浙江省越崎中学2026届化学高一上期末监测模拟试题含解析_第1页
浙江省越崎中学2026届化学高一上期末监测模拟试题含解析_第2页
浙江省越崎中学2026届化学高一上期末监测模拟试题含解析_第3页
浙江省越崎中学2026届化学高一上期末监测模拟试题含解析_第4页
浙江省越崎中学2026届化学高一上期末监测模拟试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

浙江省越崎中学2026届化学高一上期末监测模拟试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(每题只有一个选项符合题意)1、下列表示的物质为纯净物的是()A.水泥 B.液氮 C.铝合金 D.水玻璃2、下列离子方程式书写正确的是A.铁与氯化铁溶液反应:Fe+Fe3+=2Fe2+B.碳酸氢钠溶液与稀盐酸反应:2H++CO=CO2↑+H2OC.氯气与氢氧化钠溶液反应:Cl2+2OH-=Cl-+ClO-+H2OD.氯化铝溶液与过量的氢氧化钠溶液反应:Al3++3OH-=Al(OH)3↓3、下列离子方程式正确的是()A.Al2O3+2OH﹣=AlO2﹣+H2OB.NH4++OH﹣NH3•H2OC.SO2+H2O+Ca2++2ClO﹣=CaSO3↓+2HClOD.2Na+2H2O+Cu2+=Cu(OH)2↓+2Na++H2↑4、下列铝合金的性质与其用于国产C919飞机外壳无关的是()A.导电性 B.密度小 C.抗腐蚀性强 D.硬度大5、下列各组反应中,硝酸既表现了氧化性,又表现了酸性的是A.C+HNO3B.NH3+HNO3C.Fe(OH)3+HNO3D.Cu+HNO36、下列实验操作或实验现象与预期实验目的或所得实验结论一致的是()选项实验操作或实验现象实验目的或结论A将吸有NaOH溶液的长胶头滴管伸入盛有FeSO4溶液的试管底部并缓慢挤出碱液防止加碱过程中带入空气,制备并较长时间观察到白色絮状的Fe(OH)2沉淀B一块表面打磨过的铝箔在酒精灯上加热至熔化,液态铝不会滴落铝的熔点高于三氧化二铝C用洁净铂丝蘸取某溶液在火焰上灼烧,火焰呈黄色溶液中有一定Na+无K+DFe(OH)3胶体的电泳实验中发现阴极附近颜色加深而阳极附近颜色变浅说明Fe(OH)3胶体带正电荷A.A B.B C.C D.D7、下列关于碳酸钠和碳酸氢钠的叙述,正确的是()A.常温时,在水中的溶解度:碳酸钠>碳酸氢钠B.热稳定性:碳酸钠<碳酸氢钠C.质量相同时,分别与同体积、同浓度盐酸反应,产生气泡快慢:碳酸钠>碳酸氢钠D.质量相同时,分别与足量的盐酸反应,生成的质量:碳酸钠=碳酸氢钠8、实验室里可按下图所示的装置来干燥、收集气体R,多余的气体R可用水吸收,则R是A.HCl B.Cl2 C.CO D.NH39、镁用于照明弹,是因为镁能在空气中燃烧产生耀眼光芒,并发生如下三个反应:①2Mg+O22MgO、②3Mg+N2Mg3N2、③2Mg+CO22MgO+C(黑色)。关于上述三个反应的叙述不正确的是()A.反应①②③的还原剂都是金属镁 B.反应①和③中都是氧元素被还原C.反应②的生成物中氮元素为-3价 D.反应③的氧化剂是二氧化碳10、设NA为阿伏加德罗常数的值,下列叙述正确的是A.62gNa2O溶于水后所得溶液中含有O2-离子数为NAB.7.8gNa2S和7.8gNa2O2中含有的阴离子数目均为0.1NAC.标准状况下,22.4LSO3中含有3NA个氧原子D.合成氨反应中1mol氮气与3mol氢气反应,转移电子数为6NA11、NA表示阿伏加德罗常数的值,下列说法正确的是A.标准状况下,0.1NA个水分子所占的体积约为2.24LB.11.2LCO2的物质的量为0.5molC.NH3的摩尔质量等于NA个氨分子的质量之和D.101kPa、4℃时,18mL水和202kPa、27℃时32gO2所含分子数均为NA12、某混合气体中可能含有Cl2、O2、SO2、NO、NO2中的两种或多种气体。现将此无色透明的混合气体通过品红溶液后,品红溶液褪色,把剩余气体排入空气中,很快变为红棕色。对于原混合气体成分的判断中正确的是A.肯定只有SO2和NO B.肯定没有Cl2、O2和NOC.可能有Cl2和O2 D.肯定只有NO13、下列各组离子在溶液中能大量共存的是()A. B.C. D.14、下列反应中,调节反应物用量或浓度不会改变反应产物的是()A.H2S在O2燃烧 B.铁在硫蒸气中燃烧C.SO2通入澄清石灰水中 D.硫酸中加入锌粉15、下列有关化学用语的说法正确的是()A.氯原子的结构示意图:B.中子数为6、质子数为6的碳原子:66CC.1H与2H互称同位素D.230Th和232Th的化学性质不相同16、把一小块镁铝合金溶于100mL盐酸中,然后向其中滴入1mol/LNaOH溶液,生成沉淀的质量和加入NaOH溶液的体积如图所示,则原合金中镁与铝的物质的量之比为()A.1:1 B.1:2 C.2:3 D.3:2二、非选择题(本题包括5小题)17、A、B、C、D都是中学化学中常见物质,其中A、B、C均含有同一种元素,在一定条件下相互转化关系如下(部分反应中的水已略去)。