2024北师大版二年级数学上册期中质量检测试卷（A卷）含解析

北师大版（2024）二年级上册期中质量检测数学试卷（A）

学校:姓名：班级：考号：

一、填空题

1.计算46+18时，64-8=14,个位相加满10,向（）进1。

2.两个加数分别是18和27,和是（）：被减数是64,减数是46,差是（）。

3.铅笔长（）厘米，橡皮长（）厘米，橡皮比铅笔短（）厘米。

1234567«910

----------<

14151617181920

小兔每次跳（）格，跳了（）次，一共跳了（）格。

5.3x7表示（）个（）相加或（）个（）相加。

6.找规律，填一填。

（1）4,8,12,（）,（）。

（2）30,24,（）,12,（）。

7.在括号里填上合适的单位。

椅子高约45（）。

B教室门高约2（）。

一根粉笔氏约7（）。

二、选择题

8.下面的乘法口诀中，只能写一道乘法算式的是（）,

A.二六十二B.四四十六C.五六三十

9.70名师生去游玩，座位够坐且剩余座位最少的租车方案是（）。

甲车乙车丙车

28座40座45座

A.租甲车和乙车B.租乙车和丙车C.租甲车和丙车

10.百货商店在邮局的北面，少年宫在邮局的南面，少年宫在百货商店的（）。

A.东面B.西面C.南面D.北面

11.2本数学书摞起来的厚度大约是（）厘米。

A.1B.10C.100

12.下面说法正确的有（）个。

a.两个数的积一定大于这两个数的和。

b.计算3x4和4x3用到的乘法口诀都是三四十二。

C.5的乘法口诀最后一个字都是五。

A.0B.1C.2

三、计算题

13.直接写得数。

75+9=81-7=2x7=4x8=

3x5=4x6=5x6=6+25=

四、填空题

14.在括号里填上或“=”。

35+27()613x6()2x73x1()3+1

51-23()306x5()5x64x7()61-27

15.在括号里埴上合适的数。

试卷第2页，共6页

)x4=1272-()=24()-27=35

6x()=1815+()=514x()=16

五、计算题

16.看图列式计算。

6481216r

□OD=D()

17.看图列式计算。

一共有82枚］

?枚

18.看图列式计算。

□(?□=□()

21.把距『3厘米处的「涂色。

Q0

0123-5678$

七、解答题

22.中国四大名著是《水浒传》、《三国演义》、《西游记》、《红楼梦》。张老师买了7套四大

名著，他一共买了多少本？

23.赛跑。

15厘米

［就到终点了。

贝贝果果\_________X

60厘米85厘米终点

(|)赛道的全程是多少厘米？

(2)贝贝还差多少厘米才能跑到终点？

24.买文具.

Q夕

?元尺子2元钢笔8元放大镜5元

(1)买5支钢笔需要多少元？

(2)笔记本的价钱是尺子的3倍，笔记本多少元？

(3)请你提出一个问题，并解答。

试卷第6页，共6页

参考答案

题号89101112

答案BCCAB

1.十位

【分析】一个两位数，从右边数往左数，第一位是个位，第二位是十位。

计算整数的加法时，相同数位要对齐，从个位加起，哪一位相加满十就向前一位进1。

【详解】计算46+18时，6+8=14,个位相加满10,向（十位）进1。

2.4518

【分析】根据加数+加数=和，被减数一减数=差即可解答。

【详解】18+27=45；64-46=18o

则两个加数分别是18和27,和是45；被减数是64,减数是46,差是18。

3.532

【分析】用直尺的“0”刻度线和线段的一个端点重合，另一个端点在直尺上的刻度，就是该

线段的长度；取一整刻度线为零刻线的，切莫忘记最后溟数中减掉取代零刻线的刻度值，据

此得出铅笔和橡皮的长度，再根据减法的意义，用铅笔的长度减去橡皮的长度，即可出答案。

【详解】从图上可得：铅笔长5厘米。

7-4=3（厘米），橡皮长3厘米。

5—3=2（厘米），所以橡皮比铅笔短2厘米。

4.5420

【分析】根据图示：兔子从。跳到5,从5跳到10,依此类推，每次跳跃5格，图中有4

个箭头表示跳了4次，则求一共跳了多少格？就是求4人5是多少，用每次跳的格数乘跳的

次数即可。

【详解】5x4=20（格）

则小兔每次跳（5）格，跳了（4）次，一共跳了（20）格。

5.3773

【分析】根据乘法的意义，3x7表示的是3个7相加或7个3相加。

【详解】3x7表示（3）个（7）相加或（7）个（3）相加。

6.（1）1620

（2）186

【分析】（I）该组规律为：数字从左到右依次加明

答案第1页，共7页

（2）该组规律为：数字从左到右依次减6。

【详解】（1）4+4=8,8+4=12,12+4=16,16+4=20。

填空如下：

4,8,12,(16),(20)o

(2)30-6=24,24-6=18,18-6=12,12—6=6。

30,24,（18）,12,（6）。

7.厘米/cm米;m厘米/cm

【分析】根据生活经验和实际数据相结合可知：

食指的宽度约1厘米，则计量椅了•的高度、粉笔的长度用“厘米”作单位；

1米大约是小学生双臂伸展开的长度，则计量教室门的高度用“米''作单位。

【详解】由分析可得：

椅子高约45（厘米）。

B教室门高约2（米）。

一根粉笔长约7（厘米）.

