2025年八年级语文综合性学习活动（附答案）

2025年八年级语文综合性学习活动（附答案）考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、阅读下面的材料，完成后面题目。近年来，“国潮”兴起，越来越多的年轻人开始关注和喜爱传统文化。从传统服饰、美食到戏曲、动漫，传统文化元素以新颖的形式融入现代生活，受到广泛欢迎。某中学八年级（1）班计划开展一次“感受国潮，传承文化”的综合性学习活动，邀请你参与其中。1.活动前，小组同学搜集了以下资料，请根据要求，为小组活动提炼一个主题，并说明选择该主题的理由。（1）资料一：2024年，“中国传统文化”相关关键词在社交媒体上的讨论热度持续攀升，相关商品销售额同比增长超过30%。（2）资料二：故宫文创产品凭借其独特的设计，深受年轻人喜爱，成为“国潮”的代表之一。（3）资料三：许多非物质文化遗产，如京剧、苏绣、剪纸等，正通过年轻人的演绎和传播，焕发出新的生机。①主题：②理由：2.活动中，同学们计划举办一场“国潮”知识分享会。请你为本次分享会设计两个不同的活动环节，并简要说明每个环节的目的。①环节一：②环节二：3.活动结束后，请你以小组为单位，撰写一份活动总结。请围绕“通过这次活动，我们小组有哪些收获和体会”这一主题，写一段话，表达你们的感受。二、学校图书馆计划举办一次“好书推荐”活动，鼓励同学们分享自己读过的好书。请你参与其中。1.如果你推荐的书目是古典文学名著《西游记》，请写出推荐语，突出其吸引你的地方。2.活动要求同学们以小组为单位，设计一个“好书推荐”的海报。请你为海报设计一个简洁明了的标题。3.活动中，你负责向同学们介绍一本你喜欢的科普读物。请简要介绍这本书的主要内容，并说明它为什么吸引你。三、你校将组织一次以“家乡文化”为主题的实践活动。请你根据要求，完成相关任务。1.活动前，你需要采访一位熟悉家乡历史的老爷爷。请设计两个问题，了解家乡的变迁。①问题一：②问题二：2.活动中，你所在的小组负责策划一个“家乡美食”分享环节。请你为这个环节推荐一道具有代表性的家乡美食，并说明推荐理由。（限100字）3.活动结束后，请你根据实践活动中的所见所闻，写一段话，表达你对家乡文化的认识和感受。四、阅读下面的文字，完成后面题目。小明和小华是好朋友，他们都是八年级的学生。最近，他们准备周末一起去参观一个科技馆，但关于去哪一天，产生了分歧。小明想去周六，因为他觉得周末可以去公园放松一下，而且他周六下午还有一个兴趣班要上。小华想去周日，因为他觉得周日人少些，而且他妈妈说周日可以多睡一会儿懒觉。（注意：以下题目请根据情境，用一句话分别回应小明和小华的不同观点，表达你的建议。）1.针对小明想周六去的理由，你的回应是：2.针对小华想周日去的理由，你的回应是：五、某校八年级（2）班开展了“保护环境，从我做起”的综合性学习活动。请你参与其中。1.活动中，同学们收集到了一些关于环境问题的数据：全球每年因塑料污染死亡的海鸟数量超过100万只；我国每年因空气污染造成的经济损失巨大。请用一句话概括这些数据反映的主要问题。2.活动要求同学们制定一份“班级环保倡议书”的内容提纲。请你列出其中三个要点。①要点一：②要点二：③要点三：3.活动结束后，请你写一段话，谈谈你对“保护环境，从我做起”的理解，以及你打算如何践行环保理念。试卷答案一、1.主题：活力国潮，魅力传承/或国潮新风尚，文化我传承（其他符合题意的主题也可）理由：示例：选择此主题，是因为它既体现了当前“国潮”的流行趋势（活力国潮），也强调了传承和弘扬传统文化的意义（魅力传承），能够较好地概括活动主旨。2.环节一：邀请嘉宾分享国潮背后的故事/或“国潮”产品设计与文化元素交流会（其他符合题意的环节设计也可）目的：示例：通过嘉宾分享或交流，让同学们了解国潮产品或文化现象背后的历史渊源、创意过程，加深对传统文化的认识。环节二：举办“我身边的国潮”图片展或短视频展播/或“国潮”知识竞赛（其他符合题意的环节设计也可）目的：示例：通过展示或竞赛形式，让同学们直观感受国潮的魅力，激发兴趣，并在参与中巩固知识，提升表达能力。3.示例：通过这次活动，我们小组不仅了解了更多丰富多彩的传统文化知识，也学习了如何搜集、整理和展示信息。在合作过程中，我们学会了沟通和分工，体会到了团队协作的力量。这次活动让我们更加热爱我们的文化，也增强了我们作为文化传承者的责任感和自信心。二、1.示例推荐语：古典神话历险传奇，《西游记》魅力无穷。书中唐僧师徒四人性格鲜明，历经九九八十一难，一路降妖除魔，求取真经的故事，充满了奇幻色彩和深刻寓意，引人入胜，发人深省，是值得我们反复阅读的经典之作。2.示例海报标题：好书伴我成长/或阅见美好，书香致远（其他简洁明了的标题也可）3.示例：我推荐的书是《宇宙简史》。这本书用通俗易懂的语言介绍了宇宙的起源、演化以及各种天文现象。它让我惊叹于宇宙的浩瀚和神秘，也激发了我对科学探索的兴趣。作者将复杂的科学知识变得生动有趣，阅读过程非常引人入胜。三、1.问题一：爷爷，您觉得咱们家乡和二三十年前相比，最大的变化是什么？问题二：您能给我们讲讲家乡以前的一些事情或者有趣的故事吗？2.示例：推荐家乡美食是“家常豆腐”。这道菜虽然简单，但做法多样，口感鲜美，是咱们家乡非常普遍且受欢迎的一道菜。它用普通的豆腐，配上本地特色的香料和调料，味道独特，能体现家乡的饮食文化特色。而且制作方法不复杂，适合家庭常做。3.示例：通过这次家乡文化实践活动，我走遍了家乡的几个角落，了解了家乡的历史沿革和风土人情。我看到了家乡日新月异的变化，也感受到了家乡文化的独特魅力。特别是参与家乡美食制作和采访老一辈的过程中，我深刻体会到家乡文化的深厚底蕴和温暖人情，为自己是家乡的一份子感到自豪。四、1.示例回应：周六虽然可以放松，但科技馆可能人很多，周日人少些，体验会更好。2.示例回应：周日睡懒觉是休息，但周末去科技馆也是难得的学习和放松机会，值得安排。五、1.示例概括：环境污染问题日益严重，已经威胁到生态平衡和人类健康。2.要点一：节约资源，减少浪费（如节约水电、纸张等）。要点二：垃圾分类，循环利用。要点三：爱护环境，不乱扔垃圾，积极参与植树等环