根据题意回答下列问题:(1)若A、B、C的焰色反应均为黄色,C为厨房中的用品,D的过度排放会造成温室效应。①A的化学式______________、B的俗名____________;②反应II的离子方程式是__________________________________。(2)若A、D均为单质,且A为气体,D元素的一种红棕色氧化物常用作颜料。①反应II的离子方程式是_____________________________;②反应Ⅲ的离子方程式是_____________________________;③检验B中阳离子最好的方法是_____________________________________。18、A、B、C、D是四种常见气体单质。E的相对分子质量比F小16,且F为红棕色。有关的转化关系如图所示(反应条件与部分反应的生成物略去)。请回答下列问题:(1)D的化学式为__,Y的化学式为__,E的化学式为__。(2)Y与氧化铜反应,每生成1molB消耗3mol氧化铜,该反应的化学方程式为__。(3)Y与E在一定条件下可反应生成B和Z,这是一个具有实际意义的反应,可消除E对环境的污染,该反应的化学方程式为__。(4)气体F和气体SO2在通常条件下同时通入盛有BaCl2溶液的洗气瓶中(如图所示),洗气瓶中是否有沉淀生成?__,理由是__。19、某化学实验小组的同学为探究和比较SO2和Cl2的漂白性,设计了如下的实验装置。(1)实验室常用软锰矿(主要成分是MnO2)与浓盐酸混合加热的方法制备Cl2,写出实验室制备氯气的化学方程式:________________________________________________。在此化学反应中,氧化剂与还原剂的物质的量之比为____________;若反应过程中转移电子的物质的量为6mol,则生成氯气的物质的量为____________mol。(2)反应开始一段时间后,B、D两个试管中的品红溶液出现的现象是:B:_______________________;D:________________________;(3)停止通气后,再给B、D两个试管分别加热,两个试管中的现象分别是:B:_______________________;D:________________________;(4)实验中NaOH溶液的作用是________________________________________。若将C中NaOH溶液换成水,当通入物质的量比为1:1的SO2和Cl2,恰好反应生成两种强酸(其中一种是含氧酸,另一种是无氧酸),该反应的化学方程式是:_____________________________________________________________________。20、如图所示装置,可用来制取和观察Fe(OH)2在空气中被氧化的颜色变化。实验时必须使用铁屑和6mol·L-1的硫酸,其他试剂任选。填写下列空白:(1)B中盛有一定量的NaOH溶液,A中应预先加入的是________,A中反应的离子方程式是________。(2)实验开始时应先将活塞a打开,其目的是____________________。(3)简述生成Fe(OH)2的操作过程:_______________________(4)实验完毕,打开b处活塞,放入一部分空气,此时B中发生反应的化学方程式为____。(5)图中________(填“能”或“不能”)较长时间看到Fe(OH)2白色沉淀。21、氮元素的单质和常见的化合物在工、农业生产中用途广泛。(1)工业上利用分离空气的方法得到氮气.空气各主要成分的沸点如下:N2O2ArCO2-196℃-183℃-186℃-78℃现将空气深度冷却液化,然后缓慢升温,则最先分离出来的气体是______.(2)雷雨时空气中的N2转化为NO,生成物NO是______色的气体,______(填“易”或“难”)溶于水;NO在空气中很容易被氧化成NO2,NO2能与水发生化学反应,写出NO2与水反应的化学方程式为__________________.(3)实验室可用固体NH4Cl与固体Ca(OH)2加热反应制取氨气;①制取氨气的化学方程式为__________________;②要制取标准状况下4.48L的氨气,至少需要称取固体NH4Cl的质量为______g;(4)已知:4NH3+6NO5N2+6H2O化学研究性学习小组的同学在技术人员的指导下,按下列流程,探究不同催化剂对NH3还原NO反应的催化性能;若控制其他实验条件均相同,在催化反应器中装载不同的催化剂,将经催化反应后的混合气体,通过一定体积滴有酚酞的稀硫酸溶液(溶液的体积、浓度均相同);①NH3与稀硫酸溶液反应的离子方程式为__________________;②为了比较不同催化剂的催化性能,需要测量并记录的数据是____________。

