【语文】河南省郑州市创新街小学小学四年级上册期末试题

【语文】河南省郑州市创新街小学小学四年级上册期末试题(1)1．看拼音写词语。（1）只有不断探索世界的àomì()，才能使人们的huànxiǎng()变成现实。（2）爬山虎的叶子排列均匀，没有chóngdié()起来，也不留一丝kǒngxì()。（3）大陀螺最终彻底kuìbài()，完全在我的yùliào()之中。（4）西门豹兴修水利，庄稼得到guàngài()，人们年年都有好shōuchéng()。2．加点字的读音正确的一项是（

）A．碰钉（dīng）子 B．要（yào）求 C．嫩（nèng）红3．下面句子中加点的词语运用不恰当的一项是（

）A．我们垂头丧气地走回了家。B．在老麻雀面前，猎狗真是个庞然大物。C．我怎么能无缘无故地接受你的道歉呢？D．敌人斩钉截铁地说：“这个秘密一定要保守！”4．填空。（1）“罩”用音序查字法，应先查大写字母__________，再查音节__________；用部首查字法，应先查部首__________，再查__________画。（2）“顾”在字典里的解释有：A．转过头看，看；B．注意，照管；C．商店或服务行业指人前来购买东西或要求服务；D．珍惜，顾念。给下列词语中加点的“顾”选择恰当的解释，填序号。顾客()

环顾()

奋不顾身()

兼顾()5．下列语句中没有语病的是（

）A．科学家模仿蝙蝠探路，给飞机装上了雷达。B．大约午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。C．河神娶媳妇的原因主要是百姓封建迷信造成的。D．只有留心观察生活的人，才能发现生活中的美。6．下列词语中加点字解释有误的一项是（

