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文档简介
2025-2026学年上学期初中英语人教版八年级期中必刷常考题之动词短语
一,选择题(共9小题)
1.(2024秋•蜀山区校级期中)Againandagainthedoctor__thecrj'inggirl,buthecouldn'tfindoutwhatwas
wrongwithher.()
A.lookedoverB.lookedafter
C.lookedforD.lookedout
2.(2024秋♦五河县期中)-Whatvolunteerworkwillyoudointhehospital?
-Imainlythosechiklren.Theyareverysadfortheirillness.()
A.turndownB.findoutC.bringoutD.cheerup
3.—Chinaisfacingtheproblemofagingpopulation.
—Exactly,ourgovernmentissomewaystodealwithit,includingthethree-childpolicy.()
A.lookingforB.lookingup
C.lookingthroughD.lookingover
4.—Mom,Ifailedagain!Il'stoodifficultformetolearnskiing.
—BelieveinyourseIf.Falldownseventimes,eight.()
A.takeupB.showupC.standupD.makeup
5.(2024•吉林)Tinacanherbedroombyherself.Shedoesn'tneedherparents'help.()
A.getupB.cleanupC.cutup
6.(2025•合肥二模)InChina,peopleusuallytheirhousestosweepawaybadluckbeforetheSpring
Festival.()
A.cleanupB.makeupC.putupD.takeup
7.12023•竞秀区校级开学)SomevolunteersaregoingtoJingxiuParkthisweekend.Let'sjointhem.()
A.putupB.cleanupC.lookupD.pickup
8.Onmywaytoschool,mybikebrokedown.Luckily,akinddriver.()
A.gavemealiftB.gavemeafive
C.gavemeacallD.gavemealook
9.Theworkerhasshownthedetermination(决心)offinishingtheworkandhopefullywillthe
employer'sexpectations.()
A.lookuptoB.makeuseof
C.liveuptoD.endupwith
二,根据汉语提示完成句子(共8小题)
10.我们应该足够勇敢,能与坏人做斗争。
Weshouldbebraveenoughtobadpeople.
II.孩子们在屋子里待着,很快就厌倦了。
Thechildrenquicklywithstayingindoors.
12.放学后,她想和朋友们一起玩游戏。
Afterschool»she'dplaygameswithherfriends.
13.明年冬天我想去海南度假。
IwanttoinHainannextwinter.
14.如果小东有机会去参观太空博物馆,他将会在那里玩得很开心。
IfXiaodonghasachancetovisittheSpaceMuseum,hewill
(here.
15.我第一次从空中看到这个岛讨,叹赏不已。
Myfirstviewoftheislandfromtheair__________________________________________________.
16.当蝗虫成群结队地聚集在一越时,它们就变成了威胁收成和农民生活的飞行灾害。
Whenlocustsinswarms,theybecomeaflyingdisasterthreateningthe
harvestandfarmers'life.
17.据我所知,这个能扫地的机器人发明于20世纪80年代。
AsfarasIknow,therobotthatcanwasinventedinthe1980s.
2025-2026学年上学期初中英语人教版八年级期中必刷常考题之动词短语
参考答案与试题解析
一.选择题(共9小题)
题号123456789
答案ADACBABAC
一.选择题(共9小题)
1.(2024秋•蜀山区校级期中)Againandagainthedoctor__thecryinggirhbuthecouldn'tfindoutwhatwas
wrongwithher.()
A.lookedoverB.lookedafter
C.lookedforD.lookedout
【考点】动词短语.
【答案】A
【分析】医生一次又一次地检查那个哭泣的女孩,但他不知道她出了什么问题.
【解答】lookover浏览,仔细检查;lookafter,照顾;lookfur寻找:lookout小心;此题根据语境:医
生一次又一次地检查那个哭泣的女孩,但他不知道她出了什么问题.
故选:A.
【点评】此题考查动词短语,在熟知动词短语固定表达和用法基础上,结合语境,仔细分析,便可得出
正确答案.
2.(2024秋♦五河县期中)-Whatvolunteerworkwillyoudointhehospital?
-Imainlythosechildren.Theyareverysadfortheirillness.()
A.turndownB.findoutC.bringoutD.cheerup
【考点】动词短语.
【答案】D
【分析】-你将在医院做什么志愿者工作?