参考答案一、选择题(每题只有一个选项符合题意)1、B【解析】

A、水泥是硅酸三钙、硅酸二钙、铝酸三钙等的混合物,故不选A;B、液氮中只含N2分子,属于纯净物,故选B;C、铝合金是金属铝和其它金属或非金属的熔合物,属于混合物,故不选C;D、水玻璃是硅酸钠的水溶液,属于混合物,故不选D。2、C【解析】

A.铁与氯化铁溶液反应:Fe+2Fe3+=3Fe2+,故A错误;B.碳酸氢钠溶液与稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳:H++HCO=CO2↑+H2O,故B错误;C.氯气与氢氧化钠溶液反应生成氯化钠、次氯酸钠和水:Cl2+2OH-=Cl-+ClO-+H2O,故C正确;D.氯化铝溶液与过量的氢氧化钠溶液反应生成偏铝酸钠和水:Al3++4OH-=AlO2-+2H2O,故D错误;故选C。3、D【解析】

A.方程式没有配平,氧化铝粉末投入强碱溶液中发生的反应为:Al2O3+2OH﹣=2AlO2﹣+H2O,故A错误;B.在加热的条件下反应生成氨气和水,离子方程式:NH4++OH﹣NH3↑+H2O,故B错误;C.次氯酸具有强氧化性,能够把二氧化硫氧化为硫酸根离子,向次氯酸钙溶液通入SO2的离子反应为Ca2++ClO﹣+SO2+H2O=CaSO4↓+2H++Cl﹣,故C错误;D.金属钠与硫酸铜溶液反应生成硫酸钠、氢氧化铜沉淀和氢气,反应的离子方程式为:2Na+2H2O+Cu2+=2Na++Cu(OH)2↓+H2↑,故D正确;故选:D。4、A【解析】

合金是指在一种金属中加热熔合其它金属或非金属而形成的具有金属特性的物质;硬铝属于铝合金,制造飞机外壳是因为有密度较小、硬度较大、耐腐蚀性较强等特点.【详解】硬铝属于铝合金,制造飞机外壳是因为有密度较小、硬度较大、耐腐蚀性较强等特点,与导电性无关。故选A。【点睛】本题主要考查合金与合金的性质,解题关键:合金概念的三个特点:①一定是混合物;②合金中各成分都是以单质形式存在;③合金中至少有一种金属,要记牢;还要理解合金的性质,即合金的硬度大,熔点低,耐腐蚀.5、D【解析】分析:本题考查的是硝酸的性质,根据元素化合价的变化分析即可。详解:A.碳和硝酸反应中硝酸中的氮元素化合价降低,硝酸表现氧化性,没有表现酸性,故错误;B.氨气和硝酸反应生成硝酸铵,硝酸表现酸性,没有表现氧化性,故错误;C.氢氧化铁和硝酸反应生成硝酸铁和水,没有化合价变化,硝酸只表现酸性,故错误;D.铜和硝酸反应生成硝酸铜和氮的氧化物和水,硝酸表现酸性和氧化性,故正确。故选D。6、A【解析】