）A．恭勤不倦（肃敬勤勉）

博学多通（通晓、明白）B．过是溪（这）

还卒业（完成）C．平明送客楚山孤（天刚亮）

只留清气满乾坤（天地间）D．篱落疏疏一径深（稀疏）

翁媪（老妇人）7．下列句子中冒号的用法与其他三句不一样的是（

）A．它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，伸出脖子让你抓痒。B．突然有声响，它立刻紧张起来：看看前，看看后，警告鸡雏马上来集合。C．鹅果然能看守门户：有生人进来，鹅必然厉声叫嚣，不亚于狗的狂吠。D．铁牛远远地向雨来喊：“往河沿跑！往河沿跑！”8．修改下面这段话。王葆原先可是个顽皮又调皮的小男孩，连洗个脚，都一会儿怕汤，一会儿怕冷的。不过，即使奶奶给他讲宝葫芦的故事，他就能立马坐立不安地听起来。据说得到宝葫芦就能得到幸幅，所以，总想着能有个宝葫芦。__________________9．注意句中的加点词，照样子仿写句子，用连续的动作描写表现“后悔”。例：妈妈一走，我就把屋里所有的灯都打开，然后钻进被窝，蒙上头，大气都不敢喘。后悔：__________________________________10．积累展示。（1）古诗的内容很丰富：“返景入深林，_______________。”写自然美；“不识庐山真面目，_______________。”悟哲理；“莫愁前路无知己，_______________？”写劝慰。（2）诗人通过诗句抒发自己的爱国情怀。李清照说：“_______________，死亦为鬼雄。”王昌龄写：“但使龙城飞将在，________________。”王翰用“________________，古来征战几人回？”（3）“看道边李树多子折枝，________________取之，________________不动。人问之，答曰：‘树在道边而多子，_________________。’”可以看出王戎是一个________________的孩子。（4）老师对我们说：“比上不足，________________，所以你们要自信，但同时‘尺有所短，________________’，你们也要学会发现别人的优点。”阅读下面文章，完成问题。可爱的地球我登上月球最强烈的感受，就是对地球的爱更深了。地球虽然有缺点，可是比其他星球强多了。月球满目凄凉、到处窟窿，金星被炽热的气体包裹着，火星周围则笼罩着一层冰冷的二氧化碳……它们都不适合人类居住。地球对我们却非常合适。它有个美妙的大气层。氧的含量恰到好处，使我们不至于过度兴奋，也不会自行焚化。混合而成的空气又有足够的强度，使我们到处感觉到它的存在。这无疑是太阳系中最美好的大气层。在工厂密布和汽油味充斥的城市，偶尔吹过一阵清风，就会提醒我们，清洁的空气的确有益于人们的健康。地球的一大优点，是它有斜轴。正是斜轴，造成了四季的交替变化。人们可以脱下毛衣之后穿夏装，看过绿叶之后赏红叶，避免生活单调。我们很幸运，地球自转一周是二十四小时，这样的速度也刚好合适。你想一想，地球如果转得像土星一样快，每十小时自转一次，情形会怎么样？你就要不断地上床、起床了。有些人批评过地球的引力，说它太强，人从一两米那么高的地方跌下来，就会把腿摔断了。不过它也有一个优点足以与此相抵：房子不会轻易被风吹走。有时候我们也听到有人埋怨地球上的气候。但是，无论天气多坏，也比根本没有好。如果人在月球上相遇，也许只能说：“这个季节，陨（yǔn）石似乎多了一点。”接下来就只好僵住，相对无言了。地球千秋万世运转不停，只要妥善维护，总可以做我们永世的乐土。虽然这个乐土不能全无风波，优点却不容抹杀。谈到这里，我不禁想起曾驾驶太空船绕月飞行的安德斯上校。他接受电视访问时说过，从太空看地球，他最惊奇的是地球的色彩和渺小。他强调说：“我觉得大家应该同心协力，维护这个微小、美丽而脆弱的星球。”11、联系上下文，理解词语的意思。（1）恰到好处：_____________________（2）同心协力：_____________________12、题目是“可爱的地球”，第①自然段写其他星球的文字能不能删掉？为什么？_________________________13、地球的一大优点是______________，这个优点的作用是__________________。14、地球的可爱之处有哪些？请结合全文内容写出其中的三点。______________________15、你认为人类应该怎样对待可爱的地球？______________________阅读下面文章，完成问题。爷爷的书房里挂着一张条幅，上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字，我感到很奇怪：书只能读，怎么可以煮呢？一天，爷爷刚刚写完一篇文章，正坐在藤椅上品茶。我指着条幅问爷爷：“书怎么可以煮呢？书放锅里煮，不是要煮坏了吗？”爷爷笑了：“书是精神食粮嘛，既是食粮怎么不可以煮呢？煮熟了，吃下去才好消化吸收呀。”爷爷看见我疑感不解的样子，便接着说：“你知道唐代诗人杜甫吧？他小时候读书，常常是反复诵读品味，非把书读熟读透不可。其实，这就是‘煮书’。这样，他做起诗来就感到得心应手了。所以他说，读书破万卷，下笔如有神。我们学习语文，对那些好的文章也应该这么‘煮’，否则，就很难把语文学好。″“爷爷，你看我该怎么‘煮书’呢？”“你可以从‘煮’语文书入手嘛。语文课文都是范文，每天清晨起来，放声读上几遍，仔细品味一番，多有意思！这样煮下去，你不仅能体会到文章的情感，还可以牢记妙词佳句……好处可多啦。肚子里的词多了，今后说话和写文章还会犯愁吗？”爷爷的话使我恍然大悟，“煮书”还真有道理哩！16、给短文加上合适的题目。17、联系上下文，理解词语。得心应手：_______________________恍然大悟：____________________18、“我”认为“煮书”是_______________________而爷爷说的“煮书”是______________________19、用简练的语言概括短文的主要内容。______________________________20、读了短文，你有什么收获？______________________________21、习作。在我们的学习生活中，每天都会发生各种各样的事情，有些是我们亲身经历的，有些是我们看到的，还有些是我们听说的。请选一件印象深刻的事，按照一定的顺序把这件事写清楚。题目自拟。1．

