第一单元 走进化学世界 单元测试卷（解析版）2025-2026学年人教版九年级化学上册

第一单元走进化学世界单元测试卷

第【卷

本卷共1（）小题，每小题3分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求。

1.下列属于化学研究范畴的是（）

A.研制“奋斗者”号钛合金材料B.用“中国天眼”探索太空奥秘

C.研究“神舟十七号”飞船轨道D.计算“嫦娥六号”在月球上的重力

2.下列中国传统节日的活动中发生了化学变化的是（）

A.中秋赏明月B.端午赛龙舟

C.春节放烟花D.重阳插茱萸

3.目前手机屏幕大部分用的是硅酸铝玻璃。下列关于硅酸铝玻璃性质的推测，正确的是（）

A.见光易分解B.透光性好

C.易溶于水D.常温下易与氧气反应

4.实验安全提示是确保实验室操作安全的重要措施。下列实验安全提示图标中不正确的是（）

5.对待科学实验应该有正确的科学态度，下列观点正确的是（）

A.进行实验之前，要分析实验任务，设计好实验方案

B.当个人的实验结论与书上的权威结论不一致M，应相信权威

C.当个人获得与多数人不同的结果时，忽略个人结果，跟从大多数人

D.当个人观点与大多数人的观点不一致时，应三缄其口

6.实验操作是实践探究的基础。下列操作不正确的是（）

C."O检查气密性

加入粉末状固体

7.正确的实验操作能保证实验安全、顺利地进行。下列实验操作正确的是()

A.制取气体时先加药品，再检查装置的气密性

B.为使试管快速冷却，将加热后的试管放入冷水中

C.将洗净后的试管正放在试管架上

D.在实验室不能品尝任何药品

8.正确记录实验数据是一项玄验基木技能，以下某同学实验过程正确的是()

A.用10mL量筒量取6.0mL蒸馆水

B.用托盘天平称量585g氢氧化讷固体

C.取6mL蒸馀水，加入到量程为10mL的试管中进行加热

D.用温度计测得水温为25.50C

9.给试管里的固体药品加热时，下列操作不会造成试管破裂的是()

A.加热前试管外壁有水珠B.用酒精灯的焰心加热

C.试管口向上倾斜D.先均匀预热，再集中加热

10.在下列蜡烛燃烧的实验中，对有关实验现象的描述错误的是()

