryou,betterme!

课时4Behappywithyourself!分层作业

2作业导航

核心知识速记03拓展培优

（）1基础达标（）4思维进阶

（）2能力提升

:核心知识速记

•词汇

•teenage（adj.十几岁的）except（prep.除...之外）although（conj.虽然；尽管）

impossible（adj.不可能的）weak（adj.（能力）弱的）special（adj.特别的）

■average（adj.一般的;普通的）grades（n.成绩）talented（adj.有天赋的）

•smarl（adj.聪明的）perfect（adj.完美的）strong（adj.（能力）强的）

,points（n.方面；点）mistakes（n.错误）kind（adj.善良的）

friendly（adj.友好的）list（n.清单）mirror（n.镜子）

unique（adj.独特的）embarrassing（adj.令人尴尬的）tips（n.建议；窍门）

:句型

•1.Whatareyourstrongpointsandweakpoints?（你的优点和缺点是彳I么？）

2.Areyouhappywithyourself?（你对自己满意吗?）

3.There'snothingspecialaboutme.（我没什么特别之处。）

14.1feelbadaboutmyself.（我对自己感觉很差。）

5.Nobodyisperfectinthisworld.（世界上没有完美的人。）

6Weallhaveourstrongpointsandweakpoints.（我们都有自己的优点和缺点。）

•7.Thinkaboutyourstrongpoints.（想想你的优点。）

'8.Don'tbetoohardonyourself.（不要对自己太苛刻。）

:9.Weallmakemistakes.（我们都会犯错。）

10.Theimportantthingistolearnfromthem.（重要的是从错误中学习。）

,11.Behappywithyourself.（对自己满意吧。）

112.Youareaspecialpersonanduniqueinyourownway!（你是一个特别的人，以自己的方式独一无

:二！）

一、汉译英

1十几岁的（adj.）2.除...之外（prep.）

3虽然；尽管（conj.）—4.不可能的（adj.）—

5（能力）弱的（adj.）6.特别的（adj.）

7一般的；普通的（adj.）8.成绩（n.）________

9有天赋的（adj.）10.聪明的（adj.）

11.完美的(adj.)12.(能力)强的(adj.)

13.错误(n.)_14.善良的(adj.)

15.独特的(adj.)

【答案】

1.teenage；2.except：3.although：4.impossible；5.weak：6.special；7.average；8.grades；9.talented

lO.smart；11.perfect：12.strong；13.mistakes；I4.kind：15.unique

二、重点短语

1.优点____________________2.缺点____________________

3.对自己满意____________________4.犯错____________________

5.从错误中学习____________________6.对自己苛刻____________________

7.思考；考虑____________________8.擅长____________________

9.没什么特别的____________________10.以自己的方式____________________

11.放下担忧____________________12.自嘲____________________

13.取得一般成绩___________________14.把某物变成____________________

15.与某人分享某物_________________

【答案】

1.strongpoints；2.weakpoints；3.behappywithoneself；4.makemistakes；5.learnfrommistakes；

6.behardononeself：7.thinkabout；8.begoodat；9.nothingspecial；10.inone'sownway：

1l.letgoofworries；12.laughatoneself：13.getaveragegrades：14.turnsth.into；15.sharesth.withsb.

三、根据要求完成句子

1.他除了英语外，所有科目都取得一般成绩。

HeinallsubjectsEnglish.

答案：getsaveragegrades;except

2.虽然她擅长画画，但有时会犯错误。

sheisgooddrawing,shesometimes.

答案：Although;at;makesmistakes

3.不要对自己太苛刻，我们都会犯错。

Don'ttooyourself.Weall.

答案：be;hardon;makemistakes

4.重要的是从错误中学习。

Theimportantthingisto.

答案：learnfrommistakes

5.你对自己满意吗？

youyourself?

答案：Arc;happywith

6.世界上没有完美的人。

isinthisworld.

答案：Nobody;perfect

7.她没什么特别的，但以自己的方式很独特。

There'sabouther,butsheisunique

答案：nothingspecial;inherownway

8.想想你擅长的事情。

thethingsyouarc

答案：Thinkabout;goodat

9.他想把这个尴尬的故事变成一个笑话。

Hewantstothisembarrassingstoryajoke.

