第6课《两个强盗闯进了圆明园》【北京版初中语文八年级下册】

两个强盗闯进了圆明园

——雨果致巴特雷上尉的一封信（法）雨果教学目标知识与能力：

1、学生通过本文的学习能初步认识驳论文的论证过程。

2、掌握作者的相关知识和本文的生字词。

过程与方法：

1、初步学会找出文章的驳论点。

2、学会品味文中富有特色的语言，同时能通过有感情的朗读感受本文跌宕起伏的感情。

1）体会文中优美的环境描写及对比手法，体会其中的由衷赞美。之情。

2）体会文中的反语和含义深刻的句子，体会其中的愤慨和谴责之情。

情感态度与价值观：

激发学生朴素的爱国情感，感受雨果伟大的人格魅力。

关于作者

雨果（1802―1885），19世纪前期积极浪漫主义文学运动的领袖，法国文学史上卓越的资产阶级民主作家。贯穿他一生活动和创作的主导思想是人道主义、反对暴力、以爱制“恶”，他的创作期长达60年以上，作品包括26卷诗歌、20卷小说、12卷剧本、21卷哲理论著，合计79卷之多，给法国文学和人类文化宝库增添了一份十分辉煌的文化遗产。其代表作是：《巴黎圣母院》《悲惨世界》等长篇小说。

雨果为法国文学史上最伟大的诗人和小说家之一。他才华横溢，创作力经久不衰，文学生涯达半个世纪之久。被誉为十九世纪法国浪漫主义最杰出的代表。他一生经历了漫长而动荡的历史时期，他的浪漫主义小说精彩动人，雄浑有力，对读者具有永久的魅力。

1885年，雨果逝世。法国人民为这位伟大的诗人举行了国葬。他的遗体被安葬在专门安葬伟人的先贤祠。《两个强盗闯进了圆明园》题解

本文是法国著名作家雨果给法国上尉巴特雷的信。雨果通过这封信使英法联军的暴行跃然纸上，同时强烈谴责了英法联军的这种无耻行径，表明了自己对于这次所谓的“胜利”的极大讽刺和他对于人类文化遗产的看法。

关于背景

1860年10月6日，上尉巴特雷随英法联军入侵北京，对圆明园进行丧心病狂的抢掠和焚烧。后来他写信给雨果，征求雨果对所谓“远征中国”的看法。雨果虽从未到过中国，却对圆明园十分了解。1861年11月25日雨果复信给巴特雷，他在回信中说圆明园是“世界奇迹”，它“绝无仅有,举世无双”，“堪称梦幻艺术之崇高典范”，有着“仙境般的建筑”。他着力描绘出了圆明园的梦幻奇景——它的质地，构建，色彩，园林，并强调了它是“为世界人民”而建，是历史的结晶，“属于全人类”，令世界上所有的艺术家，诗人，哲学家赞美的“亚洲文明的剪影”。然而“这个奇迹现已不复存在了”。

在本文中，作家本着自己的良知和正义感，本着他对中华文明的衷心仰慕之情，强烈谴责了英法联军火烧圆明园的强盗行径。情景导入

同学们，我们在生活中遇到问题，可以直接发表自己的观点，为了能得到大家的认同，我们还要有充足的理由来作支撑，前边我们已经学了不少这样的文章（如典型的议论文《谈骨气》）。但有时我们也会认为对方的观点不正确，这时我们就想反驳他，那怎么样才能驳倒对方而确立自己的正确的观点呢？下面我们一起来读读法国大文豪雨果的《两个强盗闯进了圆明园》，看看会对我们有什么启发。

一、基础知识

1．给下列加粗字注音缀满（zhuì）绸缎（chóu）珐琅（fà）（láng）瞥见（piē）晨曦（xī）制裁（cái）箱箧（qiè）

2．多音字注音并组词

3．形似字

4．解释下列词语晨曦：清晨的阳光。剪影：比喻对于事物轮廓的描写。洗劫：把一个地方或一家人家的财物抢光。

不可名状：没法用语言形容。状：描绘。荡然无存：形容原有的东西全部失去。荡然：空无所有的样子了。二、课文学习

本课通过法国作家雨果的一封书信，反映了当年英法联军远征中国并烧毁圆明园的罪恶行径，以及对圆明园遭到焚毁的痛惜，表达了作者对两国政府所犯下的罪行的痛斥，极其鲜明地表示出了自己的态度。