实验中点燃“白烟”，蜡烛可再次被引燃

白瓷板

实验中白瓷板表面无明显变化

中外焰部分的火柴梗最先炭化

2

内壁涂有澄

清石灰水

I).实验中烧杯内壁的澄清石灰水变浑浊

第n卷

本卷共8题，共70分。

11.（8分）阅读下面科普短文。

取一块金属钠，用小刀切下一小块。观察到切面呈银白色，切面很快变暗，这是由于钠极易跟空气中的氧

气反应生成氧化钠。把一小块金属钠投入盛有水的烧杯中，钠浮在水面上，钠与水迅速反应生成氢氧化钠

和氢气，放出的热使钠迅速熔成小球，小球在水面上四处游动，发出“噬噬”的声响，小球越来越小，最

后完全消失。

根据上述信息，请回答：

（1）钠具有的化学性质是（写一点即可）。

（2）根据“用小刀轻轻切下一小块金属钠”说明金属钠的硬度_____（填“大”或“小”：，“很快熔

化戊银白色小球”说明金属钠的熔点________（填“高”或“低”）。

（3）写出金属钠与水发生反应的文字表达式：o

（4）金属钠要保存在煤油中，目的是防止金属钠与空气中的________和接触反应。

12.（5分）将如图各仪器下的字母序号与其用途相对应的选项填在相应的位置上。

alobOcodEelfYg

（1）用于吸取和滴加少量液体的是；

（2）收集和储存少量气体的是；

（3）需要垫加陶土网才能加热的仪器是；

（4）向酒精灯里添加酒精的仪器是：

（5）用于固定和支持各种仪器，一般常用于过滤、加热等实验噪作的仪器是

13.（8分）下列是化学实验室中常见的基本操作。据图回答下列问题：

（1）如图A所示，手握细口瓶倾倒液体时，细口瓶贴标签的一面要,细口瓶的塞子要

在桌面上。

3

（2）如图B所示，用完酒精灯后，必须用灯帽盖灭，盖灭后轻提一下灯帽。对其原因的叙述不正确的一项

是______（填序号）。

A.平衡气压，方便取下灯帽

B.挥发水分，利于点燃酒精灯

C.减少挥发，利于节约酒精

（3）如图C所示，用酒精灯加热试管里的液体时，先对试管进行，然后用酒精灯

的焰对准药品所在部位加热。

（4）如图D所示，如果试管内壁附有不易洗掉的物质，清洗试管一般先用试管刷蘸去污粉洗涤，再用自

来水冲洗和蒸播水润洗，然后倒放在试管架上喙干。玻璃仪器洗净的标志是玻璃仪器内壁附着的

水。

（5）用试管夹夹持试管时，应由（选填“试管底部”或“试管口”）套上、取下。

14.（8分）化学是一门以实验为基础的科学，请回答下列有关问题：

（1）某同学在进行物质的称量和液体的量取操作，如图所示：

①图1中所表示食盐的质量为______g。若游码示数不变，在称量过程中，食盐和祛码的位置放反了，则

实际称得食盐的质量为______g。

②量筒读数时，视线要与相平。图2中所表示液体的体积是一mLo若要

量以44.5mL的液体，在此基础匕用________（填仪器名称）再向量筒中加入该液体。若读数时俯视.

