高考语文微专题之补写句子

高考语文微专题之补写句子补写句子是高考语文试卷中语言文字运用部分常考的题型，这种考核语言连贯性的题型，是全国卷的最爱。它可能以主观题的面目（补写）出现，也可能以客观题的形式（复位）出现，有时候这两种情况同时出现在一张试卷中。但是，随着高考语文试卷客观题的数量不断减少，我个人判断，选择题形式的补写（复位）句子的考题可能不会出现在今年的试卷上。今天重点谈谈主观题形式的情境补写句子。往年考卷主观题补写句子都是补写三处句子，每处1分，共3分。不过今年出现的各地月考、期中考、期末考、模拟考试卷中，有不少试卷虽然仍是要求补写3处，但是分值由3分变为了6分，即每处增加1分。这个变化不代表最终的高考卷也是如此，但大家还是重视一下为好。一、补写句子题的特点：(一)、材料特点：一般由较长一些的一段文字，或2至3段相对较短的文字构成；以说明性文字为主，兼具议论性；语段中心明确，层次分明，逻辑性强。(二)、句子特点：句数上，一般要求补写3个句子；句子类型和性质有领起句、展开句、过渡句、总结句、关键句、中心句、核心句等，考到展开句和中间句的情况较多。(三)、答案特点：有字数限制，一般不超过9字、12字或15字；要突出关键词，大部分情况下关键词在前后文中出现过；有时候有句式、修辞等要求。二、补写句子题的答题要领：(一)、通览全文，圈定中心，抓住行文思路、结构和顺序，做到宏观把控，因为要求你补写的句子总是与全文中心、思路、结构、顺序息息相关。关于这一点，很多同学最易忽略。(二)、细瞅标志性词语，如关联词语、暗示性词语、代词、陈述对象、序数词语、时间先后词、空间方位词、修辞标志词等。1.空格前后有关联词语（并列、条件、因果、假设、转折、递进等关系词），一定要立刻想到关联词语的搭配关系词，如看到前后文有不但、因为、不是，你就要马上想到而且、所以、而是（就是），你就要想到前后句之间的逻辑关系。2.空格前后有暗示性词语（如换句话说、与此相反、其次再次、诸如此类、所谓、例如、总之、由此看来），一定要破解暗示性词语的潜涵义，如空格前出现“总的说来”，那就暗示你这句话是收束之句；如空格前出现“尽管如此”，那就暗示补写内容含有轻微转折之意。3.空格前后有代词（这、那、他们等），一定要明白这个代词指代是啥；有陈述对象，一定要弄清陈述的内容，陈述的对象与被陈述内容之间的关系。4.空格前后有次序词语（其一其二、首先然后），要搞清空格处所要求补写的句子与序数词语处几条内容是并列关系还是总分关系、分总关系。关系不同，所补写内容也不同。5.空格前后有表时间先后词、空间方位词，如先前、后来、过去，前和后，之前和之后、其间，要注意补句与它们之间的相承关系。6.空格前后句子使用了修辞，如排比、比喻、对比、夸张、拟人等，你要小心，看看所要求补写的句子是否也需要使用修辞。(三)、观察整体语境，感情基调、语体风格、感情色彩、表达方式。补写句子时，你的句子形式和内蕴要符合语境特点。(四)、注意空格位置，看清它是在首段还是在尾段，是首句还是尾句，是过渡句还是中间句。位置不同，所补内容不同，句式特点不同，句子结构不同。(五)、注意空格处句子功能性质，明白它是总领句还是总结句，是主旨句还是关键句（核心句），是中间句还是过渡句，是答句还是问句。空格处句子性质不同，补写内容、作用、形式也各不同。(六)、观察空格前后标点，遇到前后有冒号、问号、分号，破折号，要特别注意标点的提示作用。如，空格在破折号之后，说明补写的句子是对破折号之前句子的解释；空格在破折号之前，说明补写的句子中含有破折号后文字所要解释的重要概念或关键词语、观点论断；如果空格前是问号，说明补写的是答句；如果空格后是问号，说明在提出一个问题，补写的句子中要包含有表疑问的代词和表疑问的问题和词语；如果空格前后是分号，说明所要补写的句子与前文或后文是并列关系，那么其句式特点和修辞手法、表达方式等要与之相一致，你就来一次“仿句”就行了。还要注意有时候空格处前后文有括号的话，括号内的文字属于解释性、说明性、补充性文字，这里的括号大致相当于破折号。三、补写句子题的做题步骤：第一步，瞻“前”顾“后”。按照上文第二部分“补写句子题的做题要领“的提示内容，将文段材料看遍看透。弄清所补句子是在问什么，还是在回答什么；是陈述阐释，还是被陈述阐释；是总领，还是总括；是过渡句，还是核心句。等等。这里的瞻“前”和顾“后”，不仅指要看空格之前或之后的“邻居”文字，还要看空格前段、后段的文字，甚至还要看到首段首句、尾段尾句的文字。因为有时候，与空格处补写内容相关联的文字之间的距离，可能很近，也可能很远，近到上下句，远到间隔了几段。总之，无论远还是近，你必须要找到所补写句子的姊妹句、父子句或呼应句。第二步、找关键词。什么是关键词？关键词就是体现得分点的词。阅卷老师改卷时重点就在瞅你的关键词，你写出了关键词，基本上你就得分了。在一些普通级别的考试中，有些阅卷者只要看到你写的句子中出现了关键词，就直接给你分了。怎么找关键词？基本的观点是：关键词应该在上下段、前后文中“露过脸”。它可能是明“露过脸”，也可能是暗“露过脸”。这个关键词可能就在空格前的句子里，也可能在空格后的句子里，也可能在这一段的段首，也可能在段尾，也可能在首段、尾段或前后段的某句中。举几个例子。1.如果所要补写的句子是总结句，那么它的关键词可能就在首段的总领句子内。2.如果空格处后面是分项说明几种情况，那么所补写的内容的关键词可能就是“某某有如下几种情况”“某某分为几个部分”等等。3.如果空格前后是分号，那么所补写内容的关键词可能就是相邻并列语句中的核心词的近义词语、关联概念。特别强调一下，如果在空格后的句子中，突然冒出一个前文从未出现的重要词语（特别是名词或概念词），你一定要敏感，这个重要词语极有可能就是空格中所要补写的句子中的关键词。第三步，确定答案。1.确定语意。由上下文语境中的逻辑走向推断而出，具体依据空格位置，句子功能、性质，暗示词语，关联核心词而确定。2.确定句式。如，是单句还是复句的分句等。由语法和其本身的位置来决定。语序要一致，问句与答句要照应，关联词语要搭配，指代词要衔接，并列关系的句子