1．结构分析

文章共分为三个部分:

第一部分（第1段）：交代写信的缘由。

以欲擒先纵的笔法摆出了巴特雷上尉来信的目的和观点。开始是交待背景，告诉读者为什么要写这封信,说明这是一封应答之信,并由此结构了全篇“驳论”的构思。第二部分（第2－9段）：热情赞美圆明园的辉煌灿烂，强烈谴责英法联军的侵略罪行。

文章于对比中为我们展现出了圆明园的美丽图景。作者先不直接回答巴特雷提出的问题,而是将笔锋一转,在对比中,在描写中,在夹叙夹议中,赞美了圆明园这个“绝无仅有,举世无双的杰作”和“堪称梦幻艺术之崇高典范”,蕴含着诗一样的韵味。

第三部分（最后一段）：以一句“先生，以上就是我对远征中国的全部赞誉”结束全文，呼应开头，一气呵成。以辛辣的笔墨痛斥了英法强盗的罪恶行径。行文以形象的描述和辛辣的嘲讽将英法联军的无耻行径暴露无遗；同时又寓情于理，直抒胸臆,痛斥强盗对于文明的摧残和毁灭。

2．第四段在文章中起到了什么样的作用?

【明确】承上启下的作用。3．仔细阅读第五段，欣赏作者的语言特色，看作者是怎样描写英法联军的丑态的。

【明确】从作者说笑般的描绘中，体会到作者对英法联军的极大讽刺，和读者的思想产生共鸣。

4．第六段使用了什么修辞方法?

【明确】反语。

所谓“文明”其实是“野蛮”，就是对人类文明的破坏毁灭。所谓“野蛮”正是人类文明之所在。

5．第七段作者所说的“治人者”和“治于人者”分别指的是谁？作者在第七段要表达的观点是什么？

【明确】“治人者”指的是政府，而“治于人者”指的是人民。要把政府和人民分清楚。圆明园被毁是当时英法帝国的罪行，英法人民对此没有责任。人民并不希望这样，不要把罪行加到英法人民的头上。6．作者作为一个法国人，在第八段中对法国政府的态度是怎样的?从哪些词语可以表现出来?

【明确】从“赃物”、“富丽堂皇的破烂”、“解放了的干干净净的”等词句中看出作者认为这是法国政府的耻辱。1．雨果，________国作家，代表作有小说_________、__________、__________等。希腊有_______，埃及有_____，罗马有_____，巴黎有______，而东方有_________。书信的开头要有_________________，结尾要有________________，结尾最好有敬祝语。

2．下列成语运用不正确的一项是（）

A．这不是一件稀有的、独一无二的作品。

B．请假设人类幻想的某种令人手忙脚乱的洞府。

C．这是某种令人惊骇而不知名的杰作。

D．在不可名状的晨曦中依稀可见。

3．请摘录信中赞美圆明园的语句，并细细体味所含的思想感情。对后文写对圆明园的破坏起什么作用？22【参考答案】

1．法

《巴黎圣母院》、《悲惨世界》、《九三年》

巴特农神庙

金字塔斗兽场

圣母院

圆明园

称呼

写信人姓名、日期

2．B改为“眼花缭乱”。

3．摘录略。作者称圆明园是世界奇迹，是幻想的某种规模巨大的典范，恍若月宫，是令人眼花缭乱的洞府，说它属于全人类，耗费了两代人的长期劳动。作者饱含深情，极力赞美圆明园，为后文写英法联军破坏圆明园做铺垫，更利于表现作者的愤慨之情；更能激起人们对英法联军的痛恨之情。家庭作业：1.读了这篇文章后你有什么感想？它是否点燃了你那颗爱国的心？请写一篇不少于200字的短文，请结合生活实际24圆明园介绍

圆明园名称的含义

“圆明园”这个园名，是由康熙皇帝命名的。玄烨御书三字匾额，就悬挂在圆明园殿的门楣上方。为什么叫“圆明园”？雍正皇帝有个解释，说“圆明”二字的含义是：“圆而入神，君子之时中也；明而普照，达人之睿智也。”意思是说，“圆”是指个人品德圆满无缺，超越常人；“明”是指政治业绩明光普照，完美明智。这可以说是封建时代明君贤相的理想标准，无非是统治阶级在标榜自己。康雍乾祖孙三代共赏牡丹