答案；turn;into

10.她喜欢和朋友分享自己的感受。

Shelikestoherfeelingsherfriends.

答案：share;with

11.为了做自己，你必须放下这些担忧。

Tobeyourself,youhavetotheseworries.

答案：letgoof

12.如果发生尴尬的事情，学会自嘲。

Ifsomethingembarrassinghappens,learnto

答案：laughatyourself

13.我们都有自己的优点和缺点。

Weallhaveourownand

答案：strongpoints;weakpoints

能力提升

四、用括号内所给词的适当形式填空。

1.Thegirlfelt(embarrass)whenshemadeamistakeinfrontoftheclass.

答案：embarrassed

解析：考查动词变形容词，embarrass的形容词形式embarrassed表示“感到尴尬的”,修饰人，故填

embarrassedo

2.Lisaisa(talent)student—shedoeswellinallsubjects.

答案:talented

解析：考查名词变形容词，talent的形容词形式talented表示“有天赋的”，修饰名词student,故填

talentedo

3.It's(possible)tobeperfect—everyonehasweakpoints.

答案：impossible

解折：考查形容词否定形式，possible的否定形式impossible表示“不可能的"，符合语境“没人能完

美”.故填impossibleo

4.Shespends30minuteseveryday(practice)English.

答案:practicing

解析：考查动名词，spendtimedoingsth.为固定搭配，practice的动名词形式为practicing,故填

practicingo

5.Tom(get)averagegradeslastterm,butheisworkinghardernow.

答案：got

解析：考查动词过去式，由lastterm可知用一般过去时，get的过去式为got,故填got。

6.Mymotheralwaystellsmenottobetoohardon(I).

答案:myself

解析：考查反身代词，behardononeself为固定短语“对自己苛刻”，I的反身代词为myself,故填

myself。

7.Theywant(share)theirhappinesswiththeirfriends.

答案：toshare

解析：考查不定式，wanttodosth.为固定搭配“想要做某事”,故填toshare。

8.Makingalistofyourstrong(point)canhelpyoufeelbetteraboutyourself.

答案：points

解析：考查名词复数，point为可数名词，由your可知表泛指，用复数points,故填points。

9.Being(friend)toothersisoneofherstrongpoints.

答案：friendly

解析：考查名词变形容词，friend的形容词形式friendly表示“友好的”，作表语.故填friendlyc

10.(think)aboutyourweakpointscanhelpyouimprove.

答案:Thinking

解析：考查动名词作主语，think的动名词形式thinking在句中作主语，句首首字母大写，故填

Thinking。

五、短文填空

Annaisamiddleschoolstudent.Lastweek,shejoined1.self-assessmentworkshop.She

usedtothinkshehadnostrongpoints,2.herteachersaideveryoneisunique.

Anna'sgradesareaverage3.mostsubjects,exceptart—shedrawswell.Butsheoftenfeels

badbecauseshemakesmany4.(mistake)inmath."Iwant5.(be)assmartasmy

deskmate,“shetoldhermom.

Hermomsmiledandsaid,“Compareyouwith6.(you)yesterday,notothers.Try

7.(list)yourstrongpoints."Annatooktheadvice.Shewrotedown“artistic”and

“8.(kind)“onapaper.

Everymorning,shespends10minutes9.(read)(helist.Lastmonth,she10.

(join)anartclub.Theteachersaidher11.(create)wasamazing.Annanowknowsshe

12.(notbe)perfect,butsheisspecialinherownway.Nextterm,she13.(take)

partinanartshowtoshareherworks.