A、Fe(OH)2不稳定,易被空气氧化生成Fe(OH)3,所以该操作能防止加碱过程中带入空气,从而能防止氢氧化亚铁被氧化,故选A;B、将铝箔用坩埚钳夹住放在酒精灯火焰上加热,铝和氧气反应生成了氧化铝,又因氧化铝的熔点高于铝的熔点,而氧化铝覆盖在铝的表面,所以加热铝箔的时候铝熔化了但是不会滴落,故不选B;C、用洁净铂丝蘸取某溶液在火焰上灼烧,火焰呈黄色一定含有钠元素,可能含有钾元素,需要隔着钴玻璃观察是否呈紫色判断钾元素的存在,故不选C;D、Fe(OH)3胶体粒子带正电荷,Fe(OH)3胶体不带电,故不选D;7、A【解析】

A.常温时,在水中的溶解度:碳酸钠>碳酸氢钠,故A正确;B.碳酸氢钠受热易分解,生成碳酸钠、水和二氧化碳,碳酸钠不分解,热稳定性:碳酸钠>碳酸氢钠,故B项错误;C.碳酸钠与盐酸反应首先转化为碳酸氢钠,然后碳酸氢钠与盐酸反应放出二氧化碳,因此质量相同时,分别与同体积、同浓度盐酸反应,产生气泡快慢:碳酸钠<碳酸氢钠,C项错误;D.质量相同时,分别与足量的盐酸反应,根据化学方程式计算得,生成CO2的质量:碳酸钠<碳酸氢钠,D项错误。故选A。8、D【解析】

根据装置可知,被收集的气体密度小于空气的。根据吸收装置可知,该气体极易溶于水,所以答案选D。9、B【解析】

A.在三个反应中Mg元素的化合价都由0价升至+2价,则反应①②③的还原剂都是金属镁,故A正确;B.反应③中碳元素化合价降低,即碳元素被还原,故B错误;C.反应②的生成物Mg3N2中镁是+2价,则氮元素为-3价,故C正确;D.反应③中碳元素化合价降低,发生还原反应,则氧化剂是二氧化碳,故D正确;故答案为B。10、B【解析】

A.Na2O溶于水后所得溶液为氢氧化钠,溶液中不含O2-,故A错误;B.Na2S和Na2O2的摩尔质量均为78g/mol,且均由2个钠离子和1个阴离子构成,故7.8gNa2S和Na2O的物质的量均为0.1mol,其含有的阴离子均为0.1NA个,故B正确;C.标况下三氧化硫不是气体,故无法计算22.4L三氧化硫的物质的量,故C错误;D.合成氨的反应为可逆反应,1mol氮气与3mol氢气不能完全反应,无法确定转移电子数,故D错误;故答案为B。11、D【解析】

A、在标准状况下水不是气体,不能用气体摩尔体积来计算,故A错误;B、题中没有指明温度、压强,因此不能确定11.2LCO2的物质的量就是0.5mol,故B错误;C、质量单位为g,N摩尔质量的单位是g·mol-1,两者单位不一致,故C错误;D、4℃时,18mL水就是18g水,其物质的量为1mol,含有NA个水分子,32gO2的物质的量是1mol,1molO2含有NA个O2分子,故D正确;答案选D。12、A【解析】

该气体是无色的,则一定不能含有氯气(黄绿色)和NO2(红棕色)。混合气体通过品红溶液后,品红溶液褪色,说明含有SO2。把剩余气体排入空气中,很快变为红棕色,这说明含有NO,因此就一定不能含有氧气,因此正确的答案选A。【点睛】该题是高考中的常见题型,属于中等难度的试题。该题需要注意的是进行物质的检验时,要依据物质的特殊性质和特征反应,选择适当的试剂和方法,准确观察反应中的明显现象,如颜色的变化、沉淀的生成和溶解、气体的产生和气味、火焰的颜色等,进行判断、推理、验证即可。13、A【解析】