则量取液体的实际体积________（填或）44.5mL。

（2）用下图所示方法检查装置的气密性。

若装置的气密性良好，观察到导管口，松开手一段时间后，导管口出现的现象是

________（填“甲”“乙”或“丙”）。

15.（10分）阅读下面的科普短文，然后回答相关问题：

酿造酱油是将大豆中的蛋白质经发酵分解成有鲜味的氨基酸而制成的调味品，生抽和老抽均属于酿造酱

油。生抽颜色浅，味道鲜咸，可替代食盐使用，适合凉拌和炒荚。老抽颜色深，味道鲜美微甜，适合给卤

味腊味菜肴上色。

酱油中氨基酸态氨含量越高，酱油品质越好。为探究温度、放置时间及氧气量对酱油品质的影响，实验小

4

组取等量同种酱油，分别装入多个500mL的透明玻璃瓶和透明保鲜瓶（保鲜瓶挤出盛放的物质后，空气不

会进入），密封后置于不同温度的恒温箱中进行实验，检测L*值，L*值越大，酱油品质越好。

实验1实验2

将28℃恒温箱中的两瓶酱油，每隔15天

实验每隔15天，从不同恒温箱中取未开封

操作的玻璃瓶中的酱油，检测L*值各倒出10mL酱油，检测L*值

44

（一C44

43.5

43.5

43

43一透明保鲜瓶

在42.5

L•值42\*45"C

检测L•值42.5

结果41.5

4142

40.5

【ill4P1I・，5

4015天川天45天

15天30天45天时间

时间

高温会破坏酱油中的氨基酸，使酱油中的糖分焦化变酸。夏天，酱油容易长出一层白膜，这是由于产膜性

酵母菌污染背酱后引起酱油发霉的现象，食用后对人体有害。

（1）酿造酱油的过程属于（填“物理变化”或“化学变化”）。

（2）辨别生抽与老抽的方法（写一条即可）。

（3）酱油在夏天会长出白膜的原因是o

（4）分析实验2的检测结果，得出的结论是o

（5）下列说法正确的是_____o

A.酱油最好低温密封保存

B.氨基酸态氮含量越高，酱油品质越好

C.交制菜赤时，高温会使酱油中的糖分焦化

16.（8分）兴趣小组对蜡烛燃烧实验进行了如下深入探究，请跟随小组一起来完成吧。

（1）实验1,蜡烛熄灭时间的长短与有关；

实验2,白瓷板上出现了黑色物质是因为造成的；

实验3,火柴梗的（填“内”或“外”）侧先炭化；

实验4,要想验证蜡烛燃烧的产物中有水生成，应选用一个的烧杯。

（2）小组通过微型实验如图1所示探究蜡烛燃烧的产物。

5

图1

①图1实验中，向外拉动注射器活塞一段距离后未观察到澄清石灰水变浑浊，从实验的科学性考虑，接下

来应进行的操作是（填字母序号）。

A.再多抽一些气体到注射器中

B.增加注射器中饱和澄清石灰水的质量

②该小组同学还用数字化传感器监测密闭容器内蜡烛燃烧时氧气、二氧化碳和水蒸气含量的变化，得到变

化曲线如图2所示，则曲线（填“a"、"b”或"c”）代表的是密闭容器内氧气浓度的变化曲

③图2实验进行一段时间后蜡烛熄灭，结合上述实验及结果分析，该密闭容器内蜡烛熄灭的原因

是O

17.（10分）某化学兴趣小组的同学在对蜡烛燃烧的探究活动中做了如下实验。

⑴点燃一支白色蜡烛，将一只干燥的烧杯罩在火焰上方，发现罩在火焰上方的烧杯内壁被熏黑并有水珠生

成，证明石蜡燃烧发生了（填“物理”或“化学”）变化。

⑵向焰心斜向插入一支细短玻璃管，发现玻璃管中无明显现象（如图），在玻璃管的上端管口点燃，上口

产生火焰，这说明焰心物质具有的化学性质是。

细短

/玻璃管

同学们对焰心的成分产生了浓厚的兴趣，在老师的指导下，继续进行探究，请你完成其中的步骤。

【提出问题】焰心物质含有什么气体？

【查阅资料】氧气不足时，蜡烛燃烧会生成一氧化碳，一氧化碳能燃烧生成二氧化碳，产生蓝色火焰；石

蜡蒸气遇冷会凝结为白色固体。

【猜想和验证】（提供用品：火柴、澄清石灰水、小烧杯）

（3）

猜想操作现象结论

假设①：焰心气在未点燃的短玻璃管上假设①不成立

6

体含二氧化碳口处

取一较长的组玻璃管，用玻璃管另一端有蓝色火

假设②：焰心气湿冷毛巾包住中部，将玻焰：取下长玻璃管，打开湿

假设②

体只含一氧化碳璃管下端插入焰心，上端毛巾观察到玻漓管内壁无

试用火柴点燃白色固体

取一较长的组玻璃管，用

玻璃管另一端

假设③：焰心气湿冷毛巾包住中部，将玻

口_________;取下长玻璃假设③成立

体只含石蜡蒸气璃管下端插入焰心，上端

管，打开湿毛巾观察到

试用火柴点燃

取一较长的组玻璃管，用

假设④：焰心气玻璃管另一端口

湿冷毛巾包住中部，将玻

体有一氧化碳和取下长玻璃管，打开湿毛巾假设④成立

璃管下端插入焰心，上端

石蜡蒸气观察到

试用火柴点燃

【获得结论】经过同学们的反复实验，确定了焰心气体中含有一氧化碳和石蜡蒸气。

【反思与交流】

（4）焰心处之所以会产生一氧化碳，是因为.

