2025年护理专业导论试题及答案

2025年护理专业导论试题及答案一、单项选择题（每题2分，共40分）1.现代护理学的创始人是（）A.南丁格尔B.马斯洛C.韩德森D.罗伊答案：A。解析：弗洛伦斯·南丁格尔是现代护理学的创始人，她率领护士在克里米亚战争中进行护理工作，大大降低了伤员的死亡率，开创了科学的护理专业。马斯洛提出了需要层次理论；韩德森提出了14项基本需要；罗伊提出了适应模式。2.下列哪项不属于护理的服务对象（）A.患病的人B.健康的人C.家庭D.社区环境答案：D。解析：护理的服务对象包括个人（患病的人和健康的人）、家庭和社区，但社区环境不属于护理的直接服务对象，护理主要是针对人及其健康相关问题开展工作。3.下列关于护理程序的说法，错误的是（）A.是一种科学的确认问题和解决问题的工作方法B.包括评估、诊断、计划、实施、评价五个步骤C.五个步骤是相互独立，互不影响的D.是一个动态的、循环的过程答案：C。解析：护理程序的五个步骤相互关联、相互影响，而不是相互独立的。评估是基础，为诊断提供依据；诊断是对评估结果的分析和判断；计划是根据诊断制定的护理方案；实施是执行计划；评价是对实施效果的检查和判断，根据评价结果又可调整护理计划，形成一个动态的、循环的过程。4.下列属于主观资料的是（）A.体温38℃B.面色苍白C.腹痛难忍D.呼吸困难答案：C。解析：主观资料是患者自己感觉到的不适或痛苦的描述，如腹痛难忍。而体温、面色、呼吸困难等可以通过护士观察或测量得到的资料属于客观资料。5.护理诊断的陈述公式PES中，P代表（）A.问题B.相关因素C.症状和体征D.计划答案：A。解析：在护理诊断的陈述公式PES中，P代表问题（Problem），E代表相关因素（Etiology），S代表症状和体征（SignsandSymptoms）。6.下列哪项不属于护理措施的类型（）A.依赖性护理措施B.独立性护理措施C.合作性护理措施D.预防性护理措施答案：D。解析：护理措施分为依赖性护理措施（遵医嘱执行的措施）、独立性护理措施（护士独立决定实施的措施）和合作性护理措施（与其他医务人员合作完成的措施），预防性护理措施不是护理措施的基本类型分类。7.下列关于马斯洛需要层次理论的说法，正确的是（）A.生理需要是最高层次的需要B.各层次需要的满足顺序是固定不变的C.当一个层次的需要得到满足后，更高层次的需要才会出现D.安全需要是最基本的需要答案：C。解析：马斯洛需要层次理论中，生理需要是最基本的需要，最高层次的需要是自我实现的需要。各层次需要的满足一般是按照从低到高的顺序，但并不是固定不变的，有时会出现跳跃。当一个层次的需要得到相对满足后，更高层次的需要才会出现并成为主导需要。8.下列哪项不属于护士的角色（）A.照顾者B.教育者C.决策者D.协调者答案：C。解析：护士的角色包括照顾者、教育者、协调者等。在医疗团队中，决策者通常是医生等专业人员，护士主要是执行和配合相关决策，虽然在护理工作中有一定的自主性，但并非主要的决策者。9.下列关于护患关系的说法，错误的是（）A.护患关系是一种帮助与被帮助的关系B.护患关系是一种专业的人际关系C.护患关系的中心是护士D.护患关系的建立和发展是一个动态的过程答案：C。解析：护患关系是一种帮助与被帮助的专业人际关系，其中心是患者，而不是护士。护患关系的建立和发展会随着患者的病情变化、护理过程等呈现动态变化。10.下列哪项不属于沟通的基本要素（）A.信息发送者B.信息接收者C.沟通渠道D.沟通效果答案：D。