奥秘

幻想

重叠

空隙

溃败

预料

灌溉

收成【详解】（1）本题考查根据句子意思和拼音写汉字。奥秘：隐藏的或未被认识的事物、道理等。幻想：虚而不实的思想；没有道理的想象；无根据的看法或信念。（2）本题考查根据句子意思和拼音写汉字。重叠：层层堆积。空隙：没有占用的地方。（3）本题考查根据句子意思和拼音写汉字。溃败：被击败，被打垮。预料：事先估计。（4）本题考查根据句子意思和拼音写汉字。灌溉：把水输送到田地里。收成：指庄稼、蔬菜、果品等收获的成绩。2．A【解析】A【详解】本题考查字音识记。B．要（yào）求——要（yāo）求。C．嫩（nèng）红——嫩（nèn）红。选项A的加点字的读音正确。故选A。3．D【解析】D【详解】本题考查词语搭配，学生注意平时要多积累。A项，垂头丧气：因失败或不顺利而情绪低落、萎靡不振的样子。符合语境。B项，庞然大物：形体高大的东西。也用来形容外表强大实际却很脆弱的东西。符合语境。C项，无缘无故：没有任何原因。符合语境。D项，斩钉截铁：形容干脆利落，后来一般被用来形容说话或行动坚决果断、直截了当，不拖泥带水。从句子内容可知道，既然是秘密，说的时候应该是小心翼翼的或者悄悄的，因此词语用在这不符合语境，故选D。4．C【解析】

Z

zhao

罒

8

C

A

D

B【详解】（1）本题主要考查学生对查字典和组词的掌握情况，要求学生学会使用音序查字法、部首查字法和数笔画查字法查字典。“罩”，读音zhào，部首是“罒”，笔画数13，笔顺：竖、横折、竖、竖、横、竖、横、竖、横折、横、横、横、竖。在填空时注意音序是大写字母，“罩”除去部首再查8画。（2）本题考查对多义字的掌握情况。一字多义攻克法：①充分了解题目中列举的义项；②选定能确定的，对不能确定的可选用“排除法”；③将选择义项代入词语或句子中去读去思考，看语意是否通顺，表达是否准确。如：“顾客”的意思是商店或服务行业称来买东西或要求服务的人，所以这里的“顾”应采取C项的解释。“环顾”的意思是向四周看；环视，所以这里的“顾”应采取A项的解释。“奋不顾身”的意思是奋勇直前，不考虑自己的安危，所以这里的“顾”应采取D项的解释。“兼顾”的意思是同时照顾几个方面，所以这里的“顾”应采取B项的解释。5．D【解析】D【详解】考查病句辨析。A项错误，缺少宾语，应该在“蝙蝠探路”后面加上“的方式”。B项错误，重复啰嗦，“大约”和“左右”重复，删去其中一个即可。C项错误，句式杂糅，应该是“是……的原因”和“是……造成的”。6．D【解析】D本题考查字词解释。在理解句意的基础上理解字词意思。A项，“恭勤不倦”出自《囊萤夜读》，恭勤不倦：谨慎、勤奋而不知道疲倦。“恭勤不倦”中“恭勤”是肃敬勤勉的意思。“博学多通”出自《囊萤夜读》，意思是：知识广博学问精通。通：通晓、明白。B项，“过是溪”出自《铁杵成针》：他路过一条小溪。是：这。