-我主要使那些孩子振作起来。他们为自己的病感到非常难过。
【解答】turndown拒绝,调低(音量等);findout找出,查明:bringout出版,使显示;cheerup使振
作,使高兴。根据Theyareverysadfortheirillness.(他们为自己的病感到非常难过。)可知,此处是说"
我主要使那些孩子振作起来。”
【点评】分析动词短语的含义,结合句意作答。
5.(2024•吉林)Tinacanherbedroombyherself.Shedoesn'tneedherparents'help.()
A.getupB.cleanupC.cutup
【考点】动词短语.
【答案】B
【分析】蒂娜可以一个人打扫她的卧室。她不需要父母的帮助。
【解答】getup起床;cleanup打扫;cutup切碎。根据Shedoesn'tneedherparents'help.(她不需要父母
的帮助。)可知,此处是说“蒂娜可以一个人打扫她的卧室。"
故选:Bo
【点评】考杳动词短语,应牢记其含义和用法,结合语境答题。
6.(2025•合肥二模)InChina,peopleusuallytheirhousestosweepawaybadluckbeforetheSpring
Festival.()
A.cleanupB.makeupC.pulupD.lakeup
【考点】动词短语.
【答案】A
【分析】在中国,人们通常会在春节前打扫他们的房子以驱除霉运。
【解答】cleanup打扫;makeup编造,构成;putup张贴;takeup开始从事,占据,都是动词短语。
根据空格后面的iheirhousestosweepawaybadluck(他们的房子以驱除客运)和选项提示可知,此句表
述”人们通常会在春节前打扫他们的房子以驱除霉运“,要填“打扫”,其它选项语意不通。
故选:Ao
【点评】考查动词短语,要牢记动词短语的词义及用法,进行比较分析,选择正确答案。
7.12023•竞秀区校级开学)SomevolunteersaregoingtoJingxiuParkthisweekend.Let'sjointhem.C)
A.putupB.cleanupC.lookupD.pickup
【考点】动词短语.
【答案】B
【分析】一些志愿者正打算打扫景秀公园。我们加入他们吧,
【解答】putup张贴;cleanup打扫;lookup查找;pickup捡起。根据JingxiuPark(景秀公园)和Let's
jointhem.(我们加入他们吧。)可知,是打扫景秀公园。
故选:Bo
【点评】考查动诃短语,应牢记其含义和用法,结合语境答迤。
8.Onmywaytoschool,mybikebrokedown.Luckily,akinddriver.()
A.gavemealiftB.gavemeafive
C.gavemeacallD.gavemealook
【考点】动词短语.
【答案】A
【分析】在我上学的路上,我的自行车坏了。幸运的是,一位好心的司机让我搭了他的车,
【解答】A.顺路捎了我一程;B.给我五......,(错误搭配);C.给我打电话;D.看我一眼。根据Onmyway
toschool,mybikebrokedown.(在我上学的路上,我的自行车坏了。)可知,幸运的是,一位好心的司
机让我搭了他的车。
故选:A。
【点评】解答此题,需要结合题干和所学知识,选出正确的答案。
9.Theworkerhasshownthedetermination(决心)offinishing(heworkandhopefullywill_____the
employer'sexpectations.()
A.lookuptoB.makeuseof
C.liveuptoD.endupwith
【考点】动词短语.
【答案】C
【分析】这位工人展现出了完成工作的坚定决心,有望达到雇主的期望.
【解答】A.lookupto尊敬/仰慕,B.makeuseof利用,C.liveupio达到,D.endupwith最终得到…,结
合句意,可知这位工人展现出了完成工作的坚定决心,有望达到雇主的期望。
故选:Co
【点评】分析动词短语的含义,结合句意作答。
二.根据汉语提示完成句子(共8小题)
10.我们应该足够勇敢,能与坏人做斗争。
Weshouldbebraveenoughtofiqhiagainslbadpeople.
【考点】动词短语.
【答案】fightagainst
【分析】我们应该足够勇敢,能与坏人做斗争。
【解答】根据中英文,判断空处缺少的含义为:作斗争,fightagainst作斗争,动词短语,t。后跟动词
原形。
故答案为:fightagainsto
【点评】根据中英文判断空处缺少的含义,写出正确的短语,
11.孩子们在屋子里待着,很快就厌倦了。
Thechildrenquicklygotboredwithstayingindoors.
【考点】动词短语;一般过去时.