解析：沟通的基本要素包括信息发送者、信息接收者、信息、沟通渠道和反馈等，沟通效果是沟通的结果，不属于基本要素。11.下列关于非语言沟通的说法，错误的是（）A.非语言沟通可以辅助语言沟通B.非语言沟通的信息往往比语言沟通更真实C.非语言沟通包括面部表情、身体姿势等D.非语言沟通的表达是固定不变的，不受文化等因素影响答案：D。解析：非语言沟通可以辅助语言沟通，其信息有时比语言沟通更能反映真实情况。非语言沟通包括面部表情、身体姿势等多种形式。但非语言沟通的表达会受到文化、地域、个人习惯等多种因素的影响，并不是固定不变的。12.下列哪项不属于医院感染的危险因素（）A.患者的年龄B.患者的基础疾病C.医院的卫生条件D.患者的性别答案：D。解析：患者的年龄、基础疾病会影响患者的免疫力，从而增加医院感染的风险；医院的卫生条件直接关系到医院感染的发生。而患者的性别一般不是医院感染的直接危险因素。13.下列关于无菌技术的说法，正确的是（）A.无菌物品一经取出，未使用可以再放回无菌容器内B.无菌包打开后，有效期为24小时C.戴无菌手套时，未戴手套的手可以触及手套的外面D.无菌操作时，操作者的身体可以跨越无菌区答案：B。解析：无菌物品一经取出，即使未使用也不可再放回无菌容器内；戴无菌手套时，未戴手套的手不可触及手套的外面；无菌操作时，操作者的身体不可跨越无菌区。无菌包打开后，有效期为24小时。14.下列哪项不属于隔离的种类（）A.严密隔离B.呼吸道隔离C.接触隔离D.清洁隔离答案：D。解析：隔离的种类包括严密隔离、呼吸道隔离、接触隔离、肠道隔离、血液-体液隔离等，清洁隔离并不是常见的隔离种类表述。15.下列关于患者入院护理的说法，错误的是（）A.接到入院通知后，应准备床单位B.对于急诊手术患者，应先办理入院手续再进行手术C.护送患者入病区时，应注意安全和保暖D.患者进入病区后，应进行卫生处置答案：B。解析：对于急诊手术患者，应先进行手术抢救，再补办入院手续，以争取宝贵的治疗时间。接到入院通知后，护士要准备床单位；护送患者入病区时要注意安全和保暖；患者进入病区后，一般要进行卫生处置。16.下列关于患者出院护理的说法，正确的是（）A.患者出院后，床单位不需要进行终末消毒B.出院指导应在患者出院前进行C.患者出院时，护士不需要进行健康教育D.患者出院后，病历应立即销毁答案：B。解析：患者出院后，床单位需要进行终末消毒；出院指导应在患者出院前进行，包括健康教育等内容；病历是重要的医疗资料，不能立即销毁，应按照相关规定妥善保存。17.下列关于卧位的说法，错误的是（）A.去枕仰卧位适用于昏迷患者B.中凹卧位适用于休克患者C.半坐卧位适用于腹部手术后患者D.端坐位适用于支气管哮喘缓解期患者答案：D。解析：去枕仰卧位可防止呕吐物流入气管引起窒息，适用于昏迷患者；中凹卧位可增加回心血量，适用于休克患者；半坐卧位可减轻腹部切口张力，适用于腹部手术后患者。端坐位适用于支气管哮喘发作时、急性左心衰竭等患者，而不是缓解期患者。18.下列关于疼痛的评估方法，错误的是（）A.数字评分法是用0-10的数字表示疼痛程度B.文字描述评分法是让患者用文字描述疼痛的感受C.面部表情疼痛评分法适用于儿童和无法用语言表达的患者D.疼痛评估只需要在患者入院时进行一次答案：D。解析：疼痛评估是一个动态的过程，应贯穿于患者整个护理过程中，而不是只在入院时进行一次。数字评分法用0-10的数字表示疼痛程度；文字描述评分法让患者用文字描述疼痛感受；面部表情疼痛评分法适用于儿童和无法用语言表达的患者。19.下列关于药物治疗的说法，错误的是（）A.护士在给药前应严格执行“三查七对”B.