18.（13分）实验探究题：碳按哪儿去了？

【资料信息】

I、碳钱的化学名称是碳酸氢铉（超用。）3）,纯净的碳钱是一种无味、易溶于水的白色固体。其特点是在

低温、干燥的条件下，能稳定存在。但是，当温度稍高（1℃以上）或湿度梢大，碳钱就易消失：碳钱不

能使湿润的酚醐试纸变红色。

II、二氧化碳（C02）气体能使澄清的石灰水变浑浊；碳铉也能使澄清的石灰水变浑浊。

Ilk氨气（NH3）能使湿润的酚映试纸变红色，常用于检验氨气。

【探究过程】

提出问题：碳镂加热会消失，此过程发生的变化是物理变化还是化学变化？

（1）做出假设：

猜想一：碳钱受热消失，是由于它变成了碳钱蒸汽，发生了变化？

猜想二：碳钺受热消失，是由于它变成了别的物质，发生了变化？

（2）收集证据：（填写空的表格）

实验内容和步骤实验现象实验结论、解释

①将干燥的碳铉在试管中加热管口有水珠有__________生成

②将湿润的酚限试纸放于①中的试管

酚献试纸变红色

口有__________生成

③将碳钱与湿润的酚取试纸接触

（3）获得结论：______________________________________

（4）交流评价：

7

①实验步骤“将碳钱与湿润的酚酣试纸接触”一步，其目的是O

②若碳铁加热有二氧化碳生成，（填“能”或“不能”）根据“将产生的气体通入澄清的石灰水变

浑浊”这一现象判断碳钱加热属于化学变化，原因是O

③实验证明，碳钺加热确有二氧亿碳生成，写成碳钺加热反应的文字表达式。

④碳校是农业上常用的一种化肥，根据本次实验探究，你认为在使用或储存碳钱时应注意什么问

题？O

答案和解析

1.A解析：研制“奋斗者”号钛合金材料，这涉及到钛合金的纲成、结构、性质以及如何通过化学反应或

物理方法制备和改性，属于化学研究的范畤，A符合题意；用“中国天眼”探索太空奥秘，这更多地涉及到

天文学的研究内容，如星体的运行规律、宇宙的起源和演化等，不属于化学研究的范畴，B不符合题意；研

究“神舟十七号”飞船轨道，这陟及到物理学中的力学和天文学知识，如万有引力定律、轨道计算等，不

属于化学研究的范畴，C不符合题意；计算“嫦娥六号”在月球上的重力，这涉及到物理学中的力学知识，

如重力加速度的计算等，不属于亿学研究的范畴，D不符合题意。

2.C解析：中秋赏明月过程中无新物质生成，A属于物理变化；端午赛龙舟过程中无新物质生成，B属于

物理变化；春节放烟花过程中涉及燃烧，有新物质牛.成，C属于化学变化；重阳插茱萸过程中无新物质生成，

D属于物理变化。

3.V.解折；目前手机屏幕大部分用的是硅酸铝玻璃，推测硅酸铝玻璃的透光性好，硅酸铝玻璃玻璃见光不

会分解，A错误；前手机屏幕大部分用的是硅酸铝玻璃，推测硅酸铝玻璃的透光性好，B正确；目前手机屏

幕大部分用的是硅酸铝玻璃，推测硅酸铝玻璃的透光性好，硅酸铝玻璃不溶于水，C错误；目前手机屏幕大

部分用的是硅酸铝玻璃，硅酸铝玻璃常温下不会与氧气反应，D错误。

4.C解析：A中图标表示护目镜，A正确；B中图标表示洗手，B正确；C中图标表示排气扇，C不正确；D

中图标表示锐器，D正确。

5.A解析：进行实验前，应认真分析实验任务，设计好实验方案，A正确；个人结论与权威结论不同时，

不要盲目相信权威，B不正确；当个人实验获得了与多数人不同的结果时，应查找原因、重复实验，C不正

确；不应该三缄其口，应该通过实验事实来证实自己的观点，D不正确。

6.E解析：在玻璃管上套上胶皮管，应先将玻璃管润湿，然后双手缓慢转动插入，A正确；塞出橡胶塞时，

不能将试管竖立放在桌面上，用力塞上橡胶塞，以免压碎，B不正确；检查该装置气密性时，先将导管放入

水中，再用手紧握试管，若有气泡冒出，说明装置气密性良好，C正确；取用粉末固体时，先将试管横放，

