2024人教版三年级数学上册 第六单元 分数的初步认识二（顺口溜）含解析

人教版三年级上册第六单元分数的初步认识（2）（顺口溜）

学校:姓名：班级：考号：

一、选择题

1.一条刚出生的蚕宝宝体长约L厘米，3天后蚕宝宝的体长已经达到5厘米，蚕宝宝的体

长在这3天增加了（）厘米。

6o

A.—B.—C.6D.8

1010

32

2.小强读一本故事书，第一天读了它的第二天读了它的?，第一天比第二天多读了这

OO

本书的（）。

二、解答题

3.一根绳子，第一次用了这根绳子的2与，第二次用了这根绳子的5I,两次共用了这根绳子

的几分之儿？

三、填空题

4.3?读作（），1）3可以看做是（）个（）减去（）个（）,

oO

等于（）。

四、解答题

5.中国团队援助柬埔寨隹设国家体育馆时，为体育馆走廊特制了9。块防滑砖，按不同区域

32

分配：观众通道铺§，贵宾区铺3,剩下的运动员区铺几分之几?

中国标准：每块防滑病经过

10万次踩踏测试，90块砖就

能保护9000人不滑倒！

6.妹妹阅读一本绘本。已知这本书共有72页，已经看了这本书总页数的焉。请你从下面自

主诜择一个数学问题并解决。

①还剩这本书的几分之儿没看？

②已经看了多少页？

我选择问题：［填序号）

我解决问题：

五、填空题

7.一个西瓜被平均分成了8份，华华吃了其中的3份，姐姐吃了2份。华华吃了这个西瓜

的J—J,姐姐吃了这个西瓜的J~~L

六、作图题

8.涂色表示下面的分数。

试卷第2页，共4页

©©©©

oooo©©©©

oooo©©©©

512

94

七、填空题

9.☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆

如果把上面这些仝的1;涂上红色，需要把（）颗涂成红色；如果把剩下的☆的彳2涂上黄

色，需要把（）颗涂成黄色。

10.三（1）班一共有45名学生，其中男生人数占全班总人数的看，那么该班女生有（）

人。

八、选择题

II.丽丽和小芳分一盒16粒装的巧克力，丽丽分到了其中的。，小芳分到了5粒，（）分

O

到的巧克力多？

A.丽丽多B.小芳多C.一样多

九、解答题

12.爸爸今年45岁，小纥的年龄是爸爸年龄的［，小红今年几岁？

《人教版三年级上册第六单元分数的初步认识（2）（顺口溜）》参考答案

题号1211

答案ADA

1.A

【分析】蚕宝宝的体长这3天增加的长度=3天后蚕宝宝的体长一蚕宝宝出生时的体长。

【详解】增加长度：5一A=4（厘米）

故答案为：A

2.D

【分析】根据题意，用第一天读了它的几分之几减去第二天读了它的几分之几，即可求得第

一天比第二天多读了这本书的几分之几。

第一天比第二天多读了这本书的!。

O

故答案为：D

3-?

【分析】要求出两次共用了这根绳子的几分之几，只需要把第一次和第二次用的绳子的占比

相加即可。同分母分数加法，分母不变，分子相加。

757

【详解】9+9=?

答：两次共用了这根绳子狗

4.八分之三8^35

O8

【分析】分数的读法是先读分母，再读分数线（读作“分之”），最后读分子。对于分数减法

需要将•1转化为与减数分母相同的分数，再根据分数的意义来理解其计算过程，即

O

相同分数单位的个数相减，先明确?的读法，再将I转化为分母是8的分数，分析1一?的

oo

算理并计算结果。

【详解】根据分数的读法规则，先读分母“8”，再读分数线“分之”，最后读分子“3”，所以?

O

读作八分之三。

因为1可以写成:（将单位“1”平均分成8份，取其中的8份就是I）g的分数单位是它

OOO

答案第1页，共5页

I31I

里面有8个:；?的分数单位也是!，它里面有3个!。

OOOO

所以，1一?3就可以看做是8个I:减去3个1!，等于5

oooo

5.

4

9

【分析】根据题意，把90块防滑砖看做一个整体，先用3;加上)"，求出观众通道铺的和货

宾区铺的占整体的几分之几；再用1减去观众通道铺的和贵宾区铺的占整体的几分之兀，就

是剩下的运动员区铺的几分之几；列式计算即可。

【详解】根据分析可知：

4

答：剩下的运动员区铺

6.①；

4

9：

或者②；

40页

【分析】如果选择第①个问题：将这本书的总页数看作一个整体，用“1”表示，那么用1减

去看可以计算出还剩这本书的几分之几没看；

如果选择第②个问题：把一个整体平均分成若干份，分母表示平均分的份数，分子表示所占

的份数；［表示将总页数72页平均分成9份，看了的页数占其中的5份，那么用72除以9

可以计算出每份所表示的页数，再乘5计算出已经看了的页数；据此解答。

【详解】第一种情况：

我选择问题：①

我解决问题：1一］5=］4

4

答：还剩这本书的§没看,

第二种情况：

我选择问题：②

答案第2页，共5页

我解决问题:72+9x5=40（页）

答：已经看了40页。

【分析】根据分数的认识：把一个整体平均分成若干份，表示其中的几份可以用分数表示。

【详解】由分析可知：一个西瓜被平均分成了8份，华华吃了其中的3份，姐姐吃了2份。

华华吃了这个西瓜的!，姐姐吃了这个西瓜的三。

OO

8.见详解

【分析】把•个整体平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份

数。

（I）:表示把图形平均分成9份（每份1个三角形），取其中的5份，所以涂其中的5个三

角形即可■:

（2）J表示把图形平均分成4份（每份2个圆圈），取其中的1份，所以涂其中的2个圆圈

4

即可；

2

（3）：表示把图形平均分成3份（每份4个笑脸），取其中的2份，所以涂其中的8个笑脸

即可。

【详解】根据解析，涂色如下：

©©©©

Aoooo©©©©

eooo©©©©

512

94

（涂色方法不唯一）

9.38

【分析】根据题意，先数出☆的个数，根据对分数的认识，（表示将这曲☆看作整体，平均

2

分成5份，取其中一份，为（15・5）个，则剩下的有（15—3）个，：表示将剩下的☆看作

整体，平均分成3份，取其中2份，为（12-3x2）个，据此解答。

【详解】根据分析：15・5=3（个）

15-3=12（个）

答案第3页，共5页

12+3x2=4x2=8（个）

I2

所以如果把上面这些☆的1涂上红色，需要把3颗涂成红色；如果把剩下的☆的三涂上黄色,

53

需要把8颗涂成黄色。

10.20

【分析】由题意得，三⑴班一共有45名学生，男生人数占全班总人数的，得表示把

45名学生平均分成9份，男生占其中的5份。可以先用45除以9算出每份有多少名学生，

然后再乘上5即可算出这个班的男生有多少人；最后用45减去男生的人数，求出该班女生

的人数。

【详解】45+9x5

=5x5

=25（人）

45-25=20（A）

故该班女生有20人。

II.A

【分析】根据题意，将16粒巧克力平均分成8份