不同药物的给药时间和方法是固定不变的C.药物的保管应根据其性质进行分类存放D.药物治疗过程中应观察患者的反应答案：B。解析：护士在给药前要严格执行“三查七对”；药物的保管要根据其性质分类存放，如易挥发、遇光变质的药物要特殊保存；药物治疗过程中要密切观察患者的反应。但不同药物的给药时间和方法并不是固定不变的，要根据患者的病情、药物的特性等进行调整。20.下列关于静脉输液的说法，正确的是（）A.输液速度应根据患者的年龄、病情等因素调节B.输液过程中不需要观察患者的反应C.输液器应24小时更换一次D.输液结束后，不需要按压穿刺部位答案：A。解析：输液速度要根据患者的年龄、病情、药物性质等因素调节；输液过程中要密切观察患者有无不良反应；输液器一般12-24小时更换一次；输液结束后，要按压穿刺部位防止出血。二、多项选择题（每题3分，共30分）1.现代护理学的发展经历了哪几个阶段（）A.以疾病为中心的阶段B.以患者为中心的阶段C.以人的健康为中心的阶段D.以社会为中心的阶段答案：ABC。解析：现代护理学的发展经历了以疾病为中心、以患者为中心和以人的健康为中心三个阶段。目前并没有以社会为中心的阶段这种典型表述。2.护理程序的特点包括（）A.以护理对象为中心B.有特定的目标C.是一个循环的、动态的过程D.具有组织性和计划性答案：ABCD。解析：护理程序以护理对象为中心，旨在解决护理对象的健康问题，有明确的目标。它是一个循环的、动态的过程，根据护理对象的情况不断调整。同时，护理程序具有组织性和计划性，各个步骤有序进行。3.下列属于常见的护理诊断类型的有（）A.现存的护理诊断B.潜在的护理诊断C.健康的护理诊断D.综合的护理诊断答案：ABC。解析：常见的护理诊断类型包括现存的护理诊断（护理对象目前已经存在的健康问题）、潜在的护理诊断（有发生某种健康问题的潜在危险）和健康的护理诊断（护理对象具有向更高健康水平发展的潜能），没有综合的护理诊断这种标准类型。4.马斯洛需要层次理论中的高层次需要包括（）A.尊重需要B.自我实现的需要C.社交需要D.安全需要答案：AB。解析：马斯洛需要层次理论中，从低到高依次为生理需要、安全需要、社交需要、尊重需要和自我实现的需要。其中尊重需要和自我实现的需要属于高层次需要。5.护患关系的发展过程包括（）A.初始期B.工作期C.结束期D.磨合期答案：ABC。解析：护患关系的发展过程包括初始期（建立信任关系）、工作期（实施护理措施）和结束期（评价护理效果，结束护患关系），磨合期不是护患关系发展过程的标准阶段。6.下列属于医院感染的有（）A.患者在住院期间获得的感染B.患者在医院内获得出院后发生的感染C.入院时已处于潜伏期的感染D.医院工作人员在医院内获得的感染答案：ABD。解析：医院感染是指患者在住院期间获得的感染，包括在医院内获得出院后发生的感染，以及医院工作人员在医院内获得的感染。但入院时已处于潜伏期的感染不属于医院感染。7.下列关于无菌技术操作原则的说法，正确的有（）A.操作环境应清洁、宽敞、定期消毒B.操作者应修剪指甲、洗手、戴口罩C.无菌物品与非无菌物品应分开放置D.无菌物品一经取出，未使用应立即放回无菌容器内答案：ABC。解析：无菌技术操作环境要清洁、宽敞、定期消毒；操作者要修剪指甲、洗手、戴口罩；无菌物品与非无菌物品应分开放置。无菌物品一经取出，即使未使用也不可再放回无菌容器内。8.下列关于患者卧位安置的说法，正确的有（）A.昏迷患者应采取去枕仰卧位，头偏向一侧B.孕妇应采取左侧卧位C.咯血患者应采取患侧卧位D.休克患者应采取中凹卧位答案：ABCD。