用药匙或纸槽将药品送至试管底，再将试管倾斜，D正确。

7.C解析：制取气体时，应先检杳装置气密性，再加药品，A错误；加热后的试管不能放入冷水中，防止

骤冷而炸裂，B错误；洗涤干净的试管应倒放在试管架上，C错误；实验室中的药品不能品尝，D正确。

8.A解析：量筒使用规则是•次性量取且接近所量取液体，用10mL量筒量取6.0mL蒸储水，A正确；托盘

天平精确度是0.1g，无法称量到5.85g氢氧化钠固体，B错误；用试管加热液体时，不能超过试管容积的

三分之一，10mL量筒的三分之一约为3mL,C错误；温度计精确度是0.,用温度计测得水温为25.5℃,

D错误。

9.C解析：加热前试管外壁有水珠会导致试管受热不均匀，会造成试管破裂，A不合理：川酒精灯的焰心

加热会导致试管一部分接触温度降低的焰心一部分接触温度较高的外焰从而受热不均匀，会造成试管破

裂，B不合理；试管口向上倾斜会导致冷凝水倒流，会造成试管破裂，C不合理；先均匀预热，再集中加热

属于正确做法，不会造成试管破裂，D合理。

10.B解析：该实验中的“白烟”是石蜡蒸汽凝结成的固体小颗粒，能燃烧，故实验中点燃“白烟”，蜡

烛可再次被引燃，A不符合题意；将白瓷板放在蜡烛火焰上方，蜡烛不充分燃烧会生成炭黑，白瓷板变黑，

B符合题意；将火柴梗横放在蜡烛火焰中，外焰部分的火柴梗最先炭化，说明外焰温度最高，C不符合题意；

蜡烛燃烧生成了二氧化碳，将内壁涂有澄清石灰水的烧杯罩在火焰上方，澄清石灰水变浑浊，D不符合题意。

8

11.（1）钠极易跟空气中的氧气反应生成氧化钠（2）小低（3）钠+水一氢氧化钠+氢气（4）水氧

气

解析：（1）化学性质是指需要通过化学变化才表现出来的性质，由短文可知，钠的化学性质有：易跟空气

中的氧气反应，能和水反应等。（2）用刀能切下钠，说明钠的硬度小；钠很快熔化，说明钠的熔点低。（3）

钠与水反应生成氢氧化钠和氢气，反应的文字表达式是钠+水一氢氧化钠+氢气。（4）结合前面分析可知，

钠能和水、氧气反应，则金属钠要保存在煤油中，目的是防止金属钠与空气中的水和氧气接触反应。

12.（1）f（2）d（3）b（4）g（5）e

解析：（1）胶头滴管可用于吸取和滴加少景液体，故选f;（2）集气瓶可用于收集和储存少最气体，故选

d：（3）烧杯底面积较大，为了防止受热不均，需要垫加陶土网才能加热，故选b；（4）可用漏斗向酒精

灯里添加酒精，故选g：（5）用于固定和支持各种仪器，一般常用于过滤、加热等实验操作的仪器是铁架

台，故选e。

13.（1）向着手心倒放（2），（3）预热外（4）既不聚成水滴，也不成股流下（2分）（5）

试管底部

解析：（1）取用液体药品时一是要防止液体撒落，二是要防止腐蚀标签，三是要防止药品被污染或腐蚀桌

面，倾倒液体时为了防止细口瓶瓶口残留的药液流下来腐蚀标签，故将标签向着手心；瓶塞上可能沾有瓶

内的试剂，为了防止腐蚀桌面或桌面上含有杂质，沾在瓶塞上污染试剂，故将瓶塞倒放在桌面上；（2）用

完酒精灯后，必须用灯帽盖灭，盖灭后轻提一下灯帽：A是为了防止温度降低灯帽内气压降低，再次使用时

不易打开，符合题意；B能使生成的水挥发，利于再次使用时点燃酒精灯，符合题意；C酒精灯不使用时要

盖好灯帽，以防止酒精挥发，但是题干中的操作不是为了达到此目的；（3）①用酒精灯加热试管时需要预

热，，因为试管在加热时酒精灯直接加热的部位的温度很高，如果不预热，直接拿凉的试管就加热会因为局

部温度过高，传热不良导致试管破裂，故答案为：预热；②酒精灯外焰温度较高，且能使被加热物体受热

均匀；（4）玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴，也不成股流下，表明仪器已洗涤干净，故答案为：既不

