2024人教版三年级上册 解决多步计算的实际问题（三）课后作业（含解析）

人教版(2024)三年级上册2.6解决多步计算的实际问题(3)

课后作业

学校:姓名：班级：考号：

一、填空题

1.把“95—23=72,72+9=8'、合并成一个综合算式是0

二、计算题

2.脱式计算。

51-6x8(43+29)64-?(27-19)

三、解答题

3.学校腰鼓队有17个男生和28个女生，每9同学站成一排，可以站几排？

4.一本书共有80页，已经读了32页。如果每天都读8页。剩下的还要读几天？

5.王奶奶家有15只兔子，又买来21只，平均放在4个笼子里，每个笼子放几只？

6.中秋节到了，二年级三班一共做了48个月饼，每6个装一盒，每2盒装一箱，一共需要

几个箱子?

7.二（I）班买回25本童话书和15本寓言故事书。把这些书平均分给5个小组，每个小组

分到多少本书？

8.红红和7个小朋友一起去游乐园，一共付了56元门票，每张门票多少钱？

9.文具店里的数学问题。

3元5元

试卷第2页，共4页

（1）李老师带了32元钱想买文具盒，他可以买几个文具盒？

（2）张老师用35元刚好可以买5个皮球，每个皮球要多少元？

（3）小明有30元钱，买了1个杯子后，剩下的钱还可以买几支钢笔？（先将下面的图示补

充完整，再列式解答。）

（）元

_________________________________________________________________

（\

I买钢笔的钱

3兀

方法一：

先求买了杯子后剩下有多少钱买钢笔？再求这些钱可以买几支钢笔？

方法二：（列综合算式）

10.神舟卜九号成功发射，我国航天事业再创新高。未来小学举办航天主题征文活动。现将

筛选出的18篇征文贴在校园长廊左右两面墙的展板上让大家投票，每面墙有3个展板，平

均每个展板上贴几篇？

H.植树节到了，同学们一起去植树。二年级三个班的植树情况分别是29棵、32棵和35

棵。

《人教版(2024)三年级上册2.6解决多步计算的实际问题(3)课后作业》参考答案

1.(95-23)；9=8

【分析】观察两个算式，“72”可以由95一个得到,则用析一23代替72+9=8中的“72”。代

替后的算式从左往右依次是减法、除法，需要保证运算结果不变，则95—23需要添加小括

号，即可满足先算括号内的减法，再算括号外的除法，由此即可解答。

【详解】根据分析可得：

(95-23)-r9

=72^9

=8

即(95-23)：9=8

2.3；8；8

【分析】四则混合运算的运算法则：

①在没有括号的算式里，如果只有加减法或者只有乘除法，要从左往右依次计算。

②在没有括号的算式里，如果既有乘除法又有加减法，要先算乘除法，再算加减法。

③在有括号的算式里，要先算括号里面的，再算括号外面的。

第1题：先算乘法，再算减法；

第2题：先算括号里面的加法，再算括号外面的除法；

第3题：先算括号里面的减法，再算括号外面的除法。

【详解】51-6x8

=51-48

=3

(43+29)+9

=72-9

=8

649(27-19)

=644-8

=8

3.5排

【分析】将男生人数和女生人数相加算出总人数，然后除以一排的人数即可求解。

答案第1页，共5页

【详解】(17+28)-e-9

=45=9

=5(排)

答：可以站5排。

4.6天

【分析】用一共的页数减已经读了的页数，求出还剩的页数，然后除以每天读的页数即可求

解。

【详解】(80-32)+8

=48：8

=6(天)

答：剩下的还要读6天。

5.9只

【分析】根据加法的意义，用15+21先算出王奶奶家现在有多少只兔子，再根据除法的意

义，用总的兔子数量除以笼子的数量，即可得出每个笼子放几只兔子。

【详解】(15+21)-4

=364-4

=9(只)

答：每个笼子放9只.

6.4个

【分析】根据题意，先用月饼的总数量除以每盒装的数量，求出可以装的盒数，再用盒数除

以每箱装的盒数，就是需要箱子的数量。

【详解】48-6-2

=8:2

=4(个)

答：一共需要4个箱子。

7.

8本

【分析】根据题意，先用加法计算出一共买回多少本书，再用书的总数量除以平均分的小组

数，就是每个小组分到书的数量。

【详解】(25+15)+5

答案第2页，共5页

=4（H5

=8（本）

答：每个小组分到8本书3

8.

7元

【分析】红红和7个小朋友一共是8人，总费用56元，求每张门票的价格，用总费用除以

总人数即可。

【详解】56：（1+7）

=56・8

=7（元）

答：每张门票7元钱。

9.⑴4个

（2）7元

（3）30；27；线段图见详解

方法一：30-3=27（元）

27+9=3（支）

方法二：（30—3）+9=3（支）

3支

【分析】（1）用李老师带的钱数除以一个文具盒的价钱即可求出他可以买几个文具盒。

（2）用张老师带的钱数除以可以买的皮球个数即可求出每个皮球要多少元。

（3）先用小明一共的钱数减1个杯子的价钱，然后用剩下的钱数除以1支钢笔的价钱即可

求解。

【详解】（1）32+8=4（个）

答：他可以买4个文具盒。

（2）35+5=7（元）

答：每个皮球要7元。

（3）

答案第3页，共5页

(30)元

--------------------------------------A----------------------------------------

买钢笔的钱

r---------------------v-------------------

1个步子（27）元

3兀

方法一：30-3=27（元）

27-9=3（支）

方法二：（30—3）+9

=274-9

=3（支）

答：剩下的钱还可以买3支钢笔。

10.3篇

【分析】先用每面墙展板的个数乘2,求出两面墙展板的总个数，再用征攵的篇数除以展板

的总个数，即可求出平均每个展板上贴几篇。

【详解】184-（3x2）

=18+6

=3（篇）

答：平均每个展板上贴3篇。

11.（1）32；35；29

（2）8行

【分析】（1）由“二（1）班植树32棵树”可知二（1）班植树32棵，又因为二（3）班植树

的棵数不是最多的，剩下的29棵和35棵中，二（3）班植树应该是29棵，那么二（2）班

植树就是35棵。

（2）先用二（I）班原有的树的棵数加上植的树的棵数，求出二（1）班植树区树的总棵数，

再用总棵数除以每行的棵数，即可求舟共有多少行树。

【详解】（1）由分析填写如下：

班级二⑴班二（2）班二（3）班

棵数