圆明园的牡丹台，就是后来的“镂月开云”一景。它位于后湖东岸，南临曲溪，殿为三间，殿前以文石为坡，种植牡丹数百本，花盛时争奇斗艳，煞是好看。胤禛咏之曰：“叠云层石秀，曲水绕室斜。天下无双品，人间第一花。艳宜金谷赏，名重洛阳夸。国色谁堪并，仙裳锦作霞。”当时康熙皇帝住的畅春园，“园中无处无花，触目皆是”，尤以玉兰、芍药和葡萄为盛。而圆明园的牡丹则别具特色。据《康熙实录》记载，康熙皇帝至少曾经５次游幸圆明园，除首次外，五十八年、五十九年春夏之交各有一次，六十一年则为两次。康熙六十一年（１７２２年）中旬，玄烨曾到圆明园游赏过一次，当时因为缺雨花开欠盛，后来下了一场地雨，玄烨又于三月二十五日专程来圆明园的牡丹台观赏牡丹。当时除胤禛陪侍外，时年１２岁的皇孙弘历（后来的乾隆皇帝），也在这里首次谒见其祖父。玄烨共有２０个成年的儿子，孙子就更多，加起来据说有１５０多个。他由于忙于政务和巡游，弘历长这么大他还是第一次见到。玄烨非常喜欢这个孙子的机敏和聪慧，后来他在承德的胤禛花园狮子园，还曾当面连声夸奖弘历的母亲能生这么个儿子是“有福之人”。这样玄烨就破例传旨将弘历养育宫中，并立即让其随居于畅春园，接着又跟随去避暑山庄，扈侍左右，“日承提命，历夏阅秋”达５个月之久。回京后弘历又随往南苑习猎，其后五六天，康熙皇帝就病逝于畅春园寝宫。

主宰中国命运长达１３０余年的康雍乾三朝天子，在牡丹台会聚一堂，传为佳话。一些历史学者认为，后来胤禛、弘历之相继承袭帝位，未必不与这次牡丹台相会有一定的内在联系。弘历即位之后，特意在镂月开云殿内增题了一幅匾额叫“纪恩堂”。这一则是对其祖父圣祖仁皇帝感恩戴德，同时也表明他念念不忘自己的发迹之地。30圆明园美景31复建后的东岛瀛海仙山亭

福海三岛福海夕照福海之春

32海岳开襟

HaiyueKaijin(SeaofMagnanimity)

翠鸟桥

海岳开襟遗址的圆形高台石基，今已清整补砌略复旧观

1747年（乾隆十二年）建成。长春园西湖中筑砌直径近百米的圆式白石崇基，正楼为四面各显五间的四出轩式三层楼阁，外侧对称布置配殿、牌坊、方亭和圆廊，是一处辉煌端庄的建筑景观。1860年圆明园罹劫时，海岳开襟一景因在湖中免遭焚毁，1900年毁于战乱之中。33文殊亭文殊亭一角遗存古斜墙34海晏堂Haiyantang(HallofNationalpeace)海晏堂北面（1786年铜版图）海晏堂正面（1786年铜版图）海晏堂蓄水楼残迹现状海晏堂正面残迹

海晏堂蓄水楼之海墁台基35远瀛观大水法观水法远瀛观正面（1786年铜版图）大水法残迹（1922年摄）观水法正面（1786年铜版图）36黄花阵

TheLabyrinth位于谐奇趣北侧，是仿建的一处欧式迷宫。外砌长方形迷阵，中心筑高台圆基八方西式亭。方阵南北长89米，东西宽59米，阵墙总长1600余延长米，墙高约1.2米，镶

字雕花砖墙面，称万花阵。圆明园盛期，据说每当八月十五中秋之夜，皇帝在此举行灯火晚会，宫女们手执用黄绸扎制的荷花灯，在迷阵中东奔西走，先到中心圆亭者，便可得到赏赐。所以此阵也叫黄花阵。黄花阵阵墙和中心圆亭，已于1989年照原样修复。亭子全部用汉