聚成水滴，也不成股流下；（5）用试管夹夹持试管时，试管夹上有杂质，避免污染试管口而使实验失败，

应由试管底部套上取下。

14.（1）①742.6②液体凹液面最低处42,0胶头滴管＜（2）有气泡冒出丙

解析：（1）①祛码的质量为5g,游码对应示数为2.4g,药品的质量=祛码质量+游码质量=5g+2.4g=7.4g；

若游码示数不变，在称量过程中，食盐和跌码的位置放反了，则实际称得食盐的质量二祛码质量-游码质量

=5g-2.4g=2.6g；②用量筒量取液体时，止确的读数方法是量筒平放，视线要与量筒内液体凹液面的最低处

保持水平，然后读出液体的体积，图3中量筒的分度值为2mL,读取液体的体积是42.0mL；若要量取44.5mL

的液体，在此的基础上，用胶头滴管（用于吸取或滴加少鼠液体试剂）再向审筒中加入该液体。俯视读数

时，读取的数值大于实际体积；所以量取液体的实际体积小于44.5mL,故填＜。（2）导气管放入水中，手

握住试管，内部温度升高，压强增大，气体逸出，形成气泡，松手后，由于温度降低，压强减小，外部压

强将水压入导管口，形成稳定液柱，则此时装置气密性良好。

15.（1）化学变化（2）观察颜色，生抽颜色浅，老抽颜色深（3）产膜性酵母菌污染背酱后引起酱油

发霉的现象（4）其它条件相同时，氧气含量越高，酱油品质越差（5）ABC

解析：（1）酿造酱油的过程中有新物质生成，属于化学变化。（2）生抽颜色浅，味道鲜咸，老抽颜色深，

味道鲜美微甜，则可通过颜色鉴别。（3）由短文可知，夏天，酱油容易长出一层白膜，这是由于产膜性酵

母菌污染背酱后引起酱油发霉的现象。（4）由实验2的图像可知，透明玻璃片中的L*值较低，而保鲜瓶挤

出盛放的物质后，空气不会进入，则说明玻璃片中会有空气进入，则说明其它条件相同时，氧大含量越高，

酱油品质越差。（5）高温会破坏酱油中的氨基酸，则酱油最好低温密封保存，A正确；由短文可知，酱油

中氨基酸态氨含量越高，酱油品质越好，B正确：由短文可知，高温会使酱油中的糖分焦化变酸，C正确。

16.（1）氧气的多少石蜡不完全燃烧外干燥（2）Ac氧气减少，二氧化碳增多

解析：（1）实验1，蜡烛熄灭时间的长短与烧杯内氧气的多少关；实验2,白瓷板上出现了黑色物质是炭

9

黑，是因为石蜡不完全燃烧造成的：实验3,蜡烛火焰的外焰温度最高，则火柴梗的外侧先炭化；实验4,

要验证蜡烛燃烧的产物中有水生成，需要检验有水雾产生，则应选用一个干燥的烧杯。（2）①图1实验中，

向外拉动注射器活塞一段距离后未观察到澄清石灰水变浑浊，说明收集的二氧化碳较少，则从实验的科学

性考虑，接下来应进行的操作是再多抽一些气体到注射器中，选A；②蜡烛燃烧消耗氧气产生二氧化碳和水

蒸气，氧气的量减少，则曲线c代表的是密闭容器内氧气浓度的变化曲线。③图2实验进行一段时间后蜡

烛熄灭，该密闭容器内蜡烛熄灭的原因是氧气减少，二氧化碳增多。

17.（1）化学（2）可燃性（3）罩上用澄清石灰水湿润内壁的小烧杯无明显现象成立没有蓝色火焰

玻璃管内壁有白色固体有蓝色火焰玻璃管内壁有白色固体（4）焰心处与氧气接触少，燃烧不充分

解析：（1）点燃一支白色蜡烛，将一只干燥的烧杯罩在火焰上方，发现罩在火焰上方的烧杯内壁被熏黑并

有水珠生成，说明有新物质生成，则证明石蜡燃烧发生了化学变化；（2）向焰心斜向插入一支细短玻璃管，

发现玻璃管中无明显现象，在玻璃管的上端管口点燃，上口产生火焰，这说明焰心物质可以燃烧，具有的

化学性质是可燃性；