公关沟通实训教案

教师实训教案课程名称公关沟通与协调使用班级教研室任课教师职务专职教师职称初级广西经济职业学院教务处制《公关沟通与协调》课程实训教案授课教师：授课专业：经贸系编写时间：实训项目名称态势语实训实训班级实训人数296实训时间第4周，星期五第5.6节学时2实训地点教师实训目的知识：常见态势语所表达的意思技能：掌握常见态势语的意思，能做出别人理解的态势语，并能理解别人做出的态势语实训重点、难点重点：常见态势语的意思难点：能做出别人理解的态势语，并能理解别人做出的态势语实训方法及手段分组实训实训教学过程设计教师活动学生活动时间分配1、教师先简单复习常用态势语的意思2、教师给学生分组，按照学生分组的组别给出每一组要做的态势语书面说明。3、教师对每一组学生的表现进行点评1、学生按照教师讲解和课本要求，自由复习态势语的意思2、每一组的第一位学生做这个态势语文字说明的态势语演示，并第二个学生按照第一个的态势语对下一个学生演示，依次类推，最后一个学生按照他前面学生的态势语，说出该态势语的意思。3、按照教师的点评，反省，思考本组做得不好的地方，加以改正。1、10分钟2和3每组10分钟课后作业课后总结《公关沟通与协调》课程实训教案授课教师：授课专业：经贸系编写时间：实训项目名称宴会礼仪实训班级实训人数296实训时间第5周，星期5第5、6节学时2实训地点A多媒体实训目的知识：职场宴会的礼仪技巧技能：掌握职场中宴会的相关礼仪实训重点、难点重点：宴会的相关礼仪难点：宴会的相关礼仪实训方法及手段分组、实践实训教学过程设计教师活动学生活动时间分配1、教师先简单复习宴会相关礼仪2、教师布置好宴会现场3、教师对每一组学生的表现进行点评1、学生作为宴会人员，演示从迎客，入座，点菜，送客一系列宴会流程礼仪。2、按照教师的点评，反省，思考本组做得不好的地方，加以改正。课后作业课后总结《公关沟通与协调》课程实训教案授课教师：授课专业：经贸系编写时间：实训项目名称职场人际交往技巧实训班级实训人数286实训时间第8周，星期5第5、6节学时2实训地点A多媒体实训目的知识：职场人际交往技巧技能：掌握职场人际交往的技巧实训重点、难点重点：与同事、上级、下级的关系难点：与同事、上级、下级的关系实训方法及手段电影、评论实训教学过程设计教师活动学生活动时间分配1、简单讲解合课本第六章的职场人际交往技巧2、播放职场经典电影《杜拉拉升职记》学生简单学习课本第六章的职场人际交往技巧。观看电影《杜拉拉升职记》根据电影内容，写出所看到的与同事、上级、下级的职场人际交往技巧课后作业课后总结《公关沟通与协调》课程实训教案授课教师：授课专业：经贸系编写时间：实训项目名称小故事说明大道理实训班级实训人数286实训时间第9周，星期5第5、6节学时2实训地点A多媒体实训目的知识：小故事中蕴含的人际交往道理技巧技能：掌握人际交往的技巧实训重点、难点重点：在不同场景下的人际交往技巧难点：在不同场景下的人际交往技巧实训方法及手段分组，演讲实训教学过程设计教师活动学生活动时间分配1、分组给每组学生选择课本第七章的一个小故事。2、在黑板上列出学习完每一个小故事需要解决的现实中人际交往问题。3、对每一组