A.该组离子之间不反应,可大量共存,故A正确;B.Fe2+,H+和MnO4-之间发生氧化还原反应,Fe2+被氧化成Fe3+,不能大量共存,故B错误;C.H+和SiO32-反应生成硅酸沉淀,不能大量共存,故C错误;D.HCO3-和OH-反应生成CO32-和水,不能大量共存,故D错误;答案选A。【点睛】离子共存题考虑离子间不发生反应,不生成气体,沉淀,水,弱电解质,氧化还原反应等。14、B【解析】

A、H2S和O2的反应有两种情况,O2不足:,O2过量:,A错误;B、Fe和S反应只会生成FeS,与反应物用量或者浓度无关,B正确;C、SO2和澄清石灰水反应有两种情况,SO2不足:SO2+Ca(OH)2=CaSO3↓+H2O,SO2过量:Ca(OH)2+2SO2=Ca(HSO3)2,C错误;D、Zn和硫酸反应有两种情况,Zn和稀硫酸反应放出氢气,和浓硫酸反应放出SO2,D错误;故选B。【点睛】注意两点:①S、I2这两种弱氧化剂,和变价金属反应只会生成低价态金属的化合物;②浓硫酸作氧化剂时,还原产物一般是SO2,而不是H2。15、C【解析】A.氯原子的结构示意图为,A错误;B.中子数为6、质子数为6的碳原子可表示为612C,B错误;C.1H与2H的质子数相同、中子数不同,二者互称同位素,C正确;D.230Th和232Th的核外电子排布相同,属于同一种元素,化学性质相同,D错误。答案选点睛:元素的化学性质主要是由原子的最外层电子数决定的,因此互为同位素的原子具有相同的化学性质,但物理性质不同。16、A【解析】

本题涉及的反应方程式有:、、、和,根据这些反应进行计算。【详解】由图中可知,50~60mL时沉淀溶解,即发生,故可以求出:,进而可以根据在0~50mL生成沉淀过程中求出,故原合金中镁与铝的物质的量之比为0.01mol:0.01mol=1:1;故答案为A。二、非选择题(本题包括5小题)17、NaOH纯碱(或苏打)CO32-+CO2+H2O=2HCO3-Fe+2Fe3+=3Fe2+Cl2+2Fe2+=2Cl-+2Fe3+取少量B的溶液于试管中,向其中滴加KSCN溶液,若出现红色,说明B中的阳离子是Fe3+【解析】

(1)若A、B、C的焰色反应均为黄色,均含有Na元素,C为厨房中的用品,则C为NaCl,D的过度排放会造成温室效应,D为CO2,据此解答;(2)若A、D均为单质,D元素的一种红棕色氧化物常用作颜料,为Fe2O3,则D为Fe,且A为气体,由转化关系可知A具有强氧化性,将Fe氧化为高价态,可推知A为Cl2、B为FeCl3、C为FeCl2,据此解答。【详解】A、B、C、D都是中学化学中常见物质,其中A、B、C均含有同一种元素,则(1)若A、B、C的焰色反应均为黄色,均含有Na元素,C为厨房中的用品,则C为NaCl,D的过度排放会造成温室效应,D为CO2,A能与二氧化碳反应生成B,B能与二氧化碳反应生成C,B为碳酸钠,且A与C反应得到B,则A为NaOH、C为NaHCO3。①由上述分析可知,A的化学式为NaOH,B为碳酸钠,俗名纯碱或苏打;②反应II的离子方程式是CO32-+CO2+H2O=2HCO3-;(2)若A、D均为单质,D元素的一种红棕色氧化物常用作颜料,为Fe2O3,则D为Fe,且A为气体,由转化关系可知A具有强氧化性,将Fe氧化为高价态,可推知A为Cl2、B为FeCl3、C为FeCl2。①反应Ⅱ的离子方程式是Fe+2Fe3+=3Fe2+;②反应Ⅲ的离子方程式是Cl2+2Fe2+=2Cl-+2Fe3+;③B中含有阳离子为Fe3+,检验方法是:取少量B的溶液于试管中,向其中滴加KSCN溶液,若出现红色,说明B中的阳离子是Fe3+。【点睛】本题考查无机物推断,涉及Na、Fe等元素单质化合物的性质与转化,物质的颜色是推断突破口,再结合转化关系推断即可。18、H2NH3NO2NH3+3CuON2+3Cu+3H2O6NO+4NH35N2+6H2O有二氧化氮与水反应生成硝酸,硝酸可将二氧化硫或亚硫酸氧化成硫酸,硫酸与氯化钡反应可生成硫酸钡沉淀【解析】

