《魅力永恒的建筑》教学课件-2025-2026学年湘美版初中美术九年级上册

《魅力永恒的建筑》

教学课件湘美版初中美术九年级上册建筑的核心属性与构成要素PARTONE功能属性（基础）+艺术属性（升华）建筑的双重核心属性定义：满足居住、生产、宗教、公共活动等实用需求关键：优秀建筑以功能合理为前提，再实现艺术升华属性解读·功能属性美誉：建筑是“凝固的音乐”两个层面：形式美（视觉秩序）、文化美（历史精神）属性解读·艺术属性核心要素：造型、材质、色彩、装饰、空间建筑艺术的核心构成要素（总览）构成要素·造型与材质01造型整体形态如圆、方、尖顶,影响视觉效果与使用功能。02材质作为物质载体,如木、石、玻璃,决定产品质感与耐久性。色彩：分自然色与装饰色，传递氛围与寓意装饰：雕刻、彩绘等，兼具美化与文化象征功能构成要素·色彩与装饰定义：建筑内外的布局关系效果：开放式显通透，围合式显庄重，体现与环境互动构成要素·空间建筑与环境的和谐共生PARTTWO核心规律——因地制宜顺应自然，建筑与环境统一，结合气候、地形、资源，满足需求，减少环境破坏。核心规律根据当地自然条件和资源，合理规划建筑，实现环境和谐，满足功能需求的同时，保护自然生态。因地制宜适应环境：北极极寒气候设计亮点：冰雪材质+半球形结构，保温性强案例解析·爱斯基摩冰屋适应环境：黄土高原地形设计亮点：凿洞而居，冬暖夏凉，节省材料案例解析·陕北窑洞适应环境：南方山区潮湿多山设计亮点：木质架空结构，避潮湿、拓空间案例解析·湘西吊脚楼案例解析·蒙古包适应环境：草原游牧生活设计亮点：可移动毡房，轻便抗风沙寒冷设计师：贝聿铭设计理念：让光线来做设计，融合苏州园林意境与现代功能案例解析·苏州博物馆新馆核心：优秀建筑是自然环境的延伸，而非对立环境融合总结中外经典建筑赏析PARTTHREE中国经典·天坛祈年殿（基本信息）始建：1406年，北京天坛公园内功能：明清皇帝祭祀上天、祈祷五谷丰登圆形攒尖顶配方形基座，寓意天圆地方。天坛祈年殿造型木质结构无立柱，蓝色琉璃瓦象征蓝天。天坛祈年殿材质天坛祈年殿·形式美（造型与材质）装饰：檐下龙凤彩画，彰显皇权空间：环绕圜丘坛、回音壁，营造庄重祭祀氛围天坛祈年殿·形式美（装饰与空间）核心思想：敬天礼神，体现“天人合一”象征寓意：三层屋檐对应“天、地、人”三才，构件暗合自然规律天坛祈年殿·文化美始建：1386年，意大利米兰地位：世界最大哥特式建筑之一，米兰城市精神象征西方经典·米兰大教堂（基本信息）米兰大教堂·形式美数百尖顶上延，结构对称严谨，展现向上动感。米兰大教堂造型选用厚重石材，凸显哥特式建筑力量感。米兰大教堂材质外墙饰以圣经故事雕塑，细节丰富，艺术价值高。米兰大教堂装饰核心内涵：承载天主教信仰象征：尖顶代表对上帝与天国的向往，雕塑传递教义米兰大教堂·文化美现代经典·悉尼歌剧院1973年建于悉尼港，世界遗产地标建造时间与位置风帆式壳体设计，与海洋环境和谐相融设计特色澳大利亚文化标志，体现现代建筑创新精神文化价值对比维度：核心材质、造型特点、色彩表现、装饰题材、文化核心中西方古建筑核心差异（对比维度）中国：木质，温润灵动；圆形、曲线为主西方：石材，厚重坚实；尖顶、直线为主中西方古建筑差异·材质与造型中国：色彩丰富（彩绘、琉璃瓦），装饰为龙凤祥云西方：色彩简洁（石材本色），装饰为宗教雕塑中西方古建筑差异·色彩与装饰中国：敬天礼神、皇权至上，天人合一西方：宗教信仰，体现中世纪宗教精神中西方古建筑差异·文化核心设计师：卡拉特拉瓦亮点：可开合钢结构羽翼，仿生设计+现代技术融合现代创新建筑·密尔沃基市艺术馆现代创新建筑·中国国家体育馆（鸟巢）造型：钢结构鸟巢状，融入传统镂空艺术象征：团结与活力，北京标志性建筑核心：建筑的魅力=形式美+文化美+与环境的和谐经典建筑赏析总结建筑欣赏的科学方法PARTFOUR步骤：整体感知→细节分析→文化解读核心欣赏思路定义：对比不同建筑的形式与文化内涵（如中西方、传统与现代）目的：理解建筑与时代、地域的关联欣赏方法·比较分析法做法：拆解造型、材质等要素，分析设计意图（如天坛圆形=天圆理念）欣赏方法·要素拆解法情境联想：结合功能与背景，感受建筑氛围形式美法则：运用对称、节奏等分析审美规律欣赏方法·情境联想法与形式美法则核心知识总结PARTFIVE认知建筑属性→理解环境融合→赏析经典建筑→掌握欣赏方法核心知识脉络建筑的永恒魅力：实用功能、艺术美感、文化内涵的统一核心意义：建筑是凝固的