2025-2026学年广东省阳江某中学九年级（上）第一次月考化学试卷（含答案）

2025-2026学年广东省阳江二中九年级（上）第一次月考

化学试卷

一、单选题：本大题共15小题，共45分。

1.下列变化不属于化学变化的是（）

A.酿制甜酒B.煤炭燃烧C.霓虹灯发光D,钢铁生锈

2.化学与人体健康密切相关。市场上有“高钙牛奶”、“加铁酱油”、“加碘食盐”等商品，这里的

“钙、铁、碘”应理解为（）

A.原子B.元素C.分子D.单质

3.以下各装置能完成相应实验的是（）

A.只有①②B.只有③④C.只有①④D.只有②

4.下列有关加热高钵酸钾制取氧气的实验操作正确的是（）

5.建立宏观与微观的联系是化学学科特有的思维方式。下列对于宏观现象的微观解释中不正确的是（）

A.过氧化氢分解是因为过氧化氢分子被破坏，形成了新的分子

B.在阳光下衣服容易干是因为温度升高，分子运动的速率加快

C.氧气和氮气具有不同的化学性质是因为构成它们的分子不同

D.20mL水与20mL酒精混合后体积小于40mL是因为分子数目减少

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6.下列图中，“O”和“■”分别表示不同元素的原子，则其中表示纯净物的是（）

CL00专

B.

8cP

7.（TW吒2》中敖丙施展法术让海水瞬间结冰，化学上可以用液氮来实现。下列说法正确的是（）

A.氮气分子和液氮分子间隔相同B.氮气分子和液氮分子体积相同

C.液氮变成氮气后分子停止了运动D.氮气分子和液氮分子的化学性质相同

8.坚持绿色发展理念，建设美丽中国。下列做法不符合这一理念的是（）

A.随意焚烧塑料B.倡导节约用电C.开发清洁能源D.参与植树造林

9.主持测定锢、钺等元素相对原子质最新值的我国科学家是（）

A.徐寿氏闵恩泽C.张青莲D.拉瓦锡

10.如图为一氧化碳和一氧化氮反应的微观示意图,下列说法错误的是（）

o碳原子

。氨原子

・氧原子

反应前反应后

一化剂

A.反应的符号表达式为NO+COtN2+CO2

B.一个氧分子由两个氯原子构成

C.亥变化中的最小粒子是碳原子、氮原子和氧原子

D.反应前后分子种类不变

11.卜列实验方案不能达到相应目的是（）

证明呼出气体比吸入空气的CO2含量多

浓里酎

氨俨液证明氨分子在不断运动

氏

水

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aomuis

c.检杳装置的汽密性

水

测定空气中氧气的含量

12.如图是元素周期表中部分信息。下列相关说法正确的是（）

①C

碳

A.①处对应的数值是1212.01

硅的相对原子质量为13②14Si15P

B.28.09g铝硅磷

C.璘原子核内的质子数为1526.9828.0930.97

D.②处对应的元素符号是AL

13.卫星上使用锄（Rb）原子钟来计算时间，如图为Rb原子的结构示意图，从图中获得的信息错误的是（）

A.Rb原子有5个电子层，第一层有2个电子，第三层有18个电子

B.R6原子核外共有37个电子，原子核内质子数和中子数之和大于37

C.R/J元素属于金属元素

D.Rb原子容易得到1个电子形成离子

14.下列物质鉴别的方法错误的是（）

A.用闻气味区别酒精和水B.用燃着的木条区分氮气和二氧化碳

C.用颜色区别铜片和铝片D.用二氧化钵区别水和过氧化氢溶液

15.把一定量的过氧化氢分成等量*b两份,在b份中加入少量二氧化镭，放出氧气的质量与反应时间的关

系图象正确的是（）

二、填空题：本大题共1小题，共8分。

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16.请根据信息回答下列问题:

(1)如图1是5种粒子的结构示意图。微粒4、B、C、。、E中，属于同一种元素的是______(填编号，下同

)。

(2)如图2是褪(Sr)的原子结构示意图，则％=,其离子符号是

(3)元素周期表是学习和研究化学的重要工具。根据下表回答有关问题：

、族

IAHAmAIVAVAVIAVDA

周M

3Li4Be5B6C7N809F10Ne

2锂钺硼碳赳轲赋岚

6.9419.01210.8112.0114.0116.0019.0()20.18

11Na12Mg13Al14Si15P16S17Cl18Ar

寂

3钠镁铝徒磷硫氯

22.99243126.9828.0930.9732.0635.4539.95

①不同种元素最本质的区别是o

②下列各组元素具有相似化学性质的是______(填字母)。

A.C和NcB.He和MgC.川和Si0.尸和。1

③与Ne的核外电子排布相同，则X的元素符号是,它处在元素周期表中第周期。

三、推断题：本大题共1小题，共10分。

17.已知小B、C、D、E、尸六种常见物质之间存在如图的转化关系(“t”表示一种物质能转化成另一种

物质，“一”表示物质间能发生反应，部分反应物和反应条件省略)，其中力、C常温下为液体，。是一种

银白色金属丝，E是一种能使澄清石灰水变浑浊的气体，尸是蜡烛的主要成分。请回答下列问题：

(1)写出B物质的名称：。

(2)。与8反应现象为：剧烈燃烧，,放出大量热并生成一种黑色固体，请写出该反应的符号表达式

______,集气瓶中通常预留少量水，其作用是。

(3)写出力生成B,C的符号表达式,其基本反应是c

(4)下列说法不正确的是_____(填序号)o

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①架持8的化学性质的最小粒子是原子

②B和尸反应时会放出热量

③8和C的化学性质不同是因为构成它们的分子不同

④工业上是通过分解反应获得大量的B

四、简答题：本大题共1小题，共8分。

18.阅读下列材料，回答相关问题：

镁，银白色固体，密度较小，硬度小，是一种重要的金属材料。镁的化学性质活泼，常温下能与稀盐酸剧

烈反应。在加热时，也可以与水发生反应。当它在空气中燃烧时，不仅与氧气反应，也与氮气反应，会发

出耀眼的白光，放出热量，产生大量白烟，因此，常用作军事上的信号弹；节日燃放的烟花中除了有硫，

也有粉碎的铁粉。镁也能与二氧亿碳发生反应，如果存放的金属铁着火了，是不可以用二氧化碳去扑灭

的，那将会是“火上浇油”，引发更大的火灾。

(1)镁的物理性质有______。

(2)化学性质有：

①能与稀盐酸反应；

②在加热时，能与水发生反应：

③______：

④________O

(3)镁的用途有______o

(4)写出镁与氧气反应的文字表达式：。

五、实验题：本大题共2小题，共20分。

19.现有下列实验装置图，结合该图回答下列问题。

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(1)写出图中标号仪器的名称：①_____,(2)______。

(2)加热高镒酸钾制取氧气时，应调节C中旋钮占使试管口略向下倾斜，目的是o

(3)若用高锯酸钾制取氧气，则该反应的符号表达式是______。若用双氧水和二氧化镭制取并收集较纯净

的氧气，应选用的装置组合是,为了防止产生的氧气逸出，除了要保证所选发生装置的气密性良好

外，还要将。

(4)若利用G装置收集氧气，导管应如何延伸，请在G中画出_____。

(5)甲烷是一种无色、无味、难溶于水的气体，密度比空气小，实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体

混合物的方法制取甲烷，则实验室制取并收集甲烷应选择的装置组合是_____o

20.回答下列问题。

(1)实验室制取。2及性质检验

①上图中仪器Q的名称是一

②用高钵酸钾制取。2,应选择图中的发生装置______(填字母)，试管口放一团棉花的原因是一

(2)制作氧自救呼吸器

呼吸面罩接口

【查阅资料】超氧化钾(KO2)为黄色固体，分别与。。2、%。反应生成。2和白色固体、产氧效率高，适合作

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生氧剂。

①原理分析：KO2+CO2^K2CO3+O2^KO2+H2O^X+O2

根据化学反应前后元素种类不变，X一定含有的元素是_____(填符号)。

②动手实践：设计并制作氧自救呼吸器，如图所示，使用一段时间后，观察到生氧剂由(填颜色变

化)，则基本失效。

六、探究题：本大题共1小题，共10分。

21.为探究分子的运动及影响分子运动速率的因素，某同学设计了以下三种实验方案，请回答有关问题。

某同学设计如下实验装置探究“分子的性质实验”。

【查阅资料】①酚献溶液遇到浓氢水会变成红色。

②浓氨水、浓盐酸均具有挥发性，氨气有刺激性气味、有毒，氨气还能与水反应生成氨水。

【实验方案一】如图1所示。

酚

做

溶

液

图1图2图3

(1)观察到的实验现象是；微观解释是。

【实验方案二】如图2所示。

图1是按课本单元练习进行的一个化学实验，但是在实验时同学们闻到了一股难闻的刺激性气味，于是小

明对原实验装置进行了改进，装置如图2,并进行如下操作：

a.向8、C、E三支试管中分别加入5mL的蒸储水，各滴入1〜2滴无色酚献溶液，振荡，观察溶液颜色。

b.在力、。试管中分别加入2mL浓氨水，立即用带橡皮塞的导管按实验图2连接好，并将。试管放置在盛有热

水的烧杯中，观察几分钟。

【分析讨论】

(2)进行操作b时观察到的现象是_____o

(3)由此可以得到的实验结论是①；(2)o

【实验方案三】如图3所示。

用长柄V形玻璃管进行实验，向左、右两端的U形玻璃管口分别同时滴入等量的浓氨水和浓盐酸，塞紧橡皮

塞。

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（4）过一会儿后，从图3中观察到有白烟产生且位置偏右（提示：氨气和氯化氢气体相遇生成白烟氯化铁）,

说明______（填“氨分子”或“氯化氢分子”）运动的快。

【实验结论】

（5）上述实验证明，分子是不断运动的，且分子的运动速率与有关。（写出一点即可）。

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