A、B、C、D是四种常见气体单质.E的相对分子量比F的小16,且F为红棕色,可推知F为NO2,E为NO,C为O2,B为N2,结合转化关系,气体单质D、A反应得到X,气体单质D与B反应得到Y,X与Y反应冒白烟,应是氨气与HCl反应,可推知D为氢气、A为氯气、X为HCl、Y为氨气,D与C反应生成Z为水,F与Z反应生成G为HNO3,据此解答。【详解】A、B、C、D是四种常见气体单质.E的相对分子量比F的小16,且F为红棕色,可推知F为NO2,E为NO,C为O2,B为N2,结合转化关系,气体单质D、A反应得到X,气体单质D与B反应得到Y,X与Y反应冒白烟,应是氨气与HCl反应,可推知D为氢气、A为氯气、X为HCl、Y为氨气,D与C反应生成Z为水,F与Z反应生成G为HNO3;(1)由上述分析可知,D的化学式为H2,Y的化学式为NH3,E的化学式为NO;(2)NH3与氧化铜反应,每生成1mol

N2消耗3mol氧化铜,还原产物中Cu应是化合价为a,则:3(2-a)=2×3,解得a=0,故生成Cu,该反应的化学方程式为:2NH3+3CuON2+3Cu+3H2O;(3)Y和E在一定条件下可反应生成B和Z,这是一个具有实际意义的反应,可消除E对环境的污染,该反应的化学方程式为4NH3+6NO5N2+6H2O;(4)二氧化氮与水反应生成硝酸,硝酸可将二氧化硫或亚硫酸氧化成硫酸,硫酸与氯化钡反应可生成硫酸钡沉淀,故气体NO2和气体SO2在通常条件下同时通入盛有BaCl2溶液的洗气瓶中,洗瓶中有沉淀生成。19、MnO2+4HCl(浓)MnCl2+Cl2↑+2H2O1:23品红褪色品红褪色褪色的品红又恢复成红色无明显现象吸收多余的SO2和Cl2Cl2+SO2+2H2O===2HCl+H2SO4【解析】考查实验方案设计与评价,(1)制备氯气反应方程式:MnO2+4HCl(浓)MnCl2+Cl2↑+2H2O,根据化学反应方程式,MnO2为氧化剂,HCl其中一部分作还原剂,一部分作酸性,因此氧化剂与还原剂的物质的量之比为1:2;生成1molCl2,转移电子物质的量为2mol,因此转移电子物质的量为6mol,产生氯气物质的量为6/2mol=3mol;(2)B:SO2具有漂白性,能使品红溶液褪色,D:品红溶液褪色;(3)B:SO2能使品红溶液褪色,原因是SO2与有色物质结合成不稳定物质,受热恢复到原来的颜色,因此试管B加热现象:褪色的品红又恢复成红色;D:试管D品红溶液褪色的原因是利用物质的强氧化性,把有色物质氧化,加热不能恢复到原来的颜色,因此加热试管D现象是无明显现象;(4)Cl2、SO2有毒,污染空气,因此NaOH溶液的目的是吸收多余的Cl2和SO2;氯气具有强氧化性,SO2以还原性为主,两者发生Cl2+SO2+H2O=2HCl+H2SO4。20、铁屑Fe+2H+===Fe2++H2↑排出装置中的空气首先打开a,让分液漏斗中酸液流下,使A中产生的H2通入B中,一段时间后关闭a,烧瓶中压强增大,A中液体沿导管流入B中,产生少量白色沉淀4Fe(OH)2+O2+2H2O===4Fe(OH)3能【解析】

为了能较长时间看到Fe(OH)2白色沉淀,应该先用氢气排出装置中氧气,即先打开d,然后关闭d,利用生成氢气产生的压强将硫酸亚铁溶液压入B中生成氢氧化亚铁,据此解答。【详解】(1)A中应预先盛放固态反应物铁屑,铁和稀硫酸反应生成硫

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论