“还卒业”出自《铁杵成针》：就回去完成学业。卒：完成。C项，“平明送客楚山孤”出自王昌龄的《芙蓉楼送辛渐》，翻译：清晨送走你，孤对楚山离愁无限！平明：天刚亮。“只留清气满乾坤”出自王冕的《墨梅》：只愿散发一股清香，让它留在天地之间。乾坤：天地间。D项，有误。“篱落疏疏一径深”出自杨万里的《宿新市徐公店》：在稀疏的篱笆旁边有一条小路伸向远方。疏疏:稀稀疏疏。“翁媪”出自《清平乐村居》：老翁与老妇的并称。亦指年老的父母。7．D8．王葆原先可是个顽皮的小男孩，连洗个脚，都一会儿怕烫，一会儿怕冷的。不过，只要奶奶给他讲宝葫芦的故事，他就能立马专心致志地听起来。据说得到宝葫芦就能得到幸福，所以，他总想着能有个宝葫芦。本题考查了学生对于病句的辨析与修改能力。认真分析所给句子的内容结构等，找出病因后，对症下药，修改病句。“顽皮又调皮”意思重复，去掉“又调皮”；“汤”改为“烫”；关联词使用错误。把“即使……就”改为“只要……就”；词语使用不恰当，把“坐立不安”改为“专心致志”。9．我静静地听着，低下了头，什么话也没有说，留下了悔恨的眼泪。【解析】本题考查语言表达能力后悔：意思是对以前没有做的事情或做错了的事情感到难以释怀，心中总是惦记着，想着怎么自己当初没有去做，而不断地埋怨和懊恼。要求用连续的动作描写表现“后悔”。完成时要注意分析所给例句，根据题目要求，进行合理的想象后写话。10．

复照青苔上

只缘身在此山中

天下谁人不识君

生当作人杰

不教胡马度阴山

醉卧沙场君莫笑

诸儿竞走

唯戎

此必苦李

善于思考

比下有余

寸有所长【解析】考查诗歌默写、名言警句、根据课文内容填空。回答此题，要通过平时学习中的积累、识记、理解来完成。（1）“空山不见人，但闻人语响。返景入深林，复照青苔上。”出自唐代王维的《鹿柴》。意思：幽静的山谷里看不见人，只能听到那说话的声音。落日的影晕映入了深林，又照在青苔上景色宜人。“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。出自宋代苏轼的《题西林壁》。意思：从正面、侧面看庐山山岭连绵起伏、山峰耸立，从远处、近处、高处、低处看庐山，庐山呈现各种不同的样子。我之所以认不清庐山真正的面目，是因为我人身处在庐山之中。“莫愁前路无知己，天下谁人不识君。”出自唐代高适的《别董大》。意思：不要担心前方的路上没有知己，普天之下还有谁不知道您呢？（2）“生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。”出自宋代李清照的《夏日绝句》意思：生时应当做人中豪杰，死后也要做鬼中英雄。到今天人们还在怀念项羽，因为他不肯苟且偷生，退回江东。“秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。”出自唐代王昌龄的《出塞》意思：依旧是秦汉时期的明月和边关，守边御敌鏖战万里征人未回还。倘若龙城的飞将李广如今还在，绝不许匈奴南下牧马度过阴山。“葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？”出自唐代王翰的《凉州词》。意思：酒筵上甘醇的葡萄美酒盛满在精美的夜光杯之中，歌伎们弹奏起急促欢快的琵琶声助兴催饮，想到即将跨马奔赴沙场杀敌报国，战士们个个豪情满怀。今日一定要一醉方休，即使醉倒在战场上又何妨？此次出征为国效力，本来就打算马革裹尸，没有准备活着回来。（3）“王戎七岁尝与诸小儿游，见道旁李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。””出自人教部编版四年级语文上册《王戎不取道旁李》。意思：王戎七岁的时候，曾经（有一次）和朋友们一起玩耍，看见路边有一株李子树，结了很多李子，枝条都被压弯了。那些小朋友都争先恐后地跑去摘。却唯独王戎没有动。有人问他为什么不去摘李子，王戎回答说：“这树长在路旁，却有这么多的李子，这李子一定是苦的。”（4）分别出自汉代赵岐的《三辅决录》，战国时期屈原的《卜居》。“比上不足，比下有余”的意思是赶不上前面的，却超过了后面的。“尺有所短，寸有所长”的意思是比喻各有长处，也各有短处，彼此都有可取之处。11、