【答案】

l.a；2.but；3.in；4.mistakes；5.tobe；6.yourself；7.tolist；8.kind；9.reading；lO.joincd；

11.creativity；12.isn't；13.willtake

解析：

1.解析：考查不定冠词，self-assessmenlworkshop为可数名词单数，且以辅音音素开头，用a,故填a。

2.解析•：考查转折连词，前后句为转折关系(认为自己没有优点但老师说每个人都独特)，用but,

故填but。

3.解析：考查介词，”在大多数科目中“用介词in,故填in。

4.解析：考查名词复数，many后接可数名词复数，mistake的复数形式为mistakes,故填mistakes。

5.解析：考查todo结构，want后接不定式todo,故填tobe。

6.解析:考查反身代词，”和你自己昨天比较”用反身代词yourself,故填yourself。

7.解析：考查todo结构，trytodosth.表示“努力做某事"，故填tolist。

8.解析:考查形容词，kind为形容词，与artistic并列描述自身特质,故填kind。

9.解析：考查doing结构，spendtimedoingsth.表示“花费时间做某事”,read的动名词为reading,故

填readingo

10.解析：考查动词过去式，由Lastmonlh可知用一般过去时，join的过去式为joined,故填joined。

II.解析：考查动词变名词，形容词性物主代词her后接名词：create的名词形式为creativity,故填

creativityo

12.解析：考查be动词的否定形式，描述客观事实用一般现在时，主语为she,否定式为isnT,故填

isn'to

13.解析：考查willdo结构，由NextteiTn可知表将来，用will+动词原形take,故填willtake。

03拓展培优

六、完形填空

Iwasnotaconfidentpersonbefore.ThatwasbecauseIwasfatandothersoften]me.Asaresult,I

becameveryshy.Iwasscaredtosayhellotostrangers,letalone（更不用说）talkorhangoutwiththem.Iwas

afraidtoasksimplequestionsandspeakloudly2others.Ifeltafraidof3inmylife.Iused:obelievethat

Iwouldbelikethisallmylife.

Butoneday,myfriendPaul'swordschangedmymind.He4metochangemyself.Hesaid,uIfyoucan

giveitatry,youstillhavea5tomakeachange.Butifyou6try,yourlifeisonlygoingtogetworse."I

wascheeredbywhalhesaid.Afterall,Ihadnothingtolose.Whyno:haveatry?

ThefirstthingIdidwastoloseweight.Ihada7dietanddidexerciseeveryday.Aftersixmonths,Ilost

ninetypounds.ThistaughtmethatIcouldchangemyself.

Afewmonthslater,Iheardaboutaspeechcompetitionatmyuniversity.Ipluckedupthecouragetosignup

forthecompetition.Forthefirsttime,Iwasableto8mystoryandspeakloudlyinfrontofdozensof（许多）

people.

Afterthecompetition,Imadeato-dolistandstartedchanginginaveryshorttime.Itriedmybestto9

thethingsonthelistonebyone.Whenworkingonthem,Ibecamenioreandmoreconfident.

Iamstill10now.AndIwillneverstop.

1.A.cameroundB.lookedafterC.laughedatD.dependedon

2.A.farfromB.accordingtoC.attheendofD.infrontof

3.A.everythingB.nothingC.somebodyD.nobody

4.A.createdB.avoidedC.satisfiedD.encouraged

5.A.cultureB.chanceC.cornerD.conversation

6.A.oftenB.neverC.alwaysD.sometimes

7.A.strictB.commonC.wholeD.usual

8.A.translateB.requireC.shareD.protect

9.A.explainB.spreadC.finishD.regret

10.,A.feelingawfulB.takingphotosC.givingupD.makingprogress

【答案】

1.C2.D3.A4.D5.B6.B7.A8.C9.C10.D

【导语】本文讲述了作者过去缺乏自信，通过朋友的鼓励努力改变自我，最终重获自信的故事。

1.句意：那是因为我很胖，而且其他人经常嘲笑我。

cameround来访；lookedafter照顾；laughedat嘲笑；dependedcn依赖。根据"ThatwasbecauseIwasfatand

othersoften...me.”和“Asaresult,Ibecameveryshy.”可知，经常被别人嘲笑，所以自己变得很害羞。故选C。

2.句意：我害怕问简单的问题，害怕在别人面前大声说话。

farfrom远离;accordingto根据；attheendof.......末尾；infrontof在....面前。根据上文“Asaresult,I

becameveryshy.”和卜,文”...speakloudlyinfrontofdozensof（许多）people”知，自己很害羞,不敢在他人面

前大声说话。故选D.