【答案】gotbored
【分析】孩子们在屋子里待着,很快就厌倦了。
【解答】根据汉语意思可知,此处缺少“厌倦”的英语表达,其英语表达为:getbored,是动词短语。是
一般过去时,所以动词用过去式。
故填:gotboredo
【点评】考查动词短语和一般过去时,应牢记其含义和用法,结合语境答题。
12.放学后,她想和朋友们一起玩游戏。
Afterschool,she'dliketoplaygameswithherfriends.
【考点】动词短语.
【答案】liketo
【分析】放学后,她想和朋友们一起玩游戏。
(WS)"wouldliketodosth."是固定短语,意为“想要做某事”,与题干中"she'd"(shewould的缩写)
相呼应.因此填入*'liketo"符合语法规则和句意.
故填:like10。
【点评】做这类题,要注意结合句意,用所给的信息,认真完成翻译。
13.明年冬天我想去海南度假。
IwanttotakeavacationinHainannextwinter.
【考点】动词短语.
【答案】takeavacation
【分析】明年冬天我想去海南度假。
【解答】“去度假”常用短语"takeavacation”表达,"wamiodoslh."(想要做某事)后接动词原形,因
此填入"takeavacation"符合,吾法规则和句意。
故填:takeavacation。
【点评】做这类题,要注意结合句意,用所给的信息,认真完成翻译。
14.如果小东有■机会去参观人空博物馆,他将会在那里玩得很开心。
IfXiaodonghasachancetovisittheSpaceMuseum,hewillhaveagoodtimethere.
【考点】动词短语.
【答案】haveagoodtime
【分析】如果小东有机会去参观太空博物馆,他将会在那里玩得很开心。
【解答】玩得很开心:haveagood(ime,动词短语;句子是一股将来时,will后加动词原形。
故填:haveagood(imeo
【点评】考查动词短语词义辨析。根据汉语提示和语法做出正确答案。
15.我第一次从空中看到这个岛时,叹赏不已。
Myfirstviewoftheislandfromtheairtookmybreathaway.
【考点】动词短语;一般过去时.
【答案】tookmybreathaway
【分析】我第一次从空中看到这个岛时,叹赏不已。
【解答】“叹赏不已”在英语中可表达为"takeone'sbrealhaway\表示因美景等而惊叹。句子描述的是
”第一次看到”时的感受,用一般过去时符合语境,"myfirstview”作主语,“tookmybreathaway”作谓
语,语义完整且符合表达习惯。
故填:tookmybreathawayo
【点评】做这类题,要注意结合句意,用所给的信息,认真完成翻译。
16.当蝗虫成群结队地聚集在一运时,它们就变成了威胁收成和农民生活的飞行灾害.
Whenlocustseaihertogetherinswarms,theybecomeaHyingdisasterthreateningtheharvestand
farmers'life.
【考点】动词短语;一般现在时.
【答案】gathertogether
【分析】当蝗虫成群结队地聚集在一起时,它们就变成了威协收成和农民生活的飞行灾害,
【解答】根据中英文对照可知,空格处意为”聚集在一起“,gathertogether”聚集在一起",固定短语。陈
述事实,所以该句为一般现在时,主语是locusts“蝗虫”,为复数,所以动词用原形。
故填:gathertogether。
【点评】通读句子,理解句意,掌握固定短语的用法,即可作答。
17.据我所知,这个能扫地的机器人发明于20世纪80年代。
AsfarasIknow,therobotthatcansweepthefloorwasinventedinthe1980s.
【考点】动诃短语.
【答案】sweepthefloor
【分析】据我所知,这个能扫地的机器人发明于20世纪80年代。
【解答】根据中英文对照可知,空格处意为“扫地",sweepthefloor”扫地”,动词短语,情态动词can后
用动词原形。
故填:sweepthefloor。
【点评】通读句子,理解句意,掌握动词短语的用法,即可作答。
考点卡片
1.动词短语
【考点介绍】
动词短语是英语中的常见语法结构,主要考察学生对于动词短语的构成、意义和用法的理解常见的考查
方式包括单项选择题、填空题、阅读理解题等。
【典型例题】
-Whatwillyoutheoldbooks?
-I'llgivethemtomylittlecousin.()
A.dealwithB.dowithC.playwith
分析:■你打算怎么处理这些旧书?
■我会把它们送给我的小表弟。
解答:dealwith处理,和how连用;dowith处理,和what连用;playwith和...一起玩。根据题干中的
what,故用dowith。
故选:B.