（说话，办事等）正好达到适当的地步。

心往一处想，劲往一处使。12、不能删掉，与其他星球比较更能突出地球的可爱。13、

它有斜轴

造成了四季的交替变化14、适合人类居住；有四季的交替变化；自转的速度合适；有引力；天气多变。15、爱护环境，绿色出行。【分析】11、本题考查理解词语的意思。联系上下文，结合短文内容，恰到好处：（说话，办事等）正好达到适当的地步。同心协力：心往一处想，劲往一处使。12、本题考查句段与标题的关系。第①自然段写其他星球，是为了与其他星球比较更能突出地球的可爱，因此不能删掉。13、本题考查文章内容理解。阅读短文，第③自然段“地球的一大优点，是它有斜轴。”和第④自然段“我们很幸运，地球自转一周是二十四小时，这样的速度也刚好合适。”和第⑤自然段“不过它也有一个优点足以与此相抵：房子不会轻易被风吹走。”和最后一个自然段“不过它也有一个优点足以与此相抵：房子不会轻易被风吹走。”可知，地球的一大优点是它有斜轴，这个优点的作用是造成了四季的交替变化。14、本题考查文章内容理解。根据第③自然段“地球的一大优点，是它有斜轴。”和第④自然段“我们很幸运，地球自转一周是二十四小时，这样的速度也刚好合适。”和第⑤自然段“不过它也有一个优点足以与此相抵：房子不会轻易被风吹走。”和最后一个自然段“不过它也有一个优点足以与此相抵：房子不会轻易被风吹走。”可得，地球的可爱之处有适合人类居住；有四季的交替变化；自转的速度合适；有引力；天气多变等。15、本题考查思维拓展。联系实际，言之有理即可。示例：爱护环境，绿色出行。16、煮书17、

形容运用自如，心里怎么想，手就能怎么做

形容一下子就明白了18、

书放锅里煮

读书时反复诵读品味，积累妙词佳句19、短文主要写了爷爷围绕“煮书”这个话题给我讲解读书的方法，使我明白了“读书破万卷，下笔如有神”的道理。20、我们要博览群书，把书读透，这样落实到笔下，运用起来就会得心应手。【解析】16、本题考查了给短文加题目的能力。短文的题目是短文中心内容的表现，因此，给短文加题目一定要结合短文的主要内容。这篇短文主要写了爷爷围绕“煮书”这个话题给我讲解读书的方法，使我明白了“读书破万卷，下笔如有神”的道理。因此，短文题目可为“煮书”。17、本题考查了对词语的理解。联系上下文理解。得心应手：心里怎么想手就能怎么做。形容技术纯熟，能运用自如。也指做事顺利。恍然大悟：一下子明白、觉悟过来。18、本题考查了对选文内容的理解。从“我感到很奇怪：书只能读，怎么可以煮呢”“书怎么可以煮呢？书放锅里煮，不是要煮坏了吗”“他小时候读书，就能反复诵读品味，非把书读透不可。其实，这就是‘煮书’”可知“我”认为“煮书”是书放锅里煮；而爷爷说的“煮书”是读书时反复诵读品味，积累妙词佳句。19、本题考查了概括能力。注意结合语段看出写了什么是“煮书”，如何“煮书”，以及明白的道理，故可概括为：短文主要写了爷爷围绕“煮书”这个话题给我讲解读书的方法，使我明白了“读书破万卷，下笔如有神”的道理。20、本题考查了对选文主旨的理解。短文主要写了爷爷围绕“煮书”这个话题给我讲解读书的方法，使我明白了“读书破万卷，下笔如有神”的道理。我们要博览群书，把书读透，这样落实到笔下，运用起来就会得心应手。21、范文：一次奇妙刺激的体验我虽然从小都是比较大胆的，但还是不大敢尝试坐过山车。上个暑假，爸爸妈妈带我到了游乐园玩。那里有很多机动游戏，最出名的就是那个“十环过山车”。爸爸觉得那个“飞马家庭【解析】范文：一次奇妙刺激的体验我虽然从小都是比较大胆的，但还是不大敢尝试坐过山车。上个暑假，爸爸妈妈带我到了游乐园玩。那里有很多机动游戏，最出名的就是那个“十环过山车”。爸爸觉得那个