8.B

【分析】当成口诀中两数不一样时可以写成两个乘法算式，两数一样时只能写出一个乘法算

式。

【详解】A.二六十二，写算式：2x6=12或6x2=12,不符合题意。

B.四四卜六写算式：4x4=16,符合题意。

C.五六三十写算式：5x6=30或6x5=30不符合题意。

则只能写一道乘法算式的是四四十六。

故答案为：B

9.C

【分析】分别把三种车型两两相加，求出和，然后进行匕较，大于70或等于70才够坐，则

选择大于70的和再求出与70之间的差，差越小则剩余的座位越少。

答案第2页，共7页

【详解】A.租甲车和乙车，28+40=68,68<70,则不够坐，不符合题意；

B.租乙车和丙车，40+45=85,85>70,则够坐；

C.租甲车和丙车，28+45=73,73>70,则够坐；

85-70=15（个），73-70=3（个），15>3。

则选择租甲车和丙车座位移坐且剩余座位最少。

故答案为：C

10.C

【分析】百货商店在邮局的北面，少年宫在邮局的南面，少年宫在百货商店的南面，画图很

明显就可知道。

少年宫

【详解】百货商店在邮局的北面，少年宫在邮局的南面，所以少年宫在百货商店的南面；

故答案为：C

【点睛】本题主要考查方位的辨别，注意解答本题画图能很容易看出“

11.A

【分析】一本数学书的厚度大约是5亳米，2本数学摞起来的厚度大约是10亳米，也就是1

厘米左右。

【详解】由分析得：

2本数学书摞起来的厚度大约是I厘米。

故答案为：A

【点睛】此题主要考查的是物体长度的估测，需要一定的生活经验。

12.B

【分析】由题意可知：分析各项，找出说法正确的，数一数有几道，即可选出正确选项；据

此解答。

【详解】由分析可得：

a.两个数的积不一定大于这两个数的和，比如1x1=1,1+1=2,1V2,说法错误：

答案第3页，共7页

b.计算3x4和4x3用到的乘法口诀都是三四十二，说法正确；

C.5的乘法口诀最后一个字不一定都是五；比如口诀：二五一十，最后一个字不是五，说法

错误。

下面说法正确的有1个。

故答案为：B

13.84；74；14；32

15；24；30；31

【详解】略

14.>><<=<

【分析】先算出各个算式的得数，再根据100以内数的大小比较方法：先看十位上的数，十

位上的数大这个数就大；十位上的数相同再比较个位上的数，个位上的数大这个数就大。据

此解答即可。

【详解】35+27=62,62>61,所以35+27>61

3x6=18,2x7=14,18>14,所以3x6>2x7

3x1=3,3+1=4,3<4,所以3XIV3+1

51-23=28,28<30,所以51—23V30

6x5=30,5x6=30,所以6x5=5x6

4x7=28,61-27=34,28<34,所以4乂7〈61—27

15.348623364

【分析】根据减数=被减数一差，被减数=减数+差，加数=和一另一个加数，再结合表内

乘法口诀和题下要求将数据代入，即可得出答案。

【详解】根据“三四十二”可知:3x4=12,括号内四3。

72-24=48,所以72—48=24,括号内填48

27+35=62,所以62—27=35,括号内填62。

根据“三六十八”可知：6x3=18,括号内填3。

51-15=36,所以15+36=51,括号内填36。

根据“四四十六”可知:4x4=16,括号内填4

16.4x4=16（格）；16格

【分析】根据图片可知：一大格是4,跳了4次，一共跳了多少格？也就是求4个4是多少，

用乘法计算。用跳的次数乘一大格的数。

答案第4页，共7页

【详解】由分析可列式：

4x4=16（格）

17.82-8=74（枚）

【分析】根据图片可知：求箱子中的数量，用共有的数最减去右边的数展即可。

【详解】82-8=74（枚）

则箱子中有74枚。

18.3x6=18（个）

【分析】由题图可知：每排有3个饺子，有6排，求一夫有多少个饺子，用每排的饺子数乘

排数即可；据此解答。

【详解】由分析可得:

3x6=18（个）

一共有18个饺子。

19.见详解

【分析】由题意可知：6x3表示3个6相加，也可以表示6个3相加；据此圈一圈。

【详解】由分析可得：

20.△△△△△△△△

8

2x4=8（个）

【分析】△的个数是。的4倍，已知。有2个，根据乘法的意义，用2x4即可得出△的个数,

再画出对应数量的三角形即可。

【详解】2x4=8（个）

所以有8个4。

△△△△△△△△

21.见详解

答案第5页，共7页

【分析】

取一整刻度线为零刻线的，用最后读数中减掉取代零刻线的刻度值即可得出测量的长度，图

中用?所在位置刻度4为零刻度，用4加上3厘米或者减去3厘米，即可得出距离?3厘

米的红旗有哪些，再将它们涂色即可。

【详解】4—3=1（厘米）

4+3=7（厘米）

所以将刻度I和刻度7上的，目涂色即可。

22.28本

【分析】根据题意可知，一套是4本，买了7套，求一共买了多少本，也就是求7个4的和

是多少，用乘法计算，每套的本数和套数相乘，就是总本数。

【详解】4x7=28（本