3.句意：我对生活中的一切都感到害怕。

everything一切,所有事物；nothing没有什么;somebody某人;nobody没有人。根据“Iwasscaredtosay

hellotostrangers,letalone（更不用说）talkorhangoutwiththem.Iwasafraidtoasksimplequestionsandspeak

loudly...others.“可知，此处指对生活中的所有事情都感到害怕。故选A。

4.句意：他鼓励我改变自己。

created创造；avoided避免；satisfied满足；encouraged鼓励。根据"Iwascheeredbywhathesaid.”可知，他

的话使我感到振奋，说明他在鼓励我。故选D。

5.句意：如果你能试一试，你仍然有机会做出改变。

culmre文化;chance机会;comer角落；conversation对话。根据"Ifyoucangiveitatry”可知,只要愿意尝

试，就有机会改变自己。故选B。

6.句意：但如果你从不尝试，你的生活只会变得更糟糕.

often经常；never从不：always总是；sometimes有时。根据“yourli能isonlygoingtogelworse”可知，如果

不尝试改变自己，自己的生活将会更糟糕，用never表示否定含义。故选B。

7.句意：我严格控制饮食，并且每天锻炼。

strict严格的；common普通的；whole全部的；usual通常的。根据“ThefirstthingIdidwastoloseweight.”

可知，我要减肥，所以必须严格控制饮食。故选A。

8.句意：我第一次能够分享我的故事，并在许多人面前大声说话。

translate翻译；require要求；share分享；protect保护。根据''…mystoryandspeakloudlyinfrontofdozensof

（许多）people”可知，此处指和其他人分享自己的故事。故选C。

9.句意：我尽了我最大的努力把清单上的事情一件一件地完成…

explain解释；spread传播；finish完成；regret后悔。根据"Imadeato-dolist”可知,此处指完成清单上列出

的事情。故选C。

10.句意：我现在仍在进步。

feelingawful感觉糟糕；takingphotos拍照；givingup放弃；makingprogress取得进步。根据“Whenworking

onihem,Ibecamemoreandmoreconfident.”和"AndIwillneverslop.“可知，此处指自己取得了进步。故选D。

七、阅读理解

ThereisayoungboycalledBillinmyclass.Hehasdifficulty（困难）insayingsomewords.Sometimes,he

saysihesamewordtwice,orhestutter（结巴）.Kidslaughalhimsometimes.

Oneday,myteacheraskedustomakeaschoolplayandheletBilllakepartintheshow.Wewereall

surprisedandwantedtoknowhowhedidwithhisspeakingproblem.Whentheshowarrived,Billstartedtospeak.

Hestillstuttered.Then,tooursurprise,whenthemusicstarted,hesangalongwithit.Hehadawonderfulvoice

anddidn'tstutter.Billwasdifferentwhenhesang.

Thenextdayatschool,everyonewashappyforBill."It'seasyfbrpeoplewhostuttertosingwell.Science

doesn'tknowwhy,butit'strue,“saidBill.

Billstillstuttered.Butsometimeswhenhecouldn'tgiveananswerinclass,hejuststopped,andsangthe

answer.

Wehavelearnedmorethanascientifictruth.Everyonehastheirstrongandweakpoints.Weshouldpay

attentionto(hestrongones.In(hisway,wecangrowupbetterandbetier.All(hepeoplecangetalongwellwith

eachother.

1.WhydokidsmakefunofBillsometimes?

A.Becausehecan'tsingwell.B.BecausehecaiVtgetalongwellwithothers.

C.Becausehecan'tsaysomewordswell.D.Becausehedoesn'twanttotalkwithothers.

2.ThestudentsthoughtBill'ssingingwas.

A.badB.interestingC.boringD.beautiful

3.Whichistherightorderofthefollowingevents?

a.Billsangwellintheplay.

b.TheteacheraskedBilltotakepartintheplay.

c.Welearnedmorethanascientifictruth.

d.Billsaiditwaseasyforpeoplewhostuttertosingwell.

A.b-a-c-dB.a-c-b-dC.b-a-d-cD.a-b-c-d

4.Whatcanweinferfromthepassage?

A.Bill'sclassmatesdidn'tthinkhecouldbeintheshowatfirst.

B.Billdidn'tstutterwhenhespeaksintheshow.

C.Billsometimessaysthesamewordformanytimes.

D.Bi