点评:熟悉动词短语的用法,结合题意,给出答案。
【辞题思路】
1.确定动词短语的构成
首先需要确定动词短语中的核心动词,以及与该动词相关的其他词素,例如介词短语、副词等。
2.注意动词短语的语义关系
动词短语表达一个完整的动作或行为,需要确定该动作或行为的主体、客体和其他语义关系。
3.分析动词短语的时态和语态
动词短语通常与特定的时态和语态连用,例如现在完成时态、过去进行时态等。在解题时需要注意动词短
语的时态和语态。
4.确定动词短语的指代
有时候题目中会出现动词短语作为主语或宾语的情况,需要确定动词短语的指代关系。
2.一般现在时
【考点介绍】
一般现在时,是描述现在或经常性的性质、动作或状态的时态,表示通常性、规律性、习惯性、真理性的
状态或者动作有时间规律发生的时间的一种时间状态.
1.结构
①be动词的一般现在时:主语+am/is/are+其它.
1amastudent.Heisastudent.Theyarcstudents.
②实义动词的一般现在时:主语+动词原形/第三人称单数形式+其它.
Ilikeapples.Helikesapples.
2用法
①表示习惯性、经常性或者反复出现的动作、状态,常与表示频度的时间状语连用.如:always,sometimes,
eveiyday,everymorning,onceaweek,hardly,ever,never...
例:Iusuallygotoschoolatseveno'clock.我通常在七点钟上学.
②描述现在的特征、状态、能力、性格等,是为了表示现阶段的动作或状态.
例:Thisjobcallsforgreatpatience.这份工作需要极大的耐心.
③表示客观真理、客观事实.
例:Theearthmovesaroundthesun.地球绕着太阳转.
④表示名言警句.
Actionsspeaklouderthanwords.身教胜于言传.
⑤一般现在时可以表示按规定、计划或时间表要发生的事情,通常有一个表示未来的时间状语.
Theplanetakesoffat8:(X).飞起8点钟起飞.
⑥在时间状语或条件状语从句中,常用一般现在时表示将来动作.
IfIseeKaieI,lltellher.如果我看到凯特我会告诉她.
I'lltellherafteryouleave.你走之后我再告诉她.
3.易混淆点
一般现在时与现在进行时:
一般现在时表示现在经常性、习惯性的动作或现在的状态,强调长期性、稳定性.现在进行时指现在、此
刻或现在这一时期内正在进行的动作,强调暂时性、不稳定性.
Sheusuallygoestoschoolatseveno'clock.(经常性、习惯性动作)
Sheisgoingtoschoolnow.(现在此刻正在发生的动作)
【典型例题】
Janeisinahurrybecausethetraintotheairportinhalfanhour.()
A.willbeleft
B.leaves
C.hasleft
D.willhaveleft
分析:简很着急,因为去机场的火车半小时后就要开了。
解答:根据句意和inhalfanhour可知这句话使用一般现在时,因为这里表示按照时刻表,火车即将离开,
用一般现在时表示将来的动作,主语是单数,谓语用三单。
故选:B。
点评:解题时要区分清选择项的含义与区别,再联系句意进行判断,从而选出正确答案。考生做此类题型,
要分析句子结构,理解句意,考虑语境,选择恰当词。切忌:粗心大意,惯性判断。要注意细心分析验证,
得出答案。
【解题思路】
I.确定时态:首先确定句子所描述的动作或状态是发生在现在,还是过去或未来。如果动作或状态发生在
现在,那么可以使用一般现在时态。
2.选择正确的动词形式:在一般现在时态中,动词使用一般现在式,即动词的原型或第三人称单数形式。
如果句子主语是复数形式(如lhey/we等),则动词使用复数形式的动词原型(如play/work等)。
3.注意特殊情况:有一些动词在一般现在时态中使用的形式与其基本形式不同,例如be动词(am/is/are)、
have动词(has/havc)等。在使用这些动词时需要注意其正确形式。
3.一般过去时
【考点介绍】
一般过去时表示过去某个时间里发生的动作或状态,过去习惯性、经常性的动作、行为,过去主语所具备
的能力和性格。在一般过去时态中,动词使用过去式,通常是在动词后加-ed或-d形式。
1.结构
(I)主谓宾结构:主语+谓语(动词过去式)+句子其他成分.
Hedidhishomeworkyesterday.
(2)主系表结构;主语+was/were+其它.
Shewasastudenttenyearsago.
2用法
(1
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