解析：昏迷患者去枕仰卧位头偏向一侧可防止呕吐窒息；孕妇左侧卧位可减轻子宫对下腔静脉的压迫；咯血患者患侧卧位可防止血液流向健侧引起窒息；休克患者中凹卧位可增加回心血量。9.下列关于疼痛的护理措施，正确的有（）A.药物止痛是最常用的方法B.可以采用物理方法缓解疼痛C.心理护理可以减轻患者的疼痛感受D.指导患者进行放松训练有助于缓解疼痛答案：ABCD。解析：药物止痛是缓解疼痛最常用的方法；物理方法如热敷、冷敷等可缓解疼痛；心理护理可通过安慰、支持等减轻患者的疼痛感受；指导患者进行放松训练，如深呼吸、冥想等也有助于缓解疼痛。10.下列关于静脉输液的注意事项，正确的有（）A.严格执行无菌操作原则B.注意药物的配伍禁忌C.输液过程中要密切观察患者的反应D.输液完毕后要及时拔针并按压穿刺部位答案：ABCD。解析：静脉输液时要严格执行无菌操作原则，防止感染；注意药物的配伍禁忌，避免发生不良反应；输液过程中密切观察患者反应，及时发现问题；输液完毕后及时拔针并按压穿刺部位，防止出血。三、简答题（每题10分，共20分）1.简述护理程序的步骤及各步骤的主要内容。答：护理程序包括评估、诊断、计划、实施和评价五个步骤。-评估：是护理程序的第一步，是有目的、有计划、系统地收集护理对象的健康资料的过程。内容包括一般资料、现在健康状况、既往健康状况、家族史、过敏史、心理社会状况等。收集资料的方法有观察、交谈、护理体格检查、查阅资料等。-诊断：是在评估的基础上，对所收集的资料进行分析、综合、判断，确定护理对象现存的或潜在的健康问题及引起健康问题的原因。护理诊断的陈述公式一般为PES公式，即问题（P）、相关因素（E）、症状和体征（S）。-计划：是针对护理诊断制定出具体的护理措施。首先要确定护理诊断的优先顺序，将，护理诊断分为首优、中优和次优诊断。然后制定预期目标，预期目标分为短期目标和长期目标。最后根据目标制定护理措施，护理措施包括依赖性护理措施、独立性护理措施和合作性护理措施。-实施：是将护理计划付诸行动的过程。实施前要再次核对计划，准备所需的物品和人员。实施过程中要严格执行各项护理操作，密切观察患者的反应，及时记录护理活动和患者的变化。-评价：是将护理对象的健康状况与预期目标进行比较并做出判断的过程。评价的内容包括护理目标是否实现、护理措施是否有效等。根据评价结果，对护理计划进行调整和修订，以保证护理工作的有效性。2.简述护患沟通的技巧。答：护患沟通技巧对于建立良好的护患关系、提高护理质量非常重要，主要包括以下几个方面：-语言沟通技巧：-礼貌用语：使用恰当的称呼，如“先生”“女士”“大爷”“大妈”等，说话要文明、客气，尊重患者的人格和感受。-通俗易懂：用简单易懂的语言与患者交流，避免使用过于专业的医学术语，必要时进行解释。-倾听技巧：专注地倾听患者的诉说，不随意打断，适当给予回应，如点头、微笑等，让患者感受到被关注和尊重。-提问技巧：采用开放式提问和封闭式提问相结合的方式。开放式提问可以让患者更自由地表达自己的想法和感受，如“您能跟我说说您今天感觉怎么样？”；封闭式提问则用于获取具体信息，如“您今天有没有吃药？”-反馈技巧：及时向患者反馈信息，确认自己理解的内容是否正确，如“您的意思是说您最近睡眠不好，对吗？”-非语言沟通技巧：-面部表情：保持微笑、和蔼的面部表情，传达关心和友好的信息。-身体姿势：保持良好的站姿或坐姿，身体微微前倾，表现出对患者的关注。-目光接触：与患者进行适当的目光接触，让患者感受到你的专注，但不要长时间凝视，以免让患者感到不适。-触摸：在适当的时候，如